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CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE
Las oraciones simples se pueden estudiar desde distintos aspectos: la morfología, encargada del
análisis interior de la estructura de una palabra; la sintaxis, que se preocupa por estudiar el orden
de las palabras en una oración y su función, y el semántico, que analiza la oración en términos de
su sentido y significado. Así mismo, es posible dividir, estudiar, comprender y clasificar las
oraciones simples en varias categorías según la actitud del hablante en:
1. ORACIONES ENUNCIATIVAS
Son las que usamos para transmitir información de manera objetiva. A su vez se clasifican en dos
clases: afirmativas y negativas:
Ejemplos
 Está cansada de mirar el mismo paisaje.

 No quería que te fijaras en detalles.
 No has dicho nada grave
 Hoy es lunes
 No tengo dinero
 Luis ha comprado un carro
2. ORACIONES INTERROGATIVAS
Este tipo de oraciones se usan para formular preguntas y ordinariamente se acompañan de los
signos de interrogación o interrogativos: cuál, qué, cómo, dónde, etc. Pueden ser directa o
indirecta.
A. Interrogativas directas: Van entre signos de interrogación y pueden ser de dos tipos:
 Totales: Se pregunta por todo el enunciado. La respuesta solo puede ser sí o no: ¿Vienes
conmigo?
 Parciales: Se pregunta por una parte del enunciado: ¿Quién descubrió América?
B. Interrogativas indirectas: Van introducidas por otro verbo, normalmente verbos de lengua
como decir, observar, preguntar, etc. También pueden ser totales o parciales
 Totales: Me preguntó si sabía hablar inglés.
 Parciales: Quiero saber cómo lo has hecho tan rápido.
3. ORACIONES EXCLAMATIVAS
Estas oraciones expresan asombro, temor, admiración, asombro, felicidad, dolor y demás
emociones. Van entre signos de exclamación para dar un mayor énfasis a la expresión.
Ejemplos:
 ¡Qué suerte que tienes!
 ¡Vaya lío!
 ¡Qué frío hace hoy!
 ¡Ah, conque no te gusta hacer nada!
 ¡Ya me imagino a tus padres!
 ¡Qué mal me siento!
 ¡Qué sorpresa verte por aquí!
4. ORACIONES DESIDERATIVAS
En estas oraciones el hablante expresa el deseo de que ocurra algo, sin pedirlo directamente a
alguien. Pueden ir entre signos de admiración
Ejemplos:
 Ojalá sople el viento.
 Que tengas un feliz cumpleaños.
 Ojalá hayas aprobado.
 Quiero que todo salga bien
 Me gustaría que me escucharas.
 ¡Si tuviera más tiempo!
5. ORACIONES DUBITATIVAS
Son aquellas que transmiten duda por medio de algunos adverbios, como tal vez, probablemente,
a lo mejor, Comúnmente, estos adverbios están antes del verbo:
Con estas oraciones no se afirma ningún hecho, solo se plantea la duda y, en algunos casos, la
posibilidad de que suceda o haya sucedido.
Ejemplo:
 Probablemente, iré al concierto
 Tal vez apruebe el examen
 Quizás sea suficiente con esta explicación.
 Debe de tener unos 20 años
 Quizá Laura comience a recuperarse muy pronto
6. ORACIONES IMPERATIVAS O EXHORTATIVAS

Con este tipo de oraciones el hablante indica o expresa órdenes, recomendaciones o
prohibiciones.
Ejemplos:
¡Ven aquí!
Te ordeno que te calles
Te recomendaría unas vacaciones
No se puede fumar

