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    FORO DE METACOGNICION 1 Semana 3

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    Carolina Santos
    Este documento presenta las instrucciones para un foro de metacognición sobre el reclutamiento y selección de personal. Indica que el objetivo es autoevaluar los conocimientos adquiridos en la clase mediante respuestas puntuales y responsables a las preguntas. Además, proporciona recomendaciones para participar en el foro de forma efectiva, como evitar el uso de mayúsculas y abreviaturas, y citar las fuentes de información. Finalmente, incluye 4 preguntas relacionadas con la clase para que los estud

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    Título original

    FORO DE METACOGNICION 1 semana 3

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    Este documento presenta las instrucciones para un foro de metacognición sobre el reclutamiento y selección de personal. Indica que el objetivo es autoevaluar los conocimientos adquiridos en la clase mediante respuestas puntuales y responsables a las preguntas. Además, proporciona recomendaciones para participar en el foro de forma efectiva, como evitar el uso de mayúsculas y abreviaturas, y citar las fuentes de información. Finalmente, incluye 4 preguntas relacionadas con la clase para que los estud

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    FORO DE METACOGNICION 1

    Reclutamiento y Selección de Personal


    1. Objetivo u objetivos del foro:

    Autoevaluar los saberes alcanzados en la sesión de clase, contestando las preguntas del Foro
    de

    Metacognición de manera puntual y responsable.

    Indicaciones para el estudiante:

    Estimados estudiantes,

    A continuación se presentan algunas preguntas para que usted conteste relacionadas a lo visto
    en la sesión

    de esta semana. Para que lo hagas de manera efectiva, te recomiendo tomar en cuenta lo
    siguiente:

     No te excedas en el uso de las mayúsculas, ya que en internet es sinónimo de


    gritar.
     Está prohibido el múltiple post. En caso necesites agregar algo a un mensaje recién
    publicado, lo
     puedes editar.
     No escribas con abreviaturas, el foro no es un mensaje de texto, puedes utilizar la
    cantidad de letras
     y de palabras que necesites.
     Siempre revisa tus mensajes y textos antes de enviarlos para que queden lo más
    claros posibles.
     Siempre cita la fuente cuando vayas a compartir información en el foro,
    respetemos la autoría de
     terceros.
     No está permitido compartir contenido de los productos académicos. Si se detecta
    incumplimiento,
     se procederá a la amonestación del alumno.
    Contesta las siguientes preguntas:

    1.- ¿Qué aprendí hoy? Recoge por lo menos 5 ideas importantes.

    Al reclutamiento del personal por parte de la empresa

    A buscar un mejor perfil aprendiendo las capacidades y habilidades blandas

    Como en las entrevistas los superiores miden los antecedentes de reclutador

    En los RRHH juega importante en las empresas a reclutar personas capaces de producir la
    productividad en la empresa

    2.- ¿Cuál es la utilidad de lo aprendido para mi vida universitaria y profesional?

    Cuando empiece a trabajar sepa destacar una habilidad, la cual debo esforzarme por avanzar y
    ser reclutada en una buena empresa

    3.- ¿Cómo lo aprendí?

    En las clases del profesor mediante ejemplos y organizador visual

    4.- ¿Cómo me sentí?

    Bien, comprendi la clase dictada por el profesor.

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