Algebra

BRA
LGE
Á 0
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2018-II
SEMANA Nº 1 Álgebra
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Una expresión algebraica es una combinación de constantes y de variables que están

ligadas por las operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y
radicación, sin variables en los exponentes.
Ejemplos:
x2
L( x, y )  2 5 x y  5 , M(x,y,z)  2 x  5y3  4z2
y
Las expresiones algebraicas se clasifican en :
1. Expresiones Algebraicas Racionales
Son aquellas expresiones en las que sus variables no están afectadas por la radicación
ni su exponente es fraccionario.
Ejemplos:
x x2 x2
T ( x, y )   x y  3 ; V( x, y )  5 x y  3 3 ; P(x,y,z)  2y 2  5x3  3
2 4 2 3
y y z
Las expresiones algebraicas racionales pueden ser a su vez de dos tipos :
• Racionales Enteras: Son expresiones en las que los exponentes de las variables
son números enteros no negativos.
Ejemplos:
2x2y4 + xz5; 3x4 – 2xy 3 ; 5x9 + 6xy4 – z2
• Racionales Fraccionarias: Son expresiones en las que por lo menos hay una
variable en el denominador o las variables del numerador están afectadas al
menos de un exponente entero negativo.
Ejemplos:
x
x2y – z – 2 ;2
+ 2x6 ; 4y3 + 5x – 3 .
5
y
2. Expresiones Algebraicas Irracionales
Es aquella expresión en la que al menos una de sus variables está afectada por la
Radicación o la variable tiene exponente fraccionario.
Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 1

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Ejemplos:
1

y 3 x 2 + 2x– 3 ; 4y3 + x x , – x  y2 .
POTENCIACIÓN
an =b , donde a : base
Recuerda que
n : exponente no está
b : potencia definida.
Definición: an = a . a ... a , si n  , a .
n veces
Propiedades
am
1. am. an = am+n 7. n
= am- n , a  0
a
1
2. a0  1, a  0 8. a-n  n , a  0
a
n
 
n
3.  ab  = an .bn 9. am  amn
 , a  0
n
a an n  mn
4.   = n , b  0 10. am  a
b b
n
 
n q
a b n p
5.   =   , a  0, b  0 11. (a )  =
 m a mnpq
b a

q 
p t t 

 n  l

n l u
6. am  am  am  a ; ml  u
RADICACIÓN EN R
Sea tal que : es par, a > 0 ó es impar, se cumple:
n Recuerda que:
a  b  a  bn
n
Indice a  b
Raíz
Cantidad subradical

Pág. 35
Propiedades
Si los radicales de ambos miembros existen, se cumple que:

m
n
1. am  a n ; n  2, n  .
n
a a
2. n  n , b0
b b
n n n
3. am . ap  am . ap
n
am am
4. n  ,b0
bp n
bp
n n n n
5. abc  a . b . c
  n a 
n p n mp
6. am  amp 
pqrs
7. an = p q r s
an
(xn+y)p+z
m x n y p z mnp
8. a a a =a
Ejemplo 1:
1
 
1
 1
1

1 2 4 2   

 1   9   1   1  2
Halle el valor de M        .
 27   25   2 
Solución:
1
 
1
 1
1

1 2 4 2   

 1   9   1   1  2
M     
 27   25   2 
 1   1
     2
 1  3  1  2  1 
M     
 27   25   2 
M  3  5  4  12
Ejemplo 2:
 2x 
x
Si  2 , halle un valor de x.

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Solución:
 2x 
2x
 22 ,
2x  2
x 1
Ejemplo 3:
n
n nn  n
nn n  nn
nn
n  1
Simplifique la siguiente expresión nn  n
 
Solución:
n n
n nn  n nn  n
nn n
nn  n nn
n  1 nn
n n
nn  n  1
n  n  n   1
  n
EJERCICIOS
n
7 n mn1
1. Si S(x,y)  nx  (3  n) x n
y  (n 2)x  (n 4)y7m es una expresión algebraica
2
racional entera de 4 términos, halle el valor de m + n.
A) 6 B) 8 C) 11 D) 13 E) 14
2. Ingrid sale de paseo con destino a Tarapoto a las 7 pm del día sábado. Ella puede
 10! B  k3
5
R4
7
 horas. Donde A   m  1    m  
35 47
llegar en H = 18 
k R
 3310  A       y
   
 
  
30
 6 9 
B 33  . ¿Cuándo y a qué hora llega a esta hermosa ciudad?
 
A) Domingo 7 a.m. B) Domingo 1 p.m. C) Sábado 11 p.m.

D) Lunes 7 a.m. E) Lunes 1 a.m.
66  a
3. El precio de un cuaderno en una librería es M soles, donde M  a . Si a  6 5 a

,
¿cuál es el precio de 5 cuadernos?
A) S/ 25 B) S/ 30 C) S/ 32 D) S/ 36 E) S/ 40

Pág. 37
4. Jesús compró M licuadoras por el día de las madres donde

5y 5 y 1 5 y
1 5 y 5 2 5 2
y y
M= 4 4 . Si el precio de cada licuadora es de S/ 450, ¿cuánto
pagó en total por su compra?
A) S/ 1800 B) S/ 1050 C) S/ 2250 D) S/ 100 E) S/ 450
5. Luego de reducir T =
      . Halle el costo de pintar el
5 2 x  2  6 2 x 1  2 2 x  3
4  2   30  2   2  2  x3 x 1 x3
contorno de una plaza cuyo perímetro es  2   4  metros, si el pago por metro

2T 8
lineal es S/ 2,5.
A) S/ 120 B) S/ 120,5 C) S/ 130 D) S/ 150 E) S/ 150,5
5P  3
6. Si es la probabilidad de que ocurra un evento, ¿cuál es la probabilidad de
15
7  5 20  20  20  
4
que no ocurra dicho evento?. Considere P  .

 0,5 
0,25
 2 2 2 
5 5 5
A) 1 B) 2/15 C) 1/5 D) 13/15 E) 0
7. Milagros va a calcular el promedio final que obtuvo en el curso de Matemática I, sus

notas parciales se presentan en la siguiente tabla:
Nota
Examen parcial 1a
Examen final 1b
Promedio de práctica 1(a b)  1
a2  a  b2  2b 1
Si a,b  R verifican  50 , además el promedio final se obtiene del
3a  2b  20 5
promedio aritmético de las tres notas presentadas. ¿Cuántos puntos le faltan en el
promedio final a Milagros para conseguir la nota máxima 20?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Pág. 38
8. El sismo de Chincha y Pisco en el año 2007 del 15 de agosto a las 18:40 horas, fue
uno de los terremotos más violentos ocurridos en el Perú en los últimos años
liberando una energía aproximada de 10 23,6 ergios. Si la siguiente ecuación
relaciona la energía en ergios (E) liberada por un terremoto y la magnitud (M) en la
15M
escala de Richter: E  1011,8 5 10 . Determine la magnitud del sismo de Chincha y
Pisco del año 2007 en la escala de Richter. (Redondee a una cifra decimal)
A) 7,5 B) 7,6 C) 7,7 D) 7,8 E) 7,9
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. La edad de Juan es igual al número de expresiones algebraicas racionales enteras

de la forma T(x,y)  x2ab y3a5  2xba y5a . ¿Cuántos años faltan para que Juan
cumpla 28 años?
A) 4 años B) 16 años C) 9 años D) 10 años E) 5 años
 
3
x 1
2. El inverso de la solución positiva de la ecuación , más uno es la edad3
x  3
3
de Denisse. Si estudia la maestría y el doctorado en la especialidad de
odontopediatría durante los próximos cinco años. ¿Cuál será la edad de Denisse
cuando termine su doctorado?
3. En una batalla murieron la quinta parte de los soldados de una compañía, menos
(30m + 2n – 2), quedan heridos la sexta parte más (15m + n + 1), y salieron ilesos
 25 2 
 2 m n  13  . Donde m es la solución de la ecuación exponencial
 

8 25t 2 1 
y m1 3
y 2m1 4
y 23m
 1; y  0 y n   10t 6 5t 1 4 5t 1 21  . ¿Cuántos soldados
 
formaban la compañía?
A) 100 B) 120 C) 140 D) 150 E) 180
12
 2n1 4 4n1 
4. Sea D   n  la diferencia de una sustracción. Determine la suma de
 2n
 2 
 
cifras del minuendo, si el sustraendo es igual a 18.
A) 5 B) 7 C) 8 D) 10 E) 11

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5. Franchesca rindió un simulacro organizado por el CEPREUNMSM obteniendo

a(a 2)0 puntos. Si ella postula a Ingeniería Industrial y el puntaje aprobatorio es
(a  2)(a 5)0 puntos, donde “a” es la suma de cifras del valor de n2 y “n” es el
2n 4  2n8  2n12

valor que satisface n2  64 . ¿Cuántos puntos le faltaron a
4n2  4n4  4n6
Franchesca para aprobar el simulacro?
A) 150 puntos B) 160 puntos C) 170 puntos

D) 180 puntos E) 190 puntos
Si m y n con m > n son soluciones de 4a  2a  2a2  4 , halle el valor de mnm .

n
6.
A) 0,25 B) 1 C) 0,75 D) 0,5 E) 0,2
3 4 33
7. Si el exponente final de x en R = x x2 x3 5 x 4 es tal que disminuido en da
40
1
como resultado una fracción irreducible de la forma , determine el valor de k.
k
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
8. El número de habitantes de un pueblo desde el año 2002 se puede calcular
 5
x
mediante P  150 4
donde x representa el número de años transcurridos desde
2002. Determine en qué año la población de dicho pueblo será de 3750 habitantes.
A) 2010 B) 2014 C) 2018 D) 2020 E) 2024

Pág. 40
NÚMEROS REALES, RADICALES DOBLES, RACIONALIZACIÓN
LOS NÚMEROS REALES
Antes de mencionar a los números reales, veamos los siguientes conjuntos:
● los números naturales N   0 , 1, 2 , 3 , ... 

● los números enteros Z  . . . ,  2,  1, 0,1, 2, . . .
m 
● los números racionales Q   / m,n  Z ; n  0 
n 
● los números irracionales I  p / p no puede ser expresado como una fracción
Es decir, los números irracionales son aquellos que se escriben mediante una expresión
decimal con infinitas cifras y no periódicas.
Ejemplos:
● 3  1,73205080757. . .
●   3,1415 92 654 . . .
Definición: El conjunto de los números reales es definido como  I
Observaciones:
1) De las definiciones anteriores, se tiene el siguiente esquema
Z
I
Q

Pág. 32
2) El conjunto de los números reales está provisto de dos operaciones: adición y

multiplicación, y una relación de orden "< " que se lee "menor que", esta relación de
orden tiene las siguientes propiedades:
i) Si x  y  y  z  x  z ;  x,y,z  
ii) Si x  y  x  z  y  z ;  x,y,z  
iii) Si x  y  z  0  xz  yz.
RECTA REAL
Los números reales se representan gráficamente por una recta, llamada “recta real”.
Nota: a < b significa que sobre la recta real “a” se encuentra a la izquierda de “b”.
DESIGUALDAD
Es una expresión que indica que un número es mayor o menor que otro.
Definiciones:
I. a  b  (a  b  a  b)
II. a  b  (a  b  a  b)
Propiedades:
1. ab = 0  [a = 0  b = 0]
2. Si ac = bc y c  0  a = b
3. a<b<c  a<bb<c
4. a<bc<d  a+c<b+d
5. a<b  –a>–b
6. a > b  c < 0  ac < bc
7. a  0  a2 > 0
8. Si 0  a < b  0  c < d  ac < bd
9. Si a y b tienen el mismo signo, entonces: a < b  a–1 > b–1
10. ab > 0  [(a > 0  b > 0)  (a < 0  b < 0)]
11. ab < 0  [(a < 0  b > 0)  (a > 0  b < 0)]
1
12.  a  + , a + 2
a
1
13.  a  – , a + –2
a
14. Sean {a, b, c, d}  +/ a < c  a < a  c < c
b d b bd d
15. a2 + b2 = 0  a = 0  b = 0
16. Si b  0 , entonces a2  b  a  b  a b
17. Si b  0 , entonces a2  b   b  a  b
18. I) Si a  0 ; b  0  a  x  b  a2  x2  b2
II) Si a  0 ; b  0  a  x  b  a2  x2  b2
II) Si a  0 ; b  0  a  x  b  0  x2  máx{ a2,b2}
a b
IV) Si 0 < a < b  0 < c < d  0  
d c

Pág. 33
INECUACIÓN
Es una desigualdad en la que hay una o más cantidades desconocidas (incógnitas) y que
solo se verifican para determinados valores de la incógnita ó incógnitas.
Observación:
La media geométrica (MG) de dos números positivos no es mayor que la media aritmética
(MA) de los mismos números positivos.
Simbólicamente: MG  MA .
INTERVALOS
Son subconjuntos de los números reales que gráficamente son segmentos de recta o
semirrectas y cuyos elementos satisfacen cierta desigualdad. Los intervalos sirven para
expresar el conjunto solución de las inecuaciones.
INTERVALOS DE EXTREMOS FINITOS

i) Intervalo abierto
a,b   x / a xb 
 a b 
ii) Intervalo cerrado

 a,b    x / a xb 
 a b 
iii) Intervalo semiabierto por la izquierda

a,b    x / a xb 
 a b 
iv) Intervalo semiabierto por la derecha

 a,b   x / a xb 
 a b 
Si a = b entonces a, a   a, a  a , a    , pero  a, a   a 
INTERVALOS DE EXTREMOS INFINITOS

a,   ={x :a<x}
Semana Nº 2 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 10

34
[ a,+  ={x :ax}

 , b ={x :x<b}
, b ] = { x  :xb}
 , + =
Ejemplo 1
Determine el conjunto A  x  / x  2  x  5 .
Solución:
A  x  / x  2  x  5
x  2  x  5
 A  ,  2 U 5,  .
Definición:
Si I es un intervalo de extremos a y b, con a < b, la longitud del intervalo I es b – a.
OPERACIONES CON INTERVALOS
Con los intervalos se puede realizar las mismas operaciones que utilizaremos entre
conjuntos, como son unión, intersección, diferencia, complemento.
Siendo I, J intervalos, se tiene que
I  J = {x  / x  I  x  J} ; I  J = {x  / x  I  x  J}
I – J = {x  / x  I  x  J} ; IC = {x  / x  I}
I  J   I  J   I  J 
Ejemplo 2
Dado los intervalos Y  3;9 y P  5;14 , halle la suma de los elementos enteros que
pertenecen al conjunto YP .
Solución
i) YP  (Y  P)  (P  Y)
ii) Y  P  3;9  5;14  3;5  P  Y  5;14  3;9  9;14
 YP  3;5 9;14
iii)  YP Z  4,10,11,12,13
 La suma de los elementos enteros es 4  10  11 12  13  50.

