Taller Algoritmos

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ANDREA LIZETH ARAUJO GUERRERO
INFOTEP
SOPORTE Y PROCESOS INFORMÁTICOS
SAN JUAN DEL CESAR, LA GUAJIRA
2021
1.) A) CICLO DE VIDA DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN

PLANIFICACIÓN
En esta fase se prepara el diseño y posterior implementación del sistema. Es necesario
definir el alcance del proyecto, justificarlo y escoger una metodología para su
desarrollo. También es preciso asociar las diferentes actividades a plazos de tiempo y
designar roles y responsabilidades.
ANÁLISIS.
Una vez que el equipo de proyecto se decide por una metodología de desarrollo
determinada, da comienzo la segunda etapa en el ciclo de vida de un sistema de
información. Es la que tiene que ver con el análisis y donde se busca concretar una serie
de requisitos, que son los que regirán el nuevo sistema o los cambios a introducir en el
antiguo, si con el proyecto se busca su actualización.
DISEÑO.
En este estadio el equipo de proyecto tendrá que determinar cómo el nuevo sistema de
información cumplirá con los requisitos aplicables. Es por ello que, a estas alturas del
ciclo de vida de un sistema de información conviene identificar soluciones potenciales,
evaluarlas y elegir la más conveniente. Ésta será o la más efectiva, o la más eficiente en
costes o la menos compleja. Una vez completadas esas tareas, habrá que continuar
haciendo la selección tecnológica de software y hardware, desarrollando las
especificaciones para las distintas aplicaciones y obteniendo aprobación de la gerencia
para poder proceder a la implementación del nuevo sistema.
DESARROLLO.
El desarrollo software marca un antes y un después en la vida del sistema y significa,
además, el inicio de la producción. El cambio es una constante durante esta etapa, en la
que suele ser recomendable poner el foco en la formación y capacitación de los usuarios
y el equipo técnico.
INTEGRACIÓN Y PERIODO DE PRUEBAS.
El objetivo de esta etapa es corroborar que el diseño propuesto cumple con los
requisitos de negocio establecidos. Puede ser necesario repetir las pruebas tantas veces
como haga falta para evitar errores y, de hecho, conviene que el usuario final dé su
conformidad con el resultado. Por último, este estadio concluye con la verificación y
validación, que ayudan a asegurar la compleción del programa con éxito.
IMPLEMENTACIÓN.
En esta etapa del ciclo de vida de un sistema de información hay que proceder a la
instalación del hardware y software elegidos, crear las aplicaciones correspondientes,
someterlas a pruebas, crear la documentación pertinente y capacitar a los usuarios. La
conversión de datos es importante en este estadio, en el que ya se empieza a trabajar en
el nuevo sistema.
MANTENIMIENTO.
Esta etapa del ciclo de vida de un sistema de información está relacionada con las
operaciones del día a día. Por lo general, consiste en introducir los ajustes necesarios
para mejorar el rendimiento y corregir los problemas que puedan surgir. Una vez
concluye la etapa de implementación se suele abrir un periodo de operación
supervisada, durante el que las actividades de mantenimiento cobran una especial
importancia, al orientarse a hacer backups, dar soporte a los usuarios, resolver fallos,
optimizar el sistema para cuestiones relacionadas con la seguridad o la velocidad y
revisar el software para garantizar la alineación con las metas del negocio.
B) TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
LA ENCUESTA
Con esta técnica de recolección de datos da lugar a establecer contacto con las
unidades de observación por medio de los cuestionarios Previamente establecidos.
Entre las modalidades de encuesta podemos
Destacar:
Encuestas por teléfono
Encuestas por correo
Encuesta personal
Encuesta online
LA ENTREVISTA
La entrevista es una situación de interrelación o diálogo entre personas, el
entrevistador y el entrevistado. La entrevista presenta diversas modalidades, como:
Entrevista asistemática o libre.
Entrevista estructurada.
Entrevista focalizada.
Entrevista simultánea.
Entrevista sucesiva.
ANÁLISIS DOCUMENTAL
Una diferencia muy notoria entres esta y las otras técnicas que se están tratando es
que en estas Últimas se obtienes datos de fuente primaria en Cambio mediante el
análisis documental se Recolectan datos de fuentes secundarias. Libros, Boletines,
revistas, folletos, y periódicos se utilizan como
fuentes para recolectar datos sobre Las variables de interés. El instrumento que se
acostumbra utilizar es la Ficha de registro de datos.
OBSERVACIÓN DE CAMPO NO EXPERIMENTAL

