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Tarea 2 Analisis Del Discutso

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ESCUELA DE EDUCACIÓN

CARRERA EDUCACIÓN MENCIÓN LENGUA ESPAÑOLA

ASIGNATURA:
2020-1-2-LEN332-GV70-1 TALLER DE ANÁLISIS DEL DISCURSO

FACILITADOR:

MAIRA CASTILLO

PARTICIPANTE

DAHIANA ROSA AYBAR

MATRÍCULA

16-5241

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA

19 DE MARZO 2020
Introducción:

En el siguiente análisis se presentará de manera delimitada el tópico: “El


discurso” donde se plasmará un mapa conceptual sobre los conceptos
fundamentales que caracterizan el discurso y el análisis de diferentes
discursos.

El discurso es la expresión formal de un acto comunicativo, que se presenta


bajo manifestaciones diversas (discurso oral, escrito, por ejemplo). Desde el
punto de vista formal, el discurso suele constar de una serie de oraciones, pero
desde el punto de vista del significado tiene una naturaleza dinámica; por ello,
no es posible describirlo en términos de reglas (como el caso de la oración),
sino de regularidades. El discurso no es un producto, sino un proceso cuyo
aspecto más destacado es su finalidad comunicativa.
1-Elabora un mapa conceptual sobre los conceptos fundamentales que
caracterizan el discurso:

El discurso

Un discurso es un mensaje que se
pronuncia de manera pública. Se trata
de una acción comunicativa cuya
finalidad es exponer o transmitir algún
tipo de información y, por lo general,
convencer a los oyentes.

Características:

Agilidad, que exprese mensajes


veraces, adecuación, corrección,
flexibilidad,

Estructura del discurso:

Estructura del discurso: orden lógico de las ideas a exponer. El


criterio de ordenación puede ser muy diverso en función de la
estrategia adoptada, pero el conjunto debe presentar coherencia
(exponiendo, por ejemplo, causas antes que efectos). El objetivo es
facilitar la comprensión por parte de aquellos que lo escuchan y
tienen que valorarlo.

Estructura interna de cada intervención: introducción, cuerpo y


conclusión. Se trata de una estructura base para todas las
intervenciones, sea cual sea el turno en el que se encuentre el
orador.
Aspectos en cuanto al lenguaje que se deben cuidar:

Corrección sintáctica y morfológica en la composición de las oraciones.

Corrección semántica (utilización de la palabra precisa para la idea que


quiere expresar)

Riqueza de vocabulario (huyendo de palabras pretenciosas). Se trata de


disponer de palabras adecuadas en todo momento. Es útil:

El conocimiento y la utilización de sinónimos y antónimos (leyendo, por


ejemplo).

Trabajar sistemáticamente en la ampliación de vocabulario (leyendo, por


ejemplo).

Intentar evitar el uso de palabras excesivamente técnicas, vocablos

Tipos de discurso:

Científico-tecnológico

Estético

Religioso

Retórico

Educativo

Histórico
2-Selecciona discursos de diferentes tipos, en diversos medios de
comunicación y libros de texto y analiza su estructura y explica su
contenido:

Discurso político:

Al principio de este discurso, el presidente quien escribe establece de


antemano un saludo que sirve de introducción al texto. Adopta y engloba a las
demás naciones en el Congreso Mundial y el tema tratado el la Seguridad
Ciudadana.

El primer párrafo es introductorio ya que, establece el tema principal y


agradece que los demás presidentes analicen la temática en cuestión.

Se capta la atención del público mediante el segundo y tercer párrafo donde


establece el desarrollo de su discurso, puesto que, establece que su país ha
luchado incansablemente con la seguridad y el tema de los robos y además ha
colaborado con las políticas de las Naciones Unidas. En el tercer párrafo hace
un llamado de colaboración y medidas de brevedad.

Finalmente, el escrito plantea que el presidente pondrá fin a todos las personas
delictivas de su país.

Una obra literaria (Discurso estético)

Aborda una temática cualquiera con fines estéticos, ya sea un ensayo, un


poema o una narración, haciendo énfasis en la manera de usar el lenguaje
escrito para ello. Por ejemplo:

Pablo Neruda – ‘A mis obligaciones’

Cumpliendo con mi oficio


piedra con piedra, pluma a pluma,
pasa el invierno y deja
sitios abandonados,
habitaciones muertas:
yo trabajo y trabajo,
debo substituir
tantos olvidos,
llenar de pan las tinieblas,
fundar otra vez la esperanza (…)

Esta estructurado en verso y su idea central o principal el cumplimiento de una


tarea o oficio pase lo que pase. El autor establece una breve descripción de la
situación y que nada impide que realice sus obligaciones.

Un artículo enciclopédico (Discurso educativo/científico-tecnológico)

De la Wikipedia:

Agujeros negros
“Un agujero negro u hoyo negro es una región finita del espacio en cuyo
interior existe una concentración de masa lo suficientemente elevada
como para generar un campo gravitatorio tal que ninguna partícula
material, ni siquiera la luz, puede escapar de ella”.

En este se exponen conocimientos técnicos y académicos de interés


empleando un lenguaje simple y sencillo donde los receptores son capaces de
comprenderlo muy fácilmente.
Conclusión:

Un buen discurso siempre va a constar de una buena estructura y deberá estar


compuesto por: Inicio (se dice de lo que se va a hablar y se establece un
saludo) Desarrollo (se cuentan todos lo hechos relevantes del discurso) y
Conclusión (se concluye de manera breve lo que se dijo anteriormente). El
mismo entretiene, informa y convence a un público en general según el tipo de
discurso.

Es la unidad expresiva por excelencia y su función es enseñar o convencer a


un público o auditorio sobre algo, ya sea que actué o piense de determinada
manera. Es por eso que decimos que los discursos predomina la función
apelativa.

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