KEYSI
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ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: ____11___ HORAS SEMANALES: cinco (5) DOCENTE: KEYSI RODRÍGUEZ
SEMANA: _18 al 22 de marzo de 2019___ TRIMESTRE: I TEMA: Comunicación oral/ Barreras de la Comunicación
INDICADORES DE LOGRO - Define, con sus palabras, el concepto de barreras de la comunicación y explica con claridad las
características de las barreras de la comunicación.
- Menciona las barreras de la comunicación en una situación real.
- Corrige y colabora con sus compañeros y entorno ante la presencia de barreras de la comunicación.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE TIPOS DE
APRENDIZAJE EVALUACIÓN EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS
Inicio: DE PRODUCTO DE FORMA TIPOS
Participa en una lluvia de ideas, expresando conocimientos y Glosario. Puntualidad
opiniones. Ortografía Heteroevaluación
Desarrollo: Caligrafía
Identifican, correctamente, las barreras de la comunicación Nitidez
en los mensajes orales y escritos. Organización
Elaboraran ejemplos donde estén reflejadas las barreras de FONDO
la comunicación. El concepto es bien
Distinguen cada una de las barreras de la comunicación de definido.
acuerdo a la teoría dada. El concepto es
Cierre: Dramatización pertinente al tema.
Dramatizan una situación cotidiana en las que se DE FORMA
evidencien las barreras de la comunicación. Puntualidad
Dicción
Proyección
Tono de voz
Trabajo en equipo
Siguió indicaciones
FONDO
Utiliza el tiempo
asignado
Contenido
Organización
grupal
Vestuario
Se evidencian las
barreras de la
comunicación.
INSTRUMENTOS
Escala numérica
Observaciones:
Firma del Docente Responsable Keysi Rodríguez Firma coordinador /Técnico docente ____________________________
Escala numérica para evaluar Dramatización
Nombres: _________________________ Tema: _______________________________________________
_________________________ Fecha: _____________________________
_________________________
CRITERIOS VALORES NUMÉRICOS
1 2 3 4 5
Puntualidad
Contenido
Dicción
Proyección
Organización grupal
Vestuario apropiado
Trabajo en equipo
Siguió indicaciones
Observaciones:
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