35
Ejemplo 3
3x  5
Si x  2;5 y m es el menor valor real que satisface la desigualdad  m , halle el
x 1
valor de 3m.
Solución
3x  5 2
i) 3
x 1 x 1
1 1 1
2  x  5  3  x 1 6   
6 x 1 3
1 2 2
  
3 x 1 3
10 2 11
 3 
3 x 1 3
10 3x  5 11
ii)   
3 x 1 3
3x  5
Pero m
x 1
11
Luego,el menor valor de m es
3
 3m  11
RADICALES DOBLES, RACIONALIZACIÓN
1. TRANSFORMACIÓN DE RADICALES DOBLES A SIMPLES
Si a  0, b  0 se cumple:
i) a  b  2 ab = a+ b
ii) a  b  2 ab = a – b (si a  b)
ac ac
iii) Fórmula: a b =  , siendo c = a2  b
2 2
Ejemplo 1
Transforme a radicales simples 14  2 48 .
Solución:
14  2 48  (8  6)  2 (8).(6)  8  6  2 2  6

36
Ejemplo 2
Transforme a radicales simples 7  40 .
Solución:
Usamos la formula (iii), vemos que a = 7, b = 40 → = c  72  40  3 , luego
73 73
7  40 = +  5 2
2 2
Ejemplo 3
Simplifique: R  11 2 21  2 3  2 7
Solución:
R  11  2 21  2 3  2 7
R  7  3  1 2 7 3  2 3 1  2 7 1
1 
2
R 3 7
R  1 3  7
2. RACIONALIZACIÓN
Racionalizar una expresión es reemplazar por una equivalente que no contenga

radical en el denominador. Esto se consigue multiplicando al numerador y
denominador por un factor racionalizante (FR).
Ejemplo 4
1
Racionalice .
32 2
Solución:
1 1 ( 2  1) 2 1
= = ; en este caso el FR = 2 1
32 2 2  1 ( 2  1) 1
Observación
Para encontrar el factor racionalizante es conveniente tener en cuenta las
identidades:
i) a2 – b2 = (a + b) (a – b)
ii) a3 – b3 = (a – b) (a2 + ab + b2)
iii) a3 + b3 = (a + b) (a2 – ab + b2)

37
Ejemplo 5
1
Al racionalizar la expresión .
6
9  26 3  4
Indique el valor del denominador , sabiendo que el numerador que se obtiene
es positivo.
Solución:
1
6
6
3 2

6
3 2

6
3 2

3 8

 6
3  2  3 8     6 3  2  3 8 
6
3 2 3 2
2 6 2 3 2 6
3 23 3 3 8 3 8 61 61
El denominador igual a 61.
EJERCICIOS
1. Determine el valor de verdad ( V o F) de las siguientes proposiciones de acuerdo

con la secuencia en que aparece cada una.
1 1
I. Si    0, entonces 2  a .
2 a
II. Si  2  a  2, entonces 0  a2  4 .
 a  2  9  0 , entonces a   1;5  .
2
III. Si
A) VVF B) VFF C) FFV D) VFV E) FFF
2. Si las edades de Benito y César son “a” y “b” años, respectivamente, y verifican la
igualdad a2  20b  25  30a  b2  300 , halle la suma de sus edades dentro de
20 años.
3. Dados los conjuntos

T   x  7  R
2 
y W   2x  19   R
x   5; 1

7
9
 
x 1 2 
  . Si “p” es la
x 3 3
suma del mayor con el menor elemento de  Z  T  W C
   , halle p  3 .
A) 14 B) 16 C) 15 D) 12 E) 13
4. En una caja que tiene la forma de un paralelepípedo rectangular, la longitud de su

diagonal es 9 3 cm. ¿Cuál es el mayor valor que puede admitir el volumen de dicha
caja?
A) 729 cm3 B) 343 cm3 C) 648 cm3 D) 841 cm3 E) 1089 cm3

38
5. Para construir una caja cerrada se corta en cada esquina de una pieza rectangular
de cartón un cuadrado de 2 m de lado, y las porciones restantes de los lados se
doblan hacia arriba, formando las caras laterales de la caja. Se requiere que el largo
de la caja sea 8 m más que el ancho y el volumen esté entre 40 y 96 m3. Determine
el intervalo que debe satisfacer el largo de la caja formada.
A) 7;8 B) 10;12 C) 7;12 D) 10;12 E)  2;8
6. Determine el mayor valor que puede tomar la expresión

9a2  3a  1
, a  R .
9a  1
2
A) 1,2 B) 1,5 C) 1,6 D) 1,9 E) 1,4
7. Simplifique
8  60  8  60
K .
6  20  6  20
A) 1 B) 2 C) 5 D) 5 1 E) 3 1
3
8. Si  Y  P , halle el valor de P  Y .
14  2 10  56  140  7
A) 30 B) 33 C) 31 D) 32 E) 34
1. Determine el valor de verdad ( V o F) de las siguientes proposiciones de acuerdo

con la secuencia en que aparece cada una.
I Si a  a  1   a  1 , entonces a  1 .
2a  1
II. Si T  y 1  a  3 , entonces el menor valor entero que admite T es 3.
a 1
III. Si a2  6a  1 ,entonces a    ;  10  3  10  3 ;  .
A) VVF B) VFF C) FVV D) VFV E) FFF
2. Si a, b y c son números reales tales que verifican la siguiente igualdad
a2  b2  c 2  8  2(a  2b  3c) – 6 ,
calcule el número de elementos enteros del conjunto M  a – b,b  c  a,2b  c .
A) 3 B) 0 C) 1 D) 2 E) 5

39
3. Dados los conjuntos
 16x
K 2
x 1

R x  0  y L  x R

 
9  x2  16 , determine la suma de los tres
menores elementos enteros de K  L .
A) – 2 B) – 3 C) – 4 D) – 5 E) – 6
4. Cierto día un estudio determinó que si la entrada al Cine “Ninosk” cuesta “x” soles, el
número de asistentes será de  960  60x  . ¿ Para qué valor de “x” la cantidad de
dinero que recaude dicho cine ( en tal día) por la venta de las entradas será
máxima?
A) 6 B) 10 C) 9 D) 12 E) 8
5. Una caja con base cuadrada y sin tapa ha de construirse de una pieza cuadrada de
hojalata al cortar un cuadrado de 3 metros de cada esquina y doblar los lados. Si la
caja tiene un volumen de 48 m3, determine la medida del lado de la pieza de
hojalata antes de cortar.
A) 10 m B) 8 m C) 9 m D) 11 m E) 7 m
6. Sean a, b y c números reales positivos no nulos. Determine el menor valor de
 1  1  1
K   a   b   c   .
 b  c  a
A) 9 B) 10 C) 7 D) 6 E) 8
7. Simplifique
4  15  6  35
Y .
6  27  8  63
A) 7 B) 2 C) 3 D) 1 E) 0
8. Si 10  24  40  60  3  8  3  8  2 3  a  b , halle el valor de
ab2
.
a2
A) 12 B) 7 C) 10 D) 9 E) 11

40
Ecuaciones Lineales y de Segundo Grado con una variable e
Inecuaciones Lineales y de Segundo Grado con una variable
1. Ecuaciones Lineales con una incógnita
Una ecuación lineal con una incógnita es de la forma:
ax  b  0 … (I)
donde a y b son constantes y “x” se denomina variable, incógnita ó indeterminada.
1.1 Conjunto Solución: El conjunto formado por todos los valores de “x” que
verifican (I) es llamado el conjunto solución (C.S.) de (I).
Observación: Teniendo en cuenta la ecuación (I) se presentan los siguientes

casos:
Casos C.S.
 b
i) a  0, b  R C.S.    (I) presenta solución única.
 a
ii) a  0,b  0 C.S.  R (I) presenta infinitas soluciones.
iii) a  0, b  0 C.S.   (I) no existe solución.
Ejemplo 1:
x  3 1

3 4
Halle el conjunto solución de
Solución:
4(x  3)  3
4x  12  3
4x  9
9
x
4
Verificando en la ecuación
9 3
3  9
4 1 1 1 1  C.S.   
  4   
3 4 3 4 4 4  4

34
Ejemplo 2: Si la ecuación nx  m  3  5  2x tiene infinitas soluciones, halle m – n.
Solución:
De la ecuación resulta n  2 x  m  8  0
Para tener infinitas soluciones se debe cumplir (n + 2 = 0 y m – 8 = 0)
→ (n = – 2 y m = 8) Por lo tanto m – n = 10.
2. Ecuaciones de Segundo Grado
Una ecuación de segundo grado con una incógnita es de la forma:
ax2  bx  c  0; a  0 ,a,b,c  R
donde   b  4ac es llamado discriminante de la ecuación de segundo grado.

2
Esta ecuación tiene dos soluciones:

 b   b 
x1  y x2 
2a 2a
2.1 Naturaleza de las soluciones
Casos Tipos de soluciones
0 Reales y distintas
0 Reales e iguales
0 No reales y conjugadas
b c
Además se cumple que: x1  x 2   , x1x 2 
a a
Observación: Se puede construir una ecuación cuadrática mónica donde m y n

sean soluciones, dicha ecuación es:
x2  (m  n) x  mn  0
Ejemplo 3:
Forme una ecuación donde 8 y – 15 sean las soluciones.

La ecuación es:
x2   8  (15) x  (8).(15)  0
 x2  7x  120  0
3. Desigualdades e Inecuaciones
3.1 Desigualdades: Son aquellas expresiones de la forma:
a < b, a  b, a >b, a  b .

35
3.1.1 Propiedades
i) Si a < b y b < c  a < c.
ii) Si a < b  a  c  b  c ;  c  R .
iii) Si a < b y c > 0  ac < bc.
iv) Si a < b y c < 0  ac > bc.
3.2 Inecuaciones Lineales con una variable

Son aquellas desigualdades que presentan una incógnita o variable y que
pueden reducirse a la forma:
ax  b  0 ; ax  b  0 ; ax  b  0 ; ax  b  0 ; a  0
Ejemplo 4:
1
Halle el conjunto solución de  4x  28   0.
30
Solución:
1
 4x  28   0  4x  28  0  4x  28  x  7
30
 C.S.  7, 
4. Inecuaciones de Segundo Grado
ax2  bx  c  0 ; ( 0 ,  0 ,  0) a  0,a > 0, a,b,c  R ; (*)
Para resolver (*) se presentan los siguientes casos:
CASO I. Si   b2  4ac  0,
resolveremos la inecuación aplicando puntos críticos
I.1)Si ax 2  bx  c  0  a  x  r1  x  r2   0 donde r1 y r2 son llamados puntos

críticos; supongamos que r1  r2 ; luego en la recta real se colocará los puntos y
entre los puntos los signos (+) , (-) y (+) alternadamente comenzando por la
derecha y siempre con el signo (+)
+ – +
r1 r2
Luego el conjunto solución de la inecuación I.1) será los intervalos con signos
positivos
 C.S.   ,r1   r2, 

36
I.2) Si ax2  bx  c  0  C.S.   ,r1  r2, 

I.3) Si ax2  bx  c  0  C.S.  r1,r2  (intervalo negativo)
I.4)Si ax  bx  c  0  C.S.  r1 ,r2
2
Ejemplo 5: Resuelva las inecuaciones:

a) x2  5x  24  0 b) x2  5x  24  0
Solución:
a)   52  4 1 24   121  0
Factorizando por aspa simple  x  8  x  3   0
luego los puntos críticos son :  8 y 3.
Gráficamente
+ – +
–8 3
 C.S.  , 8  3, 
b)   52  4 1 24   121  0

Factorizando por aspa simple  x  8  x  3   0
luego los puntos críticos son :  8 y 3.
Gráficamente
 C.S.    8,3
CASO II. Si   b  4ac  0

2
II.1) ax 2  bx  c  0  C.S.= R
II.2) ax 2  bx  c  0  C.S.=R
II.3) ax 2  bx  c  0  C.S.= 
II.4) ax 2  bx  c  0  C.S.= 
Ejemplo 6: Resuelva la inecuación 3x2  x  5  0

37
Solución:
  1  4  3  5    59  0  C.S.  R
2
CASO III. Si   b  4ac  0,

2
III.1) ax 2  bx  c  0  a  x  r   0  C.S.= R
2
III.2) ax 2  bx  c  0  a  x  r   0 C.S.= R  r

2
III.3) ax 2  bx  c  0  a  x  r   0  C.S.= r

2
III.4) ax 2  bx  c  0  a  x  r 
2
 0  C.S.= 
Ejemplo 7: Resuelva la inecuación 4x2  12x  9  0
Solución:
   12  4  4  9   0  C.S.  
2
4.1 Teorema ( Trinomio Positivo )

Sea ax  bx  c , donde a  0 , a,b,c  R , se cumple que :
2
ax2  bx  c  0 , x  R  a  0    0 .
Ejemplo: x2  2x  7  0 su conjunto solución es R puesto que

