Historia de los números reales

Historia

Surgieron como una necesidad que tenían los pobladores de la era primitiva de contar y

resolver problemas que se les presentaban constantemente. Se tiene registro que el pueblo

de Babilonia los utilizó para contar, por ejemplo, sus animales. Los egipcios utilizaron por

primera vez las fracciones por medio de matemáticos como Pitágoras. Durante los siglos

XIX, se lograr realizar construcciones y sistematizaciones de los números reales por medio

de dos importantes matemáticos, Georg Cantor y Richard Dedekind. Estos dos personajes

históricos en el mundo de la matemática lograron sistematizar los números reales utilizando

una serie de avances inventados por ellos.

Los egipcios dieron origen por primera vez a las fracciones comunes alrededor del año 1000 a. C.;
alrededor del 500 a. C. un grupo de matemáticos griegos liderados por Pitágoras se dio cuenta de
la necesidad de los números irracionales. Los números negativos fueron ideados por
matemáticos indios cerca del 600, posiblemente reinventados en China poco después, pero no se
utilizaron en Europa hasta el siglo XVII, si bien a finales del XVIIILeonhard Euler descartó las
soluciones negativas de las ecuaciones porque las consideraba irreales. En ese siglo, en
el cálculo se utilizaban números reales sin una definición precisa, cosa que finalmente sucedió con
la definición rigurosa hecha por Georg Cantor en 1871.

En realidad, el estudio riguroso de la construcción total de los números reales exige tener amplios
antecedentes de teoría de conjuntos y lógica matemática. Fue lograda la construcción y
sistematización de los números reales en el siglo XIX por dos grandes matemáticos europeos
utilizando vías distintas: la teoría de conjuntos de Georg Cantor (encajamientos sucesivos,
cardinales finitos e infinitos), por un lado, y el análisis matemático de Richard
Dedekind (vecindades, entornos y cortaduras de Dedekind). Ambos matemáticos lograron la
sistematización de los números reales en la historia, no de manera espontánea, sino utilizando
todos los avances previos en la materia: desde la antigua Grecia y pasando por matemáticos
como Descartes, Newton, Leibniz, Euler, Lagrange, Gauss, Riemann, Cauchy y Weierstrass.

Evolución del concepto de número

Se sabe que los egipcios y babilónicos hacían uso de fracciones (números racionales) en la
resolución de problemas prácticos. Sin embargo, fue con el desarrollo de la matemática griega
cuando se consideró el aspecto filosófico de número. Los pitagóricos descubrieron que las
relaciones armónicas entre las notas musicales correspondían a cocientes de números enteros, lo
que les inspiró a buscar proporciones numéricas en todas las demás cosas, y lo expresaron con la
máxima «todo es número».
En la matemática griega, dos magnitudes son conmensurables si es posible encontrar una tercera
tal que las primeras dos sean múltiplos de la última, es decir, es posible encontrar
una unidadcomún para la que las dos magnitudes tengan una medida entera. El principio
pitagórico de que todo número es un cociente de enteros, expresaba en esta forma que
cualesquiera dos magnitudes deben ser conmensurables.

Sin embargo, el ambicioso proyecto pitagórico se tambaleó ante el problema de medir la diagonal
de un cuadrado, o la hipotenusa de un triángulo rectángulo, pues no es conmensurable respecto
de los catetos. En notación moderna, un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 1, tiene una
hipotenusa que mide raíz cuadrada de dos,

Si se supone que o tienen un dos en su descomposición entonces estaría al cuadrado y

por tanto sería una cantidad par en un lado de la igualdad cuando al otro lado es impar.

Surgió entonces un dilema, ya que de acuerdo al principio pitagórico: todo número era racional,
mas la hipotenusa de un triángulo rectángulo isósceles no era conmensurable con los catetos, lo
cual implicó que en adelante las magnitudes geométricas y las cantidades numéricas tendrían que
tratarse por separado, hecho que tuvo consecuencias en el desarrollo de la matemática durante
los dos milenios siguientes.4

Los griegos desarrollaron una geometría basada en comparaciones (proporciones) de segmentos

sin hacer referencia a valores numéricos, usando diversas teorías para manejar el caso de medidas
inconmensurables, como la teoría de proporciones de Eudoxo. Así, los números irracionales
permanecieron a partir de entonces excluidos de la aritmética puesto que sólo podían ser tratados
mediante el método de infinitas aproximaciones. Por ejemplo, los pitagóricos encontraron (en
notación moderna) que si a⁄b es una aproximación a √2 entonces p = a + 2b y q = a + bson tales
que p⁄q es una aproximación más precisa. Repitiendo el proceso nuevamente se obtienen mayores
números que dan una mejor aproximación.5 Dado que las longitudes que expresan los números
irracionales podían ser obtenidas mediante procesos geométricos sencillos pero, aritméticamente,
sólo mediante procesos de infinitas aproximaciones, originó que durante 2000 años la teoría de
los números reales fuese esencialmente geométrica, identificando los números reales con los
puntos de una línea recta.

