COMUNICACIÓN II

ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Texto argumentativo
● Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
● Plazo de entrega : Séptima semana de clase (Semana 7)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T2
● Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

Integrantes
1. (00227546) – AGUILAR CALDAS, DANIEL ANDRÉS
2.
3.
4.

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Redacta un texto argumentativo donde se presenta la controversia, postura y
argumentos a partir de la elección de un tema polémico y la búsqueda de
información. El texto presenta organizadamente la controversia, la postura, un
argumento de autoridad, un argumento de hecho y citas bajo el modelo APA. Además,
cumple con las propiedades del texto, coherencia y cohesión, y con la normativa
ortográfica.

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III. INDICACIONES
Para la elaboración del texto argumentativo se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5, y 6 revisados en la unidad.
2. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc/.docx) o
Acrobat (.PDF) y de manera individual. No olvide colocar en la primera hoja el
nombre de todos los integrantes del grupo.
− El título del archivo debe tener el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_ Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2 Comunicación II_ Nuñez Gutierrez CarlosAlejandro
4. Se debe asegurar que el archivo enviado sea el correcto y que se cumpla con las
condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
5. Cada miembro del equipo de trabajo deberá subir el archivo a través de Blackboard.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXOS:
PRIMERA PARTE

Instrucción I: Revisen la siguiente lista de temas polémicos y busquen fuentes confiables

que les nutran de información para poder empezar su redacción.

● Las redes sociales es una forma de esclavitud del ser humano

● El derecho a la privacidad de la intimidad en las redes sociales.
● Legalización y regulación de las armas de fuego en nuestro país.
● La erradicación del comercio ambulatorio en las ciudades del Perú
● El voto voluntario para elegir a los representantes del Estado peruano
● La inserción del quechua como curso obligatorio en el currículo de educación
básica regular

Instrucción II: Completen el siguiente recuadro con la controversia y postura

del tema elegido. Además, redacten dos argumentos (uno de autoridad y otro de
evidencia o hecho). Recuerden respetar el modelo APA en las citas y
fundamentar sus argumentos con ideas propias. No se olviden de colocarle un
título a tu texto.

Título: La erradicación del comercio ambulatorio e las ciudades del Perú.

Controversia:
El comercio ambulatorio es un tema que viene generando polémica desde hace
muchos años, algunos consideran que es beneficioso para nuestro país debido a que
los productos ofrecidos son más económicos y brinda una oportunidad de
trabajo a las personas que no tienen la posibilidad de acceder a un trabajo
formal, por otro lado están los que piensan que esto es un martirio para la nación
debido a que genera consecuencias netamente negativas como el deterioro de las
partes tangibles de las zonas públicas, inseguridad ciudadana y contaminación.

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Particularmente, considero que el desarrollo del comercio ambulatorio es

necesario para el progreso de la población.

Postura:
Las personas escogen el camino de la venta ambulatoria porque ven más
factible comprarse un activo para generar un ingreso fijo inmediato. Es en este
escenario que se presentan dos posibilidades: continuar siendo informal o
volverse formal.