  (2)2  4(1)(7)  0 y su coeficiente principal 1 es positivo.
EJERCICIOS
1. Si la ecuación lineal (2a2  b)x  (b2  16b  64)  0 admite infinitas soluciones,
ax  1 x  (2b  3) 5(x  1)
determine el valor de x en   3x  .
3 6(a  2) 8
A) 3 B) 4,5 C) – 0,5 D) – 1,5 E) 2,5
2. Alexandra tenía cierta cantidad de dinero. Gastó 30 soles en una blusa y con los 3/4
de lo que le quedaba compró pantalones. Si aún le quedan 30 soles, ¿cuánto dinero
tenía Alexandra al inicio?
A) 110 soles B) 160 soles C) 70 soles D) 150 soles E) 90 soles

38
3. Un terreno rectángular tiene como perímetro 140 metros y su diagonal mide

50 metros. Determine la diferencia positiva de sus lados.
A) 15 m B) 20 m C) 10 m D) 8 m E) 5 m
4. Si a y b son soluciones de x2  3x  1  0 halle el valor de J  a  b  a  b .

a 1 a 1 b 1 b 1
4 1 7
A)  B)  C) – 2 D)  E) – 3
5 3 3
5. En un tren de Lima metropolitana viaja cierto número de pasajeros. Si bajara la

cuarta parte de pasajeros en el próximo paradero continuarían viajando menos de
129 pasajeros; pero si bajara la sexta parte, continuaría viajando más de
135 pasajeros. ¿Cuántos pasajeros hay en el tren?
A) 170 B) 142 C) 150 D) 160 E) 168
6. La ecuación (x2  x  1)(x2  (n  2)x  2n)  0 tiene dos soluciones reales e iguales,
además la suma de los elementos del conjunto solución es “a” y el producto de los
elementos del conjunto solución es “b”. Halle el valor numérico de a+b.
A) 5 B) 9 C) 6 D) 11 E) 7
 x 4   1 1 
7. Si A   x  R / 
 y B   x R /   3  , halle el número de
 x 1 2 x  1   x x 2

elementos enteros positivos de A B .
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
8. Luis le pregunta a Nicolás Lunié, ¿cuántos años tienes? y éste le responde: mi edad
es el doble de la cantidad de números enteros que satisfacen la inecuación
71 x 2  7 4
  . ¿Cuál es la edad de Nicolás Lunié?
67 x 2  3 3
1. Halle la ecuación que tiene por soluciones los cuadrados de las inversas de las
soluciones de la ecuación ax2  bx  c  0 , si ac  0  a,b,c  R .
 
A) c 2 x2  b2  2ac x  a2  0  
B) c 2 x2  b2  2ac x  a2  0
C) c 2 x2  b2  2ac  x  a2  0 D) c 2 x2  b2  2ac  x  a2  0
E) c 2 x2  b2  2ac  x  a2  0

39
2. Mario desea colocar alrededor de una fotografía de 20x10 cm 2, un marco de vidrio

de igual anchura para lo cual debe utilizar por lo menos 216 cm2 de vidrio.
Determine la longitud mínima que tendría el ancho del marco de vidrio.
A) 3 cm B)4 cm C) 2,5 cm D) 3,2 cm E) 4,5 cm
3. El número de DNI de Rosana es 09(a  1)7697(a  3) donde “a” es solución de la

ecuación 1  3
 x  2 . Halle la suma de los dígitos primos del DNI de
2
1 x  1
2
1
x 1
Rosana.
A) 21 B) 22 C) 14 D) 19 E) 15
4. Juan le ofrece a Maria 100 mochilas a 8 soles cada una pero intuye que por cada
incremento de 4 soles sobre el precio a cada mochila, Maria le comprará 10
mochilas menos. Determine el precio máximo de cada mochila al que debe vender
Juan y la cantidad de mochilas que debe vender para que su ingreso sea mayor a
1280 soles.
A) 32 soles, 40 mochilas B) 28 soles, 50 mochilas

C) 20 soles, 70 mochilas D) 24 soles, 60 mochilas
E) 40 soles, 32 mochilas
5. Enrique compró cierto número de sacos de fruta por 240 soles. Si hubiera comprado
3 sacos más con el mismo dinero inicial, cada saco le habría costado 4 soles menos.
¿Cuántos sacos de fruta compró Enrique y cuánto le costó cada saco?
A) 18 sacos, 30 soles B) 15 sacos, 20 sacos

C) 12 sacos, 20 soles D) 20 sacos, 26 sacos
E) 14 sacos, 20 soles
6. Ana quiere comprar x paquetes de galletas para su tienda a un costo total de

20 soles. El dueño de la tienda le hace la siguiente oferta: “Si por cada x paquetes
x
de galletas lleva paquetes más pagaría solo por 12 paquetes de galleta”, ella
2
contenta se anima y compra 29x paquetes de galletas más y ahorra en total
1200
S /. . Halle el número total de paquetes de galletas que compró Ana.
x
A) 308 B) 300 C) 342 D) 280 E) 180

40
7. ¿Qué cantidad debe disminuirse a cada uno de los términos de la fracción

m
f (m  n) para que la fracción resultante sea igual a la inversa de la fracción
n
original?
A) –(m+n) B) m+n C) (m+n)/2 D) 2m+n E) m+2n
8. Determine la suma de cifras del número internedio de los tres menores números
enteros consecutivos que satisfacen que, la cuarta parte del número menor sumado
con la tercera parte del número intermedio exceda a la mitad del número mayor.
A) 7 B) 3 C) 4 D) 6 E) 9

41
1. VALOR ABSOLUTO
1.1 Definición.
Sea a  R , el valor absoluto de a denotado por a se define por :
 a , si a  0
a 
  a , si a  0
Propiedades:
Sea {a, b } R , se tiene las siguientes propiedades
i) a 0
ii) a 0 a0
iii ) ab  a b
iv ) a  a
a a
v)  , si b  0
b b
Observaciones
si n  Z  y n es par.
n
i) an = a
ii)
n

a n = a, si n  Z   1 y n es impar.
iii) a 2  a  a2 .
2

33
1.2 Ecuaciones con valor absoluto

i) a = b   b  0  [a = b  a = – b] 
ii) a = b  [a=b  a=–b]
iii) a =  a ,   R
Ejemplo 1
Determine el mayor elemento del conjunto solución de la ecuación
2x 2  53  7 x  5  20x .
Solución:
2x 2  53  7 x  5  20x  2x 2  20x  50  7 x  5  3  0

 7 x  5  3  0  2 x  5  1 x  5  3  0
2
 2 x 5
 1 1
2 x  5  1  x  5  3   x  5   x  5     x  5  3  x  5  3 
 2 2
11 9  11 9 
 x   x   x  8  x  2  CS   , , 8, 2 
2 2  2 2 
La mayor solución del conjunto solución es 8
1.3 Inecuaciones con valor absoluto
i) a  b   b  0  [– b  a  b] 
ii) a  b  [ a  b  a  – b ]
iii) a  b  a  ba  b  0
Ejemplo 2
Determine el número de soluciones enteras de la inecuación
x  7  21 3 x  2  2
2
Solución:
2 2
x  7  | 21  3x | 2  2  x  7  21  3x  4
2
 x  7  3 x  7  4  0   x  7  4   x  7  1  0

34
Como x  7  1  0 ,  x  R
 x 7  4  4  x 7  4
 3  x  11  CS  3,11
 El número de elementos enteros del conjunto solución es 7
2. NÚMEROS COMPLEJOS
El conjunto de los números complejos se denota por:
C = { a + b i / a, b  R  i2 = –1 }
Notación: z = a + b i, donde a = Re(z) y b = Im(z).
2.1 Igualdad de números complejos.
a+bi=c+di  [a=c  b=d]
2.2 Operaciones con números complejos.
Si z  a  bi, w  c  di entonces
z  w  (a  c)  (b  d)i
z . w  (ac  bd)  (bc  ad)i
2.3 Definiciones: Sea z = a + bi.
2.3.1 Conjugado de z
z =a–bi
2.3.2 Módulo de z
|z|= a2  b2
Observación:
1 i 1 i
(1 + i)2 = 2 i; (1 – i)2 = – 2 i; = i; =–i
1 i 1 i
2.4 Propiedades:
Sean z, w  C se tiene las siguientes propiedades.
1. z z = | z |2 7. z w = z +w

35
2. z + z = 2 Re(z); z – z = 2 i Im(z) 8. z w = z –w
3. | z | = | z | = | –z | 9. zw = z w
4. | z| = 0 z=0 10. | z | = | z |  z  R
5. | zw | = | z | | w | 11. z = z
z z
,  n  Z
n
6. = ; w0 12. zn  z
w w
2.5 Potencias de la unidad imaginaria i.

   
4 41 4 2 4 3
i = 1, i = i, i = – 1, i =–i
Ejemplo 3
16  8i
 2i , halle z  3Im z   Rez .
2
Si z es un número complejo tal que z 
1  i 5
Solución:
16  8i  8 2  i 
z  2i   2i
1  i  5
1  i  1  i 
4
Como 1  i   4
4
2 2  i  1  i 
 z .  2i    i 
 
2  i   2i  1  5i
1
1  i  1  i  1 3i
 z  3Im z   Rez   26  35   1  10

2
EJERCICIOS
1. Si m es la suma de las soluciones de la ecuación 3  2x  2  x , halle el valor de
N = |a2 + 6m|  |a| a2 |1  3m|  2 , a  R.
A) 5 B) 9 C) 7 D) 11 E)  1

36
2. El perímetro del triángulo mostrado en la figura
[a2 – 6a +11] m 4m
[ | 8a – 24 | – 3 ] m
mide 12 m , determine el menor valor de a.
A) 4 B) 0 C) 1 D) 2 E)  4
3. Determine el número de soluciones enteras de la inecuación

2x  10 |  x | x | x  1|||  x  1
A) 2 B) 4 C) 5 D) 0 E) 3
4. El auditorio Rosa Alarco Larrabure ubicado en la Biblioteca Central de la UNMSM,

tiene una capacidad máxima de ( – 15m + 9n – 20) personas sentadas en butacas
muy cómodas; si un día de este año se realizó una conferencia y los asistentes
ocuparon (m + 12n + 2) butacas, ¿cuántas butacas libres en total quedaron ese
día de la conferencia?, sabiendo que m es la suma de los elementos enteros
negativos y n es la suma de los cuadrados de los elementos enteros positivos del
2 2
conjunto solución de la inecuación x  9  x  23 .
A) 40 B) 24 C) 35 D) 52 E) 48
 1 1
5. Dado los conjuntos M = 2x  3  R / | x  8 |  5 y N = x  R /  ,
 | 3 x  9 | 9 
determine M N.
A) 0,3 B) 0,6  3 C) 1,3 D) 0,3 E) 3,6
6. El número de integrantes de una familia está representado por el valor de

N  2 4  z  3Rez  Imz, donde z es un complejo no real tal que
2 2
3iz  z  3iz  z .
A) 7 B) 9 C) 10 D) 5 E) 13

37
7. En agosto del 2018, el congreso de la República del Perú conformado por 130
congresistas de los cuales el número de congresistas sancionados en los 2 primeros
años de gestión coincide con el módulo del complejo z, sabiendo que
38
z  w  3i  2 y w  48  i 2  i
; ¿cuántos congresistas no fueron
sancionados durante los 2 primeros años de la actual gestión?
A) 122 B) 128 C) 124 D) 96 E) 112
666 5
2i  21 i
8. Halle el módulo de z, si z .
3
 3  4 i
1 1 1
A) B) C) 1 D) 5 E)
5 25 125
1. Durante una clase de álgebra el profesor Walter encargó a uno de sus estudiantes
que halle el producto de los valores de un número real, tal que cumple lo siguiente:
La diferencia positiva de dicho número con el recíproco, de su valor disminuido en
cinco es igual a tres si el estudiante respondió correctamente, ¿cuál fue su
respuesta?
A) 224 B) 164 C) –184 D) 124 E) –224
2. Las soluciones de la ecuación x 2  34  2 x  7  14x representa el precio de

venta y el precio de costo en soles de un llavero .Determine la ganancia obtenida por
la venta de 30 docenas de llaveros.
3. Un juego consiste en lanzar un dado 8  x  1 veces. Si la diferencia entre el

máximo y mínimo puntaje que se puede obtener es mayor que x 2  2x  35 , halle
el máximo valor de x.
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 3

38
4. Si los ingresos mensuales, en millones de soles, de una empresa importadora es

dado por Ix   x 2  3x  4 , donde x denota el número de lotes vendidos, ¿cuál
sería el mayor número de lotes vendidos si los ingresos no exceden los 6 millones
de soles mensuales?
A) 7 B) 2 C) 1 D) 5 E) 3
5. Un estudiante de la pre ingresó a la UNMSM en marzo el año 200a , donde a es el

número de elementos enteros negativos del conjunto
M = x  3  R / | x  5 |  15  x  12 . Si el estudiante inició sus estudios el
mismo año en el que ingresó y terminó en 5 años su carrera de Computación, ¿en
qué año terminó su carrera?
A) 2007 B) 2006 C) 2005 D) 2008 E) 2004
6. Sea z un número complejo no real que
 
2 2
   
satisface z  2  3  i  5  Rez   i  Im z  i , halle un valor de z.
A) 3 + i B) 3 - i C) 3i D) 2 + i E) 2 - i
7. Dado los complejos

2

z y w tales que  z  82   w 2 10  0 y
2

w
Rezw   6 2
, determine la suma de cifras del valor de N  w  z .
10
A) 7 B) 13 C) 10 D) 5 E) 11
 6 20 
1  23i  7  5i 
Halle el módulo de z, si z    2  .
2018  7i  3 
8.
i  1  
 