Con frecuencia se usa está técnica para profundizar en
El conocimiento del comportamiento de exploración. Por
ejemplo, si en una investigación exploratoria se ha Encontrado que los clientes de
una empresa no están Conforme con el tiempo que deben esperar para
ser Atendidos, se puede planear la recolección de datos Sobre los tiempos de
espera y de servicio de una Muestra representativa de clientes. En este caso se
puede emplear como instrumento una Guía de observación o de campo.
OBSERVACIÓN EXPERIMENTAL
La observación experimental se diferencia de la no experimental porque elabora dato
en Condiciones relativamente controladas por el Investigador, particularmente
porque éste Puede manipular la o las variables. Es una poderosa técnica de
investigación Científica. Puede utilizar como instrumento La hoja O ficha de registro de
datos.
C) INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

Instrumento: mecanismo que usa el investigador para recolectar y registrar la
información: formularios, pruebas, test, escalas de opinión y listas de chequeo. El
método orienta la técnica, pueden existir distintas técnicas de recolección de
información, pero no varios métodos, sin ser validados como tales.
B) CICLO DE VIDA
Conjunto de fases que contribuyen de manera global a la obtención de los productos
intermedios, necesarios para la gestión del proceso y el alcance de los objetivos finales.
Suele ir desde la concepción de la necesidad de un sistema hasta el nacimiento de otro
que lo sustituya.
Desde otro punto de vista, el ciclo de vida contiene todas las especificaciones
relacionadas con el desarrollo, explotación y mantenimiento de un producto software.
CUESTIONARIO
Los cuestionarios proporcionan una alternativa muy útil para la entrevista; si embargo,
existen ciertas características que pueden ser apropiada en algunas situaciones e
inapropiadas en otra. Al igual que la entrevistas, deben diseñarse cuidadosamente para
una máxima efectividad.
ENCUESTA
Hoy en día la palabra “encuesta” se usa más frecuentemente para describir un
efectividad obtener información de una muestra de individuos. Esta “muestra” es
usualmente sólo una fracción de la población bajo estudio.
Por ejemplo, antes de una elección, una muestra de electores es interrogada para
determinar cómo los candidatos y los asuntos son percibidos por el público… un
fabricante hace una encuesta al mercado potencial antes de introducir un nuevo
producto… una entidad del gobierno comisiona una encuesta para obtener información
para evaluar legislación existente o para preparar y proponer nueva legislación. No tan
sólo las encuestas tienen una gran variedad de propósitos, sino que también pueden
conducirse de muchas maneras, incluyendo por teléfono, por correo o en persona.
LA ENTREVISTA
Las entrevistas se utilizan para recabar información en forma verbal, a través de
preguntas que propone el analista. Quienes responden pueden ser gerentes o empleados,
los cuales son usuarios actuales del sistema existente, usuarios potenciales del sistema
propuesto o aquellos que proporcionarán datos o serán afectados por la aplicación
propuesta. El analista puede entrevistar al personal en forma individual o en grupos
algunos analistas prefieren este método a las otras técnicas que se estudiarán más
adelante. Sin embargo, las entrevistas no siempre son la mejor fuente de datos de
aplicación.
La OBSERVACIÓN
Otra técnica útil para el analista en su progreso de investigación, consiste en observar a
las personas cuando efectúan su trabajo. Como técnica de investigación, la observación
tiene amplia aceptación científica. Los sociólogos, sicólogos e ingenieros industriales
utilizan extensamente ésta técnica con el fin de estudiar a las personas en sus
actividades de grupo y como miembros de la organización. El propósito de la
organización es múltiple: permite al analista determinar que se está haciendo, como se
está haciendo, quien lo hace, cuando se lleva a cabo, cuanto tiempo toma, dónde se hace
y por que se hace.

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1.) A) CICLO DE VIDA DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN

B) TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

OBSERVACIÓN DE CAMPO NO EXPERIMENTAL

C) INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

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