EDITORIAL “ L u c h i t o “ Integrando al país

PLAN ANUAL TRIMESTRAL - QUINTO AÑO EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

DATOS REFERENCIALES.-

Plan Nacional de Contingencia Educativa (P. N. C. E.) PREVENCIÓN DE VIOLENCIAS EN EL ENTORNO EDUCATIVO
Municipio:
OBJETIVO DEL P.N.C.E. .- Crear espacios acordes de diálogo, reflexión y sensibilización de padres, madres, hijos e hijas para fortalecer los valores de amor, tolerancia, justicia, equidad,
Distrito Educativo:
paz y armonía en la familia, para fortalecer medidas de prevención de todo tipo de violencia.
Núcleo:
OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: fortalecemos principios y valores de convivencia socio comunitaria a partir de la investigación de situaciones comunicativas y sus aplicaciones y pensamientos
Unidadmatemático
lógico, Educativa: en situaciones complejas y expresión artísticas desarrollando experimentación en procesos productivos y socio culturales, para promover la seguridad alimentaria y la
orientación
Grado: vocacional en el estado plurinacional. 5°de primaria comunitaria vocacional
Gestión: PRIMER TRIMESTRE

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER TRIMESTRE:

Desarrollamos principios y valores de complementariedad, unidad e igualdad con reciprocidad en la convivencia socio-comunitaria, mediante el análisis comparativo de los saberes y
conocimientos propios y diversos, de las formas de producción, comunicación, manifestaciones socio culturales y procesos históricos del estado plurinacional a través del acompañamiento,
observación de situaciones reales en los procesos de producción e interacción social para el fortalecimiento de la identidad cultural en la vida comunitaria.

OBJETIVO DEL P.N.C.E.

Adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia armónica, de respeto, éticos y morales para buscar soluciones pacíficas ante algún probable conflicto.

TEMÁTICA ORIENTADORA: IDENTIDAD CULTURAL Y FORMAS DE PRODUCCIÓN

PLAN DE

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y ORIENTACIONES

ACCIÓN

COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA PRODUCCION METODOLÓGICAS

TERRITORIO
COSMOS Y GENERALES
PENSAMIENTO

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VALORES, ARTES EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN
CIENCIAS EDUCACIÓN TÉCNICA
Y
ESPIRITUALIDAD PLÁSTICAS Y FÍSICA Y CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICA
SOCIALES MUSICAL TECNOLÓGICA
LENGUAJES
Y RELIGIONES VISUALES DEPORTES

Espacio
s de -Expresiones El ecosistema y
reflexión Cuento el Bolivia nuestro Himnos -Ejercicios Números con siete Responsabilidad -Reflexiones, sobre
culturales y Colores los seres vivos.
y pueblo país - nuestro patrios físicos de cifras – y buen uso en la los temas
espirituales: Primarios. El ecosistema y
sensibili transformación investigados que
zación a Influencias fantasma de territorio. capacidades descomposición y
Elementos las personas. de las materias permita fortalecer su
los positivas y Huanuni. Colores condicionales, orden.
El gobierno del musicales Relaciones en el primas. identidad cultural.
miembr negativas en secundarios. coordinativas
os de La rima en la país. ecosistema - Posición relativa de
las formas de Escritura y flexibilidad Prácticas básicas -Valoración y
las convivencia poesía. para el cadena atrófica. un punto respecto
familias Participamos en Colores y lectura productivas en conservación de la
socio a una
padres, Los prefijos y la vida terciarios. desarrollo de
La materia ¿Cómo el área de madre tierra.
comunitaria. Audio, la salud circunferencia y
madres, los sufijos. democrática. servicios a
percepció está constituida?
hijos, Circulo integral. una recta
-EL VIVIR n y coros elección: radio,
hijas, El lenguaje, La Constitución cromático. Masa y volumen. Longitud
ara BIEN y sus a tres y -Atletismo: electricidad, -Producción y
la lengua y el Política del Densidad y peso.
rescatar manifestacio Textura cuatro lanzamiento Longitud de una carpintería. exposición de
los habla. Estado.
nes en las visual. voces. de jabalina Los estados de la circunferencia y textos y trabajos
valores
interdepend Acentuación Los órganos de con reglas materia. variados.
socio área de círculo.
encias entre de las Blanco y Elementos Apreciación de la
comunit poder del específicas
arios, de la naturaleza palabras negro. musicales Cambios físicos y aplicación de los
Estado Números romanos
afecto y y el ser compuestas. : claves y -Juegos cambios químicos colores primarios y
fortaleci Plurinacional de Términos de la
humano. Tilde Textura valores preparatorio de la materia. secundarios en
miento Bolivia. adición y
-Valores diacrítica en táctil. de las s de mini
de la sustracción. dibujos artísticos
cultura comunitarios monosílabos. Los Derechos figuras. atletismo Capas de la tierra.
con referencia a
del buen y espirituales Humanos. Líneas acordes a los Movimientos de
Tilde en qué, Adición y fenómenos
trato. de los correspondie Música la tierra (la
quién, juegos naturales de la
diversos Los derechos de ntes a la autócton sustracción
cuándo y plurinacionales. tierra, la luna y
los niños, niñas a, e combinadas. región.
pueblos y sombra. el sol).
cómo. -Fútbol de
culturas del y adolescentes. instrume - Reflexión sobre la
Efectos de la nta salón: finta, Los paréntesis en
Estado E l duende El suelo - tipos de importancia de la
Relieve regate y
Plurinacional del rio. luz sobre los interpret suelo. las adiciones y aplicación de
Terrestre e