A) (2)–19 B) (2)–9 C) 2 D) (2)–29 E) (2)9

39
SEMANA Nº 5
Álgebra
POLINOMIOS
DEFINICIÓN
Llamaremos polinomio de grado n en la variable x a la expresión algebraica de la forma
p(x)  a x n  a xn1  a x n  2  ...  a x  a
n n1 n 2 1 0

donde n  0 y a , a , a ,..., a son números en un conjunto numérico K, llamados
0 1 2 n
coeficientes del polinomio. El coeficiente a n  0 es llamado coeficiente principal mientras
que al coeficiente a 0 se le llama término independiente.
Con respecto al conjunto K, este puede ser el conjunto de los ℤ, ℚ, ℝ ó ℂ.
EJEMPLOS
Polinomio Grado Coeficiente Término
Principal Independiente
p(x) = 2x9 +3x12 + 6 – x 12 3 6
q(x) = – 11 +8 x4 – x + x2 4 8 – 11
TEOREMA: Dado un polinomio p(x) se cumple:

1) La suma de coeficientes de p(x) es igual a p(1).
2) El término independiente de p(x) es igual a p(0).
EJEMPLO
𝑝(0) representa la cantidad de libros que compra Abigail y 𝑝(1) es el precio en soles, que
ella paga por cada libro . Si 𝑝(𝑥 − 1) = 𝑥 2 + 5𝑥 + 6, ¿Cuál fue el gasto total de Abigail?
Solución:
Número de libros para 𝑥 = 1 en 𝑝(𝑥 − 1) = 𝑥 2 + 5𝑥 + 6 → 𝑝(0) = 12. Precio de cada libro
para 𝑥 = 2 en 𝑝(𝑥 − 1) = 𝑥 2 + 5𝑥 + 6 → 𝑝(1) = 20 , por tanto Abigail gastó S/ 240.
POLINOMIO MÓNICO
Un polinomio p(x) se dice mónico si su coeficiente principal es uno.
EJEMPLO
p  x   5x  3  x 4  7x2 es un polinomio mónico.
POLINOMIOS IDÉNTICOS
Dos polinomios en una variable y del mismo grado de las formas
p(x)  a x n  a xn1  a x n  2  ...  a x  a y
n n1 n 2 1 0
q(x)  b x  b
n x n  1 b x n  2  ...  b x  b
n n1 n 2 1 0

35
son idénticos si y sólo si:

a n  b n , ... , a 2  b 2 , a 1  b 1 , a 0  b 0 .
OBSERVACIÓN:
También decimos que los polinomios p(x) y q(x) son idénticos si p(α) = q(α); α ℝ .
POLINOMIO IDÉNTICAMENTE NULO
Un polinomio p  x   anx  an1x  ...  a1x  a0 es idénticamente nulo si

n n1
an  an1  . . .  a1  a0  0 .
EJEMPLO 1
Si 𝐿 = 𝑚𝑛 + 𝑛−𝑚 representa la edad de Marcela hace 10 años, y considerando que

𝑝(𝑥, 𝑦) = (𝑚 + 6)𝑥𝑦 3 + (𝑛 + 2)𝑥 3 𝑦 − 2𝑥𝑦 3 − 4𝑥 3 𝑦 + 2𝑛 + 𝑚 es un polinomio
idénticamente nulo, calcule la edad de Marcela dentro de una década.
Solución:
𝑝(𝑥, 𝑦) = (𝑚 + 6)𝑥𝑦 3 + (𝑛 + 2)𝑥 3 𝑦 − 2𝑥𝑦 3 − 4𝑥 3 𝑦 + 2𝑛 + 𝑚
= (𝑚 + 4)𝑥𝑦 3 + (𝑛 − 2)𝑥 3 𝑦 + 2𝑛 + 𝑚
Así: 𝑚 = −4 , 𝑛 = 2 .
Luego 𝐿 = 𝑚𝑛 + 𝑛−𝑚 = (−4)2 +(2)−(−4) = 32.

Hace diez años tenía 32, ahora tiene 42, dentro de 10 años tendrá 52.
EJEMPLO 2
Dado el polinomio idénticamente nulo p  x   x2  4  ax  bx2  c  2bx , calcule el

valor de (a + b + c).
Solución:
p  x   x 2  4  ax  bx 2  c  2bx
p  x   (1  b ) x 2  (a  2b) x  (c  4)
0 0 0
b  1; a  2 ; c  4
a b  c 7
OBSERVACIÓN:
El polinomio p(x) es también idénticamente nulo si y solo si p() = 0 ; α ℝ.
POLINOMIO ORDENADO
Diremos que un polinomio es ordenado en forma creciente (o decreciente) respecto a una
de sus variables cuando los exponentes de la variable mencionada solo aumentan (o
disminuyen).

36
EJEMPLOS
1) En p(x) = x5 – 3x4 + x3 – x2 +2x – 4, los exponentes de la variable x son 5, 4, 3, 2,

1,0; en ese orden entonces p(x) está ordenado en forma decreciente.
2) En q  z   4z  2 z5  8z16 , los exponentes de la variable z son 1, 5, 16; en ese

orden entonces q(z) está ordenado en forma creciente.
3) En p( x,y)  3x  x 4y  7x6y  9x8y 4  x10y3 solo los exponentes de la variable x

están aumentando entonces p  x,y  está ordenado en forma creciente respecto a la
variable x.
GRADO RELATIVO DE UN POLINOMIO RESPECTO A UNA VARIABLE (G R)

Es el mayor exponente de la variable en referencia que aparece en el polinomio.
EJEMPLO:
p( x,y)  2x11y3  7x6y8  9x3y 4  GRx [p(x,y)] = 11  GRy [p(x,y)] = 8
GRADO ABSOLUTO (GA)
A) Para un monomio: El grado absoluto de un monomio se obtiene sumando los

exponentes de las variables que aparecen.
EJEMPLO
m( x,y,z)  a2x7y3z5  GA [m(x, y, z)] = 15.
B) Para un polinomio: El grado absoluto de un polinomio es el mayor de los grados

absolutos de los monomios que lo conforman.
EJEMPLO
3b 8 2 3 10 4
q( x,y)  2a2x 4y5  x y c x y  GA [q(x, y)] = 14.
2
POLINOMIO COMPLETO
Diremos que un polinomio de varias variables es completo respecto a una de sus variables
si en cada término del polinomio está la variable elevada a un exponente diferente en otro
término que lo contiene, desde cero hasta el grado relativo del polinomio respecto de esa
variable.
EJEMPLOS
1) En p(x)  6x2  9x  3  8x3  5x 4 , vemos que aparecen los términos x0, x1 , x 2 , x3, x 4
entonces p  x  es un polinomio completo de grado 4.
2) En r  x,y   6x  2x2y3  5x3y  3x 4y2  2x5y 4 aparecen y ; y ; y ; y ; y .

0 1 2 3 4
Entonces, el polinomio es completo respecto a la variable y.

37
3) En el ejemplo 2 anterior: GRx r(x,y)  5 , pero no está x0 ; luego, r  x,y  no es

completo respecto de x.
POLINOMIO HOMOGÉNEO
Un polinomio es homogéneo si cada término del polinomio tiene el mismo grado absoluto.
Al grado absoluto común se le denomina grado de homogeneidad o simplemente grado del
polinomio.
EJEMPLO
p( x,y)  3x10y 4  2x 9y5  9x 3y11  y14
GA 14 GA 14 GA  14 GA  14
Entonces, el polinomio p( x,y) es homogéneo y su grado de homogeneidad es 14.
EJERCICIOS
1. Un comerciante de casacas tiene registrado el número de casacas vendidas y el

precio de venta unitario en sus dos primeras semanas de venta, según cuadro
adjunto:
Nro. De Casacas Vendidas Precio Unitario de cada

casaca ( en soles)
1era Semana 𝑚𝑥 2𝑟−1 4𝑦 4
2da semana 6 𝑦 16−3𝑠 (𝑑 + 1) 𝑥 5
Si el ingreso total en soles, en su venta de las dos primeras semanas está

representado por el monomio 28 𝑥 𝑐 𝑦 3𝑑+1 . ¿Cuánto fue su ingreso en la tercera
semana de venta, si vendió (𝑚 − 1)𝑥 𝑐 casacas al precio unitario de (𝑐 + 𝑟 − 1)𝑦 𝑑+3
soles?
A) 21 𝑥5 𝑦4 soles B) 28 𝑥 4 𝑦 5 soles C) 12 𝑥5 𝑦4 soles

D) 36 𝑥 3 𝑦4 soles E) 32 𝑥 4 𝑦 5 soles
2. Dado el polinomio 𝑝(𝑥, 𝑦) = 3𝑛𝑥(𝑥𝑦)𝑛 − 𝑛𝑥 𝑛−1 𝑦 𝑛−1 + (𝑛 + 2)(𝑥𝑦)𝑛−2 , tal que

𝐺𝑅𝑥 [𝑝(𝑥, 𝑦)] = 4 𝑦 𝑞(𝑥) = 𝑝(𝑥, 1) , calcule el valor de 𝑝(−1,1) + 𝑛 + 𝐺𝐴[𝑝(𝑥, 𝑦)] +
𝑝(1,1) + 𝐺𝐴[𝑞(𝑥)].
A) 18 B) 14 C) 20 D) 15 E) 26

38
3. Sea 𝑝(𝑥) = 2𝑥(𝑎𝑥 2 − 𝑏𝑥 − 𝑑) − 𝑥(𝑏𝑥 2 + 3𝑐𝑥 − 𝑐) + 𝑑(𝑥 + 2) − 8 un polinomio

idénticamente nulo. Si −𝑏𝑐 𝑦 (𝑑2 − 𝑎) son el cociente y divisor, respectivamente, de
una división con residuo máximo, halle el valor del dividendo en dicha división.
A) 324 B) 474 C) 447 D) 342 E) 454
4. Según informe difundido por NAT GEO WILD, la velocidad promedio de un camélido
está dada por (5𝑚 + 2𝑛 + 𝑝 + 1), expresado en km/h, cuyos valores de
{𝑚, 𝑛, 𝑝} ⊂ ℤ+ , satisfacen la condición del polinomio completo y ordenado
𝑝(𝑥) = 2𝑚(𝑥 𝑚 )6 𝑥 5𝑛+𝑝 − 3𝑛𝑥 6𝑛+4𝑝 (𝑥 4 )𝑚 + 4𝑝(𝑥 𝑚 )5 𝑥 4𝑛+5𝑝 + 5(𝑥 𝑚 )6 𝑥 5𝑛 + ⋯, calcule
dicha velocidad.
A) 31 km/h B) 80 km/h C) 56 km/h D) 55 km/h E) 46 km/h

2𝑎 −15 2 −1
5. Dado 𝑝(𝑥) = 𝑎 + (𝑟 − 𝑎2 )𝑥 𝑎 + ⋯ + 𝑥𝑟 ∈ ℤ[𝑥], un polinomio completo y
ordenado de 𝑎4 términos, determine el grado de 𝑞(𝑥) = (𝑎𝑥 𝑎 + 1)𝑎−𝑟 .
A) 12 B) 16 C) 9 D) 32 E) 64
6. Si 𝑎, 𝑏 y 𝑐, representan las edades de tres hermanos, y considerando que los

polinomios: 𝑝(𝑥) = 5𝑥 2 − 7 + 3𝑥 3 𝑦 𝑞(𝑥) = 𝑏(𝑥 − 2)(𝑥 + 1) + 𝑐𝑥 − 𝑎(1 − 𝑥)3 + 24
son polinomios idénticos, halle la suma de las edades del mayor y menor de estos
tres hermanos.
A) 16 B) 19 C) 13 D) 17 E) 15
7. Jesús compró ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅

𝑚(−2𝑛) docenas de lápices a (𝑚 + 7 + 𝑛) soles cada docena. Si
𝑚−𝑛 𝑚+𝑛
𝑝(𝑥, 𝑦) = 𝑚2 𝑥 𝑚 + 𝑛𝑥 2 𝑦 6 + 𝑚𝑥 6 𝑦 𝑚 es un polinomio homogéneo, ¿cuánto pagó
Jesús, si le hicieron un descuento del 5% sobre el total a pagar?
A) S/ 167.20 B) S/ 159.60 C) S/ 176.50 D) S/ 165.45 E) S/ 156.80

39
8. En el polinomio 𝑝(𝑥, 𝑦) = (𝑚 + 𝑛 + 1)𝑥 3𝑚+1 − (2𝑚 − 𝑛 + 2)𝑥 𝑚+2 𝑦 𝑛+7 +

4(𝑚 − 2𝑛)𝑥 𝑚−3 𝑦 𝑛+4 − (3𝑚 − 2𝑛)𝑥 2𝑚−1 𝑦 𝑛
la suma de los grados absolutos de sus cuatro monomios es 57 y 𝑛 es una
2 −3𝑛+1 2 −3𝑛−1 2 −3𝑛−3 2 −3𝑛+2
solución de la ecuación 3𝑛 + 3𝑛 + 3𝑛 + 3𝑛 = 1002. Halle el
grado del polinomio [𝑝(𝑥, 1)]2 [𝑝(𝑥, 0)]3 .
A) 56 B) 32 C) 48 D) 64 E) 80
1. Si 𝑚1 𝑦 𝑚2 son soluciones reales no nulas de la ecuación:

