Laboratorio Fisica Mecanica
Laboratorio Fisica Mecanica
Laboratorio Fisica Mecanica
INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
ANDREA DURÁN VIVAS
ISABELLA MANRIQUE
1. OBJETIVOS
1.1. Calcular la densidad, con su respectiva incertidumbre, de cada uno de los cubos
dados en el laboratorio
1.2. Resolver el problema desafío propuesto (ultimo cap 1) hacer el gráfico 1 101
2. MARCO TEÓRICO
● Masa: Es una de las propiedades fundamentales y físicas de la materia. Es la medida cuantitativa
de la inercia, es la oposición o resistencia de un cuerpo a un cambio de velocidad o posición sobre
la aplicación de una fuerza. El estándar de masa, el kilogramo (que se abrevia kg), se define como
la masa de un cilindro de una aleación de platino-iridio que se conserva en la Oficina
Internacional de Pesos y Medidas en Sèvres.
● Balanza: También es conocida como báscula. Es un instrumento de medición que se utiliza para
medir la masa de los objetos con respecto a una masa conocida.
Existen diferentes tipos de balanzas:
● Balanza de cocina: Son aquellas balanzas utilizadas en el ámbito
culinario, para pesar los ingredientes que se requieran a la hora de
cocinar. Obviamente, se las utiliza para aquellos platos o
preparaciones en los que la exactitud de las cantidades son
esenciales para la correcta preparación de la receta. Por supuesto
que estas balanzas están diseñadas para cuerpos medianamente
pequeños y no muy pesados.
3. MATERIALES
● Balanza Granataria.
● Balanza Digital.
● Balanza de Cocina.
● Pie de Rey.
● Tornillo micrometrico.
● Goniómetro Digital.
● Transportador.
● 6 cubos de masa y material desconocidos.
4. PROBLEMA DESAFÍO
1.101
Navegación en la Osa Mayor. Las estrellas de la Osa Mayor parecen estar todas a la
misma distancia de la Tierra, pero en realidad están muy lejanas entre sí. La figura P1.101
muestra las distancias desde la Tierra a cada estrella en años luz (al), es decir, la distancia
que la luz viaja en un año. Un año luz es igual a 9.461 * 1015 m.
a) Alkaid y Merak están separadas 25.6° en el firmamento. Dibuje un diagrama que
muestre las posiciones relativas de Alkaid, Merak y el Sol. Calcule la distancia en años
luz de Alkaid a Merak.
b) Para un habitante de un planeta en órbita alrededor de Merak, ¿cuántos grados de
separación en el cielo habría entre Alkaid y el Sol?
Tomamos al sol como el planeta (la Tierra) que usamos como punto de referencia, puesto
que su distancia en kilómetros es despreciable con respecto a los años luz.
a) Usamos el teorema del coseno para hallar la distancia en años luz entre Alkaid y
Merak
2 2 2 ❑
c ❑ =a ❑ +b ❑ −2ac cos C❑
c= √ ❑
c=76.2 al
b) Usamos el teorema del seno para encontrar el ángulo entre Alkaid y el Sol, que
en este caso usamos como Merak por su distancia despreciable.
Sen A Sen B
=
a b
Sen A∗b
Sen B=
a
5. MEDICIONES
Medimos las diferentes longitudes de los seis cubos junto con sus respectivas
incertidumbres para hallar sus volúmenes y eventualmente, hallar sus densidades con
estos datos y la medida de su masa.
Para la segunda parte del laboratorio, medimos los principales ángulos de la gráfica que
representaba a la constelación de la Osa Mayor. Para esto realizamos dos medidas, una
digital y una analógica, teniendo siempre en cuenta sus respectivas incertidumbres. Para
la analógica usamos el transportador y para medir la digital usamos un goniómetro
electrónico.
6. RESULTADOS
V = L 1 L 2 L 3+ L 1 L 2 Δ L3 ± ¿L 3 L 2 Δ L1 )
↓ ↓
V ΔV
m
Δ ρ=|∂∂mρ |Δ m+|∂∂ ρv |ΔV ρ=
V
Δ ρ= |V1 | Δm+|V−m❑ | ΔV
2
7. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Gracias a las mediciones de las longitudes, pudimos hallar el volumen de cada cubo por
medio de las derivadas parciales. Teniendo esto en cuenta, medimos la cantidad de
materia de cada cubo para poder encontrar sus respectivas densidades. Gracias a estos
datos, podemos relacionar estas densidades con las densidades de los elementos de la
tabla periódica (como se muestra en la tabla), esto se hace con el fin de conocer los
materiales de nuestros 6 cubos.
Estaño -
Acero - 7.87 7.31 Plástico - 0.9 Madera - 0.45
8. CONCLUSIONES
● Gracias a los datos obtenidos en la práctica de laboratorio pudimos calcular la
densidad de los 6 cubos y por ende, el material del que están hechos. Todos los
datos obtenidos (longitudes, masa, volumen, densidad) tienen su propia
incertidumbre, valor que también hallamos a traveś de procedimientos
matemáticos.
● Los datos obtenidos en el laboratorio presentan tanto error de los instrumentos
(incertidumbres) como error humano (errores aleatorios).
● Gracias a las medidas analógicas y digitales de los ángulos pudimos conocer la
medida aproximada de los 10 ángulos que conforman la Osa Mayor con sus
respectivas incertidumbres.
● Pudimos resolver el problema desafío propuesto con lo aprendido acerca de la
relación entre ángulos y distancias entre 2 o más puntos.
● Con la práctica de laboratorio conocimos nuevos instrumentos de medida, su
utilidad y su funcionamiento, tales como el goniómetro electrónico y el tornillo
micrométrico.
● Las medidas digitales arrojan datos más exactos que las medidas analógicas.
9. BIBLIOGRAFIA
https://www.myminstrumentostecnicos.com/equipos-de-laboratorio/tipos-de-
balanzas/
https://conceptodefinicion.de/masa/
https://www.instrumentodelaboratorio.info/balanza-granataria/
https://www.goniometro.net/digital/