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. Las Hidrografía: objetos. ación y técnica del Cambios físicos y sustracciones. saberes
(Reciprocida adivinanzas. características ejecución portero cambios químicos medicinales que
d (Ayni, en Bolivia. . de la materia. Propiedades de la previenen y curan
Clases de Ejercicios físicos
Mink’a Waqi, de capacidades multiplicación las diferentes
oraciones. Las cuencas La contaminación Multiplicación
T’inka) C.R) condicionales, enfermedades en
hidrográficas de del aire.
La coordinativas y abreviada por 10, armonía con la
Diversidad nuestro país. flexibilidad
descripción La energía. 100, 1000. naturaleza.
de para el
píntamelo El clima en Características y
religiosidad desarrollo de Potenciación -Composición de
con palabras. Bolivia. formas de
en las la salud manera
energía. Raíz cuadrada
culturas del La narración. integral. comunitaria y
Bolivia
Estado Transformaciones Redondeo y exposición de
La obra multiétnica y
Plurinacional de energía. estimación de manera oral en L1
dramática. pluricultural.
sumas y L2, de textos
Nuestros Fuentes de
Palabras diferencias. escritos sobre
problemas y energía renovable
monosemicas y fenómenos
desafíos. y no renovable. Estimaciones de
palabras naturales y la
polisémicas. Orografía Energías limpias. productos y
aplicación de
hidrografía de cocientes.
Las células. Partes colores primarios
Formación Bolivia.
y tipos de células: Múltiplos y mínimo y secundarios en
de palabras,
procariotas y común múltiplo. expresiones
sinónimos. Hidrografía de
eucariotas. artísticas de la
Bolivia – Divisores y máximo
Los región.
cuencas. Células animales común divisor.
pronombres
y células Producción de
personales. Las actividades Divisibilidad y
vegetales. recetarios en base
económicas. El criterios para 2, 3,
El texto de los
circuito Organismos 5 y 10.
expositivo. conocimientos
productivo. Los unicelulares y
Números primos y adquiridos de los
Palabras sectores de las organismos
números médicos naturales,
polisémicas actividades pluricelulares.
compuestos. sobre los saberes
en el productivas.
Efectos de la medicinales de la
diccionario. Descomposición de
Las actividades radiación solar en prevención y