CLASES DE ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE
Tema: Clasificación de las oraciones según la actitud del hablante
Podemos clasificar las oraciones según la actitud del hablante: un mismo contenido se puede
expresar de seis maneras distintas EN FUNCIÓN DE LA ACTITUD DEL HABLANTE ANTE EL
MENSAJE QUE QUIERA COMUNICAR.
LAS ORACIONES SE PUEDEN CLASIFICAR EN:
1. ENUNCIATIVAS: son oraciones en las que se informa o se enuncia algo. si aparece un

adverbio de negación, son enunciativas negativas y, en caso contrario, enunciativas
afirmativas. ejemplos:
 HOY ES MARTES.
 AYER LLOVIÓ.
 EL HOMBRE ES UN ANIMAL RACIONAL.
 NO TRABAJA EN UN RESTAURANTE.
 ME GUSTA LA LIMONADA.
2. INTERROGATIVAS: sirven para formular preguntas. van entre signos de interrogación y

presentan una entonación especial con un final ascendente. ejemplos
 ¿VENDRÁ MARISA MAÑANA?
 ¿MARISA VENDRÁ MAÑANA?
 ¿QUIÉN VENDRÁ MAÑANA?
- INTERROGATIVAS INDIRECTAS:
formulan una pregunta de manera implícita. no van entre signos de interrogación y no
poseen una entonación particular.
EJEMPLOS
 QUIERO SABER SI MARISA VENDRÁ MAÑANA.
 QUERRÍA SABER QUIÉN VENDRÁ MAÑANA.
3. EXCLAMATIVAS: expresan el sentimiento o emoción de quien la pronuncia. van entre signos

de exclamación y poseen una entonación característica.
EJEMPLOS:
 ¡MARISA VENDRÁ MAÑANA!
4. DUBITATIVAS: expresan probabilidad, posibilidad o duda. suelen llevar adverbios de duda

(acaso, tal vez, quizá, probablemente...) seguidos por lo general del verbo en subjuntivo.
EJEMPLOS:
• QUIZÁS ESTÉN LLEGANDO A BARCELONA.
• AHORA ESTARÁN LLEGANDO A BARCELONA.
• YA DEBEN DE ESTAR LLEGANDO A BARCELONA.
• PUEDE QUE ESTÉN LLEGANDO A BARCELONA.
5. DESIDERATIVAS: SE CARACTERIZAN POR EXPRESAR DESEO Y LLEVAR EL VERBO EN
SUBJUNTIVO. SUELEN EMPEZAR POR "OJALÁ" "QUE" "DESEO QUE" "ME GUSTARÍA", ETC.
EJEMPLOS:
• OJALÁ HAGA BUEN TIEMPO.
• QUISIERA TENER YA 18 AÑOS.
• ME ENCANTARÍA IR CONTIGO.
6. IMPERATIVAS O EXHORTATIVAS: SON ORACIONES QUE EXPRESAN UNA ORDEN O
MANDATO.
EJEMPLOS:
• ¡No gritéis!
• ¡Estudiad para el examen!
Vamos ahora a formular una misma frase en cada una de las modalidades oracionales. Como ves,
lo que cambia es la actitud del hablante:
1. Hoy iremos al cine. ENUNCIATIVA, AFIRMATIVA
2. Hoy no iremos al cine. ENUNCIATIVA, NEGATIVA
3. ¡Hoy iremos al cine! EXCLAMATIVA
4. ¿Hoy iremos al cine? INTERROGATIVA
5. Quisiera saber si hoy vamos al cine. INTERROGATIVA INDIRECTA
6. Ojalá hoy vayamos al cine. DESIDERATIVA
7. Quizás hoy vamos al cine. DUBITATIVA
8. Id al cine sin falta hoy. EXHORTATIVA O IMPERATIVA

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CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE

 Está cansada de mirar el mismo paisaje.

6. ORACIONES IMPERATIVAS O EXHORTATIVAS

1. ENUNCIATIVAS: son oraciones en las que se informa o se enuncia algo. si aparece un

2. INTERROGATIVAS: sirven para formular preguntas. van entre signos de interrogación y

3. EXCLAMATIVAS: expresan el sentimiento o emoción de quien la pronuncia. van entre signos

4. DUBITATIVAS: expresan probabilidad, posibilidad o duda. suelen llevar adverbios de duda

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