LA INVESTIGACIÓN EN LOS MUSEOS

. . . . . . . . . . . . Una actividad irrenunciable

Trinidad Nogales Basarrate1 Resumen: Reflexión sobre la función investigadora en los museos tomando
como cuerpo de análisis la trayectoria del Museo Nacional de Arte Romano
Museo Nacional de Arte desde su origen hasta hoy. A partir de la situación general presente de la inves-
Romano, Mérida tigación en los museos, con una evidente falta de reconocimiento de dicha acti-
vidad, se reivindica la necesidad de retomar esta función como uno de los ejes
del futuro del museo. Las actuaciones que se consideran necesarias acometer
son: recuperar el reconocimiento legal del carácter investigador que tuvieron los
museos; ampliar y reconocer las redes de Centros de Investigación en los muse-
os como parte de su estructura orgánica; planificar a corto, medio y largo plazo
la dotación humana y presupuestaria en dicha tarea, contando con la participa-
ción pública interministerial y privada; desarrollar y coordinar programas inte-
rinstitucionales que involucren a otros organismos tradicionales de investiga-
ción, con la consiguiente rentabilidad social.
Palabras clave: Museos, Investigación, Programas científicos y función social,
Papel del investigador en el museo.
Summary: Reflection on the research function in Museums by examining the tra-
jectory of the Museo Nacional de Arte Romano, from its origin up to the present
time. Starting from the current general situation of research in our Museums, with
an evident lack of recognition of such activity, the need to reinstate this function
as one of the essential bases for the future of Museums is put forward. The
actions considered necessary are: to recover the legal recognition of the research
role that Museums once had; to expand and acknowledge the networks of
Research Centres in Museums as part of their organic structure; to plan the
human resources and budget allocations for this task in the short, medium and
long term, with both public inter-ministerial participation as well as private sup-
port; to develop and coordinate inter-institutional programs that will involve other
traditional research bodies, with the ensuing advantages for society.
Key words: Museums, Research, Research programmes and their social func-
tion, Role of the researcher in the Museum.

Trinidad Nogales es conservadora

del Cuerpo Facultativo de museos
desde 1985. Doctora en Se me invita a participar en esta nueva publicación que nace de
la mano de la SGME, museos.es, y esta oportunidad llega en un
Arqueología por la Universidad de
momento, me da la sensación, que en el sentir general se esti-
Salamanca, en la actualidad es ma adecuado y necesario2. Muchos de nosotros, desde hace
responsable del departamento de tiempo, habíamos comentado la conveniencia de poseer un
investigación del Museo Nacional órgano de difusión que nos aunara en la común empresa de
hacer más y mejores nuestros museos, al margen de las dife-
de Arte Romano, desde donde
rencias que a cada uno nos condicionan. La puesta en común
desarrolla líneas de estudio
de las experiencias, programas y tareas en un soporte impreso,
centradas en iconografía, a buen seguro que promete un futuro interesante.
arquitectura y urbanismo romano.

1
E-mail: mnar@mnar.mec.es
2
En su día la Subdirección General de Museos Estalales creó en esta línea la
revista Museos, que tras unos años desapareció. Felicitamos la nueva
iniciativa y esperamos, que entre todos, podamos mantenerla y difundirla.
 Desde el museo

Figura 1

Ante tal convocatoria no puedo por menos que ma- tantes dosis de subjetivismo en nuestras apreciaciones.
nifestar un doble sentimiento; por un lado, agra- Intentar valorar el pasado sin instalarnos en el mero
decimiento al darme la oportunidad de plasmar las ejercicio nostálgico, sino como punto de partida de la
experiencias de un centro de la entidad del Museo construcción del futuro, se impone como prioritario e
Nacional de Arte Romano (en adelante MNAR), casi imprescindible. También espero poder ir más allá, inten-
bicentenario, en el que tengo el privilegio de canalizar tando aportar algunas opciones que estimo necesarias
día a día las tareas investigadoras; y por otro lado, no para el futuro de la investigación en los museos.
debo ocultar que me embarga también un compromi-
so ante tal coyuntura, que no considero fácil, aunque Investigar en el MNAR hoy nada tiene que ver con el
pueda parecer obvia por cercana. He de confesar que se pasado; seguramente hay unas condiciones muy dis-
me asigna un tema enormemente grato para mí, indiso- pares a las de otros museos, pero no es menos cierto
lublemente unido a mi ejercicio profesional, La Investi- que nuestra trayectoria, problemas, experiencias y
gación en los Museos, tarea a la que dedicamos muchos soluciones aplicadas tienen más puntos en común de
de nosotros, en equipo y con apoyo de numerosas per- los que, a priori, podamos considerar.
sonas y entidades, grandes ilusiones y esfuerzos. Tengo el firme convencimiento, y afortunadamente
No desearía que estas reflexiones, aún imbuidas de un percibo que cada día somos más los que compartimos
cierto entusiasmo, se alejaran de la preciosa objetividad esta creencia, de que los investigadores no sobramos
que cualquier ensayo ha de procurar, sobre todo cuan- en la estructura orgánica de los museos, a pesar de que
do se pretenden ofertar a la colectividad, pero tampoco nuestra presencia tenga sus luces y sombras tanto
soy ajena a la evidente ligazón que cada uno poseemos interna como externamente al museo; además, es una
con nuestros centros, en los que solemos ser fruto de evidencia que la sociedad nos agradece y demanda
un tiempo y de unas circunstancias concretas y especí- hacerle cómplice y partícipe de los nuevos avances cien-
ficas, factores que con frecuencia nos imprimen bas- tíficos, y esta oportunidad única la tenemos desde el

43
SECCIÓN II

Museo, por lo que esto nos anima a creer y defender esta densa reflexión sobre el museo y sus múltiples
que estamos en el camino adecuado. vertientes, en los últimos años se ha producido en
nuestro país una amplia bibliografía especializada al
Mis reflexiones tienen muchos puntos de confluencia
respecto5, que sin duda ha enriquecido esta perspecti-
con las que Ricardo Olmos vertía en un interesante
va por la intensidad de las reflexiones.
artículo editado recientemente3, en el que me sentía
plenamente identificada y con quien compartimos El discurso sobre las muchas funciones del museo viene
muchas de las expectativas que sobre la investigación aportando interesantes cuestiones y, por lo común,
en los museos poseemos un nutrido número de con- suele concluir poniendo en evidencia el imprescindible
servadores especialmente vinculados a este menester. y necesario equilibrio entre dichas funciones6. Pero esta
Su doble experiencia profesional tanto como conser- ansiada equidad no impide que se siga planteando y
vador de museos e investigador del CSIC, con una tra- defendiendo, incluso, dentro de la dialéctica que anima
yectoria leal y consecuente por todos reconocida para esta discusión, la primacía de alguna de las funciones
con el mundo de los museos, le permite tener una del museo sobre el resto; el peligro de este plantea-
posición de privilegio a la hora de focalizar los proble- miento gravita cuando se justifica la interesada creen-
mas y de exponer con la equidistancia necesaria sus cia de que el presente se debe prioritariamente a una
ideas y experiencias al respecto. sola misión, y como consecuencia el resto de las fun-
ciones pasan a un segundo plano, cuando no exclu-
Funciones del Museo: un equilibrio yente. Esta visión parcial viene motivada, en parte y en
necesario casos, por la asignación de categoría museística a
centros e instituciones que no lo son, ya que precisa-
Surge, cada cierto tiempo, un amplio debate en torno
mente los museos se han de caracterizar por cumplir
a las funciones que los museos deben cumplir, debate
todas las funciones que los definen; tampoco hay que
que si bien se suele limitar entre los colectivos profe- soslayar que la focalización del museo es consecuencia
sionales en jornadas, reuniones o congresos al efecto, de criterios de oportunidad u oportunismo de toda
no pocas veces se ha visto también amplificado a todo índole, política, económica o ideológica entre otras, y
el espectro social. A ello, obviamente, ha colaborado que en muchos momentos hipotecan peligrosamente a
activamente el papel de protagonismo mediático que los centros y su futuro7. En este punto los profesiona-
los centros museológicos están desempeñando en la les se sienten a menudo desbordados e impotentes
sociedad presente4. Y como consecuencia directa de ante la imposición de ciertos criterios por razones de
conveniencia.
3
Olmos, 2002
La preeminencia de un trabajo sobre otro dentro del
4
En Noviembre de 2003 se celebraron en el Museo de Huelva
las Jornadas de Museología de la Asociación Profesional de museo, si responde a una programación y prioridad
Museólogos, con el tema monográfico: “Museos y Medios de inaplazable, está plenamente justificada dentro de la
comunicación”, donde se abordaron estas intensas y necesarias dinámica interna del centro, incluso llega a ser conve-
relaciones entre ambas esferas.
niente; pero seamos conscientes de que esta excusa
5
Hay que destacar la serie editada en el Boletín de la ANABAD,
Revista de Museología y de la revista monográfica Museo, puede justificar un premeditado abandono de funcio-
órganos de difusión científica de las Asociaciones Española de nes primordiales, y pensemos en cuántos centros sos-
Museólogos y Profesional de Museología respectivamente,
gracias a las cuales se ha ido configurando un cuerpo teórico
layan trabajos esenciales mientras dedican denodados
de gran utilidad. esfuerzos e inversiones a los proyectos de carácter más
6
Fernández, 1993 público y lúdico, bajo la confortable idea de que la
7
AAVV, 2001 sociedad lo demanda.