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Concordanci económicas las células. factores primos. curación de las
a entre primarias y diferentes
La contaminación m.c.d. y m.c.m. de
adjetivo y cómo se enfermedades.
del aire por la dos o más
sustantivo. desarrollan en
quema de basura números.
Bolivia.
El punto y y otros materiales
Reducimos el
coma. El problema de
Niveles de número de bolsas
la basura en
La entrevista. organización plásticas que
nuestro
celular. Los seres usamos en casa.
Los entorno.
gentilicios. vivos - Fracciones propias.
Elaboración de organización del
Clases de compost. Fracciones
cuerpo humano.
sujeto y de La célula. impropias y
Leyes sobre la
predicado. Los sentidos tacto números mixtos.
basura y su
El niño que disposición. y vista. De fracción
Los sentidos
quería impropia a número
La población gusto, olfato y
conocer a mixto y viceversa.
boliviana: oído.
Dios.
características. Fracción de un
Prefijos. Sistemas del número.
Distribución de
cuerpo humano.
Sufijos. la población.
Población El sistema
Diptongo e urbana y locomotor.
hiato. población rural.
Densidad El esqueleto
El adjetivo
poblacional. humano. Las
calificativo,
articulaciones.
grados. Las migraciones Buenas y malas
Uso de la c - posturas del
s – z. cuerpo.

Cuento “El El sistema

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atuq.” muscular. El
movimiento de
Familias de
los músculos.
palabras –
antónimos. La digestión. El
sistema digestivo
Los órganos
excretores.

PRODUCTO: Diversos tipos de textos que describen las formas de producción para promover el manejo equilibrado del desarrollo productivo.

SEGUNDO TRIMESTRE

OBJETIVO HOLISTICO DE SEGUNDO TRIMESTRE:

Asumimos principios y valores de responsabilidad, reciprocidad, complementariedad en la convivencia comunitaria, mediante la comparación de saberes y conocimientos, para promover la
producción y vida saludable en convivencia armónica con los sistemas de vida en la región, a partir de las prácticas vivenciales comunitarias para promover el manejo equilibrado del
desarrollo productivo en el Estado Plurinacional.

OBJETIVO DEL P.N.C.E.

Favorecer la práctica de los valores humanos, para la construcción de la paz en los niños, niñas y la familia.

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TEMÁTICA ORIENTADORA: IDENTIDAD CULTURAL Y FORMAS DE PRODUCCIÓN Y SEGURIDAD ALIMENTARIA.

PLAN DE VALORES, ARTES EDUCACIÓN ORIENTACIONES

COMUNICACIÓN
ACCIÓN CIENCIAS EDUCACIÓN TÉCNICA
Y METODOLÓGICAS
ESPIRITUALIDAD PLÁSTICAS Y FÍSICA Y CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICA
SOCIALES MUSICAL TECNOLÓGICA
LENGUAJES GENERALES
Y RELIGIONES VISUALES DEPORTES

