El resumen describe una actividad de plan lector sobre el cuento "sapo egoista" realizada con niños de 3 años. La actividad incluyó una introducción motivacional cantando sobre un gusanito, la lectura del cuento, una dramatización del cuento donde los niños asumieron roles de personajes, y una conversación final sobre la importancia de compartir.
El resumen describe una actividad de plan lector sobre el cuento "sapo egoista" realizada con niños de 3 años. La actividad incluyó una introducción motivacional cantando sobre un gusanito, la lectura del cuento, una dramatización del cuento donde los niños asumieron roles de personajes, y una conversación final sobre la importancia de compartir.
El resumen describe una actividad de plan lector sobre el cuento "sapo egoista" realizada con niños de 3 años. La actividad incluyó una introducción motivacional cantando sobre un gusanito, la lectura del cuento, una dramatización del cuento donde los niños asumieron roles de personajes, y una conversación final sobre la importancia de compartir.
El resumen describe una actividad de plan lector sobre el cuento "sapo egoista" realizada con niños de 3 años. La actividad incluyó una introducción motivacional cantando sobre un gusanito, la lectura del cuento, una dramatización del cuento donde los niños asumieron roles de personajes, y una conversación final sobre la importancia de compartir.
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ACTIVIDAD DE PLAN LECTOR “sapo egoista”
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. : RAYITOS DE LUZ N° 1678
1.2. EDAD: : 03 años 1.3. AULA : “Los artistas” 1.4. DOCENTE : Shirley Caryn Vásquez Zavaleta 1.5. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : sapo egoísta 1.6. FECHA : jueves 15 de noviembre
ÁREA COMPETENCIA DESEMPEÑO
Se comunica oralmente Representa sus ideas acerca de sus vivencias personales usando diferentes en su lengua materna lenguajes artísticos (el dibujo, la pintura, la danza o el movimiento, el COMUNICACION teatro, la música, los títeres, etc.).
II. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A TRABAJAR:
ANTES DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ¿QUÉ NECESITAMOS HACER ANTES DE LA ¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES SE USARÁ EN ESTA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE? ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE? - Prevemos un ambiente agradable para - Imágenes realizar la dramatización. - Cuento - Alfombra - Colores III. MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
INICIO MOTIVACION: La docente presenta un gusanito y propone cantar su historia. PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN: el propósito de hoy: contamos un nuevo cuento “sapo egoista” SABERES PREVIOS: ¿Cómo era el sapo? ¿Cómo se llama el nuevo cuento? ¿quién aparece en la portada? ANTES DE LA LECTURA: Invitamos a los niños a sentarse en asamblea, La docente haciendo uso de un sombrero de mago para generar expectativa. DESARROLLO DURANTE LA LECTURA: La docente adecua un ambiente propicio para la lectura del cuento “el sapito egoista” era un sapito que no le gustaba compartir su charco y cuando el charco se secó sus amigos compartieron con el y así aprendió a compartir. Se abre un espacio de dialogo ¿Qué hacía el sapito egoísta? ¿Por qué no quería compartir? ¿Quiénes eran los animalitos? ¿Qué harían ustedes en el cuento? Luego presentamos la máscara de los animalitos que la docente se colocara y pide a los niños formar una ronda donde todos cantaremos la canción “la ronda de los animales” mencionando a los animales de la granja del cuento, luego nos sentamos en semicírculo y dialogamos ¿Por qué debemos compartir? DESPUES DE LA LECTURA: La docente invita a los niños a dramatizar el cuento, para ello se distribuyen los personajes haciendo uso de un collarín y así todos participan de manera activa. CIERRE - Les preguntaremos: ¿Les gusto convertirse en los personajes del cuento? ¿Cómo se sintieron? ¿Qué les gustaría hacer para la próxima vez?
___________________________ ______________________________ Shirley Caryn Vásquez Zavaleta Asunción Carbajal Valverde DOCENTE DIRECTORA Leyenda: logro: A En proceso: B No lo logro: C No asistió:
Examen (AAB02) Cuestionario 2 Realice La Segunda Evaluación Parcial (Cuestionario) Con Respecto A Los Últimos Contenidos de La Tercera Unidad (Del Apartado 3.2.5 Al Apartado 3.3)