44
 Desde el museo

A nadie se le escapa que, por ejemplo, un museo que tanto museológico como museográfico. Pocos son los
por fuerza mayor debe permanecer cerrado al público responsables de los museos actuales que eluden esta
puede y ha de aprovechar esta circunstancia para aco- búsqueda del equilibrio, pero sucede que no siempre
meter con mayor intensidad ciertas tareas internas, les acompañan los medios en esta ardua tarea9.
que en condiciones normales serían más complejas.
También es verdad que cada época, consciente o
Pensemos en las etapas históricas bélicas, que han
inconscientemente, por una u otras razones, ha ido
estado fuertemente marcadas por la necesidad impe-
elevando una función museística sobre otra, y aunque
riosa de ejercer la única misión de acopio y custodia
se ha procurado no abandonar el resto, muchas fun-
física de las colecciones, y lamentablemente tenemos
ciones en el pasado ni siquiera se planteaban porque
ejemplos recientes; así mismo, se pueden producir
la concepción del museo no incluía ofertas que hoy
otras contingencias imprevisibles, en las que ha de
son imprescindibles. En líneas generales nuestros
haber una clara preeminencia de la función conserva-
museos han evolucionado de modo bastante parejo, y
dora sensu estricto, garante y salvaguarda del legado
su perfil se ha ido dibujando al compás de nuestra his-
cultural. En contraposición a estas etapas de fuerza
toria. La historia de nuestros museos no es, al fin y al
mayor de ciertos momentos, la parcialidad de la acti-
vidad museística no ha dejado de afrontarse arbitra- cabo, sino la historia de las personas que los hicieron
riamente, sin responder a otro dictado que a una posibles y los disfrutaron.
moda o corriente de opinión generalmente apoyada Podríamos perfilar, a grandes rasgos, la evolución de
en el criterio de lo “políticamente correcto”, con prio- los museos en las siguientes etapas o fases de su desa-
ridad exclusivista de una tarea museística sobre el rrollo vital:
resto, sin comprender que los museos deben desarro-
a) Creación: El nacimiento o creación de cualquiera de
llar todas las funciones que a ellos históricamente se
nuestras instituciones, no pocas con casi dos siglos de
les ha encomendado.
existencia, suele estar por fuerza dominado por la
Uno de los males que aboca a muchos profesionales a tarea de acopio y conservación de fondos, siendo así
sumergirse en esta vorágine, que hace prevalecer una prioritaria esta misión en su génesis. Muchos de estos
actividad del museo minusvalorando las otras, es que momentos fundacionales suelen ir acompañados, sin
ciertas funciones no son tan rentables ante la opinión solución de continuidad, por una nueva etapa carac-
pública, ni se venden tan bien8. Asumir un proyecto terizada por forjar la identidad del museo, aspecto
ambicioso de documentación de los fondos de cual- fundamental para cualquier centro.
quier museo supone un esfuerzo notable y ante la
sociedad apenas tiene incidencia, ya que es mucho b) Identidad: Cada museo es un ente con personalidad
más atractivo y brillante realizar un programa expositi- particular y, aunque se pueda definir por rasgos gene-
vo o de divulgación para el público. Y a esta situación rales, la búsqueda de una identificación peculiar es
viene a unirse la carencia de efectivos, que hace aún esencial para la valoración de cada institución. Aquí,
más compleja la compatibilidad de las actuaciones, tradicionalmente, jugaba un papel fundamental el
pero sobre todo su “venta”. estudio y el conocimiento pormenorizado y científico
de sus fondos.
Afortunadamente, esta visión un tanto escorada se ve
compensada por la general preponderancia de ese c) Consolidación: Toda vez que el museo ha logrado
ajustado y necesario equilibrio en el museo a la hora
de acometer su densa labor, factor no siempre fácil 8
Kavanagh, 1991
pero que debe animar cualquier proyecto y programa 9
Hernández, 2002

45
SECCIÓN II

Los profesionales que día a día desarrollamos nuestra

labor en los museos, y se debe poner de manifiesto el
elevado grado de componente vocacional que la tarea
museística comporta, somos conocedores de las difi-
cultades que entraña llevar a buen puerto la nave10.
Son tantos los factores que influyen en este devenir del
museo, buena parte de ellos endógenos pero también
Figura 2
un buen número exógenos, que no es fácil alcanzar
este ansiado consenso, este imprescindible equilibrio al
perfilar su personalidad propia debe consolidarse que reiteradamente nos hemos referido11.
como institución, y a partir de esta etapa ya entran en
De las primeras fases, donde las funciones se limitaban
liza todas las funciones que deben caracterizar al
al control material, es decir del museo-almacén-archi-
museo. Consolidar cada uno de los aspectos de su
vo, hemos ido pasando a los nuevos tiempos donde
oferta camina de la mano de la adecuación de su
las funciones se han diversificado en directa propor-
infraestructura material y humana. Pretender alcanzar
ción a las exigencias que el incremento de usuarios del
unos objetivos ambiciosos no es viable con la penuria
museo ha ido solicitando12. El curso de los últimos
que define a muchos museos, donde los medios lle-
decenios ha sido tan imparable para los museos, que
gan con cuentagotas y los equipos humanos son de
la demanda social impone un centro multiusos13,
índole unipersonal en la mayoría de los casos.
donde se conserva un legado que se exhibe de modo
d) Aspiraciones de futuro y Renovación: Las aspiracio- atractivo, procurando a través de este legado cultural
nes de futuro del museo van en directa relación a las analizar los factores que lo hicieron posible, transmi-
fases anteriores. Si un museo no ha logrado dibujar su tiendo una información para formar-informar al usuario
identidad y consolidar su proyecto, apenas podrá que busca niveles muy distintos formativos-
plantearse un futuro claro. La carencia de un plan de informativos de exigencias; esta sociedad tan plural
futuro del Museo, a corto, medio y largo plazo, reper- espera respuesta en el museo a sus muchas inquietu-
cute en enorme medida. Las actuaciones parciales, des: busca un aula-laboratorio de aprendizaje para
“parcheando” u obviando los males que acechan de todos, un lugar de deleite estético e inspiración creati-
base al museo, respondiendo generalmente a impul- va, un moderno recinto multimedia, una agradable
sos del momento, a criterios de oportunidad, impiden área de encuentro y reunión, una atractiva zona de
que los centros avancen adecuadamente. El futuro del compras de productos culturales, una completa y
museo se traza con su permanente presente. Los experta biblioteca….y tantas y tantas cosas como ver-
museos, como entes vivos y dinámicos, tienen la obli- tientes tiene nuestra sociedad del siglo XXI. Y frente a
gación de poseer constantes aspiraciones de futuro, esta imparable demanda que todos nos afanamos en
definidas por su identidad, pero adaptadas a cada corresponder cabe una pregunta: ¿Se han modificado
momento. y ampliado las estructuras del museo de modo acorde
a las demandas?
10
Kavanagh, 1991
La investigación en el Museo:
11
AMA, 1994. La Asociación Americana de Museos (AMA) viene
¿principio y fin en su historia?
editando diversos ejemplares monográficos.
12
Boylan, 1992 En el ajustado y necesario consenso del museo, la
13
Azcue, 2002: 247-255 investigación siempre ha ocupado un papel14. Pero

46
 Desde el museo

este rol ha ido evolucionando a medida que cambiaba so de cambios. El acceso a los bienes culturales de las
el concepto del museo15. Buena parte de los museos, emergentes clases sociales, las nuevas filosofías que
esencialmente los que ya cuentan con una densa his- determinan las políticas de clase y que centran en la
toria en su haber16, fueron creados estrechamente cultura buena parte de su discurso, van abriendo las
relacionados con la actividad investigadora, con un puertas del museo a sectores hasta entonces foráne-
sentido de patrimonio para elegidos. El origen científi- os. Los intelectuales y científicos siguen rigiendo los
co de muchas de las colecciones que conforman nues- destinos de los museos, aunque las transformaciones
tros centros fue la consecuencia inmediata de un afán sociales ya apuntaban a unos nuevos usuarios de los
eminentemente erudito17, producto de recogida de centros. La ósmosis de los distintos centros del saber
fondos de todo tipo, de expediciones, de campañas- se ejemplifica en el papel que Academias, Universida-
misiones arqueológicas y de una tarea coleccionista y des y Museos poseen en estos tiempos21. El enriqueci-
de anticuariado marcada por el prurito de sabios y miento constante que este fluido científico desarrolla
estudiosos dedicados a esta privilegiada tarea18, por no es baladí; basta repasar memorias, anuarios y cien-
fuerza minoritaria. Y este sentido de laboratorio, de tos de publicaciones de estas instituciones para perci-
reducto de las piezas objeto de culto, forjó los muse- bir el beneficio que reporta la colaboración y apertura
os como auténticos núcleos de saber19. de todas las instancias.