Búsque Concordanci Economía - Sombreado Himnos -Baloncesto: La respiración. El -Fracciones Medidas de Producción
da de -Vida a de adjetivo trabajadores y de las caras y patrios tipos de sistema equivalentes a un volumen: metro Investigaciones
conveni comunitaria: y sustantivo. de los Canciones agarre del cubico, sobre los diversos
sectores de la respiratorio. número natural.
os Transparenci El punto - la cuerpos cívicas. balón, fintas centímetro temas
economía. Movimientos ---División exacta -
interins a y coma - los según la Instrument y cubico y desarrollados,
responsabilid Los problemas iluminación. respiratorio división inexacta.
titucion dos puntos. de la población os lanzamiento. Enfermedades en -Propiedad milímetro. -Descripción y
ad.
ales Lenguaje de boliviana: musicales y -Juegos la salud fundamental de la Prácticas básicas valoración de
-Relaciones Dibujos con
para señas. pobreza, bajo danzas de tradicionales productivas en nuestras raíces.
de dualidad y sombras comunitaria. división exacta -
implem El poema y nivel de vida y las regiones y recreativos El desarrollo del el área de -Reflexiones, sobre
paridad en el proyectadas. prueba de la
entar su discriminación. Circulo de acuerdo en el servicios a los temas
pensamiento ser humano. división.
program composición, Industrias y cromático. al ciclo fortalecimien El sistema elección: radio, investigados que
de los -Múltiplos.
as o inspirados en productivo, to de la electricidad, permita fortalecer su
NyPIOs. servicios. inmunológico. -Mínimo común
proyect la madre Organización Colores espiritual y identidad carpintería. identidad cultural.
(Paridad: La reproducción múltiplo.
os de tierra. terciarios. religioso. cultural. Productor y -Valoración de las
hombre – política social de de los seres vivos. -Divisores de un
lucha La Interpretación y Ejercicios comerciante bondades naturales
mujer, sol – Bolivia en la composición El sistema número natural.
contra importancia Dibujos musical físicos de mayorista, de la Madre tierra y
luna, época circulatorio y -Máximo común
la de reducir la utilizando Instrumentos capacidades minorista, del el Cosmos.
negativo – republicana. ¿cómo está divisor.
violenci producción colores musicales y condicionale productor al -Producción y
positivo, etc. Los primeros terciarios. compuesto? El -Números primos y
a de basura en coros s, consumidor y exposición de textos
Relacionalid habitantes de corazón, la compuestos.
la Ritmos 2/4, coordinativas tipos de y trabajos variados.
ad, américa. sangre. -Criterio de
comunidad. ¾, 4/4 en y flexibilidad clientes. Identificación de las
Complement Cultura La excreción. El divisibilidad.
Textos canciones en el tecnologías de la
ariedad C.R) Tiahuanacota. sistema urinario. -Descomposición
instructivos. variadas desarrollo de producción y
Ceremonias Cultura aymara La excreción a de un número en
Palabras del la salud conservación de los
y ritos, La historia y el través de la piel. sus factores
individuales contexto integral. alimentos propias
espiritualida tiempo. La donación de primos.
y palabras plurinacion -Voleibol: de la s
dy ¿Quiénes sangre. -Fracciones.
colectivas. al. bloqueo, comunidades en el
religiosidad Los alimentos. -Fracciones

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en la Determinant forman parte de Himnos remate y Clasificación de impropias y con texto
diversidad es la historia? patrios: defensa de los alimentos números mixtos. sociocultural.
cultural del indefinidos. Las causas y las ritmos, campo. según su origen. -Fracciones -Análisis sobre las
Estado Usos de la b. consecuencias mensajes, Nutrición - equivalentes. relaciones
Plurinacional El en la historia. en el Marco (proteínas, -Amplificación y socioculturales,
trabalenguas Los cambios y del Estado carbohidratos, simplificación de productivas y de
. las Plurinacion grasas, vitaminas fracciones. complementarieda
Analogías: permanencias. al. y minerales … ). -Adición y d entre el hombre y
relación de La importancia Bondades sustracción de la mujer
sinónimos. de reducir la naturales de los fracciones con igual identificando
Determinant producción de pisos ecológicos: y distinto deberes y derechos
es posesivos basura en la praderas, del ser humano en
denominador.
y comunidad. bosques, sabanas, la vida comunitaria
determinantes
Reducción de
Producción de en armonía con la
demostrativos. pantanales, fracciones a común
basura en madre tierra y el
Usos de la j. lagunas, denominador.
algunos cosmos.
Alternativas vertientes, Multiplicación de
departamentos -Descripción de las
al manejo de nevados y salares. fracciones.
de Bolivia leyendas, fábulas,
la basura que División de
La llegada de los relaciones sociales
producimos fracciones.
primeros seres y orgánicas del
en la casa y Medición y trazado
humanos a contexto
en el colegio de ángulos.
América. -Reflexión de los
Fábulas el Ángulos
Los mensajes que
gallo y la consecutivos,
antecedentes de contienen las
zorra. adyacentes y
la conquista leyendas. Fábulas
Palabras opuestos por el
monosémicas y
española. relaciones sociales
vértice.
homónimas. La población en y orgánicas sobre el
Triángulos.
Los los primeros respeto y la
Cuadriláteros y
pronombres años coloniales. convivencia del ser
paralelogramos.
El gobierno y la humano con la
personales. Circunferencia y
Acentuación sociedad madre tierra.
círculo.
coloniales.
de palabras Perímetro:

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agudas, Las actividades cuadrado,
graves y económicas: las rectángulo,
esdrújulas. minas y el triángulo.
Uso de la j – trabajo de la Unidades de
g. tierra. superficie.
Cálculo de áreas y
perímetro.
PRODUCTO: Formas de producción y vida saludable en convivencia armónica con los sistemas de vida.

