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Actividades Sujeto Y Predicado: Núcleo

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ACTIVIDADES SUJETO Y PREDICADO

1. Lee las siguientes oraciones, identifica el sujeto (pincha sobre él) y escribe
su núcleo. (1,5 puntos)
El núcleo es:
a) El bombero apagó el incendio.

b) Llegó tarde, el alumno.

c) Todas las mañanas los conejos comen zanahorias.

d) Se perdió su mochila.

e) Mis compañeros/as ganaron el torneo.

2. Lee las siguientes oraciones, identifica el predicado y escribe su núcleo. (1,5 puntos)

El núcleo es:

a) El atleta practica en el estadio.


b) Conversa con los alumnos el nuevo profesor ___________________________

c) Esa planta necesita que la rieguen.

d) Diseña los edificios la arquitecta de la empresa______________________

e) Ayer bailaron en la fiesta todos.

3. Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. Completa el cuadro:


1. Sus palabras me molestaron.
2. Ella era la mejor estudiante de su clase.
3. Temblaron los cristales de las ventanillas. NOTA: Cuando hay varias posibilidades, basta con
4. Todos nos reímos con sus chistes. poner una. Por ejemplo: si el Sujeto puede ser él o ella,
5. Rápidamente improvisó la cena. basta con poner él; o con poner ella.
6. Soplan fuertes vientos en el Estrecho de Gibraltar.
7. ¿Vino algún cliente por la mañana?
8. Eso me lo han preguntado muchas veces.

Sintagma Nominal Sujeto NÚCLEO Sintagma Verbal Predicado NÚCLEO

Orac.1 Sus palabras palabras me molestaron molestaron


Orac.2
Orac.3
Orac.4
Orac.5
Orac.6
Orac.7
Orac.8
ACTIVIDADES SUJETO Y PREDICADO
4. Indica cuáles de estas oraciones son incorrectas por errores de concordancia. Vuelve a
escribir las incorrectas. Fíjate en el ejemplo:
• Esta semana han habido muchos robos en la zona.
Incorrecto Esta semana ha habido muchos robos en la zona
• Había venido todos sus familiares. __________________________
• Habían muchas personas para que les firmara su último libro. _______________________
• Habían dos coches mal aparcados en doble fila. __________________________
• Habrá un premio para todos los participantes. __________________________
• En esta calle se había inaugurado muchas zapaterías. __________________________

5. Transforma las siguientes oraciones de pasiva en activa.


Recuerda: El sujeto de la pasiva (Sujeto paciente) se convierte en el Complemento Directo
(C.D.) en la voz activa.
a. PASIVA: La silla ha sido encolada esta mañana por Luis.
ACTIVA: C.D.: __________
b. PASIVA: El jugador será sancionado por el comité.
ACTIVA: C.D.: __________
c. PASIVA: La carroza fue donada al museo por el marqués.
ACTIVA: C.D.: __________
d. PASIVA: El ladrón era perseguido por un turista.
ACTIVA: C.D.: ___________

6. REALIZA LA PRUEBA DE LA CONCORDANCIA: Cambia el NÚMERO del verbo, y reescribe


la oración. Escribe cuál es el Sujeto de cada oración.
Fíjate en el ejemplo:
EJ.: Los niños ROMPIERON el jarrón SUJETO: los niños .
El niño ROMPIÓ el jarrón.
a. El lunes llegará mi hermano SUJETO:____________

b. Me gusta esa película. SUJETO:____________

c. Apareció el billete en el bolsillo de la chaqueta. SUJETO:____________

d. Conseguimos las últimas entradas del concierto. SUJETO:____________


ACTIVIDADES SUJETO Y PREDICADO

Las oraciones impersonales.


RECUERDA
Las oraciones impersonales no admiten sujeto léxico y llevan el verbo en
tercera persona del singular. Son oraciones impersonales las siguientes:
1. Las que llevan verbos que se refieren a los fenómenos de la naturaleza, como llover,
tronar, relampaguear… Ejemplo: Llueve mucho.
2. Las que llevan el verbo HACER y se refieren al tiempo. Ejemplo: Hace frío (=lo hace).
3. Las que presentan el verbo HABER como verbo independiente. Ejemplo: Hay tres
camas.

7. Señala las oraciones impersonales que aparecen en la siguiente lista. Las personales sí
tienen sujeto (elíptico o explícito).
1. Hay fiestas en el pueblo.
2. Hoy ha nevado con intensidad.
3. Mañana lloverá.
4. Hay un helado en la nevera.
5. Caía la lluvia sobre los campos.
6. Aquí estamos bien.
7. ¿Hará sol en el parque?
8. Durante días llovió muchísimo en la ciudad.

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