𝑥 2 + 𝑥 + 2(𝑚1 + 𝑚2 ) = 0 tal que 𝑚1 < 𝑚2 . Halle la suma de coeficientes de 𝑟(𝑥),
sabiendo que
𝑝(𝑥) = ∑2𝑖=1 𝑚𝑖 𝑥 𝑚𝑖 +2 , 𝑞(𝑥) = ∑2𝑖=1 𝑚3−𝑖 𝑥 𝑖 y 𝑟(𝑥) = 𝑝(𝑥) + 𝑞(𝑥).
A) −1 B) −2 C) 3 D) 1 E) 2
2. Si 𝑝(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑐𝑥 𝑎+𝑏−8 𝑦 |𝑐|+1 𝑧 𝑏+𝑐−4 − 𝑎𝑥 𝑎+𝑏−2 𝑦 |𝑐|+2 𝑧 𝑏+𝑐−2 − 𝑏𝑥 𝑎+𝑏−6 𝑦 |𝑐|+3 𝑧 𝑏+𝑐 es un
polinomio de tres términos, cuyos grados relativos con respecto a las variables 𝑥, 𝑦 y
𝑧, son 10, 7 y 8, respectivamente, calcule el valor de (𝑎𝑏 − 𝑎𝑐 + 𝑏𝑐).
A) 11 B) 15 C) 16 D) 19 E) 22
3. Sea 𝑝(𝑥) = (𝑎 + 𝑏 − 4)𝑥 2 + (𝑎 + 𝑐 − 8)𝑥 + (𝑏 + 𝑐 − 10) un polinomio idénticamente
nulo. Si 𝑞(𝑥) = 𝑎𝑥 3 − 𝑐𝑥 + 𝑏, halle la suma de cifras 𝑞(𝑞 (𝑞 (𝑝 (𝑞(𝑝(𝑎 + 𝑏 + 𝑐)))))).
A) 21 B) 12 C) 11 D) 19 E) 23
4. Juan vende zapatillas por catálogo, ganando un 10𝑚% del precio de costo. Si el precio
de costo de un cierto par de zapatillas, en cientos de soles, es igual a la suma de
coeficientes del polinomio
𝑛+1
𝑝(𝑥, 𝑦) = −5𝑥𝑦 2𝑛+8 + 2𝑥 2 𝑦 𝑛+5 − (𝑛 − 3)𝑥 3 𝑦 𝑚 + ( ) 𝑥 4 𝑦 7+𝑛 , el cual es completo y
2
ordenado en una de sus variables. Determine el precio de venta del mencionado par
de zapatillas.
A) 380 soles B) 450 soles C) 300 soles

D) 320 soles E) 430 soles
40
2 −27 2 −3 2 −10 𝑠 2 −1
5. Si 𝑞(𝑥) = 𝑥 3𝑛 + 𝑛𝑥 4𝑚 + 2𝑚𝑥 2𝑝 + 2 𝑥𝑠 es un polinomio completo y
ordenado en forma creciente, calcule la suma de los cuadrados de los coeficientes

del polinomio 𝑞(𝑥) + 1.
A) 18 B) 21 C) 14 D) 16 E) 10
6. La cantidad de soles que recibe de propina Juanita está dada por el valor que toma
𝑝(10(𝑚 + 𝑛 + 𝑡 + 1)). Si 𝑚, 𝑛 𝑦 𝑡 son valores con la condición que hacen que los
polinomios: 𝑟(𝑥) = 𝑚(𝑥 2 + 2𝑥 − 3) + 𝑛(𝑥 2 + 7𝑥 + 12) + 𝑡(𝑥 2 − 4 + 3𝑥) 𝑦
𝑞(𝑥) = 𝑥 + 1 sean polinomios idénticos y 𝑝(𝑥 − 3) = 4𝑥 − 1 ¿Cuánto es la propina
de Juanita?
A) S/ 45.00 B) S/ 47.00 C) S/ 21.00 D) S/ 51.00 E) S/ 39.00
7. El profesor Walter durante una clase de álgebra, escribe en la pizarra el polinomio

𝑎 𝑏 2018 𝑎2018
𝑝(𝑥, 𝑦) = (𝑏 − 2𝑎) √𝑥 𝑏 + 𝑎2017 𝑥 + (𝑎 − 2𝑏) 𝑏√𝑦 𝑎 + 𝑏2017 𝑦, y pide a sus alumnos que
determinen el valor de verdad de las proposiciones:
i) El polinomio es constante y no nulo

ii) El polinomio tiene 4 términos
iii) 𝑝(𝑥, 𝑦) es idénticamente nulo
José, Carmen, Carlos, Ronald y Liz, respondieron, respectivamente: FFV, FVV, FVF,
VFV y VVF ¿Cuántos estudiantes hallaron correctamente el valor de verdad de por
lo menos 2 proposiciones?
A) 3 B) 5 C) 4 D) 1 E) 2
8. Un economista novato en la venta de mercado asesora a una empresa y modela sus

costos, utilidad e ingresos (en cientos de soles) por semana, mediante los polinomios
𝐶(𝑥) = 63 + 3𝑥; 𝑈(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 − 63 𝑦 𝐼(𝑥) = 𝑥(𝑎𝑥 + 𝑏) + 𝑐, respectivamente,
donde 𝑥 representa la cantidad (en decenas) de relojes fabricados y vendidos. Calcule
el ingreso semanal de la empresa, cuando fabrican y venden ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝑎 + 𝑏)𝑐 relojes.
A) S/ 6500 B) S/ 3300 C) S/ 6000 D) S/ 4600 E) S/ 6600

41
SEMANA Nº 6
Álgebra
Productos Notables
Son productos indicados que tienen una forma determinada, de los cuales se puede
recordar fácilmente su desarrollo sin necesidad de efectuar la operación.
1. Binomio al cuadrado
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a – b)2 = a2 – 2ab + b2
Ejemplo: Efectuar (x – 3y)2
Solución:
(x – 3y)2 = x2 – 2 (x) (3y) + (3y)2
= x2 – 6xy + 9y2.
39
Ejemplo:
Para un cierto número se cumple que su cuadrado excede en una unidad al

quíntuplo del número. Calcule la suma de los cuadrados del número y su recíproco.
Solución:
Sea el número: a
a2  1  5a
1
a 5
a
2
 1
  a    52
 a
2
 1 1
 a     2a  25
2
a a
2
 1
 a     27.
2
a
2. Identidades de Legendre
(a + b)2 + (a – b)2 = 2 (a2 + b2)
(a + b)2 – (a – b)2 = 4ab
Ejemplo:
La base de una caja rectangular tiene como perímetro 5m y su área es 1m 2.
Determine el volumen de la caja, si la medida de su altura es el doble de la medida
del largo de la base.
Solución:
Sean a y b las medidas, respectivamente, del largo y ancho de la base

5
i)2a  2b  5  a  b  ... 1
2
ii)ab  1
De  a  b    a  b   4ab
2 2
25 9
 a  b   4 1 
2
4 4
3
 ab  ...  2 
2
Semana N.º 6 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 40

34
1
Luego de (1) y (2): a  2 ; b  y la altura h  2a  4
2
1 
Por tanto el volumen es: 2   4  4m3.
2 
3. Diferencia de cuadrados
(am + bn) (am – bn) = a2m – b2n
(a + b) (a – b) = a2 – b2
4. Binomio al cubo
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 = a3 + b3 + 3ab(a + b)

(a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 = a3 – b3 – 3ab(a – b)
Ejemplo:
2x  3y  6xy 4 3 3
Si se cumple   1, determine el valor de N  24x  9y .
6xy 2x  3y x2y
Solución:
2x  3y  6xy 4
I)  1
6xy 2x  3y
2x  3y 4
 1   2x  3y   24xy   2x  3y   0
2 2
 1
6xy 2x  3y
3
 2x  3y  x  y
2
3
 3y 
24   9y 3
24x  9y
3 3
 2 
II) N    32
x2y  3y 
2
 2  y
 
5. Suma y diferencia de cubos
a3 + b3 = (a + b) (a2 – ab + b2)
a3 – b3 = (a – b) (a2 + ab + b2)
Ejemplo: Si a6  b6 
a b 2 a b2  a2  3b2 , a  b , calcule el valor de
4
1  4  ab 
2
R .
2a4  2b4

35
Solución:
1) Por diferencia de cubos
    b2 
3 3
a6  b6  a2
  a2  b2  a4  a2b2  b4 
2) De la condición:
a6  b6 
 a  b 2
 a  b 2
 a
2
 3b
2
4
Por Legendre : a  b   a  b   2a 2  2b 2
2 2
2 2
6 6 a b
 a b  .
4
3) igualando
  a2  b2
a2  b2 a4  a2b2  b4 
4

 a4  a2b2  b4 
1
4
1  4a b
2 2
1  4a b
2 2
 a4  b4   2  R2
4 2a4  2b4
6. Multiplicación de binomios con un término común
(x + a) (x + b) = x2 + (a + b) x + ab
(x + a) (x + b) (x + c) = x3 + (a + b + c) x2 + (ab + bc + ac) x + abc
Ejemplo: Simplifique

  
  a  5  a  4  a  1  8a  24a 
N  4a 
2 2
  20 .
3
   
2 2
 a 1  a 1
3 3

 
Solución:
   a  5  a  2     a  1 a  2    8a  a  3  
N  4a3    20
 4a3 
 
 
 a2  3a  10 a2  3a  2  8 a2  3a  20   
 a  3a   8  a   
2
2 2
 3a  20  8 a2  3a  20
 a  3a 
2
2

36
7. Cuadrado de un trinomio
(a + b + c) 2 = a2 + b2 + c2 + 2 (ab + ac + bc)
8. Cubo de un trinomio
(a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 + 3 (a + b)(b + c)(a + c)

(a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 + 3 (a2b + a2c + b2a + b2c + c2a + c2b) + 6abc
(a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 + 3 (a + b + c)( ab + bc + ac) – 3 abc
Observación: de la primera y tercera identidad se cumple:
(a + b)(b + c)(a + c) = (a + b + c)( ab + bc + ac) – abc
9. Identidades de Lagrange
(ax + by)2 + (bx – ay)2 = (x2 + y2) (a2 + b2)
(ax + by + cz)2 + (bx – ay)2 + (cx – az)2 + (cy – bz)2 = (a2 + b2 + c2) (x2 + y2 + z2)
10. Identidades condicionales

Si a + b + c = 0, entonces
I) a2  b2  c 2  2  ab  bc  ac 
II) a3  b3  c3  3abc
 a2  b 2  c 2 
2

III) a4  b4  c 4  2 a2b2  a2c 2  b2c 2  
2
IV) a  b  c  5abc  ab  ac  bc 
5 5 5
11. Otras identidades
 
a 4  a 2  1  a2  a  1 a 2  a  1 
a3  b3  c 3 – 3 abc  a  b  c   a2  b2  c 2 – ab – ac – bc 
a3  b3  c 3 – 3 abc 
1
2
a  b  c 
 a  b
2
 b  c    c  a 
2 2

Ejemplo:
(a  1)3  b6  (c  4)3
Si a  b2  c  5 y a  1, b  0 , c  4 , simplifique N .
ab2c  4b2  b2c  4ab2

37
Solución:
Si a  b2  c  5   a  1  b2   c  4   0
  a  1  b6   c  4   3  a  1 b2  c  4 
3 3
(a  1)3  b6  (c  4)3 3(a  1)b2 (c  4) 3(a  1)(c  4)

N    3.
ab c  4b  b c  4ab
2 2 2 2
 ac  4  c  4a  b 2
(a  1)(c  4)
EJERCICIOS
1. Al cumpleaños número (b + 8) de Jahír asistieron en total a  c

2 2

niños. Sobre el 
total de personas adultas que asistieron al cumpleaños, el tío de Jahír observa lo
siguiente:
 La fiesta empezó con  a  2c  adultos.

 Al cabo de una hora, la cantidad de personas adultas se cuadruplicó.
 
A las dos horas de empezada la reunión se retiraron 20  b2 personas adultas, 
con lo que resultó que la cantidad de adultos presentes coincidió con el total de
niños que asistieron.
Si ya no asistieron más personas a la fiesta infantil, determine el total de personas

(entre niños y adultos) que asistieron al cumpleaños.
A) 50 B) 80 C) 60 D) 40 E) 70
2. Según la ley de formación que se verifica para los valores de a y b en la siguiente

tabla,
a 2 3 12
3 5 n
b 26 36 m 3 5
   
6 6
Halle el valor de m  n6  m  n6 .
A) 898 B) 982 C) 782 D) 892 E) 992
1 1 1 (a  b  c)3
3. Si (b  c)  (c  a)  (a  b)  6 ; a,b,c  R  , halle el valor de T  3 .
a b c a  b3  abc
A) 7 B) 3 C) 5 D) 9 E) 1

38
4. Carmen vende polos al precio de  x2  y2  soles cada uno; donde x  y . La

siguiente tabla muestra la cantidad de polos vendidos durante los tres primeros días
de la semana.
Lunes Martes Miércoles

Cantidad 96
 x2 xy  y  37  C)
(unidades) x
De dicha información se pudo observar que las ventas del primer día coincidieron
con las del tercer día y que el segundo día vendió 12 polos. Si el primer día hubiera
 96 
vendido   y 2  polos, dicha cantidad hubiera coincidido con el valor de  x  37  .
 y 
¿Cuánto fue su ingreso el segundo día de venta?
A) 240soles B) 420 soles C) 300 soles

D) 264soles E) 312 soles
5. La fórmula de Herón, cuyo resultado se le atribuye al matemático griego Herón de

Alejandría, nos permite calcular el área de un triángulo sabiendo que las longitudes
de sus lados son a, b y c. Dicha fórmula es dada por:
ÁREA  p p  a p  b p  c  ; donde p es el semiperímetro del triángulo.
Con la ayuda de la fórmula anterior, Juan quiere hallar el área de tres cuadrados,
cada uno de ellos formados con uno de los lados de un triángulo de área 12 5 m2 , y
cuyo perímetro es de 24 m. Si el producto de las medidas de los lados es 504, ¿cuál
es el valor del área que debería encontrar Juan?
A) 182 m2 B) 194 m2 C) 154 m2 D) 178 m2 E) 192 m2
 a2  12a  35   a2  1 a6  1
2
Halle el valor numérico de M  a 3 2 .

