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    Practica de Com. Ad

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    Este documento presenta varias preguntas sobre sustantivos, adjetivos y grados de adjetivos en español. Se pide identificar ejemplos de sustantivos, determinar su género y número, subrayar adjetivos y clasificarlos según su función gramatical. También incluye preguntas sobre la definición de adjetivos, con qué tipo de palabra concuerdan y cómo pueden variar de grado: positivo, comparativo o superlativo.

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    Este documento presenta varias preguntas sobre sustantivos, adjetivos y grados de adjetivos en español. Se pide identificar ejemplos de sustantivos, determinar su género y número, subrayar adjetivos y clasificarlos según su función gramatical. También incluye preguntas sobre la definición de adjetivos, con qué tipo de palabra concuerdan y cómo pueden variar de grado: positivo, comparativo o superlativo.

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    LENGUAJE TEST TEMAS 3/4/5

    2. Completa estas oraciones con un adjetivo.

     Ayer vi una película .

     Mi perro Chusco es .

     Este es el niño de mi clase.

     El amigo de Jaime es astronauta.

    1. ¿Qué es un sustantivo? Contesta.


    palabras que nombran personas animales cosas ideas o sentimientos.

    ■ Ahora, escribe el género y el número de cada uno de estos sustantivos.

     motos  Recuerda siempre poner el artículo delante el/ la / los /las para

     preocupaciones  saber el genero y número. LAS motos/ Las Preocupaciones / EL

     marqués  marqués

    2. Escribe.
     Un sustantivo colectivo femenino plural.  El que habla de un grupo de animales o

    personas aunque esté en singular ORQUESTA / PIARA/ JAURIA/ CORO

     Un sustantivo abstracto singular. El que habla de algo que no podemos tocar ni oir ni oler

    FELICIDAD / TRISTEZA/

     1. Las palabras que nombran personas, animales u objetos son:


     a. sustantivos. b. adjetivos. c. verbos.

     4. La palabra felicidad es:


     a. un sustantivo propio.
     b. un sustantivo abstracto.
     c. un sustantivo colectivo.
     . La palabra cordobés es un sustantivo:el cordobés
     a. masculino, singular.
     b. femenino, singular.
     c. femenino, plural.

     10. Un sustantivo colectivo es:


     a. orquesta. b. perros. c. tristeza.

    2. ¿Con qué clase de palabra concuerdan los adjetivos? Contesta.

    Con los sustantivos

    3. Subraya los adjetivos de cada oración. Después, escribe los sustantivos


    a los que se refieren e indica el número y el género en el que están.
     Javier pintó un cuadro bellísimo.

    Aquí debes de nuevo poner el articulo, pero recuerda siempre al sustantivo y si no

    hay sustantivo lo inventas. EL cuadro

     Mi abuela tiene unas manos muy delicadas. LAS manos

     ¡Me parece una idea estupenda! LA idea

    4. Completa cada grupo de palabras con un adjetivo.

     Una mesa .

     Las canciones.

     El barco.

     Mis cuentos .
    Subraya seis adjetivos en el siguiente texto. Después, clasifícalos.

    El restaurante
    La Famiglia es un restaurante pequeñito en las afueras
    de la ciudad. Es un lugar acogedor que siempre está
    ordenado y limpio. Allí, la comida es deliciosa y los
    postres están buenísimos.

    Expresan estado
    Expresan cualidad

    Los que dicen como son Verbo SER Los que dicen como están. Verbo ESTAR

    OJO afueras no es adjetivo . Si te fijas no va con un sustantivo va con “ en las”


    eso es un lugar. No dice como es ni como está sólo dónde está.

    1. El adjetivo es:

    a. una palabra que expresa cualidad o estado.

    b. una palabra que expresa acción.

    c. el sistema de comunicación más utilizado por los seres humanos.

    3. El adjetivo siempre se refiere a:


    a. un determinante. b. un verbo. c. un sustantivo.

    Los adjetivos tienen:


    a. persona y género. b. número y persona. c. género y número.

    . Los adjetivos pueden ir: (Busca la pista no va con verbo ni con determinante)
    a. delante o detrás del sustantivo al que se refieren.

    b. detrás del verbo al que se refieren.

    c. al principio del determinante al que se refieren.

    1. Subraya los adjetivos y escribe el grado que estos expresan.


     La liebre es más ágil que la tortuga. 

     La bicicleta tiene un precio muy caro. 

     Marcelo es tan deportista como Ana. 


     Mi padre se puso un traje elegante. 

     Tus amigos son simpatiquísimos. 

     2. Analiza estos adjetivos. INVENTAMOS SUSTANTIVOS Y PONEMOS


    ARTICULO ¡!!!!!!

    Cómodos Requetebueno

    Género Los zapatos…. El flan……

    Número

    Grado

    2. Un adjetivo está en grado positivo cuando:positivo es igual que “normal”


    a. expresa una cualidad sin expresar su intensidad.

    b. compara la intensidad de una cualidad en dos seres.

    c. expresa una cualidad en su grado máximo.

    . El grado comparativo puede ser:


    a. de intensidad baja, media y alta.

    b. de inferioridad, de igualdad y de superioridad. Menos que/ tan como / mas que

    c. de inferioridad, de intensidad y de superioridad.

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