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    Coherencia

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    Anahí Gil
    Este documento presenta varios ejercicios de coherencia textual. Primero, propone analizar tres textos breves para identificar problemas de coherencia. Luego, pide ordenar palabras y frases de manera coherente. Finalmente, solicita numerar secuencias de frases en el orden correcto.

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    Coherencia

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    Anahí Gil
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    Este documento presenta varios ejercicios de coherencia textual. Primero, propone analizar tres textos breves para identificar problemas de coherencia. Luego, pide ordenar palabras y frases de manera coherente. Finalmente, solicita numerar secuencias de frases en el orden correcto.

    Descripción original:

    coherencia y cohesión

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    EJERCICIOS DE COHERENCIA

    1. Lee los siguientes textos:


    1) Después de llegar al campus, me fui a mi habitación y deshice el equipaje. Nunca he sabido por qué
    mis padres se compraron aquel coche
    2) Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al árbol de navidad. Las clases estaban
    acabando y ya tenían ganas de que llegaran las navidades.
    3) Hay varias ideas en que se defienden en el libro. La obra es una crítica feroz contra la globalización.
    Propuesta de trabajo
    1) Señala dónde están los problemas de coherencia en estos textos
    2) Elige uno de ellos y escribe un texto algo más largo presentando las ideas de una manera coherente
    2. Ordena las palabras de una frase.
    BLANCAS PONEN CUANDO MONTAÑAS
    SE LAS NIEVA

    MUY LIBRO BONITAS DE


    SON ESTE LAS TAPAS
    3. Ordenar una secuencia de frases, colocando el número según el orden.
    a) ( ) Se sentó encima de él b) ( ) Pluma, tintero y papel
    ( ) Un niño le regaló el suyo ( ) para escribir una carta
    ( ) El payaso volvió a estar feliz y contento ( ) Una, dos y tres
    ( ) El globo explotó y el payaso se puso a llorar ( ) a mi querido Manuel
    ( ) Un payaso infló un globo

    c) ( ) Allí se refugia cuando llueve y hace mal tiempo


    ( ) El castor vive en el río
    ( ) Tiene unos dientes muy afilados
    ( ) Con las ramas construye una balsa
    ( ) Con ellos corta ramas de los árboles

    EJERCICIOS DE COHERENCIA
    Lee los siguientes textos:
    1) Después de llegar al campus, me fui a mi habitación y deshice el equipaje. Nunca he sabido por qué mis padres
    se compraron aquel coche
    2) Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al árbol de navidad. Las clases estaban acabando y
    ya tenían ganas de que llegaran las navidades.
    3) Hay varias ideas en que se defienden en el libro. La obra es una crítica feroz contra la globalización.
    Propuesta de trabajo
    1) Señala dónde están los problemas de coherencia en estos textos
    2) Elige uno de ellos y escribe un texto algo más largo presentando las ideas de una manera coherente
    2. Ordena las palabras de una frase.
    BLANCAS PONEN CUANDO MONTAÑAS
    SE LAS NIEVA

    MUY LIBRO BONITAS DE


    SON ESTE LAS TAPAS
    3. Ordenar una secuencia de frases, colocando el número según el orden.
    a) ( ) Se sentó encima de él b) ( ) Pluma, tintero y papel
    ( ) Un niño le regaló el suyo ( ) para escribir una carta
    ( ) El payaso volvió a estar feliz y contento ( ) Una, dos y tres
    ( ) El globo explotó y el payaso se puso a llorar ( ) a mi querido Manuel
    ( ) Un payaso infló un globo

    c) ( ) Allí se refugia cuando llueve y hace mal tiempo


    ( ) El castor vive en el río
    ( ) Tiene unos dientes muy afilados
    ( ) Con las ramas construye una balsa
    ( ) Con ellos corta ramas de los árboles

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