Nuevos avances en el concepto de número real esperaron hasta los siglos XVI y XVII, con el
desarrollo de la notación algebraica, lo que permitió la manipulación y operación de cantidades sin
hacer referencia a segmentos y longitudes. Por ejemplo, se encontraron fórmulas para resolver
ecuaciones de segundo y tercer grado de forma mecánica mediante algoritmos, los cuales incluían
raíces e incluso, en ocasiones, «números no reales» (lo que ahora conocemos como números
complejos). Sin embargo, no existía aún un concepto formal de número y se seguía dando
primacía a la geometría como fundamento de toda la matemática. Incluso con el desarrollo de
la geometría analítica este punto de vista se mantenía vigente, pues Descartes rechazaba la idea
que la geometría pudiera fundamentarse en números, puesto que para él la nueva área era
simplemente una herramienta para resolver problemas geométricos.

Posteriormente, la invención del cálculo abrió un período de grandes avances matemáticos, con
nuevos y poderosos métodos que permitieron por vez primera atacar los problemas relacionados
con lo infinito mediante el concepto de límite. Así, un número irracional pudo ser entendido como
el límite de una suma infinita de números racionales (por ejemplo, su expansión decimal). Como
muestra, el número π puede estudiarse de forma algebraica (sin apelar a la intuición geométrica)
mediante la serie:

Entre muchas otras expresiones similares. Para entonces, el concepto intuitivo de número real era
ya el moderno, identificando sin problema un segmento con la medida de su longitud (racional o
no). El cálculo abrió el paso al análisis matemático, que estudia conceptos como continuidad,
convergencia, etc. Pero el análisis no contaba con definiciones rigurosas y muchas de las
demostraciones apelaban aún a la intuición geométrica. Esto conllevó a una serie de paradojas e
imprecisiones.

Características

Características

Entre las principales características de los números reales podemos mencionar las siguientes:

 Está formado por la unión de los números racionales y los irracionales.

 Son un conjunto completo.

 Este tipo de números y la recta numérica tienen una relación estrecha.

 Para cada número real existe un punto que lo representa dentro de la recta numérica.

 Los números naturales son completos y es un conjunto ordenado.

 Son números que tienen asociatividad y conmutatividad.

 Todos tienen un orden y se escriben en forma consecutiva.

 Cuando son utilizados para contar, entonces nos referimos a que tienen una

función cardinal.
 Cuáles son los números reales
 El sistema de números reales está formado principalmente por dos grandes grupos, el

de los números racionales, que son todos aquellos números que pueden ser

expresados como la división de dos números enteros, y el sistema de números

irracionales cuya representación decimal es expansiva, infinita y aperiódica. Los

números racionales pueden ser también divididos en subgrupos, entre los cuales

podemos mencionar: las fracciones no enteras con sus notaciones negativas;

 los números enteros incluyendo los números negativos y los enteros positivos; estos

últimos a su vez incluyen a los números naturales y al cero.

 Para qué sirven los números reales
 Los números reales son dígitos que nos sirven para poder llevar a acabo todas

las operaciones matemáticas necesarias para resolver una situación o problema.

También tienen como función, designar la cantidad de elementos que tienen un

conjunto determinado. Sirven para identificar lugares u objetos y

para ordenar y jerarquizar categorías.

Números reales
Los números reales son todos aquellos números que se encuentran incluidos dentro de los

números racionales. Pueden ser positivos, negativos e incluir al número cero, como en el

caso de los números irracionales. Estos números pueden ser escritos de diferentes maneras,

algunas de ellas muy simples usados generalmente en operaciones matemáticas sencillas, y

en formas más complejas. En este grupo de números también se encuentran incluidas

las fracciones de números enteros que tengan en su denominador números que no

sean nulos.

