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Los Signos

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La coma.

La coma (,) tiene como función principal indicar que en la lectura se debe hacer
una pausa: es indistinta su función a la hora de realizar una lectura en voz alta
(donde las pausas serán necesarias por un motivo rítmico y para evitar
incoherencias) que en la lectura en voz baja (donde simplemente se ordenan
las palabras con estos signos).

¿Para qué se usa la coma?

Para delimitar incisos. Se utilizan comas antes y después de un inciso


(explicativos o accesorios) dentro de una frase. Por ejemplo: Te presento a
Laura, mi amiga, que llegó ayer a la ciudad

 Me dijo Juan, el director del colegio, que la profesora está enferma.


 Agregue a la preparación cinco huevos, previamente batidos, y mezcle
con suavidad.
 Ese barrio, según mi vecina, era muy peligroso.

Para delimitar vocativos. Cuando se menciona al interlocutor en una


frase, se escribo coma antes y después del vocativo. Por ejemplo: Tanto
tiempo, amigo mío.

 Después de todo esto, querido, no volveremos a ser los mismos.


 Usted también, señor Rodríguez, puede aprovechar esta oportunidad.
 No te dejes engañar, niño, por las historias de fantasmas

Para delimitar interjecciones o locuciones interjectivas. Se escriben


comas antes y después de las interjecciones: expresiones que expresan
sentimientos intensos. Por ejemplo: Tratamos de llegar a tiempo, pero, ¡ay!,
fue imposible.
 Estábamos tranquilamente comprando el pan cuando apareció, ¡qué
desgracia!, un ladrón.
 Intenté alcanzarla, pero, ¡ay!, ya se había ido.
 Llegó el padre y, ¡uy! la cara que puso

Para separar el sujeto de los complementos verbales. Se utiliza coma para


reemplazar el verbo en las oraciones yuxtapuestas. Por ejemplo: La casa, muy
ordenada.

 Decidí comprar un sombrero; ella, una falda.


 Mi novia es la rubia; su hermana, la pelirroja.
 Los estudiantes estaban nerviosos; el profesor, tranquilo.

Antes de las oraciones o elementos coordinados que comienzan por


adverbios correlativos. Se utiliza coma para introducir elementos
coordinados. Por ejemplo: Vas a necesitar leche, o bien, puedes reemplazarla
por crema.

 Nos mudaremos, o bien a una casa más grande, o bien a un barrio


mejor.
 Siempre se pelea con sus novios, ya porque son muy charlatanes, ya
porque son muy callados.

Para separar enunciados compuestos de dos o más oraciones. Si una de


las oraciones se inicia con una conjunción o locución conjuntiva, se utiliza la
coma para separarla del resto de la oración. Por ejemplo: Les propuse
asociarnos, pero no quisieron.

 Nada te impide comenzar, así que no pierdas más tiempo.


 No existe ninguna otra solución posible, a menos que el fabricante
vuelva a vender los repuestos.
 Hace tiempo que nadie entra en la casa, porque había telarañas en la
puerta de entrada.

Para delimitar construcciones copulativas intensivas. Se utiliza coma


para separar los términos de las construcciones copulativas. Por ejemplo: No
solo me traicionaste, sino que también me mentiste.

 Él era el candidato perfecto no solo por su experiencia, sino también


por su capacidad de aprender.
 No solamente me mudé, sino que también me cambié de trabajo.
 Lo invito no porque me caiga bien, sino porque siempre anima las
fiestas

Para alterar el orden natural de la oración. Las partes de un enunciado


suelen tener un orden regular. Si este orden se invierte, se utiliza coma para
separar los elementos fuera de lugar. Por ejemplo: Cuando no duerme bien,
Clara se pone insoportable.

 Si desean hacerlo, pueden pasar.


 Para ir a trabajar, mi hermana siempre se viste elegante.
 Si vas a hablarme así, prefiero no escucharte.

Para separar conectores o enlaces. Dentro de un texto, los enunciados o


ideas pueden relacionarse entre sí por enlaces. Si los enlaces están en medio
de la frase, se escriben entre comas. Si están al principio, se escribe coma a
continuación. Por ejemplo: Tenemos, además, muchas ideas novedosas.

 Por lo tanto, el resultado dejó satisfechos a todos.


 La idea, no obstante, nos pareció atractiva.
 En cualquier caso, la experiencia fue un éxito.

Punto aparte.

La función del punto y aparte es establecer una separación entre contenidos


diferentes dentro de una misma línea argumental, descriptiva o de
razonamiento integrada en un texto dado.

Cuando se escribe punto y aparte, lo que se hace es pasar a la línea siguiente,


dejando un margen o “sangrado” mayor que el que se dejó en las demás líneas
(aunque a veces no se deja ningún sangrado en estas).

Ejemplo.

Ese verano estaba decidido a pasarlo en la costa. Ya había reservado un


departamento, me había pedido las vacaciones en el trabajo y tenía lista la
caña de pescar. Pero a último momento hubo que cambiar los planes: la costa
sufrió una de las peores inundaciones de la década.

Ahora que todo eso es historia antigua, me doy cuenta de que esas fueron las
mejores vacaciones de mi vida.
Punto seguido. Se utiliza para separar una idea de otra en el mismo párrafo.
Es habitual utilizarlo cuando se está haciendo referencia a una situación en un
tiempo y espacio, y simplemente se modificó la acción que se quiere retratar:
nada ha cambiado del contexto, pero sí es otra idea la que se explicita.

¿Cuáles son los principales usos del punto?

Abreviaturas. Luego de mencionar una abreviatura, se incluye un punto que


por consenso hace comprender que lo que se dijo fue una abreviatura. La
palabra que va a continuación del punto de la abreviatura no debe comenzar
con mayúscula ejemplo.

 En la Pág. 47 podrán encontrar los materiales todas las capitales de


Europa, deberán estudiarlas para el examen.
 El Min. de Educación decretó la extensión de las clases hasta mediados
de diciembre

Puntos suspensivos

Se utilizan para generar una intriga o una espera al acontecimiento de una


acción.

 Si yo dijera todo lo que sé sobre tu hijo…


 Espero que vengas a visitarnos pronto…

Punto final. Se utiliza cuando el párrafo que está culminando es el último del
texto.

 Y esa fue la historia de cómo mis padres se conocieron.


 Saludos para todos.
 No sonaron doce campanadas en las iglesias de París; pero dejó de
nevar, y al día siguiente brilló un frío sol.

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