 
6. , cuando
4 2
a  a  1
A) 872 B) 878 C) 982 D) 784 E) 762
7.
3 3 3
 
Si x  y  z  33 y J  363  x3  y3  z3  x  y  y  z  x  z  , halle el valor
11 x  y  z 
3
de N  .
J
1 1
A) B) 1 C) 6 D) 3 E)
3 6

39
Si M   a  b  c    a  b  c   8a J   c  a  c  a   b b  2c  ,
3 33
8. y
M
donde a,b,c  R  , simplifique .
J
3
A) 6a B) 2abc C) 3a D) 3abc E)
abc
1. Si m y n definidos en los reales positivos verifican la ley de formación en la siguiente

secuencia gráfica,
halle el valor de m  n .
A) 26 B) 25 C) 29 D) 28 E) 27
2. Brianna se encuentra ubicada en el punto P (vértice de un patio de forma

rectangular, cuyo perímetro es de 28 metros), tal como se muestra en la figura. A
partir de ese punto, avanza 2 metros siguiendo el lado PQ, y se ubica ahora en el
punto M, y a partir de allí camina hacia el punto R, siguiendo el camino MR. Si al
 
final Brianna recorrió b 2  2 metros, halle la longitud de la diagonal de dicho
patio, sabiendo que los lados QR y PQ miden b y a metros, respectivamente.
A) 10 metros
B) 8 metros
C) 7 metros
D) 5 metros
E) 12 metros
3. Una empresa elabora un cierto tipo de condimento en sobres. En la siguiente tabla,

se muestran dos lotes de producción ordenados según fecha de elaboración.

40
En dicha tabla se observó que la cantidad elaborada (en cientos) del primer lote
coincidió con el peso de cada sobre del mismo lote, y las fechas de elaboración de
ambos lotes coincidieron en el día de sus respectivos meses. Sabiendo que en el
segundo lote hubo un incremento en el peso de cada sobre, ¿cuánto fue el peso
total en el segundo lote?
A) 244 kg B) 248 kg C) 232 kg D) 288 kg E) 240 kg
4. Actualmente los ahorros de Dennisse, Anny y Martha son m, n y 7 mil soles,

respectivamente. La suma de los cubos de dichos ahorros es 495 mil soles y la
suma de los tres ahorros es 15 mil soles. Si Martha se proyecta a incrementar sus
ahorros en (mn) miles de soles en cinco años, halle el ahorro proyectado de Martha.
A) 18 mil soles B) 22 mil soles C) 25 mil soles

D) 28 mil soles E) 20 mil soles
2
  1 1 1  1 1 1
5. Sea a,b,c  R tales que      3      0 , halle el valor de
a b c  ab bc ca 
a2  a  b   b 2  b  c 
J .
c2 a  c 
1 1
A) 1 B) 3 C) D) 2 E)
3 2
6. Si a2  15ab  b2 , halle el valor de

1  a   b  
3 3
J   1    1  ; ab  0.
14  b   a  
 
A) 256 B) 228 C) 189 D) 184 E) 289
7. Si a  bb  c a  c  =60 , ab  bc  ac  11 y abc  6 ¿en cuánto excede
a3  b3  c3  al valor de a2  b2  c2  ?

A) 12 B) 20 C) 22 D) 18 E) 14
8. Halle el valor de M que verifica la igualdad

 a  b  2c 5  b  c  2a 5   a  c  2b 5 , si a+b+c=6 ; a,b,c  R  2 .
 2  a  2  b  2  c  M 
 2  a  2  b    2  b  2  c    2  a  2  c 
5 3
A) 5  3  B) 3  5  C) 35 D) 53 E) 35

41
DIVISIÓN DE POLINOMIOS
1. DEFINICIÓN: es la operación cuya finalidad es obtener las expresiones algebraicas

llamadas cociente q(x) y resto r(x) dadas otras dos expresiones denominadas
dividendo D(x) y divisor d(x).
Esquema:
2. ALGORITMO DE LA DIVISIÓN: dados D(x), d(x)  [x]; d(x)  0, existen

polinomios q(x) y r(x) únicos, tales que:
D(x) = d(x) q(x) + r(x) ...(1)
donde r(x) = 0 ó grad [r(x)] < grad [d(x)] . Los polinomios q(x) y r(x), se denominan
cociente y residuo, respectivamente.
Ejemplo 1: x3 – 7x + 4 = (x – 2) ( x2 + 2 x – 3 ) – 2
D(x) d(x) q(x) r(x)
Propiedades
i. grad [D(x)]  grad [d(x)]
ii. grad [q(x)] = grad [D(x)] – grad [d(x)]
iii. grad [r(x)]max = grad [d(x)] – 1
CLASES DE DIVISIÓN
EXACTA: Si r(x) = 0 INEXACTA: Si r(x)  0
De (1): D(x) = d(x) q(x)

De (1): D(x) = d(x) q(x) + r(x)
i) D(x) es divisible por d(x).
ii) d(x) es un divisor ó es un factor donde: 0  grad [r(x)] < grad [d(x)]
de D(x).
2.1. Criterios para dividir polinomios:

2.1.1. Métodos de división de polinomios:
Dos de los métodos de división son:

30
A) Método de Horner: aplicable a polinomios de cualquier grado.
i) El dividendo y el divisor deben ser polinomios ordenados generalmente

ordenados en forma decreciente y completos, respecto a una misma
variable.
ii) Se completará con ceros los términos faltantes en el dividendo y divisor.
iii) La línea vertical que separa el cociente del residuo se obtiene contando de
derecha a izquierda tantas columnas como nos indica el grado del divisor.
iv) El resultado de cada columna se divide por el coeficiente principal del d(x), y
este nuevo resultado se multiplica por los demás coeficientes del d(x),
colocándose los resultados en la siguiente columna y hacia la derecha.
Ejemplo 2: dividir D(x) = 25x5 – x2 + 4x3 – 5x4 + 8 entre d(x) = 5x2 –3 + 2x
Solución:
Ordenando y completando los términos del dividendo y el divisor, se tiene:
D(x) = 25x5 – 5x4 + 4x3 – x2 + 0x + 8, d(x) = 5x2 + 2 x – 3
B) Método de Ruffini: es un caso particular del método de Horner aplicable solo a

divisores binómicos de la forma (x  b), o transformables a binomios.
El esquema de Ruffini consiste en dos líneas, una horizontal y la otra vertical, tal
como se muestra en la figura.

31
2x5  17x3  3x2  12x  6

Ejemplo 3: dividir
x 3
Solución:
x–3=0 2 0 –17 3 –12 –6

x =3  6 18 3 18 18
2 6 1 6 6 12
q(x) = 2x4 +6x3 +x2+6x+6 ⋀ r (x) = 12
6x 4  x3 – 10x2  15x  9
Ejemplo 4: dividir
3x  1
1
Igualamos el divisor a cero 3x  1  0 entonces x 
3
Resolviendo, tenemos el siguiente esquema:
6 1 -10 15 -9
1
2 1 -3 4
3
3 6 3 -9 12 -5
2 1 -3 4
Para encontrar el cociente correcto se divide a todos los coeficientes del cociente
por el denominador de la fracción que se obtuvo para x, al igualar el divisor a cero.
Así q(x)  2x3  x2  3x  4 y r  5 .
El siguiente teorema nos permite encontrar el resto sin efectuar la división:
3. TEOREMA DEL RESTO: el resto r de dividir un polinomio p(x) por un binomio de la

forma ax  b, es igual al valor numérico que se obtiene al reemplazar en el dividendo
b
x=  .
a
En conclusión: Si p(x)  (ax – b)  r = p   .
b
 a 
Regla práctica:
 El divisor se iguala a cero.

32
 Se despeja la variable.
 La variable obtenida en el paso anterior se reemplaza en el dividendo,
obteniéndose así el resto.
x17  3x16 – 5x 2  14x  8
Ejemplo 5: halle el resto al dividir .
x3
Solución:
1º d(x) = 0  x + 3 = 0
2º Despeje conveniente: x = – 3
r  3  3    3  – 5  3   14  3   8  5
16 17 2
3º
 resto = 5.
(x3  4)6 (x3  2)5  (x3  x  1)
Ejemplo 6: determine el resto de la siguiente división: .
x3  3
Solución:
Aplicando el Teorema del resto x3  3  0  x3  3
Si reemplazamos en el dividendo
r(x)  (3  4)6 (3  2)5  (3  x  1)  ( 1)6 (1)5  2  x
 r(x)   x  3
4. DEFINICIÓN: diremos que r es raíz o cero de p(x)  x , si p(r) = 0.

Ejemplo 7: para el polinomio p(x)  2x3  3x2  11x  6
Vemos que x  3 es una raíz de p(x) pues se tiene que
p(3)  2(3)3  3(3)2  11(3)  6  54  27  33  6  60  60  0 .
También vemos que x  1 no es una raíz de p(x) pues
p(1)  2(1)3  3(1)2  11(1)  6  2  3  11  6  8  14  6

es decir, p(1)  0.
5. TEOREMA DEL FACTOR: si “a” es un cero de p(x), entonces (x – a) es un factor

de p(x).
p(x) = (x – a) q(x)
5.1. Propiedades
1º p(x) es divisible separadamente por (x – a), (x – b) y (x – c)  p(x) es

divisible por (x – a) (x – b) (x – c).

33
EJERCICIOS
1. Los restos de dividir el polinomio p(x)  ax6  bx3  6c separadamente por (x−2),
(x−1) y (x+1) son −31, 4 y −4 respectivamente. Halle el valor de 2ab  12c.
A) – 4 B) 9 C) 6 D) 4 E) 10
2. Carmen y Juan gastan diariamente por movilidad (n  2)2 soles y (m  n  3) soles
respectivamente, donde m y n son valores que se obtienen, sabiendo que
[x4  (n  2)x2  1] es un factor del polinomio
p(x)  cx5  8x4  cx3  mx2  cx  8, c  0 .
¿Cuánto será el gasto total por movilidad de Carmen y Juan, en 5 días?
A) S/ 195 B) S/ 185 C) S/ 210 D) S/ 200 E) S/ 190
3. La suma de los coeficientes del cociente que se obtiene al dividir el polinomio

p(x)  3x15  5x12  4 x6  x3  8 entre d(x)  x3  2 , representa los días que trabajó
Luis en un proyecto de construcción. Si Luis inició su trabajo el día jueves, en qué
día lo teminó, si se sabe que trabajó los días domingos y feriados.
A) Martes B) Jueves C) Miércoles D) Lunes E) Sábado
4. Mario es un empresario textil que dispone de (x 4  2x2  3x  2) dólares para repartir

como un bono extra por su desempeño, entre sus (x2  x  2) empleados que tienen
más de un año de servicios. Si x representa los años de servicios de un empleado,
¿cuánto recibirá un empleado que tiene 10 años laborando en la empresa de Mario?
A) $ 86 B) $ 76 C) $ 56 D) $ 91 E) $ 24
5. La gigantesca isla de basura en el océano Pacífico está creciendo a gran velocidad,

según una nueva investigación publicada en la revista Nature. A tal punto que dicha
Isla de basura del océano Pacífico ya es más grande que Perú y Ecuador. De
 R  23 
acuerdo al estudio, esta área de residuos que se expande por un   millones
 100 
de Km2, contiene grandes toneladas de plástico. Halle el área de residuo de basura
que hay en el Pacífico sabiendo que R es la suma de coeficientes del resto de
 
dividir: x182  182 entre (x3  x2  x  1) .
A) 1,6 millones Km2. B) 2,4 millones Km2 .
C) 5,2 millones Km2. D) 4,8 millones Km2 .
E) 2,5 millones Km2.

34
6. Un alumno al dividir el polinomio p(x)  x3  3x2  10x  13 entre un polinomio d(x),

lineal y mónico cometió cierto error y cambio a 10 y −13 por 5 y −3 respectivamente,
resultando un cociente menor en 5 unidades del cociente correcto y el resto no se
alteró. Determine el cociente correcto.
A) x2  x  8 B) x2  x  1 C) x2  x  8
D) x2  x  3 E) x2  x  1
7. Sea p(x) un polinomio de sexto grado, que tiene raíz cuadrada exacta y es divisible
separadamente por (x2  2) y (x  4). Además, si p(x) se divide entre (x+3) su resto
es 1936. Halle el término independiente de p(x).
A) 900 B) 256 C) 1600 D) 576 E) 1024
8. El precio de un libro preuniversitario de Algebra es [r(5)  9] soles, donde r(x) es el

resto que se obtiene al dividir el polinomio
2n1
p(x)  6(x  5)  4(x  5)
2n
 2(x  5)  3 por d(x)  x  10x  24 . ¿Cuánto se
3 2
tendrá que pagar por la compra de cuatro libros?
A) S/ 120 B) S/ 128 C) S/ 140 D) S/ 160 E) S/ 112
1. Si p(x)  x3  3x2  ax  b se divide separadamente por (x−2) y (x−3) se obtienen

los residuos 4 y 2 respectivamente. ¿Qué constante habrá que sumarle a p(x)
para que sea divisible entre x + 4a + b  1?
A) – 20 B) – 30 C) −35 D) −40 E) −25
2. Si d(x)  x  3 es un factor común de los polinomios p(x)  x4  (2a  1)x  (7b  1) y

q(x)  x3  (2a  3b)x  8  4a , halle la suma de las cifras del valor a2  b2.
A) 11 B) 6 C) 10 D) 12 E) 9
3. La doctora Grace, el día martes atendió un número de pacientes que es la suma de

   5x160  x175  14  x 2  2
150 180
coeficiente del resto de dividir p(x)  x 2  1 por
d(x)  x2  1. Si el día miércoles atendió cinco pacientes más, halle el total de
pacientes que atendió la doctora Grace, en ambos días.
A) 41 B) 45 C) 37 D) 40 E) 44