Topología de los nueros reales

1. Axiomas de los números reales
Los distintos tipos de números con los que trabajamos en Matemáticas pueden agruparse en
conjuntos, caracterizados por ciertas propiedades en común:

 Los números naturales, 1, 2, 3, 4, ... , sin decimales ni signo; la notación para este grupo
es: N
 Los números enteros, que incluyen los naturales i además el 0 y los opuestos en signo de
los naturales, -1, -2, -3, -4, ...; la notación es: Z
 Los números racionales, que incluyen los enteros i además todas las fracciones, tanto
positivas como negativas, como por ejemplo 3/4, -1/7 o 200/34; la notación para este conjunto
es: Q
 Los números irracionales, que son números decimales, de hecho con infinitos decimales,
que no pueden expresarse como fracción; por ejemplo, el número π . No hay una notación
comunmente aceptada para estos números, por razones teóricas.
 Los números reales, que incluyen todos los anteriores conjuntos. O sea, los números 5, -
6, 4/7, -3/8, π, ... son todos números reales. La notación es: R
En este post vemos las propiedades del conjunto R, así como su definición rigurosa; los hemos
definido mediante ejemplos, pero matemàticamente no es la forma correcta de hacerlo: hay que
utilizar axiomas.

Axiomas: Un axioma es un enunciado acerca de una propiedad que se acepta como parte de una
definición, sin necesidad de razonarla ni demostrarla. Por ejemplo, en la geometria Euclídea se
acepta como axioma que la distancia más corta entre dos puntos es la línea recta.

Axiomas de R:

Se refieren a algunas propiedades básicas de los reales y de las operaciones suma y resta.
Podemos agruparlos en axiomas sobre la suma y el producto, sobre el orden de los números, y
sobre la acotación de conjuntos:

 Axioma de la suma: si x, y son dos reales, entonces x + y también lo es.

 Axioma del producto: si x, y son dos reales, entonces x·y también lo es.
 Propiedades de la suma:
1. conmutativa: x + y = y + x
2. asociativa: (x + y) + z = x + ( y + z)
3. elemento neutro: x + 0 = x
4. elemento inverso: para cada x, existe un y tal que x + y = 0
 Propiedades del producto:
1. conmutativa: x · y = y · x
2. asociativa: (x · y) · z = x · ( y · z)
3. elemento neutro: x · 1 = x
4. elemento inverso: para cada x, existe un y tal que x · y = 1
5. distributiva: x·(y + z) = x·y + x·z
 Axiomas del orden:

1. si x, y son dos reales, entonces o bien x < y, o bien y > x, o bien x = y

2. si x < y, entonces x + z < y + z
3. si x > 0 e y > 0, entonces x·y > 0
4. si x > y e y > z, entonces x > z
 Axioma del supremo: Necesitamos primero definir los conjuntos acotados. Si tenemos un
conjunto cualquiera A de números reales, diremos que es acotado superiormente si existe algun
número real z tal que z es mayor o igual que todos los elementos de A; en ese caso, el número z
es una cota superior de A. Cualquier número z' > z tambien será cota superior de A. Pues bien, la
mínima cota superior de A se llama el supremo del conjunto A. El axioma del supremo afirma
que todo conjunto no vacio que sea acotado superiormente ha de tener un supremo.

Topología de R
Los axiomas de orden junto con el axioma del supremo nos sirven para definir con precisión
matemática el concepto de proximidad. Más técnicamente, nos sirven para definir la topología de
los números reales. Para ello, enunciamos algunas propiedades (sin demostrarlas) y nuevas
definiciones.

Propiedad 1: Para todo intervalo (a, b) existe un número racional q que està dentro del
intervalo: a < q < b.

Puntos notables de un conjunto

La Topología sirve para fijar la posición de números reales ("puntos") respecto de conjuntos de R.
Definimos ahora algunos puntos importantes de los conjuntos de números reales.

Sea un conjunto A de números reales.

Definición 4: un punto a de A es un punto interior de A si existe algún radio r > 0 tal que el
entorno B(a, r) está dentro de A.

Ejemplo: Si A es un conjunto abierto, entonces todos sus puntos x son puntos interiores, pues
para cualquiera x existirá un r >0 tal que el entorno B(x, r) està contenido en A

4 . Conjuntos compactos
Los denominados conjuntos compactos tienen propiedades "deseables" para la teoría de funciones,
dicho de forma llana, si una función se define en un conjunto compacto, entonces muchas cosas se
simplifican.
Propiedades de los conjuntos compactos:

1. La unión finita de compactos es un compacto

2. Los intervalos cerrados son compactos
3. Los conjuntos cerrados, contenidos en un compacto, son compactos
4. Teorema 3, de Heine-Borel: todo conjunto cerrado y acotado de R, es compacto.