TERCER TRIMESTRE

OBJETIVO HOLISTICO DEL TERCER TRIMESTRE:

Consolidamos principios y valores de responsabilidad, reciprocidad, complementariedad y justicia social con seguridad alimentaria, a través del estudio e investigación, análisis y valoración
de las formas de producción y procesamiento de alimentos, para promover vida saludable en convivencia armónica y equilibrio con la madre tierra.

OBJETIVO DEL P.N.C.E.

Consolidar espacios de diálogo, reflexión, comprensión, tolerancia y sensibilización en las familias y comunidad, para fortalecer los valores socio comunitarios y desarrollar medidas de
prevención contra todo tipo de violencia.
TEMÁTICA ORIENTADORA : PRODUCCIÓN Y SEGURIDAD ALIMENTARIA EN EL ESTADO PLURINACIONAL
PLAN DE VALORES, ARTES EDUCACIÓN ORIENTACIONES
COMUNICACIÓN
ACCIÓN CIENCIAS EDUCACIÓN TÉCNICA
Y
ESPIRITUALIDAD PLÁSTICAS Y FÍSICA Y CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICA METODOLÓGICAS
LENGUAJES
SOCIALES MUSICAL TECNOLÓGICA
Y RELIGIONES VISUALES DEPORTES GENERALES

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Priorizació
n de Autonomía Colores Cuerpos
talleres y El cuento La llegada de los Ubicación -Ajedrez: La dieta y la  Ángulos y su I Teatralización y
productiva y complement geométricos en
charlas
responsabilida maravilloso españoles arios. de las notas tablero, valor pirámide clasificación. exposición de
con el contexto de la
personal d en la . El lamento musicales de las piezas, alimenticia. La  Adición de región. dibujos artísticos
Los
calificado alimentación del guajojó. en el movimientos nutrición. La fracciones con Sistema de de leyendas,
con el fin como prácticas antecedentes de pentagram especiales, anorexia y la fábulas,
Clasificación distintito préstamo de
de
de vida. Palabras nuestra
fortalecer de los a. jaque, bulimia. denominador. productos sin convivencia
la -Valores del colectivas. independencia. colores. enroques, comunitaria y
El verbo. Conociend Funciones de las  Sustracción de interés.
práctica trabajo La conquista mates situaciones
de la o la clave plantas. fracciones con Estadística del
comunitario Formas española. básicos y orgánicas, con la
cultura de FA y la Energías distinto consumo de
en la verbales La sociedad Composición notación, su participación de
del buen alimentos de la
trato en la producción, simples y colonial. con todos los clave de alternativas en denominador.
aplicación en población con todos los actores
comunida formas Resistencia y colores SOL. convivencia con  Adición y
seguridad y el análisis de de la
d. según su sustracción con base en la
soberanía verbales rebeliones de la realidad los sistemas de comunidad.dentific
Valores de descripción de
alimentaria. compuesta clasificación vida: hidráulica, números
los pueblos los silencios -Ejercicios la información. ación de fracciones
s. Manejo de mixtos.
(Reciprocidad originarios en la en la físicos de eólica, biogás y ordinarias,
diferentes  Multiplicación
(Ayni, Mink’a colonia. música y capacidades solar. decimales,
clases de
Waqi, T’inka) La crisis del condicionale La materia de fracciones. porcentajes y
Signos de línea a mano canciones
C.R)  Fracción de un
interrogaci sistema colonial. alzada. de acuerdo s, (mezclas y homogéneas en las
El movimiento a las coordinativas combinaciones). número. diferentes formas
ón y
revolucionario y flexibilidad Prevención del  División de de medición de
admiración. regiones y
en charcas. Trazo de épocas de para el consumo de fracciones. superficies, y
El teatro el
La líneas tiempo. desarrollo de  Porcentaje - transacciones
león sustancias
independencia gruesas y la salud problemas de monetarias como
enamorado controladas:
delgadas. Ubicación integral. porcentaje. problemas de
. de Bolivia. drogas, fármacos,
de la clave  Comparación y cálculo con
Los Organización y de FA y la -Futbol: alcohol, tabaco y
orden de animales, plantas
refranes. guerra. Trazo de de SOL en finta, regate otros.
números objetos del
Relación líneas el y técnicas de Funciones de las
La organización decimales. contextos
semántica onduladas. pentagram portero plantas.
de la nueva  Adición y
en el nación. a. -Identificación,
sustracción de
diccionario. análisis de tipos de
.La nutrición de