Son los científicos, los eruditos, los investigadores o los El siglo XX, en unos países con mayor celeridad que en
artistas destacados los que dirigen los destinos de las otros, va a propiciar el consumo cultural como una
colecciones, de los futuros museos, y sólo a ellos y a parte más del bienestar social. Los mecenas del pasado
su entorno cabe el placer de disfrutar de este patri- son los industriales del presente, que recurren al acopio
monio, por ellos y para ellos van ampliando sus cen- del legado cultural como un símbolo de prestigio, sin
tros, van dedicando sus notables esfuerzos a este que esto supusiera ninguna novedad con respecto a
menester, creando sin apenas darse cuenta verdaderos otras épocas. Pero si es cierto que en algunos países,
archivos del futuro, acopiando una información sobre especialmente en EEUU, la mentalidad del libre merca-
las obras de los museos que hoy es un tesoro insusti- do ligada a una sociedad multicultural, sin las ataduras
tuible en muchos campos del saber humano. Así, en de la vieja Europa, abren la perspectiva de los museos
estas condiciones, se crean los grandes museos histó- y de su papel con relación a este nuevo mundo.
ricos europeos20. En la segunda mitad del siglo se sigue culminando el
La sociedad que crea los museos dentro de este marco proceso mediante el cual los museos se van convirtien-
entiende que está ejecutando una función primordial, la do en auténticos centros de participación ciudadana,
reflejo de las democracias imperantes, y en esta batalla
de recopilar unas piezas de valor, generalmente históri-
van paulatinamente entrando los distintos colectivos y
co-artístico, y la de proceder de la mano de los que
mejor las conocen a su correcto tratamiento clasificato-
rio, documental, de conservación y expositivo. Son
14
Lapaire, 1983; Fernández, 1993
varios siglos los que están dominados por esta idea en
15
Pearce, 1992; Bolaños, 2002

relación al patrimonio cultural de las colecciones y

16
Sanz Pastor, 1969; Avellanosa y de Francisco, 1995; Bolaños, 1997
17
Barreiro, 1992
museos, podríamos afirmar que desde el Renacimiento 18
Laurens y Pomian, 1992; Schaer, 1993
a la Revolución Francesa poco se desvían las tareas de 19
Crane, 2000
los centros que formarán los futuros museos. 20
Caygill, 1992; AAVV, 1995
El museo vive, tras la Revolución Industrial, un proce- 21
APM, 1982

47
SECCIÓN II

países. No hay que negar que los museos del área sur- sobre las decisiones políticas. En esta controversia,
mediterránea, Italia, Grecia, Portugal o España, y en muchos profesionales ven frustradas sus expectativas;
cierta medida Francia, son más lentos en este proceso algunos de ellos se reciclan y reconvierten porque
que los del Norte de Europa, con menor densidad de descubren nuevos campos de actuación dentro de la
patrimonio pero con mayor avance en este camino. esfera museística, otros simplemente buscan nuevos
En España el proceso, que había estado ralentizado22, destinos y algunos continuamos en la tarea de lo que
se acelera a partir de los años setenta23. Con más entendemos una función irrenunciable de los Museos
voluntad que medios, y sobre todo planificación, los del siglo XXI: investigar25.
museos comienzan a diversificar sus funciones,
Investigación en los museos: concepto,
teniendo en cuenta que ya el fenómeno de apertura
realidad, recursos y estrategias
del museo era imparable; van llegando los escolares,
los grupos de tercera edad, los discapacitados, y así Abordaremos a continuación una de las funciones que
sucesivamente hasta completar hoy un denso espec- forman parte de la imprescindible y necesaria idiosin-
tro, teniendo los profesionales, en su mayor parte de crasia de los museos tanto en nuestro país como en la
marcado cariz investigador, que reconvertirse a mar- mayoría de los de nuestro entorno cultural: la inves-
chas forzadas24; lejos quedaban ya las silenciosas salas tigación como alma y soporte de buena parte de la
destinadas a eruditos y minorías. actividad del centro, como elemento irrenunciable de
los museos que ha sido y debe seguir siendo génesis
Este salto se ve acompañado de una convulsión en
de nueva savia.
cascada. La necesidad de hacer accesible los conteni-
dos tiene como consecuencia un progresivo abando-
¿Qué hemos de entender por
no, consciente o inconscientemente, de los postulados
investigación en el museo? Concepto
estrictamente científicos y de buena parte de la
infraestructura. La investigación pasa sin solución de El concepto de investigación que, a nuestro juicio, deben
continuidad de ser función estrella a verse tildada de desarrollar los museos es bastante amplio y ambicioso.
secundaria, no sin dosis de carácter peyorativo. Y La investigación en el museo no ha de ser un mero fin
como todas las convulsiones, carentes del sosiego y en sí misma, una actividad cerrada o un elemento casi
reflexión necesarios, comienza a considerarse que los adherido a la fuerza al centro. El museo precisa definir
museos deben reducir la investigación, que esta labor sus líneas prioritarias de investigación, que han de selec-
es prescindible y que se debe acometer en exclusividad cionarse en función de los intereses y de la identidad del
en otras esferas. Lejos de adaptar las funciones del museo. La investigación en el museo se desarrolla en
museo a los nuevos tiempos, de coordinar cada una todos los campos de su acción, como un denso proceso
de las tareas, de ampliar las dotaciones humanas para que ha de tener un claro objetivo, concebirse finalmen-
resolver así las nuevas demandas, se inicia un proceso te como un beneficio social de extenso calado.
de focalización del museo, quizá involuntario por la La investigación debe abarcar todas las esferas del
excesiva presión que las demandas sociales ejercen
museo:

22
ICOM, 1982 -La política de incremento de fondos.
23
Reuben Holo, 1999 -Documentación de las colecciones.
24
Olmos, 2002: 212 -Programas de conservación y restauración.
25
Nogales y Álvarez, 2002: 12-13 -Programas de difusión.

48
 Desde el museo

La creación, ampliación y tratamiento de los fondos

requiere del concurso de personal especializado.
¿Cómo se pueden adquirir fondos si no se posee el ade-
cuado conocimiento científico de los mismos que
garantice su autenticidad, conveniencia y valor?26;
¿Cómo se realiza una correcta documentación si no
poseen los recursos de lectura de las obras?27, y final-
mente: ¿Cómo se puede realizar una labor de accesibi- Figura 3
lidad de los contenidos al público si se desconoce la
esencia de la obra?28. Bien es cierto que en todos los
ca? En los museos podemos, con las campañas
niveles de actuación con respecto a sus fondos el
adecuadamente dirigidas al público, compartir con la
museo puede recurrir a especialistas que asesoren y
sociedad el esfuerzo del colectivo científico, que por lo
colaboren científicamente con el centro, pero creemos
general se recluye en el reducto minoritario de los cen-
que son reveladoras las palabras del informe anual de la
tros exclusivos de investigación.
Asociación Americana de Museos29 donde al referirse al
trabajo intelectual del museo dice textualmente: Si tuviéramos que resumir las vertientes que los De-
partamentos de Investigación han de desarrollar en los
“El responsable trabajo intelectual, que es una marca
museos podríamos sintetizarlas en tres aspectos:
distintiva de los museos, es esencial para el pleno cum-
plimiento del servicio público de ellos. Las decisiones a) Un laboratorio formativo de futuros investigadores
acerca de las colecciones, exposiciones, programas y de Aunque la universidad ha de ser, sin duda, la sede por
otras actividades, llevan consigo un mensaje educacio- antonomasia formativa de investigadores, no hay que
nal poderoso y cargado de valor. Estas decisiones olvidar que existen otros muchos marcos complemen-
requieren tanto excelencia en el trabajo intelectual tarios en este empeño, y los museos que siempre
como respeto por los puntos de vista culturales e inte- tuvieron este papel, hoy apenas tienen un lazo testi-
lectuales que los objetos de las colecciones de los monial con la universidad. De la universidad se espera,
museos representan y estimulan. El trabajo intelectual entre otras cosas, que prepare a sus alumnos no sólo
en los museos apoya la educación, las exposiciones y las en el conocimiento teórico de las materias de análisis,
publicaciones, además de informar al público, estudian- sino en el ejercicio práctico de las tareas que los futu-
tes y académicos”. ros profesionales han de acometer. Salvo los convenios
Coincidimos plenamente con las ideas manifestadas, puntuales que nos permiten recibir en nuestros cen-
ya que la investigación penetra y trasciende a todas las tros a los alumnos en prácticas, en general de masters
actividades de los museos. o cursos de postgrado, pocas son las ocasiones de un
intercambio mutuo entre museos y universidad.
Pero además, la investigación en los museos ha de
poseer un valor añadido, su carácter aplicado, porque Tras el desarrollo, hace unos años, del fructífero
los museos han de cimentar en la investigación los encuentro monográfico Museos y Universidad que
mensajes que ofertan a los ciudadanos, y de este modo
hacerles partícipes de un proceso que en la mayoría de 26
Marín, 1994: 107-116
las esferas científicas es minoritario y de escasa re- 27
Crane, 2000
percusión. ¿Cuántos proyectos científicos alcanzan 28
Kavanagh, 1991
repercusión social sin una adecuada exposición públi- 29
AMA, 1994: 26

