Derecho Del Imputado

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
CURSO:
Asignatura Código penal
TEMA:
Derechos del Imputado
CATEDRATICA CODIGO PENAL ll:
Ana Silvia, Villa Cartagena Vda.de alma.
ALUMNOS:
Cordova Arevalo, Antony Paul
Cordova Gutierrez, Josue Emanuel
Francia Coronel, Guillermo
Cordova Carnero, Luis alberto
De la cruz Picha, Andy Yeiyson
Flores Lopez, Marlon Rafael
LIMA
2021
2
Introducción
Toda persona tiene derecho a un nombre o identidad, porque un nombre da

parte de la identidad que distingue a cada persona a lo largo de su vida,
permitiéndole identificarse y personalizarse.
El nombre es válido para la persona a través de la inscripción de nacimiento

en el registro estatal, hecho que es el requisito básico para que el Estado
reconozca a la persona como ciudadano, de lo cual la persona obtiene existencia
legal y, por lo tanto, puede ser protegida. Por otro lado, a través del ejercicio de
otros derechos por parte del Estado, la identidad es una imagen proyectada a
través de características y signos, las características propias del país y la
diferencia con otros países, y esto se define como una impronta característica.
personas.
3
Situación Problemática
Como signo de contradicción, pese a dicha exclusión hasta la fecha, se

otorgaba el documento nacional de identidad (DNI) a niños y jóvenes, menores de
edad, cuyos padres o representantes legales lo solicitan. Sin embargo, el estudio
del derecho a la identidad nos sitúa frente a grandes y graves problemas de orden
social y cultural que son el resultado de la exclusión o, mejor dicho, del trato
discriminatorio que se ha dado a parte de la población peruana, por la aplicación
de la normatividad precitada, que contraviene, expresamente, la Constitución en
vigor. Precisamente, encontrándose en prensa la revista, se ha discutido en el
pleno del Congreso la reforma de la legislación referida, que se ha convertido en
ley de la República.
4
Base legal
La identidad significa “ser” este y no otro, es un derecho proclamado por la

legislación peruana, no obstante, ello, miles de peruanos no pueden acreditar su
identidad debidamente, es decir, no cuentan con el documento nacional de
“identidad”. Unos por no haber sido inscritos oportunamente, otros, excluidos del
Código Civil, por el artículo 21º y por el artículo 37º del Reglamento de la Ley
Orgánica del Registro Nacional de Identidad y Estado Civil (RENIEC), situación
que ha pedido de los profesores de derecho ha originado la Ley N° 28720 del 24
de abril de 2006. Como signo de contradicción, pese a dicha exclusión hasta la
fecha, se otorgaba el documento nacional de identidad (DNI) a niños y jóvenes,
menores de edad, cuyos padres o representantes legales lo solicitan. (Meza,
2009)
La "Carta Universal de Derechos Humanos" ha desarrollado los derechos

básicos y los derechos sociales de los seres humanos, permitiéndoles vivir en paz.
Sin embargo, según las generaciones, esto es evolutivo o progresivo. Y los
derechos establecidos a través de varios tratados internacionales de orden civil y
político, social, económico y cultural. En cualquier caso, también podemos
basarnos en el Artículo 2 de la Constitución Peruana, que nos da detalle de los
derechos como al de la vida, identidad, integridad, igualdad, libertad de
información, derechos, libertad de opinión, expresión y difusión de ideas, (…).
5
Marco Teorico
El nombre es un signo que distinguirá la vida de cada persona para que

pueda identificarse y personalizarse. En este sentido, toda persona tiene derecho
a tener un nombre, el cual se hace efectivo al inscribir el nacimiento en el Registro
de Ciudadanía. Este hecho es una condición indispensable para que el Estado
reconozca a la persona como ciudadano peruano; el derecho a la supervivencia y
legalidad. El estado se obtiene en el registro, por lo que es posible estar protegido
por el estado y tener otros derechos. (Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social,
S.f.)
Los derechos civiles de "todo niño"
El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos de 1966, ratificado por el

país, establece lo siguiente (Art.24):
1. "Todo niño, sin discriminación alguna por razones de raza, color, sexo, lengua,
religión, origen nacional o social, fortuna o nacimiento, tiene derecho, por parte de
su familia, de la sociedad y del Estado, a las medidas de protección que exige su
condición de menor".
2. "Todo niño debe ser registrado inmediatamente después de su nacimiento y

debe dársele un nombre".
3. "Todo niño tiene el derecho de adquirir una nacionalidad".
El derecho a "ganarse la vida"
El Pacto de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, ratificado por el país,

establece lo siguiente (Art.6):
6
"El derecho a trabajar comprende el derecho de toda persona a tener la

oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente escogido o
aceptado", que le aseguren en especial:
a) Una remuneración que proporcione como mínimo a todos los trabajadores; un

salario equitativo e igual por trabajo de igual valor, sin distinciones de ninguna
especie; condiciones de existencia dignas para ellos y sus familias".
b) La seguridad y la higiene en el trabajo;
c) Igual oportunidad para todos de ser promovidos, dentro de su trabajo, a la

categoría superior que les corresponda, sin más consideraciones que los factores
de tiempo de servicio y capacidad;
d) El descanso, el disfrute del tiempo libre, la limitación razonable de las horas de

trabajo y las vacaciones periódicas pagadas, así como la remuneración de los días
festivos.
¿Cuál es la importancia de tener un nombre?
El nombre identifica al sujeto. La importancia de la identificación con un

nombre no sólo pasa por el aspecto formal y nominal, sino que tiene un
componente social porque el niño o adolescente se relaciona, vive en un espacio,
se desarrolla y tiene características propias y únicas. El derecho al nombre
permite acceder a otros derechos: salud, educación, ciudadanía, nacionalidad,
identidad, protección y participación, por lo tanto, corresponde a los padres brindar
sus apellidos a sus hijos e hijas.
Sobre el derecho a la identidad: Los instrumentos nacionales e

internacionales como la Convención sobre los Derechos del niño y el Código de
los Niños y Adolescentes hacen referencia el derecho a la identidad de todo niño,
niña y adolescente a tener un nombre, a adquirir una nacionalidad y, en la medida
de lo posible, conocer a sus padres y a llevar sus apellidos. La indocumentación
es un problema social que afecta los sectores excluyendo a la población. Miles de
personas en el Perú se enfrentan diariamente a barreras de orden económico,
cultural, administrativo y jurídico que impiden obtener sus documentos de
7
identidad desde que nacen y durante el curso de sus vidas. Según la Constitución
Política del Perú, en su artículo 2 inciso 1, dice: toda persona tiene derecho a la
vida, a su identidad, a su integridad moral, psíquica y física, a su desarrollo y
bienestar. El concebido es sujeto de derecho en todo cuanto le favorece.
Referencias
8
Meza, C. (2009), LA IDENTIDAD: SU ESTUDIO INTEGRAL. Revista Oficial del

Poder Judicial: Año 3, Nº 5.
https://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/de5c2e0045957eaa9911df7db27bf086/19
.+Doctrina+Nacional++Carmen+Meza+Ingar.pdf?
MOD=AJPERES&CACHEID=de5c2e0045957eaa9911df7db27bf086

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