35
4. Al dividir el polinomio p(x)  cx4  bx3  c x2  4x  5 entre d(x)  x2  2 , se obtiene

el cociente q(x)  dx2  ex  f y el residuo r(x)  2x  1. Halle el valor de M ed f.
A) −1 B) −4 C) 4 D) 0 E) −5
5. Carlos tiene p(x) dólares para la compra de un terreno. Si Carlos compra el terreno
a dólares el metro cuadrado, le sobra de dinero (x+15) dólares.
¿Cuánto de dinero le hubiese sobrado a Carlos, si el metro cuadrado de dicho
terreno lo compra a (x−3) dólares?
A) $16 B) $20 C) $32 D) $14 E) $18
6. Si p(x) es un polinomio de cuarto grado, cuyo coeficiente principal es 6, tiene como

término independiente −4, es divisible separadamente entre (x+1) y (x+2); y al
dividirlo entre (x−2), el residuo es 240. Halle la suma de coeficientes de p(x).
A) 36 B) −18 C) 15 D) −2 E) 18
7. El cuadro adjunto, muestra los ingresos obtenidos por una empresa en el primer
trimestre del año en curso, por la venta de zapatillas (tipo I) para niños.
Enero Febrero Marzo

Ingresos (soles) 60 000  8 x 3 360 x  2400 x
2
120x 2
En el segundo trimestre el total de los ingresos ha sido de soles. Si la

diferencia de los ingresos de ambos trimestres, en ese orden, ha coincidido con el
total de los ingresos obtenidos por la venta de zapatillas (tipo II) al
precio de S/ 120 cada uno, halle el ingreso obtenido por la empresa en el mes de
febrero por la venta de zapatillas tipo I.
A) S/ 12 000 B) S/ 15 000 C) S/ 9 000

D) S/ 7 000 E) S/ 21 000
8. Si r(x), es el resto que se obtiene al dividir el polinomio

136
p(x)  5x  12x  2x  1 entre d(x)  x  x  1, halle r(8).
27 2 2
A) 14 B) 11 C) 37 D) 9 E) 29

36
Binomio de Newton
Son binomios de Newton los siguientes ejemplos:

Binomios Triángulo de Pascal
a  b  1
0
1
a  b  a  b
1
1 1
 a  b   a2  2ab  b2
2
1 2 1
 a  b   a3  3a2b  3ab2  b3
3
1 3 3 1
 a  b   a4  4a3b  6a2b2  4ab3  b4

4
1 4 6 4 1
 a  b   a5  5a4b  10a3b2  10a2b3  5ab4  b5

5
1 5 10 10 5 1
En general, el desarrollo de (a  b)n se calcula mediante el siguiente teorema:
TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON
Si n  Z0 , a,b  R tal que a  b  0 , entonces

n  n n  n  n 1  n  n
a  b    an    an 1b    an  2 b2 
n
  ab    b
0 1   2  n  1 n
O también
n
n
 a  b      an  k bk ; k  Z0
n
k 0 k 
Propiedad
El desarrollo de (a + b)n es un polinomio homogéneo y completo de (n + 1) términos.
Observaciones: Con respecto al término central denotado por TC
a) Si n es par, se tiene un único término central  TC  Tn .

1
2
b) Si n impar, se tiene dos términos centrales  TC1  Tn1  TC2  Tn1 .
1
2 2

32
CÁLCULO DE UN TÉRMINO CUALQUIERA Tk 1 EN EL DESARROLLO DEL

BINOMIO  a  b 
n
n
Tk 1    ankbk , 0  k  n, donde k  Z
k 
Ejemplo 1:
Si en el desarrollo de (x3n  x2y)28 el grado absoluto del término central es 462, halle
el valor de n  7.
Solución:
El binomio tiene 29 términos
 28  3n 14 2 14
T
Central
 T15  T 
141  14  (x ) (x y)
 
Así , 42n  28  14  462  n  10

 n  7  3.
Ejemplo 2:
En el desarrollo de (2x  1)n 1 , los coeficientes de los términos de lugares cinco y seis,
son iguales, calcule el número de términos que tiene dicho desarrollo.
Solución:
 n  1
  2x  14
n 1 4
T4 1  
4 
 n  1
  2x  15
n 15
T5 1  
5 
 n  1 n 3  n  1 n  4
coeficiente  t5   coeficiente  t6     2  2
4  5 
n  1 ! 2 n  3
n  1 ! 2 n4
4!(n  1  4)! 5!(n  1  5)!
n  1 ! 2 n  3
n  1 ! 2 n 4
4!(n  3)! 5!(n  4)!
n  1 ! 2 n  3
n  1 ! 2 n  3 21
4!(n  4)!(n  3) 4! 5 (n  4)!
10  n  3  n  13.
 El Binomio ( 2x  1 ) 14 tiene 15 términos en su desarrollo.

33
COCIENTES NOTABLES
Son cocientes notables los siguientes ejemplos:
x 2  a2
 xa
xa
x 2  a2
 xa
xa
x3  a3
 x 2  xa  a2
xa
FORMA GENERAL DE UN COCIENTE NOTABLE

xn  an
 xn1  xn2a  xn3a2  xn4a3   an1 con n  Z
xa
Propiedad.
xp  ar p r
es un cociente notable  N de términos   , con q  0 y s  0 .
x a
q s
q s
Caso División Cociente Notable Residuo: R

indicada
1 xn  an xn1  xn2a  xn3a2   an1 R  0, n  Z 
x a
2 xn  an xn1  xn2a  xn3a2   an1 R  0, n  Z  ,

xa n es par
3 xn  an xn1  xn2a  xn3a2   an1 R  0, n  Z  ,

xa n es impar
4 xn  an No es un cociente notable R  0, n  Z 
xa
CÁLCULO DE UN TÉRMINO CUALQUIERA TK DE UN COCIENTE NOTABLE
1. Para el caso 1:
Tk  xnk ak 1 , 1  k  n, donde k  Z
2. Para los casos 2 y 3:

Tk  ( 1)k 1 xnk ak 1 , 1  k  n, donde k  Z

34
Observaciones: Con respecto al término central de denotado por TC
a) Si n es impar, se tiene un único término central  TC  Tn1 .

2
b) Si n es par, se tiene dos términos centrales  TC1  Tn  TC2  Tn .
1
2 2
Ejemplo 3:
Halle el grado absoluto del quinto término del desarrollo del cociente notable
x 4a12  y 4a3
xa8  ya9
Solución:
4a  12 4a  3
N°términos  
a8 a9
 4a  24a  108  4a  35a  24
2 2
4(12)  3
 11a  132  a  12   15
(12)  9
  y 
T5  x 4
15 5 3 51
 x 40 . y12
 G.A.T5   40  12  52.
Ejemplo 4:
2
xa  yb
En el desarrollo del cociente notable , el grado relativo de “x” del tercer
xb  ya
término es 250, determine el grado absoluto del penúltimo término.
Solución:
a2 b
Número de tér minos   n
b a
a2  bn  b  an  a2  ann  a  n2  b  n3 ...(1)
x b  y a 
n 3 2
t3   GRx  t3   b n  3   250  an n  3 
 250  n2n n  3   n  5 ...(2)

Reemplazando (2) en (1), resulta
a  25  b  125

35
Luego,
 x 125   y 25 
54 3
t4 
t 4  x 125y 75
 GA  t 4   200.
EJERCICIOS
18
 5 1 
1. En el desarrollo de  x   , ¿qué lugar ocupa el término independiente de “x”?
 x
A) 12 B) 15 C) 13 D) 14 E) 16
Halle el valor numérico del decimocuarto término del desarrollo de  3x  4y 

16
2. cuando
1 1
x ;y .
3 4
A) 1100 B) – 560 C) – 1120 D) 560 E) 1120
n
 xm yp 40 
3. En el desarrollo de  p30  20  se obtiene un solo término central de la forma
y 
 x 
n
x80 y1400 . Halle .
m4
A) 6 B) 1 C) 2 D) 4 E) 8
4. Sea C un capital, en soles, invertido durante “t” años a una tasa x% de interés
compuesto por cada año. Durante el primer año el monto final fue representado por la
expresión M1(x) , después del segundo año, el monto final fue M2 (x) ; siguiendo de
forma análoga, al cabo de 7 años el capital inicial C invertido en la modalidad de
interés compuesto se convertirá en el monto final M7 (x) . Calcule la suma de
coeficientes de los términos centrales de la expresión M7 (x) .
A) 35C B) 45C C) 55C D) 60C E) 70C
x 40  1024
5. En el desarrollo del cociente notable , el grado del octavo término es “p” y
x4  2
el coeficiente de dicho término es “m”. Halle p  m .
A) – 120 B) – 113 C) – 112 D) – 136 E) – 128

36
6. Halle la suma de los grados absolutos de los dos términos centrales en el desarrollo
del cociente notable
x11p8  y5p
.
x p  4  yp 6
A) 115 B) 117 C) 116 D) 114 E) 112
 x  2 –  y – 2
20 20
7. Si T es el término de lugar 16 que se obtiene en el desarrollo de
xy
,expresado como cociente notable; halle el valor numérico de T cuando x  1, y  3 .
A) – 128 B) – 27 C) – 243 D) – 81 E) – 64
8. Un laboratorio elabora un tipo de jarabe solo durante los tres primeros días laborables
de cada semana. La cantidad elaborada por día se muestra en el siguiente cuadro:
Lunes Martes Miércoles

Cantidad x8 x 4 y3 y6
(Unidades)
Indique el polinomio p(x,y) que represente la cantidad de semanas para que el

 
laboratorio elaboré un total de x12  y unidades.
A) p(x,y)  x 4  y3 B) p(x,y)  y 4  x3 C) p(x,y)  x2  y3

D) p(x,y)  y3  x 4 E) p(x,y)  y2  x3
100
 1
1. Halle el término independiente de “x” en el desarrollo de  x9   .
 x
 100   100   100   100   100 

A)   B)   C)   D)   E)  
 90   94   95   98   92 

37
 
n
Si el cuarto término del desarrollo del binomio x 4  x  3 es de la forma x24  n ,
2
2.
halle el valor numérico del tercer término cuando x  3 2 .
A) 30 B) 40 C) 60 D) 50 E) 20
 
5
3. Halle el coeficiente de “ x 5 ” en el desarrollo de 1  2x  3x 2 .
A) 1042 B) 1020 C) 1052 D) 1062 E) 1032
4. Para algunos activos (como lás máquinas), cuyos valores de mercado caen
rápidamente en los primeros años de uso, y después, más lentamente, con frecuencia
se utiliza un método de depreciación llamado método de doble saldo creciente. El
valor en libros de un tractor adquirido a C dólares se amortizará por este método
durante “x” años y el valor en libros al final de “n” años está dado por
n
 2
V(n)  C  1   .
 x
Si D(n) representa el monto ( en dólares ) por el cual ha sido depreciado dicho tractor
al final del año “n”,indique la suma del mayor con el menor coeficiente de la expresión
D(4) .
A) 18C B) 12C C) 24C D) 16C E) 8C
x 20a35  y  5720a
5. La expresión es un cociente notable y “n” representa el número
xa1  ya3
de términos de su desarrollo, halle el valor de n  2a .
A) 15 B) 17 C) 18 D) 19 E) 14
a b2
x –y
6. Si xu yu1 es el quinto término del cociente notable , halle el grado absoluto
x5  y11
de uno de los términos centrales.
A) 113 B) 120 C) 114 D) 107 E) 106
7. Halle el número de términos que tendrá el siguiente producto:
 x34n  x33n  x32n  

 xn  1 x34n  x33n  x32n  
 xn  1 ,donde n  Z .
A) 35 B) 70 C) 50 D) 45 E) 80
8. Halle la suma de coeficientes del resto de la siguiente división:
x37  x13  x  1
.
x5  x 4  x3  x 2  x  1
A) 4 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6

38
SEMANA N.º 9 Álgebra
Raíces de un polinomio
1. Definición:
Un polinomio de grado n en la variable x, es una expresión algebraica de la forma:
p(x)  a0  a1x  a2x2   an1xn1  anxn; an  0; n   , donde los coeficientes
a0 , a1, a 2 ,, an 1, an son constantes (reales o complejas).
1.1 Observación:
Si p(x) K[x]; diremos que los coeficientes del polinomio p(x) son constantes
que pertenecen al conjunto K; donde K puede ser , , ó .
Ejemplo 1:
2
1) p(x)  x5  0.5x3  3x  [x]
3
2) p(x)  4.5x3  ex  2x 2  5x5  [x]
3) p(x)  ix5  (2  i)x2  3  [x]
2. Definición:
 es una raíz de p(x)  K  x  si p() = 0.
Ejemplo 2:
r–4
Si r y s son las raíces de p  x   2x2 – 3x  4 , calcule M   2s .
r –1
Solución:
Como r es raíz de p  x   2x2 – 3x  4
Se tiene 2r 2 – 3r  4  0
r–4
Luego 2r 
r –1
r–4
M   2s  2r  2s  2 r  s   3.
r –1
3. Definición:
 es una raíz de multiplicidad m  Z+ de p(x) si
p( x)  ( x  )m q( x);
donde q()  0 .