49
SECCIÓN II

organizamos en colaboración con la Universidad de haya de apoyar y dar cobertura. Esto significa que los
Extremadura, pudimos corroborar estas apreciaciones. Departamentos de Investigación de los museos no sólo
Los universitarios nos demandan y proponen poder somos entes que hacemos una labor de estudio en
realizar algunos de sus créditos académicos en los función de nuestra programación y planes propios,
museos, tomando contacto con la realidad de los fon- sino que tenemos la obligación de canalizar cuantos
dos, con el quehacer cotidiano de nuestras institucio- programas foráneos lleguen a nuestros centros. Aquí
nes30. Es obvio que no es posible responder a estas se plantea una densa y controvertida dicotomía entre
inquietudes por carecer de un marco de funcionamien- el papel del conservador y del investigador y sus
to flexible tanto en los museos como en las universida- mutuos recelos32.
des, a pesar de que se vengan realizando esfuerzos en
La obligación de cualquier centro público que custodia
los últimos años por paliar esta deficiencia administrati-
va31. Los futuros investigadores, en su etapa formativa, unos bienes objeto de estudio es ponerlos a disposi-
pueden y deben hallar en los museos un laboratorio ción de cuantos interesados lo soliciten, así como la
aplicado de sus conocimientos. ¿Por qué se desaprove- documentación al respecto, que suele ser de dominio
chan nuestras instituciones y sus profesionales para público por hacerse con medios también públicos;
mejorar la calidad formativa de nuestros universitarios? ahora bien, esto no siempre es tan sencillo, ya que
Recuerdo, con cierta nostalgia, las experiencias en las existen derechos de propiedad intelectual, y por
que he podido participar en el extranjero con universi- supuesto, es implícito que se debe respetar el origen
tarios en museos: cursos de doctorado efectuados en de la información.
las salas del museo frente a las piezas, exposiciones En este punto es primordial la apertura del museo a
montadas por los universitarios al final de un período los investigadores y viceversa. El acopio de informa-
lectivo sobre el contenido de análisis, proyectos de ción es parte del proceso científico, por eso los inves-
investigación con la participación de los universitarios, tigadores foráneos que llegan al museo, aún estando
etc., algunas de las cuales he pretendido realizar asi- en su derecho de utilizar un servicio público, deben
duamente en el MNAR topándome con grandes respetar la tarea desempeñada con esfuerzo, pocos
dificultades de aspecto burocrático. medios y largo tiempo por muchos de los responsables
b) Un espacio para la investigación tanto propia como de museos. De ahí que cuando llega el investigador y
foránea solicita la consulta de los fondos, el conservador del
museo le suele facilitar bastante información, encon-
Los museos son centros de investigación interna y
trándose a veces sorprendido en su buena fe por la
externa, es decir, que los planes de investigación pue-
“captación” de sus datos inéditos, tal vez por consi-
den vertebrarse desde el museo, con unos objetivos y
derar algunos investigadores que esa información es
contenidos de su interés específico, o bien ser el museo
parte de la memoria de los objetos y no del arduo tra-
receptor de planes foráneos de investigación a los que
bajo de los conservadores sobre las colecciones.
También las experiencias negativas se pueden producir
30
Álvarez et alii, 2002: 141-148
en sentido contrario. El diálogo, pues, ha de ser mu-
31
Nos consta que desde la Administración en general, y en nuestro
caso desde la Subdirección General de Museos Estatales, en el tuo y recíproco, porque de la fluidez del mismo se
afán de regular esta demanda y darle respuesta se han enriquece el proceso científico. Y, como todo en esta
redactado convenios y protocolos reguladores con diferentes
universidades para ejecución de prácticas en Museos, pero el
vida, en las relaciones entre los investigadores internos
trámite burocrático suele dificultar la fluidez de actuación. del museo y los foráneos sólo media la buena relación
32
Olmos, 2002: 217-218 y la ética profesional.

50
 Desde el museo

c) Un foro de aplicación y evaluación continua de los Llegados a este punto no hemos de ocultar de los peli-
resultados de la investigación gros que esta posición entraña. Puede darse el caso de
que un proyecto, ya agotado o simplemente de esca-
La ventaja que poseen los museos con respecto a otros
so fuste, sea vendido con habilidad por parte de su
organismos de investigación es que la actividad cientí-
agente comercial, que puede ser el investigador o sim-
fica puede ser evaluada permanentemente. Que el
plemente las numerosas empresas dedicadas a la
conocimiento científico es permeable y aplicable a
venta de productos, que venden cultura como electro-
todas las esferas del museo es obvio: acopiar fondos,
domésticos. Muchas veces la inversión en imagen en
tratarlos, documentarlos y difundirlos requiere tener
la venta de los proyectos garantiza su continuidad,
detrás un cuerpo de reflexión basado en el análisis. Sin
aunque su calidad no sea excesiva; recuerdo ciertos
pretender magnificar nuestra tarea, somos conscien-
tribunales evaluadores de proyectos científicos que se
tes muchos de nosotros de nuestro papel en la socie-
veían epatados por la presentación a todo lujo del
dad, y de que tenemos una posición de privilegio en la
mismo; por fortuna las instancias públicas van homo-
investigación. Nuestros programas no son de interés geneizando los formularios para evitar esta “tenta-
puntual, solemos seleccionar en los proyectos propios ción”, ya que la premura de tiempo solía jugar a favor
de investigación aquellos contenidos cuyos objetivos también de la imagen frente al contenido.
sabemos que concitan mayor atención, y además
poseemos recursos que nos permiten captar la aten- Los numerosos estudios de público en museos nos
ción de los ciudadanos y, en cierta medida, crear permiten conocer con bastante fiabilidad si el camino
corrientes sociales de interés cultural. emprendido en nuestra oferta es el pertinente. Los
datos que los ciudadanos nos proporcionan sobre sus
A ninguno se nos escapa que cualquier actividad temas de interés, sus inquietudes culturales y sus pre-
expositiva que reciba una afluencia considerable con- ferencias nos ayudan a ejercer una importante tarea
lleva un incremento de interés hacia un cierto asunto, formadora de la comunidad, a la que volcamos los
generando un efecto de mercado importante. Todos resultados de nuestra investigación, que ya no quedan
tenemos en mente multitud de exposiciones tempora- en exclusividad para eruditos o elegidos y que por for-
les, por mencionar algunas ofertas, que desataron una tuna ya no suele borrar el tiempo en los almacenes y
auténtica “pasión” o “manía” hacia el tema, gene- archivos empolvados de antaño.
rando nuevas ediciones de volúmenes olvidados,
incremento de viajes a lugares citados, adquisición ¿Cuál es la realidad de la investigación
masiva de objetos relacionados con el tema, una en los museos?
auténtica venta del producto en toda regla. Y lo más Afortunadamente en España hoy ya nadie cuestiona el
importante de esto es que detrás de esa presentación papel que poseemos los museos en el panorama
social de un asunto existe un proceso científico en investigador; pero aún existiendo el reconocimiento,
toda regla, que ve recompensada su acción al sentirse especialmente profesional, no es menos cierto que
objeto de interés social. La consecuencia inmediata de un cúmulo de factores fueron haciendo cada día
la mayoría de estas experiencias es que todas las ins- más compleja la investigación. No obstante, estamos
tancias se consideran en la obligación de apoyar estos persuadidos de que nuestras instituciones, por su pro-
programas, ya que la rentabilidad social es ansiada pia entidad, poseen un papel destacado en la aporta-
tanto por las esferas públicas como privadas que per- ción científica, como la mayoría de los museos viene
ciben muchas veces el universo patrimonial con rasgos ejerciendo. Creemos que aquellos centros que no
de mercado. planteen la investigación como algo propio, adecuán-