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Los La sociedad y la Dibujo con Música, las plantas. decimales. violencia
determinan economía líneas. canto,  Multiplicación intrafamiliar y
Seres autótrofos y
tes durante el siglo teatro y de números social.
Dibujo seres
numerales. XIX. poemas en decimales.
elementos heterótrofos. Clasificación de
la Multiplicación y
Usos de la Las guerras con de la canciones y danzas
expresión Transporte de la división de
g. los países naturaleza. analizando los
oral, escrita savia en las números decimales
vecinos en el mensajes
La leyenda. y corporal. plantas. por 10, 100, 1000.
siglo XIX. Paisaje en
Transpiración y Sistematización de
Usos de la perspectiva. Realización De fracciones
El gobierno y la respiración de las cuentos poesías y
h de grupos decimales a
administración plantas. canciones propios
musicales números decimales
del país hasta la dela región y
autóctonas. Las plantas de y viceversa.
Guerra del producción del
distintos
Chaco. Danza y División con mensaje sobre la
ambientes.
canto en la números seguridad
Las causa de la
expresión Excreción de las decimales. ciudadana,
Revolución
oral y plantas. División de violencia
Nacional.
corporal decimales entre intrafamiliar , social
para la Plantas Análisis sobre las
Las medidas decimales.
demostraci medicinales. fracciones
revolucionarias. Múltiplos del
ón de fin Los recursos ordinarias,
La vida bajo los metro.
de año. naturales. números decimales
gobiernos Unidades de
Recursos y naturales a partir
militares. capacidad.
naturales de la experiencias
Unidades de masa.
¿Por qué hemos renovables y no Unidades de -Reflexión sobre las
escogido la renovables. medida de tiempo. prácticas de
democracia Poliedros regulares violencia que se
El suelo, el agua y
como forma de e irregulares. ejercen en la
el aire.
gobierno? Calculo de familia, escuela y
Actores, causas, La agricultura y la volúmenes. comunidad
efectos y crianza de
consecuencias animales. Problemas con -Reflexión sobre el

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la revolución Las algas, los porcentajes. contenidos d los
nacional del hongos y las mensajes y
1952. bacterias. expresiones en las
cancones y danzas
Movimientos Manejo
sociales en la sostenible de los -Valoración sobre
construcción del recursos los mensajes que se
estado naturales. emiten desde los
plurinacional: conocimientos
Importancia del
marcha indígena históricos de los
abono para las
por el territorio pueblos de la
plantas.
y la dignidad; nación quechua
guerra del
agua…

Asamblea
constituyente y
la fundación del
estado
plurinacional.
PRODUCTO: Demuestra valores, responsabilidad y justicia social en la convivencia diaria en la familia, escuela y comunidad.

BIBLIOGRAFÍA:

Ministerio de educación, (2014), Curriculum Base, Educación Primaria Comunitaria Vocacional, La Paz, Bolivia.
Ministerio de Educación, 2019, PROGRAMAS DE ESTUDIO QUINTO GRADO.
EISNER, E.W. (1987). Procesos cognitivos y currículum. Una base para decidir lo que hay que enseñar. Barcelona: Martínez Roca.
MULTITEXTO LUCHITO QUINTO GRADO DEL NIVEL PRIMARIO COMUNITARIO VOCACIONAL …SUCRE 2018
MATTOS, L.A. de (1963). Compendio de Didáctica General. Buenos Aires: Kapelusz
MORENO HERRERO, I (1996). Las nuevas tecnologías como nuevos materiales curriculares.
ZABALA, A. (1990). Materiales curriculares.

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