Trabajo Eje Transversal.

INSTITUCION EDUCATIVA CAYETANO FRANCO PINZON
TRABAJO DE:
MATEMATICAS
TEMA:
EJE TRANSVERSAL
PRESENTADO POR:
BRAIN JOSE PEREZ FRANCO
KORINA NAVARRO
GRADO: 10-A
INSTITUCION EDUCATIVA CAYETANO FRANCO PINZON
TRABAJO DE:
MATEMATICAS
TEMA:
EJE TRANSVESAL
PRESENTADO A:
RUTH MALDONADO
GRADO 10-
TABLA DE CONTENIDO
1- INTRODUCCIÓN
2- OBJETIVOS
3- TENGO VALORES EN MI ECONOMIA
4- CONCLUSIONES
5- BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION
Esta investigación la quisimos realizar con el fin de obtener una buena nota en la
asignatura de matemáticas y adquirir nuevos conocimientos sobre si en mi economía
tengo valores , si los aplico como deben ser o si no por eso la realizamos con el fin de
darnos cuenta cuales son los valores principales para tener una buena economía.
OBJETIVOS
 Por medio de este trabajo conoceremos la problemática de si en mi economía

tengo valores
 Debemos conocer todo acerca de de los valores en mi economía como una
problemática que tiene el mundo entero.
 Gracias al estudio de este eje transversal he aprendido la importancia todo acerca
de los valores necesarios que hay que tener para tener una buena economía y
todas sus ventajas y desventajas.
 Gracias a esta investigación me ha dejado muy claro todo acerca de los valores
necesarios para tener una buena economía.
¿EN MI ECONOMIA TENGO VALORES?

La economía es una ciencia social al servicio del ser humano que estudia los procesos de
producción, circulación, distribución y consumo. Es la riqueza pública, la administración
recta y prudente de los bienes de la familia o del Estado. Es ahorro de tiempo, trabajo y
dinero, y trata de señalar un orden que responda al mejor aprovechamiento de los bienes
materiales con fines humanos vitales y éticos.
La economía política, es la ciencia que trata del desarrollo de las relaciones sociales de la
producción, es decir, de las relaciones económicas entre los hombres y esclarece las leyes
que gobiernan la producción, distribución y consumo de los bienes materiales de la
sociedad humana.
La influencia política en la búsqueda de ganancias económicas es un fenómeno muy real
en el mundo en que vivimos.
Economía moral: La palabra economía viene del griego oikos (casa) y nemos (repartir,
distribuir) = “Administración de la casa” un acercamiento más científico dice que es la
ciencia que se ocupa del recto uso, reproducción, conservación, aumento y distribución de
la riqueza. Sus dos grandes dimensiones son: producir y distribuir. Su principio básico es el
consumo: “todo crece” (Adam Smith) De una economía basada en el principio “todo
crece” se deriva una concepción del mundo; un estilo de vida y un prototipo de hombre:
“el consumidor y el consumista”
Hay muchos valores que nos permiten dinamizar la economía personal. Veamos:
 LA AUSTERIDAD Es una disciplina de vida, es saber elegir las cosas que nos llevan
en dirección de nuestro proyecto de vida. Esta también nos lleva a abrirnos a las necesidades
de los otros. La austeridad nos concede autonomía frente al consumismo que esclaviza la
sociedad moderna. Resalta el predominio de la conducta racional y moral por encima de la
puramente instintiva. Es un expresión de la decencia moral y humana. No podemos
acapararlo todo, acumular, tener en abundancia cuando hay otros que no llegan a lo
necesario.

 LA DILIGENCIA: Significa atención, cuidado, alegre actividad, manera de ser y
hacer. Consiste en amar el trabajo, el compromiso. Hacer las cosas de la mejor manera
posible, porque el trabajo y la actividad son buenos y nos hacen el bien. El trabajo es una
forma de “crear”, de elaborar.

 EL TIEMPO: Es la oportunidad que Dios nos da para realizar su voluntad. Es proceso

de humanización que permite encontrar la verdad sobre la existencia.

CONCLUCIONES:
Los ejes transversales son una excelente herramienta que puede ser utilizada
por las instituciones de educación superior para enfatizar la educación en
formación de valores de sus estudiantes, esto es posible, gracias a las
funciones que cumplen los ejes, los cuales recorren en su totalidad el
currículo y articulan en forma sistémica y holística las disciplinas y
asignaturas.
Otra de las ventajas de los ejes transversales es la posibilidad de interactuar

interdisciplinariamente y multidisciplinariamente. No solo posibilita la
formación de los valores dentro de la carrera y sino que vincula otros campos
del saber tanto en la ciencias sociales y áreas técnicas.
BIBLIOGRAFIA:
 http://www.slideshare.net
 http://www:yahoo.com
 http://www:wikipedia.co.com
 http://www.monografias.com

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BRAIN JOSE PEREZ FRANCO

 Por medio de este trabajo conoceremos la problemática de si en mi economía

¿EN MI ECONOMIA TENGO VALORES?

 EL TIEMPO: Es la oportunidad que Dios nos da para realizar su voluntad. Es proceso

Otra de las ventajas de los ejes transversales es la posibilidad de interactuar

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