51
SECCIÓN II

dola en cada momento a su posición y posibilidades e la que hasta entonces había sido su línea referente:
intereses, corren el riesgo de sufrir una profunda componer un todo con el yacimiento emeritense,
transformación de su identidad. aspecto que mantienen la mayoría de los museos euro-
peos sitos en espacios de la envergadura del emeriten-
El proceso descentralizador de las Comunidades
se: Arles, Toulouse o Conimbriga, entre otros34.
Autónomas distribuyó competencias en materia cien-
tífica que tradicionalmente habían sido coordinadas Esta situación político-administrativa española, con
desde los museos por delegación de la administración más entes de gestión y tutela patrimonial que otras
antes titular. Es un ejemplo la planificación y coordina- administraciones como la francesa por ejemplo, ha
ción de los trabajos arqueológicos de las comunida- diversificado el proceso de actuación integral, que
des, especialmente en los museos provinciales, que debe caracterizarse por la recuperación de datos y fon-
han pasado de unas instancias a otras, asumiendo dos de cualquier tipo, su total planificación en conser-
muchos museos un mero papel receptor de fondos y vación y documentación, posterior estudio y oportuna
disminuyendo su capacidad de coordinar acciones exhibición y disfrute públicos, quedando de este modo
integradas con la universidad o la propia administra- a expensas de las decisiones administrativas y de la
ción como sucedía antaño33. Y este cambio de gestión voluntad política para coordinar las acciones de cada
en el patrimonio arqueológico por ejemplo, que la momento. Los museos de yacimiento o de otra índole
nueva situación establecía y que favorablemente agili- tienen en su identidad más profunda la defensa y
zaba las actuaciones, se tornó en muchos casos en potenciación de sus sitios y contextos, y no se puede ni
una disminución del papel investigador del museo en debe entender la investigación de estos sitios sin el
su propio medio. Al transformarse el proceso y gene- concurso de los museos que poseen un bagaje cente-
rarse nuevas instancias públicas con capacidad de nario. Sería una irresponsabilidad perder este referente
gestión, los museos vieron también en parte reducidos histórico y ello hipotecaría el futuro notablemente.
sus fondos para investigación, sus dotaciones de per- La ampliación de las titularidades y el incremento de
sonal, materiales, etc…, ya que se debía hacer un dotaciones, proceso deseable y presumiblemente
mayor hincapié en la creación de estos nuevos servi- favorable para la mejor actuación en patrimonio, ha
cios técnicos para la gestión arqueológica. Pero si se favorecido ciertos compartimentos estancos, duplican-
asume el hecho de que entonces fue el precio que se do los esfuerzos y cuando no pretendiendo solapar la
hubo de pagar por la nueva organización administra- tarea centenaria de algunas instituciones, como acer-
tiva descentralizada, hoy ya estamos en condiciones tadamente puso de manifiesto el profesor Almagro en
de plantearnos una visión del siglo XXI, donde los su clausura de las últimas Jornadas de Arqueología en
museos integren las redes de investigación con pleno Extremadura. Los investigadores se preguntan: ¿Es
derecho. verdaderamente rentable y razonable la proliferación
En el caso del MNAR, dependiente de la Administra- de organismos dedicados, en teoría, a semejantes
ción Central con el resto de museos nacionales, al ser fines sólo por el mero hecho de poseer distinta titula-
transferida la gestión del patrimonio cultural a la Comu- ridad y competencia? Parece un contrasentido que en
nidad Autónoma se produjo una separación administra- el pasado se luchara al unísono por conseguir mayores
tiva entre el Museo y el solar arqueológico, cambiando dotaciones, dada la penuria de los recursos, y que en el
presente con mayores medios se camine dispersando y
difuminando esfuerzos, ignorando órganos consolida-
33
Querol y Martínez, 1996 dos en aras de “crear” nuevos espacios ya creados, con
34
Nogales y Álvarez, 2002 medios, dotaciones y bagaje de todos reconocido. Lo

52
 Desde el museo

más grave es que la propia administración, en sus dis-

tintas esferas, no ha vislumbrado el alcance de esta
negativa duplicidad, y no ha logrado sentar a la mesa
a todos los implicados y así planificar y obtener el
ansiado consenso profesional.
A los museos provinciales se han ido sumando nuevos
centros, a los que se ha destinado una inversión
importante. Desde el punto de vista de la filosofía polí- Figura 4
tica de muchas CCAA, era un acto de equidad poten-
ciar nuevos focos de actuación cultural, y ello es justo
y razonable, pero no es menos cierto que muchos siones de todas las instancias públicas, ya fueran loca-
museos provinciales pasaron a un segundo plano ante les, regionales, nacionales e internacionales. En los
las nuevas estrellas de cada comunidad, y de ello se medios profesionales suena una queja de fondo: el dife-
quejan sotto voce sus responsables. Y este fenómeno, rente tratamiento que los centros sufrimos según la
que imprimió en el panorama autonómico una cierta administración de la que dependamos, aspecto que
carrera competitiva en la creación de nuevos centros ralentiza, hipoteca o directamente suprime los planes y
museológicos, que a priori es favorable, hizo que en previsiones de muchos museos, obligándoles a caminar
buena medida se fueran delegando y dispersando por libre. No se trata de cuestionar competencias, se
tareas del museo hacia otras esferas e incluso obvian- trata de establecer prioridades y de trabajar con unas
do cuestiones de planificación importantes. Se crearon miras profesionales compatibles a las estrictamente
edificios de nueva planta, a veces con un contenido políticas. Con seguridad que la planificación y colabora-
poco meditado, primando esencialmente la presenta- ción interinstitucional deben marcar el futuro de todos
ción al público, para procurar captar su atención y los implicados en el proceso científico.
favor, e invirtiendo en ellos cifras considerables, de La supresión en su día de los museos como organismos
alguna manera abriendo una brecha entre lo “tradi- de investigación, en la llamada Ley de la Ciencia de
cional” y lo “nuevo”, sin alcanzar el necesario equili- 198635, supuso un retroceso considerable en los mu-
brio y compatibilidad entre ambas esferas, lo que seos, porque perdimos un reconocimiento efectivo para
habría sido deseable. Muchos museos “tradicionales”, desempeñar con plenitud una función primordial.
es decir los históricos, han sufrido esta situación, aun- Además, dicha acción ha sido la causa de que nuestros
que por fortuna otros han mantenido su papel señe- centros no puedan optar a los distintos proyectos de
ro. En esta posición, cabe suponer que es complejo investigación tanto en el ámbito autonómico como
desarrollar una tarea investigadora de entidad, ni los nacional, y se vean relegados a ser meros socios de pro-
unos ni los otros. yectos que otras instancias solicitan y a ver así reducidas
Quizá hubiera sido más lógico el deseado consenso, al las aportaciones en materia de investigación. A este
margen de los celos provocados por las competencias hecho administrativo, que nos cerró una puerta tradi-
administrativas que tan nefastas son para ciertas cues- cionalmente abierta, se vino a unir el elevado peso que
tiones. Desde un estricto punto de vista profesional determinadas tareas nos obligaban a ejercer, y ello
todos reclamamos la coordinación de acciones conjun- supuso que, en nuestra carencia de medios, debiéramos
tas de todas las instituciones, respetando los trabajos en elegir entre una u otra vertiente del museo.
curso, concitando a todos los implicados, potenciando
así un mayor diálogo y procurando planificar las inver- 35
Olmos, 2002: 215

