Proyecto de Justicia y Educación para La Paz
Proyecto de Justicia y Educación para La Paz
Proyecto de Justicia y Educación para La Paz
RECTORA:
MIRANDO ILSY
COORDINADORA:
FERNANDEZ SILY
COORDINADORES DEL
PROYECTO:
GONZALEZ LINA
MEZA HELIS
MEZA ZAREN
ANDERSON QUEVEDO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
JESUS DE NAZARETH
MALAMBO/ATLANTICO
2021
TABLA DE CONTENIDO
Introducción…………………………..pág. 3
Justificación…………………………..pág. 5
Marco legal…………………………...pág. 6
Actividades a realizar………………..pág. 10
Recursos……………………………..pág. 14
Protocolos de evaluación…………..pág. 14
Bibliografía…………………………..pág. 15
Anexos……………………………….pág. 16
INTRODUCCIÓN
La Paz, se ha constituido en una necesidad de los colombianos. El conflicto
sociopolítico y militar que en los últimos sesenta años ha afectado nuestro país se
agudiza por una creciente desigualdad e injusticia social. Unido a lo anterior, el
país experimenta situaciones de inadecuadas relaciones interpersonales que se
gestan desde el seno familiar, comunitario y social. También en medio de la crisis
de valores que vive la sociedad actual, es evidente la carencia de normas de
urbanidad y buen trato; factores que han venido haciéndose cada vez más
evidentes en todos los niveles sociales, así como la falta de una formación y/
adopción de códigos de valor, que se traduzca en acciones concretas. El gran
detonante de este conflicto es la violencia generalizada y la indiferencia reinante.
EN COLOMBIA
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Cronograma de actividades.
Protocolo de evaluación.
Los parámetros para realizar las evaluaciones de las actividades se tendrán en
cuenta algunas de las características sobre la calidad física del resultado de la
actividad. Además, se tendrán en cuenta la adquisición y desarrollo de temáticas
que obtuvo el estudiante durante la actividad.
Aspectos para evaluar:
1. Calidad de la actividad.
2. Manejo de la temática.
3. Calidad de la evidencia.
4. Tiempo de entrega.
5. Conocimientos adquiridos en la actividad.
Bibliografía:
Victòria Camps, Catedrática de Ética. Universidad Autónoma de Barcelona,
El sentido del civismo, url:
http://www.publicacions.bcn.es/b_mm/ebmm_civisme/015-021.pdf
Los valores éticos como clave para la transformación, Social, Adela Cortina,
url: https://www.diba.cat/documents/14465/17878/benestar-descarrega-
eticaacortina-pdf.pdf
Camille Roch, 10 febrero 2016, el poder de la educación en derechos
humanos, url: https://www.amnesty.org/es/latest/education/2016/02/10-
quotes-on-the-power-of-human-rights-education/
Anexos: