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AFECTIVIDAD

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AFECTIVIDAD

La afectividad es aquel conjunto del acontecer emocional que ocurre en la mente del hombre y se
expresa a través de las motivaciones, del comportamiento emocional, los sentimientos y las pasiones.
Sin emociones y sentimientos la vida sería monótona y aburrida, nadie percibiría los efectos de cada
situación, ni podría mantener una relación afectiva y la mente no buscaría el placer de la creación.
A. CARACTERÍSTICAS DE LA AFECTIVIDAD
Polaridad.- Consiste en la contraposición de direcciones que pueden seguir de los positivo a
lo negativo. del agrado al desagrado, de lo justo a lo injusto, de la atracción a la repulsión.
Intimidad.- Expresa subjetividad como una situación profunda y personal
Profundidad.- Grado de significación o importancia que le asigna el sujeto al objeto.
Intencionalidad.- Porque se dirige hacia un fin sea positivo o negativo.
Nivel.- Unos son más bajos y otros elevados
Temporalidad.- Está sujeto al tiempo; inicio y un final.
Intensidad.- Los afectos experimentan distinto grado o fuerza: risa, sonrisa, carcajada…
Amplitud.- Los procesos afectivos comprometen a toda la personalidad del individuo.

B. MANIFESTACIONES AFECTIVAS
1. EMOCIÓN: Forma de comportamiento que puede desencadenarse tanto por causas
externas como por causas internas y que persiste aún después de haber desaparecido el
estímulo, constituyendo una forma moderadora del sujeto
 CARACTERÍSTICAS:
 Corta duración y elevada intensidad
 Genera modificaciones fisiológicas significativas
 Aparecen por un estímulo en un contexto específico
 CATEGORÍAS BÁSICAS DE LAS EMOCIONES
 Miedo
 Aversión
 Tristeza
 Ira
 Sorpresa
 CLASIFICACIÓN DE LAS EMOCIONES:
 Asténicas o pasivas: Se caracterizan por la inhibición o disminución de la actividad del
sujeto.
 Esténicas o activas: Se produce un incremento de la actividad y excitación por parte del
sujeto

 COMPONENTES DE LAS EMOCIONES


 Componente subjetivo
 Respuesta fisiológica
 Conducta expresiva
TEORIAS
TEORÍA DE JAMES LANGE

 TEORÍA DE CANNON - BARD


2. SENTIMIENTOS:
 Procesos afectivos relativamente estables adquiridos en el proceso de
la socialización, experimentados por seres humanos.
 Son profundos porque amamos, adiamos, admiramos, envidiamos a personas
relacionadas con acontecimientos importantes en nuestra vida.
 Son relativamente estables; su estabilidad es producto de la formación de un
vínculo.
 Son adquiridos en el proceso de socialización: amor a nuestra pareja, el odio a
nuestros enemigos, el cariño hacia una profesora, el rencor hacia un familiar.
 Son estados afectivos de carácter duradero y de moderada intensidad. Están más
ligados a procesos intelectuales razón por la cual son más lentos en su
desencadenamiento.

 CARACTERÍSTICAS
 Es subjetivo
 Surge en forma lenta y progresiva
 Promueve conductas

3. PASIÓN: estado afectivo muy intenso que absorben o colorean algunas


actividades psíquicas y perdura en el sujeto durante un periodo largo de tiempo
 Existen dos tipos de pasiones: de auto conservación y de autorrealización.
1Pasiones de auto conservación: Son las energías que nos ayudan a lograr la
protección de nuestra vida física y nuestra conservación como especie humana.
Algunos ejemplos de estas pasiones son:
* Deseo de descanso: Tendencia a recuperar nuestras fuerzas. Sin equilibrio, el
deseo de descanso se puede convertir en pereza.
* Deseo sexual: Impulso hacia las personas del sexo complementario para la
conservación de la especie. Sin equilibrio, el deseo sexual se puede convertir en
erotismo.
* Hambre: Tendencia a la propia conservación por la alimentación. Sin
equilibrio, el hambre nos puede llevar a la gula.
* Sed: Tendencia a la propia conservación por la bebida. Sin equilibrio, el deseo
de beber nos puede llevar a la embriaguez.
2 Pasiones de autorrealización: Son las energías que nos ayudan a conseguir la
protección de nuestra vida psíquica, es decir, el sano fortalecimiento interno de
nuestra propia personalidad. Algunos ejemplos de estas pasiones son:
* El deseo de amar y ser amado. Sin equilibrio, puede convertirse en envidia o
celos.
* La valentía. Sin equilibrio, se puede transformar en temeridad.
* El sentimiento de rechazo hacia algo o alguien. Sin equilibrio, puede mudar a
odio.
* El orgullo. Sin equilibrio, se puede convertir en soberbia.
* El deseo de justicia. Sin equilibrio, nos puede llevar a la ira.
 Motivación: es la fuerza que activa y dirige el comportamiento y que subyace a toda
tendencia por la supervivencia, o bien, es el móvil que incita, mantiene y dirige la acción de
un sujeto para lograr una meta.
CLASIFICACIÓN DE LOS MOTIVOS.
 Motivos biológicos: de base orgánica, son carencias del organismo productos de ciertos
estados de privación y tienden a satisfacer necesidades fisiológicas. Los más importantes son
el hambre, la sed, el impulso sexual, el impuso maternal, evitar el dolor, la necesidad de
descanso, dormir y soñar, etc
 . Motivos sociales: son necesidades aprendidas, que se desarrollan en el contacto con otras
personas y están determinados por el entorno y la cultura. Los motivos sociales
fundamentales son: - Motivación de logro (conseguir bienes materiales o de otro tipo): activa
el deseo personal de realizar algo difícil, superar obstáculos, organizar objetos o ideas
semejantes.
 Motivos primarios la evitación del dolor, la sed, la necesidad táctil, la necesidad de dormir,
la nece4sidad de jugar, la sexualidad, y la agresión Motivos secundarios requieren de una
mayor participación del aprendizaje para su expresión, mayor condicionamiento social, son
característicos del hombre
 . Motivación de afiliación (sentirse miembro de algún grupo). Asociación de una persona
con sus
 TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN TEORÍA HOMEOSTÁTICA postula que buscamos
ciertos objetos conducidos por carencias que buscan suplirse, estas carencias son detectadas
por censores biológicos, los cuales alertan al organismo para restituir su equilibrio (o estado
inicial) se centra en el interior de la persona. TEORÍA DE ACTIVIDAD OPTIMA sostiene
que muchos motivos no se caracterizan por buscar el retorno a un estado de equilibrio, por el
contrario promueven activamente el desequilibrio y el incremento de la necesidad.
 TEORÍA DEL INCENTIVO sostiene que muchos motivos surgen debido a características
perceptuales de los objetos-estímulos, aun cuando no existan carencias internas que
provoquen desequilibrio, se centra en el exterior de la persona.
 TEORÍA DE LA REDUCCIÓN DEL IMPULSO: Clark Hull, en su obra Principios de la
conducta, expone su teoría de la reducción del impulso, basada en el concepto de
homeóstasis, para explicar el estado biológico de los organismos cuando se produce una
necesidad: comida, agua, sexo. sueño, etc. El desequilibrio interno crea un estado de
necesidad, que hace aparecer el «impulso» que mueve al organismo para satisfacer esa
necesidad. La pulsión es una reserva de energía compuesta de las alteraciones fisiológicas
presentes en cada momento.

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