53
SECCIÓN II

Es obvio que muchos profesionales, ante la falta de sabido mantener? No creo que la explicación pueda
reconocimiento administrativo, la cada vez menor resolverse con una sola respuesta.
aportación de efectivos para la investigación y la
Cuando los museos, especialmente a partir de los años
acuciante presión social en otras vertientes del museo,
80 en España como hemos citado, sufrieron esa eclo-
optaron por ralentizar, cuando no abandonar, sus tra-
sión de expectativas que la sociedad les demandaba
dicionales tareas investigadoras. Son pocos los conser-
iniciaron un proceso de transformación bastante nota-
vadores de museos que pueden, con las herramientas
ble, que afectó a la propia esencia de la institución. Se
actuales, mantener un programa de investigación
ejecutó un ambicioso cambio de infraestructuras y
digno y ambicioso. La mayoría nos vemos abocados a
equipamientos museísticos en los recintos históricos y
dilatar nuestros proyectos, a efectuarlos en tiempos no
los nuevos edificios, las dotaciones de personal se cen-
lectivos, a recurrir a soluciones y subterfugios para
traron en las parcelas más directamente relacionadas
paliar esta posición adversa en comparación con el
con el aspecto público del centro y el perfil de sus téc-
resto de los entes de investigación, en suma a sacrifi-
nicos se fue escorando hacia la gestión. Esta mutación,
car mucho de nuestro tiempo libre, esfuerzo personal
en bastante medida lógica como consecuencia de una
e ilusiones para desarrollar los programas científicos
de nuestros museos. inercia imparable, quizá no supo programar la investi-
gación con visión de futuro, quizá la interminable serie
Pero si en los museos españoles se sigue investigando, de necesidades del museo fue anulando cualquier
contra viento y marea, es verdad que si nos compara- inversión en un factor aparentemente intangible. Creo,
mos con otros países de nuestro entorno la tarea además, que la planificación sosegada, en momentos
investigadora está a años luz. Centros como el Museo de acelerados cambios, no era fácil en nuestro país,
Británico, el Museo de Londres, el de Pérgamo, el donde solemos improvisar más de lo recomendable.
Louvre, distintos Museos de Alemania o Italia, por citar Pero dejemos de mirar al pasado y pasemos al presen-
algunos ejemplos muy señeros del entorno europeo, te y, entre todos, alumbremos un futuro.
siguen ejerciendo un importante papel investigador, y
bajo sus auspicios se desarrollan programas de ¿Cuáles son los resultados de nuestra
investigación, que generalmente aúnan equipos tarea investigadora?
multidisciplinares de universidades, centros de investi-
A pesar de esta situación nada favorable, que se viene
gación, fundaciones e incluso iniciativa privada. Baste
prolongando desde hace años, muchos museos man-
recordar las campañas arqueológicas y los consiguien-
tenemos el testigo de la investigación porque creemos
tes proyectos de investigación que lideran estos
que forma parte de nuestra raíz y eje de origen, así
centros, las publicaciones que ofertan, y su relevante
como consideramos que constituye nuestro esperan-
presencia en el panorama científico de nuestra espe-
cialidad. ¿Por qué nuestros museos han diluido ese zador futuro, en el que todas las administraciones
marchamo investigador que el resto de Europa ha entendemos que han de estar involucradas36.
En líneas precedentes decíamos que cada museo ha de
buscar su identidad, mantenerla y acrecentarla con
36
A este respecto, desde la Subdirección General de Museos visión de futuro, atento a los cambios pero sin renunciar
Estatales del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte se está a la esencia. El MNAR, que se crea en 1838, surge como
propiciando un trabajo sectorial de desarrollo de los Museos, en
colaboración con los responsables de las CCAA, en el cual la
vehículo de salvaguarda, análisis y difusión de un ente
investigación ha sido reclamada como prioritaria por los equipos cultural singular, el yacimiento arqueológico emeriten-
técnicos responsables. se, que posee en Augusta Emerita la antigua capital de

54
 Desde el museo

Lusitania su seña de referencia más destacada, pero que

avanza en el tiempo y que se diluye en la realidad
actual. Precisamente por la singularidad del yacimiento,
nominado Patrimonio de la Humanidad en 199337, en el
año que celebraba su Bimilenario, en 1975, de Museo
Figura 5
Arqueológico de Mérida pasó a denominarse Museo
Nacional de Arte Romano. Y esta nueva categoría obe-
decía al concepto entonces en boga de los grandes Anfiteatro y Circo, la potenciación de nuevos foros de
Museos Nacionales europeos. Precisamente porque su estudio y difusión de temas de plena actualidad, como
razón y origen es el yacimiento emeritense la identidad son el conocimiento de la plástica hispana en las
del museo se forja en la explicación e interpretación de Reuniones de Escultura o del CSIR (Corpus Signorum
ese yacimiento y de su territorio natural de demarcación Imperii Romani), auspiciadas y apoyadas siempre desde
político-administrativa en época romana, la Lusitania. el MNAR, las Monografías y Cuadernos Emeritenses, o
Su entidad permite, además, favorecer un mensaje de la participación activa del estudio territorial de la
mayor calado y trascender la esfera regional, pasando a Lusitania Romana, con las Actas de los Congresos y la
ser un exponente no sólo ya de la romanización penin- creación de una nueva serie monográfica al efecto,
sular sino también de la occidental del Imperio Romano. STVDIA LVSITANA. A todo lo que podrían unirse un sin-
Teniendo en cuenta la identidad definida del MNAR, las fín de propuestas de futuro inmediato en curso, que
acciones científicas se dirigen no sólo a propiciar el aná- guardamos para mejor ocasión.
lisis de las colecciones propias, sino a incentivar nuevos Esta necesidad de definición de la identidad de cada
asuntos que nos permitan profundizar en el proceso museo y su marco de acción es imprescindible si se
romanizador, porque este mensaje enriquece nuestra desea trazar una programación científica plenamente
oferta y es lo que el público espera de un centro que acorde con el centro. Pero hay que ir aún más allá,
considera paradigma de Romanidad. Bajo esta pers- desde el Departamento de Investigación del Museo se
pectiva el MNAR viene articulando un denso programa planifican y programan nuevas líneas de trabajo en las
de investigación desde hace casi un siglo. Desde que que se ven beneficiadas todas las esferas del museo.
comenzaron en 1910 las excavaciones sistemáticas en Nosotros definimos los programas científicos como
el yacimiento, tuteladas por arqueólogos y conservado- abiertos, esto es, que procuren ofertar sus resultados
res de museos, el museo ha sido el receptor del avance a cuantos más potenciales usuarios mejor.
científico y sus salas han ido plasmando las novedades
que el discurrir de la ciencia ha permitido. Paralela- Lo más importante del proceso de investigación es la
mente el museo, en la medida de sus posibilidades, ha capacidad que éste tiene para enriquecer las restantes
ido tejiendo durante más de cincuenta años un recorri- actividades del museo, ya que la investigación en el
do de debate científico en torno a los temas más espe- museo desarrolla un espectro muy amplio, vertebrado
cíficos de la Romanidad, siendo hoy referente en la en las propias esferas internas de las instituciones,
investigación peninsular e internacional. Algunos de los pero también volcado hacia los usuarios del museo.
hitos más destacados de este recorrido fueron el Los programas de investigación que desarrollamos
Congreso Nacional de Arqueología, el Bimilenario eme- desde el MNAR se enmarcan dentro de esa amplia
ritense, los Congresos de Obras Públicas, la creación de esfera, que nace en la propia esencia de la institución
la Revista propia ANAS, las series de los Congresos
Internacionales sobre edificios de espectáculos, Teatro, 37
Álvarez Martínez et alii, 1994.