El mercado informal le es funcional a todo el mundo porque la gente se genera

trabajo por sí misma, a riesgo propio porque trabajar en la calle es complicado,
debido a que ganar al día no te permite mirar hacia adelante. Lo último está
asociado a cómo va el gobierno y las medidas fiscales existentes para hacer
crecer su abanico de posibilidades, Sin embargo, en los últimos años no se ha
podido reducir las trabas burocráticas. Es evidente que en la flexibilidad del
control del comercio ambulatorio hay un cálculo político.
Argumento de evidencia
La informalidad se ha consolidado como una problemática económica y política
en nuestra sociedad, según los medios de comunicación, pero existe la parte de
la población involucrada en ello que, ante la falta de un sustento diario y la
obligación de llevar dinero a su hogar, la informalidad se ha convirtió en su
único medio de subsistencia. Según ambulantes reciben constantes criticas de
las personas aledañas a sus puestos de trabajos, por la higiene, y por el
desorden que se genera, pero ellos buscan la manera de evitar estas
situaciones y dar una mejor perspectiva a lo que viene a ser su trabajo.
Argumento de autoridad
Es habitual que al ver un comerciante la primera impresión que tenemos es
ligada a la informalidad, el desorden y la evasión de impuestos. Solemos
reconocer también que estas personas están sumergidas en una clase social con
menos ingresos económicos, pero los ambulantes van más allá, su existencia es
importante. Según Osterling (1981), los comerciantes a pesar de las profundas
críticas que reciben, realizadas principalmente por miembros de las clases
sociales media y alta debido a los efectos del comercio ambulatorio sobre la
economía y estética urbana, paradójicamente estas personas lo hacen posible.
No sólo son clientes de los ambulantes, sino también sus principales
abastecedores. En torno a esta realidad el erradicar este tipo de comercio, será
perjudicial ya que no solo lo habremos destruido, sino también generaríamos
un grave daño a las personas que consumen y proveen este tipo de comercio,
debido a la existencia de personas que por escasos recursos requieren de estos
ambulantes para tener un estable estilo de vida, por ello la presencia de este
tipo de comercio es importante.

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SEGUNDA PARTE

Instrucción III Redacten un texto argumentativo de tres párrafos con las ideas del recuadro
anterior

Para escribirlo guíense de la siguiente estructura:

● Primer párrafo
− Controversia
− Postura
● Segundo párrafo
− IP, respaldo (citas o datos)

● Tercer párrafo
− IP, respaldo (citas o datos)

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN PRIMERA PARTE

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Todos los elementos solicitados en La mayoría de elementos El recuadro está incompleto y no

el recuadro están completos y se solicitados en el recuadro sigue las instrucciones brindadas
expresan de manera clara y están completos y se
Presentación de respetando las instrucciones expresan de manera clara y
contenidos solicitadas. respetando las instrucciones
(2 puntos) solicitadas

2 1 0

Todas las fuentes que se emplean Una de las fuentes empleadas Ninguna fuente empleada
Presentación de son confiables y cumplen con el no es confiable y cumplen cumple con la confiabilidad y
fuentes de modelo APA parcialmente con el modelo rigurosidad académica
información APA
(2 puntos)
2 1 0

VI. RÚBRICA DE EVALUACIÓN SEGUNDA PARTE:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

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Todas las ideas son claras y están La mayoría de las ideas son claras Muy pocas ideas son claras y
relacionadas a través de y están adecuadamente enlazadas se han usado conectores o
Coherencia y conectores y referencias con con conectores, referencias con referencias inadecuados.
cohesión propiedad y secuencia lógica. propiedad y secuencia lógica

(5 puntos)

5 4-3 2-0

El primer párrafo presenta la El primer párrafo presenta la No presenta la controversia ni

controversia y la postura con postura de manera adecuada; sin la postura o esta no es clara ni
claridad. Redacta los argumentos embargo, ha obviado o elaborado precisa. Los argumentos no
de hecho y autoridad, de manera mal un argumento base o varios presentan la estructura
clara, considerando el enunciado elementos secundarios como la solicitada.
base a través de una cita (APA) y controversia, las citas o la
una fundamentación a través de fundamentación del argumento.
Estructura una ejemplificación o explicación
argumentativa

(5 puntos)

5 4-3 2-0

El texto presenta las El texto solo presenta un lenguaje El texto no presenta las
características lingüísticas de un en primera persona, pero no hay características lingüísticas de
Características texto argumentativo: hay verbos adjetivos calificativos ni otros un texto argumentativo; no se
del texto en primera persona, adjetivos elementos que permitan puede identificar elementos
argumentativo calificativos y lenguaje connotativo identificarlo como texto argumentativos
que permiten identificar la argumentativo; sin embargo, se
(4 puntos) intención comunicativa. identifica la intención
comunicativa

4 2 1-0

Ortografía y El párrafo no presenta errores Presenta 4 errores ortográficos y/o Presenta más de 4 errores
gramática gramaticales ni ortográficos. gramaticales como máximo. ortográficos y/o gramaticales.

(2 puntos)
2 1 0

Si el texto se presenta en su propósito y estructura como un texto expositivo obtendrá la nota mínima (cero, 0).

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