55
SECCIÓN II

y acaba trascendiendo a los ciudadanos. El proceso por el MNAR. Uno de ellos, que nacía en la oportunidad
investigador se ejecuta en tres pasos consecutivos: del centenario en 1998 del ascenso al trono imperial del
primer emperador hispano, Trajano, y que culminaba en
- Un proceso interno
la exposición temporal Hispania el legado de Roma. En
- Un proceso externo
- Un proceso de “socialización” del resultado
el año de Trajano puede servir como muestra.
investigador. Partiendo de un hecho cronológico se pretendían
PROCESO INTERNO revisar, a lo largo de un curso, varias cuestiones en
relación a la Hispania Romana: los monumentos más
1. Selección de contenidos y medios necesarios. destacados del fenómeno romanizador y su proyec-
Planificación a corto-medio y largo plazo. ción y perpetuación en el presente, las ciudades como
2. Acopio de información. Documentación: mejora símbolo de la nueva cultura, la situación de la investi-
del registro propio, participación interinstitucional, gación en arqueología romana o la propia figura del
mejora de medios e infraestructura técnica. Formación emperador hispano.
de nuevos investigadores. Para el desarrollo del programa expositivo, generado
PROCESO EXTERNO desde el MNAR y la Real Academia de la Historia, en las
personas de sus dos comisarios, los Dres. Almagro-
3. Análisis de datos. Estudio y vertebración de hipóte-
Gorbea y Álvarez Martínez, se ejecutó un pormenoriza-
sis: Realización de congresos, cursos, debates sobre la
do plan de intervención sobre colecciones, con un
temática seleccionada para favorecer el enriqueci-
amplio programa de revisión de fondos susceptibles de
miento del proceso. Participación en foros de discu-
ser incorporados al programa expositivo, muchos de los
sión. Creación de equipos de trabajo estable.
cuales venían por vez primera a la Península Ibérica.
4. Edición de publicaciones especializadas para la
La selección de fondos y temas nos ha procurado un
comunidad científica.
catálogo con un repertorio temático de gran calado,
5. Volcado de los resultados en los colectivos universi- donde se tratan aspectos muy dispares sobre la época
tarios: cursos, clases, conferencias, visitas guiadas, etc. de Trajano. Y este volumen es ya un manual de con-
PROCESO SOCIAL sulta necesario para el conocimiento de la romaniza-
ción peninsular en sus distintas fases, ya que en la
6. Organización de exposiciones temporales que redacción del mismo participaron numerosos especia-
analicen los temas novedosos. Articulación de las cam- listas en el estudio de la Hispania romana.
pañas de difusión del museo en torno al tema objeto
de la investigación: campañas educativas, cursos de Toda la actividad paralela del MNAR se vertebró en rela-
formación de docentes, oferta lúdico-educativa… ción a un ambicioso programa de actividades
científico-difusoras, en torno la posición hispana y la
7. Inclusión en página web y otros soportes multime- herencia trajanea, articuladas en formatos distintos:
dia de los resultados obtenidos. coloquios, jornadas, congresos o simples conferencias,
8. Canalización social del tema de investigación: viajes todo ello con un abanico muy variado de destinatarios:
culturales para los amigos del museo, visitas específicas, cursos para estudiantes de varios niveles, universitarios,
productos objetos de venta, etc. profesionales expertos y público interesado en general.
Podríamos tomar como ejemplo de este proceso multi- La planificación didáctica de aquel ejercicio se centró
focal cualquiera de los proyectos científicos auspiciados en el tema trajaneo y su plasmación en Hispania, para

56
 Desde el museo

acercar a la sociedad a todo un mito hispano, el empe- Para favorecer la labor del museo y la participación de
rador Trajano, con visitas guiadas a la exposición, etc. distintos órganos se lleva a cabo una política de desa-
rrollo de convenios con órganos de investigación: uni-
De este modo, un programa científico consiguió que
versidades, centros de investigación, fundaciones, y
buena parte del público revisara una figura tan
museos tanto nacionales como internacionales. El
emblemática como Trajano, que se pusieran de moda
desarrollo de estos convenios nos permite disponer de
novelas históricas sobre el personaje o que se visitara
nuevos “socios” y participantes, esencialmente desde
Itálica por los Amigos del Museo con la vista puesta en
un punto de vista de infraestructura humana que enri-
el creador de toda una dinastía peninsular.
quece la actividad científica. Por ejemplo, el Convenio
Una de las ventajas que esta actuación encadenada firmado con la Universidad de Extremadura en 1995
nos proporciona es que podemos rentabilizar y amorti- ha hecho posible que numerosos universitarios extre-
zar los esfuerzos de todos los departamentos: las áreas meños puedan conocer la labor del MNAR y efectuar
de documentación se ven favorecidas por la incorpora- sus prácticas en nuestras sedes, con la ventaja de que
ción de nueva información y documentos; las de con- los campos de conocimiento y trabajo práctico son
servación por un mayor conocimiento de los fondos así múltiples: biblioteca, documentación, investigación,
como de una actuación específica sobre éstos, propi- restauración, educación, etc; además, estas prácticas
ciando su permanente revisión y control; las de educa- les han abierto las puertas de futuras experiencias pro-
ción por recibir un material informativo como base fesionales, ya temporales o estables38.
rigurosa de su programación y acción cultural, y todo
Los programas de investigación universitarios, como
ello permite una evaluación de costes y medios que
el suscrito con la Autónoma de Madrid con el patro-
suele ahorrar improvisaciones. Además, la existencia de
cinio de la empresa privada dirigido a la documenta-
un hilo argumental unitario favorece un discurso más
ción digitalizada de las colecciones, ha hecho posible
elaborado, una coordinación y disfrute de todas las
la apertura de nuevos campos de documentación y
ofertas generadas en el museo: los investigadores
análisis del yacimiento emeritense, entendiendo tanto
encuentran mayores medios de análisis, los científicos
la universidad como el museo el importante servicio
aprovechan la oferta del museo para participar activa-
público que este tipo de actuaciones rinden a la
mente de sus exposiciones, publicaciones, y encuentros
comunidad científica, ya que una vez concluida la
científicos. El público, obviamente, en una oferta uni-
digitalización de los fondos del MNAR cualquier
taria halla en el museo un amplio abanico de activida-
investigador poseerá la capacidad de consultar direc-
des para todas las escalas culturales.
tamente las obras y el centro agilizará así un servicio
tradicionalmente lento por el proceso que la fase
¿Cómo investigar en los Museos?
Estrategias manual conllevaba.

Llevar a cabo una planificación de este tipo no es Una de las grandes asignaturas pendientes que cree-
siempre fácil. La acción de coordinar cada una de las mos debe resolver la administración, el reconocimiento
esferas implicadas se ve sometida a numerosas contin- de los museos como Organismos Públicos de
gencias, ya de medios materiales o humanos. Dentro Investigación, nos ha movido a emplear ciertos recursos
de una filosofía de apertura de una mayor actuación para conseguir la ansiada autonomía investigadora.
científica venimos propiciando la permanente colabo- Ante la imposibilidad de encabezar proyectos propios
ración del museo tanto con instancias públicas como
privadas, de ámbito nacional e internacional. 38
Álvarez et alii , 2002

57
SECCIÓN II

de Investigación en los Planes Nacionales, especialmen- En este capítulo del apoyo privado podríamos mencio-
te en los I+D, desde el MNAR hemos recurrido a orga- nar numerosos programas, pero nos referiremos
nismos privados sin ánimo de lucro, como por ejemplo concretamente a dos, por creer que ellos condensan
la Fundación de Estudios Romanos, nacida a instancias experiencias interesantes. Gracias al concurso privado
del Museo. En nuestro caso, como en el de otros orga- de Caja Duero nos fue posible disponer de un equipo
nismos, el apoyo de esta Fundación privada nos ha per- de becarios que estuvieron documentando las obras de
mitido avanzar. También el Museo se ha integrado en las Colecciones de los Foros de Augusta Emerita
proyectos liderados por entes foráneos aportando per- recuperadas durante varias campañas de excavaciones,
sonal y medios, pero ¿no sería más lógico que los para lo cual el museo no poseía medios suficientes. Este
museos pudieran poseer la autonomía perdida desde proyecto nos permitió un notable avance en la docu-
1986 con pleno reconocimiento? Éste es un asunto que mentación de las obras, de las que se ejecutó un pro-
merece la actuación decidida de la administración grama de enorme calidad39, que favorecía el estudio y
cuanto antes, si se desea que los museos puedan reco- comprensión de las piezas. A partir de este proyecto se
brar este camino perdido, y así lograr numerosos obje- abrieron nuevos horizontes en el camino de la nueva
tivos que hoy por hoy son poco posibles. exposición permanente del MNAR, además de reforzar
Viendo el lado positivo, frente a la posición administra- trabajos que a nuestra costa hubieran sido muy
tiva tan desfavorable de los museos en el área complejos. Como un resultado de este proyecto se ha
investigadora, nuestros centros tienen un potencial llevado a cabo, en parte, la edición de dos volúmenes
inmejorable. Los museos son un referente social; cual- monográficos sobre el Foro Colonial Emeritense, bajo el
quier actividad lanzada desde un museo de prestigio auspicio de la Asamblea de Extremadura. Hoy, con el
alcanza mayor difusión pública que la de otros organis- concurso de todas estas entidades, poseemos unos
mos, y esto es así porque los museos gozan de este fondos documentales de los materiales del foro
distintivo, carácter que los organismos de investigación inmejorables.
“pura y dura” no poseen. Por ello, la iniciativa privada Otro programa auspiciado por la iniciativa privada ha
apoya con interés y entusiasmo la labor de los museos. sido la creación, diseño y puesta en marcha de la nueva
Desde el MNAR debemos reconocer el impulso tan pagina web del museo. Desde la Obra Social de Caja
importante que recibimos en cada ejercicio desde la Sur, que ya había colaborado con el patrocinio del pro-
esfera privada. Al ser nuestros programas de investiga- grama Lvdi Romani, se ha hecho posible que nuestro
ción un paso previo en la última etapa de la difusión y museo sea un centro abierto, y especialmente útil a los
disfrute social, la empresa privada comprende la necesi- investigadores que precisen amplia información sobre
dad de apoyar este primer estadio, y en todas nuestras él. Desde su página cualquier usuario puede acceder a
propuestas siempre la investigación se ha vendido como los fondos editados por el MNAR, conocer la última
un bien imprescindible para la ulterior presentación actividad científica y las ofertas culturales del museo.
pública del trabajo, ya sea en forma de exposición Pero además, gracias al desarrollo de los nuevos conte-
temporal, en forma de programa multimedia o de edi- nidos científicos del museo es posible recorrer aquellos
ción impresa de un proyecto concreto. aspectos más señeros de la colección, el edificio, los
servicios, etc. Un trabajo que, partiendo de un progra-
39
En este programa participó el Instituto Arqueológico Alemán ma científico en desarrollo, como era la ejecución de
de Madrid y Berlín, logrando así una campaña fotográfica un elenco de las publicaciones del museo, permite a
monográfica de las colecciones forenses en distintos soportes.
Vaya nuestro agradecimiento a su responsable a la sazón, el Dr. cualquier navegante penetrar en la bibliografía científi-
Trillmich, Director de Berlín. ca del museo sin apenas esfuerzo, contando con el

58
 Desde el museo

vaciado de sus series y colecciones, con la comodidad

de adquirir desde cualquier punto del planeta toda la
bibliografía generada por el museo, así como solicitar a
nuestro servicio de reprografía cualquier copia puntual
de trabajos de difícil acceso.
Figura 6
Valgan estas dos experiencias como simple muestra de
las muchas colaboraciones de entidades privadas o pú-
blicas en el proceso científico del museo. Son tantos los La posibilidad de permeabilizar los rígidos esquemas de
programas de futuro susceptibles de ser desarrollados, los museos nos abriría muchas puertas de otras fuen-
que pasamos a comentar algunas de las expectativas. tes de dotación humana y material. No se nos escapa
la necesidad de articular planes específicos con los
El futuro de la investigación en los organismos e instancias competentes, tanto nacionales
museos: planificación y propuestas como internacionales, ya sea en el marco de los
Ministerios implicados en la investigación, como es el
El papel científico de los museos es innegable. Pero
específico de Ciencia y Tecnología, como en otros
esta realidad no debe tornarse triunfalista si pensamos
departamentos. Pensemos que tangencialmente se
en el largo camino por recorrer. Además del impres-
benefician de los resultados de las acciones científicas
cindible reconocimiento legal que hemos referido,
campos con tan altas potencialidades como el del
desde un punto de vista administrativo es preciso un
turismo cultural, y seamos conscientes de lo que ello
cambio en la estructura de nuestros museos, cambio
genera en recursos en la sociedad presente y del papel
que nos procure más medios, más personal, más aper-
que los museos poseen en este ámbito en nuestro país.
tura y nuevas fórmulas de captación de todo tipo de La puesta en valor de nuestros centros, colecciones o
fondos. No se trata de pedir la luna, sino de potenciar espacios singulares patrimoniales pasa indefectible-
recursos que son accesibles. mente por una planificación y acción coordinada, en la
Quizá la flexibilización de los organigramas de los cen- que la investigación es el punto de partida. A nadie nos
tros, sometidos las más de las veces a un rígido esque- es ajena la conveniencia de todas estas estrategias para
ma casi decimonónico donde no es fácil contemplar ir abriendo perspectivas de futuro.
determinados perfiles profesionales, hoy imprescindi- Y este papel científico, papel que se corrobora con
bles en los museos, tenga mucho que aportar a este nuestra densa aportación y producción. Valga el ejem-
debate. La posibilidad de incorporar en distintos niveles plo en el caso de Augusta Emerita, donde cabe reseñar
y categorías colaboraciones profesionales puntuales en que de la bibliografía sobre la arqueología emeritense
los museos serviría para potenciar muchas de sus accio- el museo ha generado casi un 40% de la misma40. Ello
nes. El acceso y promoción de la carrera científica de los supone no ya un esfuerzo a tener en cuenta, si pensa-
profesionales, mediante la valoración justa y equitativa mos en los medios referidos y en las condiciones cita-
con otros organismos, ayudaría a muchos investigado- das, sino una llamada de atención al respecto de la
res a mirar a los museos con otras perspectivas de las aportación social que la investigación del museo ha
que ahora se dan. Conseguir, como en otros ámbitos generado. A pesar de todos los avatares, es evidente
europeos, la permeabilidad de las plantillas desde unos que el MNAR ha permanecido y permanecerá fiel a su
cuerpos a otros y la capacidad de solicitar colaboracio- identidad investigadora, a su marcado perfil de Centro
nes puntuales de profesionales de otras esferas nos
posibilitaría colocarnos en los niveles deseables. 40
Velázquez, 2001

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SECCIÓN II

Nacional de Estudio sobre la Romanidad, que cuando Asuntos Exteriores, etc. No olvidemos que poseer esta
el museo cambió en 1975 de denominación se tenía la categoría de Centros Nacionales de Investigación nos
idea de crear41. Sólo cabe plantearse el gran avance que posibilitaría también la participación en propuestas
se generaría si se poseyeran los mecanismos necesarios internacionales de la UE o de la UNESCO, que hasta
para potenciar esta labor que, hasta el presente, cree- ahora son simples entelequias para muchos de no-
mos que no ha desarrollado ni un mínimo de sus posi- sotros. La definición de esta Red Nacional, que ya exis-
bilidades, como sucede en la mayoría de los museos. te de facto, manteniendo su independencia e identidad
propias, reforzará el carácter investigador de los mu-
Hoy es claro que los Museos Nacionales superan el
seos, con la apertura de nuevos cauces de colaboración
marco competencial estrictamente local y que su propia
interinstitucional muy necesarios.
definición los erige como referentes de un amplio
espectro científico. El hecho de que tanto los Museos Desde la iniciativa privada se podrían canalizar para
Nacionales de Altamira como de Cartagena posean esos centros recursos y medios tanto humanos como
desde su nueva creación a inicios de los 80 de un materiales, muchos de los que ahora obtenemos a
Centro Nacional de Investigación afecto a sus materias, pequeña escala podrían incorporarse en unos paráme-
supone ya un reconocimiento explícito de su entidad tros mayores42. Tengamos en cuenta que la iniciativa
científica. En este sentido parece que camina la SGME, privada valora sobremanera la repercusión social de
en la línea de potenciar los Centros Nacionales de Inves- sus proyectos, y dentro de esta línea los Centros
tigación dentro de sus propios museos, así se han ido Nacionales son un referente innegable, tanto por su
creando nuevos museos con centros adscritos a ellos. nivel de acceso de la sociedad, como por la entidad y
garantía de sus dotaciones e infraestructuras, sin olvi-
Dando un paso más, parece necesario plantear la nece-
dar la profesionalización de sus cuadros técnicos, todo
sidad y conveniencia de establecer una Red Nacional de
ello en sintonía con las expectativas que el mecenazgo
Centros de Investigación en los museos, para que sean
deposita en nuestros museos.
no sólo meras definiciones en el organigrama interno,
sino que posean entidad suficiente. Esta nueva catego- Como comentamos al principio, valgan estas reflexio-
ría nos permitiría recabar el apoyo de los organismos nes como punto de apoyo y continuidad de otras
responsables de la investigación en nuestro país, del citadas por competentes profesionales43, insertando
Ministerio de Ciencia y Tecnología a través del CSIC o nuestra experiencia en un museo que tiene en esta
de otros entes, como puede ser el propio Instituto de misión investigadora, por razones de su secular perso-
Patrimonio Histórico Español, que podría abrir vías de nalidad, uno de los factores que entendemos clave de
colaboración interdepartamental con los museos, o su pasado, presente y futuro. Pensamos que la posición
bien organismos dependientes de otros Ministerios del caso emeritense es perfectamente aplicable a una
implicados en la tarea científica: Turismo, Comercio, buena parte de los museos, y por ello nos hemos remi-
tido a las experiencias desarrolladas desde este centro.
Tenemos la firme convicción e ilusión de que, al mar-
41
D. José Álvarez Sáenz de Buruaga, a la sazón Director del Museo gen de actuaciones puntuales que han aprovechado
emeritense, siempre defendió la idea de que el nuevo Museo
Nacional de Arte Romano tuviera un Centro Nacional de Estudios coyunturas para intentar erosionar el esfuerzo de mu-
Romanos. En la definición oficial del nuevo centro como Museo chos por disfrazados intereses personales mezquinos,
Nacional, en 1975, no se recogió este desideratum, que sí fue los museos caminan imparables con otras instituciones
incluido poco después en los Museos Nacionales y Centros de
Investigación de Altamira y Cartagena. en la tarea que durante siglos avala su trayectoria,
42
FEAM, 1994 investigar para que la sociedad disfrute más y mejor de
43
Olmos, 2002 su legado cultural.

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 Desde el museo

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