35
3.1 Observación: La multiplicidad indica el número de veces que se repite una raíz.
Ejemplo 3:
Si p(x)  (x  5)6 (x  3)3 (x  4)
Raíces  de p(x) Multiplicidad m
=–5 m=6
=3 m=3
=4 m = 1 (raíz simple)
4. Raíces de un polinomio cuadrático:
p( x)  ax 2  bx  c  R[ x]; a  0
Las raíces de p(x) son:
b  b2  4ac b  b2  4ac
x1  y x2 
2a 2a
4.1 Observación:   b 2  4ac es llamado el discriminante de p(x).
4.2 Naturaleza de las raíces de p(x)  R[ x] .
  b 2  4ac Raíces de p(x) son:

0 Reales y diferentes
0 Reales e iguales
0 Complejas y conjugadas
Ejemplo 4:
Determine la naturaleza de las raíces del polinomio p(x)  2x2  5x  3
Solución:
Para p(x)  2x2  5x  3 se tiene a = 2, b = – 5, c = 3
  b2  4ac  (5)2  4(2)(3)  25  24  1
Como   0 sus raíces son reales y diferentes.
5. Relación entre raíces y coeficientes de un polinomio:
5.1 Polinomio de grado 2

p( x)  ax 2  bx  c; a  0
Si las raíces de p(x) son x1 y x 2 , entonces se cumple:
b
i) x1  x 2  
a
c
ii) x1 x 2 
a

36
5.2 Polinomio de grado 3

p( x)  ax3  bx 2  cx  d ; a  0
Si las raíces de p(x) son x1, x 2 y x 3 , entonces se cumple:
b
i) x1  x2  x3  
a
c
ii) x1 x2  x1 x3  x2 x3 
a
d
iii) x1 x2 x3  
a
Ejemplo 5:
Si a, b y c son las raíces del polinomio p(x)  x3  3x2  5x  2 , halle el valor
1 1 1 1
numérico de J     .
a  b b  c c  a 13
Solución:
a  b  c  3 ...(1)

C.S.   a,b,c  de p(x)  x 3  3x 2  4x  1 entonces ab  ac  bc  5 ... (2)
abc  2 ... (3)

1 1 1 1 1 1 1 1
J       
a  b b  c c  a 13 3  c 3  a 3  b 13
(3  a)(3  b)  (3  c)(3  b)  (3  c)(3  a) 1

 
(3  c)(3  a)(3  b) 13
27  6(a  b  c)  (ab  ac  bc) 1 27  18  5 1 14 1

      1
27  9(a  b  c)  3(ab  ac  bc)  (abc) 13 27  27  15  2 13 13 13
6. Propiedad: Teorema de paridad de raíces
i) Si p( x)  R[ x] y   a  bi es una raíz de p(x), donde

a y b  R y b  0 entonces   a  bi es otra raíz de p(x).
ii) Si p( x)  Q[ x] y a  b r es una raíz de p(x), donde a y b  Q , r  Q  y r I

entonces a  b r es otra raíz de p(x).

37
Ejemplo 6:
Si 5–i es una raíz del p(x)=x3+mx2+ (m+n) x – 52; m, n ∈ , halle el valor de m – n.
Solución:
Si 5–i es una raíz del p(x)=x3+mx2+(m+n)x+p; entonces 5+2i también es una raíz.
las raíces de p(x) son: {5–i, 5+i, r}
La suma de raíces: 10+ r = –m (1)
La suma de raíces multiplicadas de 2 en 2 es: 26+10r = m+n (2)
El producto de raíces es: (5–i)( 5+i)r = 52  26r = 52 (3)
Resolviendo las tres ecuaciones tenemos que: m= –12, n= 58, r=2
El valor de m – n es –12 – (58) = –70
EJERCICIOS
1. Juan heredó de su padre un terreno que tiene la forma de un trapecio isósceles de

20 metros de altura, Juan cercará dicho terreno con una malla de alambre que
cuesta 15 soles el metro lineal. Si las longitudes en metros de los lados paralelos del
terreno son las raíces del polinomio p(x)  2x2  100x  800 , ¿cuánto le costará a
Juan cercar su terreno con dicha malla?
A) S/ 1450 B) S/ 1520 C) S/ 1650 D) S/ 1060 E) S/ 1500

2. El número atómico del Helio y de otro elemento químico son raíces del polinomio
p(x)  x 2   a2  1 x  5a  3, a  , determine el otro elemento químico.
A) C B) Li C) H D) Ne E) O
3. Si “a+b” en miles de soles representa la herencia de don Jacinto a sus m hijos;
donde m es una de las raíces de p(x)  x3  ax2  bx  78  [x] , y 2  3i es otra raíz
de dicho polinomio. ¿Cuánto recibe de herencia cada uno de los hijos de don
Jacinto?
A) S/ 4000 B) S/ 4200 C) S/ 4500 D) S/ 4800 E) S/ 5000
4. La habitación de Raúl tiene forma de un Ortoedro, tiene una puerta de entrada

(de 2 m2 de área) y no tiene ventanas. El volumen de la habitación es de 24 metros
cúbicos. Además las longitudes de 3 aristas que representan diferentes dimensiones
son las raíces del polinomio p(x)  x3  wx2  nx  m; n,m  . Si el área total de la
habitación (sin incluir la puerta) es de 50 metros cuadrados y el área de la superficie
del piso de la habitación es 12 metros cuadrados. Se puede afirmar:
I) El valor de m = –24
II) El valor de n = 26
III) Las longitudes de las aristas son de 4 metros, 3 metros y 2 metros
A) I B) II y III C) III D) I y II E) I y III

38
5. En una reunión familiar, los hermanos Huillca, coordinaron celebrar el aniversario de

bodas de plata de sus padres. Decidieron recopilar fotos durante los M años que
faltan para el aniversario, para hacer un video de los años que estuvieron casados.
Determine cuantos años de casados tienen los señores Huillca cuando se realiza
dicha reunión, sabiendo que m, n y q son raíces de p(x)  x3  4 y
 1 1 
M  3  2  2   q.
 m  m  1 n  n  1
A) 20 B) 22 C) 23 D) 26 E) 27
6. Al examen de admisión 2019-I de la UNMSM se presentaron  483m  387n  673 

postulantes a la escuela de Medicina Humana e ingresaron  52m  37n  35
postulantes donde m y n son números racionales y 3  2 es raíz del polinomio
p(x)  x3  (5m 3n 3) x2  (7m 5n 70) x 56 . ¿Cuántos postulantes a Medicina
Humana no ingresaron a San Marcos?
A) 2260 B) 2240 C) 2410 D) 2620 E) 2590
7. Leopoldo observa las ofertas de un Centro Comercial en día de Black Friday, y se

interesa en comprar unos audífonos cuyo precio es el cuadrado el término
independiente del siguiente polinomio p(x)  x2  4x   . Donde se cumple que, si
 a 1 
a
a 1  
a  entonces   a  aa 1 . ¿Cuánto le faltaría a Leopoldo para comprar los
3
audífonos, si tiene18 soles?
8. Angelo quiere cercar un terreno rectangular cuyas dimensiones (en metros) son los
valores absolutos de la suma y producto de las inversas de las raíces de
p(x)  4x 4  3x3  2x2  3x 1 , determine cuanto pagará por el cercado de dicho
terreno si cada metro de cerca cuesta S/ 8.
A) S/ 50 B) S/ 126 C) S/ 163 D) S/ 81 E) S/ 112

39
1. Si r y s son las raíces complejas y conjugadas del polinomio p(x)  x2  kx  3  k ,

1 1
cuando k toma el mayor valor entero, halle el valor de H  p(0)  4  2  2   1.
r s 
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 5
2. Roberto quiere comprar una laptop que vió hace unos días en un conocido local
comercial. El vendedor, que es su amigo, le dice que esa laptop le costaría
aa00 soles, pero si acierta el valor de a, entonces pagaría solamente la mitad; a es
tal que el polinomio p(x)  x3  x2  2x  a tiene dos raíces cuya suma es cero. Si
Roberto acertó el valor de a, ¿cuánto pagó por la laptop?
A) S/ 2200 B) S/ 1100 C) S/ 3300 D) S/ 1650 E) S/ 550
3. El número reproductivo básico ( R0 ) permite determinar cuándo una enfermedad

infecciosa puede dar lugar a un brote epidémico. Si R0 > 1 (la infección puede llegar
a propagarse ampliamente) si R0 < 1 (la infección desaparece tras un largo
periodo); estudiando un modelo matemático de la Rubeola se obtuvo un
R0 
 
12  6 3  3   3
; donde , y  son raíces de T(x)= 2x3 – x + 1. Halle R0 y
1      
su repercusión.
A) R0  6 , la infección tiende a propagarse
B) R0  12 , la infección tiende a desaparecer
C) R0  6 , la infección tiende a desaparecer
D) R0  12 , la infección tiende a propagarse
E) R0  15 , la infección tiende a propagarse
4. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), casi (10R+830) mil personas

se suicidan al año en el mundo. Una alarmante cifra que refleja un problema de
salud pública, a veces desatendido, por falta de políticas que luchen contra sus
principales causas: el acoso escolar (bullying) y la depresión. Halle cada que tiempo
aproximadamente (en promedio) se suicida una persona al año en el mundo, tomar
en cuenta que 1 año tiene aproximadamente 32 000 000 de segundos. Considere
R  a4 (a 1)  b4 (b 1)  c 4 (c 1) , donde a, b y c son las raíces del polinomio
p(x)  x3  x 1
A) 20 seg B) 45 seg C) 40 seg D) 50 seg E) 25 seg

40
5. En un triángulo pitagórico el mayor de los lados es el valor absoluto de m (en

metros), halle el área de dicho triángulo, tal que: 2i es una raíz de
p(x)  x3  mx2  10mx  20 ; donde m toma un valor real.
A) 3m2 B) 4m2 C) 6m2 D) 7m2 E) 5m2
6. Si una raíz del polinomio p(x)  x3  mx2  288 , m es el doble de otra de sus
raíces, halle la diferencia positiva entre la mayor de sus raíces y el cuádruplo del
opuesto de la menor raíz de p(x).
A) 44 B) 45 C) 48 D) 50 E) 52
7. En el pasillo entre dos casas se tiene que, las líneas visuales del piso de una de las
casas hacia cierto punto de la otra se cruzan y determinan un plano perpendicular
plano con el piso (Ver figura). Si las líneas visuales tienen longitudes
a  3m , b  2m y el punto de cruce está a una altura de c  1 m y la distancia “x”
entre las casas es una raíz del polinomio p(x)  ux8  nx6  mx 4  sx2  M , halle el
valor de Y  u  n  m  s  M .
A) 71 B) 72 C) 73 D) 74 E) 76
8. Determine la suma de coeficientes del polinomio mónico de menor grado posible con
coeficientes racionales, si dos de sus raíces son 3 + 4i y 5  2 .
A) 200 B) 210 C) 220 D) 280 E) 290

41
Factorización de Polinomios
POLINOMIO SOBRE UN CONJUNTO NUMÉRICO
Los polinomios con coeficientes en ( , , ó ) forman un conjunto denotado por

 x  ; es decir  x   p  x  / p  x  es un polinomio con coeficientes en  .
Por ejemplo, el polinomio p( x )  3x2  4x  2  [x] pues los coeficientes 3, 4 y –2

pertenecen a .
DEFINICIÓN
Sean f  x  , g  x  en  x , g  x   0. Decimos que g(x) es un divisor de f(x) en  x  (o g(x)

divide a f(x) en  x  ) si existe h(x)  x  tal que
f(x) = h(x) . g(x)
DEFINICIÓN
Sean f  x  , g  x  , h  x  en  x tal que .Decimos que f(x) es un polinomio

irreducible o primo sobre  x  si f  x   h  x  .g  x  implica que h(x) o g(x) es un polinomio
constante.
Si f(x) no es irreducible sobre  x  decimos que es reducible o factorizable sobre  x  .

Como consecuencia se puede deducir que todo polinomio de grado 1 es irreducible.
Ejemplos
1) p  x   x2  5x  6 es reducible en  x , pues p  x    x  2   x  3  ; además los

coeficientes  1, 2, 3  
2) p  x   x2  3 es reducible en  x , 
pues p  x   x  3   x 3 ; además los

coeficientes 1, 3,  3  
3) p  x   x2  3 es irreducible en  x .
4) q  x   x2  5 es irreducible en  x y  x , pero es reducible en  x , porque

q x   x  5 i   x 
5 i , donde los coeficientes 1, 5 i y  5 i pertenecen a .

32
FACTOR PRIMO DE UN POLINOMIO
Decimos que g(x) es un factor primo de un polinomio p(x), si g(x) es un divisor irreducible
de p(x) en  x  .
Ejemplos
1) Los factores primos del polinomio q  x   7x2  x – 1  x  5  son : x, (x – 1) y

3 6
(x – 5) en  x .
2) El factor  x – 4  en
3
 x  , no es primo porque  x – 1   x – 1  x – 1.
3 2
DEFINICIÓN DE FACTORIZACIÓN
La factorización, es el proceso algebraico mediante el cual un polinomio se puede

expresar como la multiplicación indicada de sus factores, sobre un conjunto .
TEOREMA DE LA FACTORIZACIÓN ÚNICA
Sea  ó entonces todo polinomio f  x    x   0 puede ser escrito en la forma

f x   a.p1 x  . . . pm x 
donde a   0 y p1x  y p2 x , . . . ,pm x  son todos polinomios irreducibles sobre

 x (no necesariamente distintos). Más aún, tal expresión es única salvo la constante a
y el orden de los polinomios p1x  , p2 x  , . . . , pm x  .
Ejemplo
El polinomio p  x   x2  5x – 14 en  x , admite la siguiente factorización única

p x  x – 2 x  7 . Excepto:
 En otro orden: p  x   x  7   x – 2
 Factores afectados por constantes no nulas: p  x   2 – x  – x – 7 
NÚMERO DE FACTORES Y FACTORES PRIMOS DE UN POLINOMIO

Supongamos que
p(x)  p1a (x). pb2 (x). p c3 (x) ... pnm (x); a, b,... , m  +
donde p1 (x), p 2 (x), p 3 (x) ,... , pn (x) son factores primos y primos entre si dos a dos, en un
conjunto entonces

33
a) El número de factores primos de p( x ) es n.
b) El número de factores (o divisores) de p( x ) está dado por:
Nº de factores = (a  1)(b  1)(c  1)...( m  1)  1
Ejemplo
Sea el polinomio p(x)  ( x  4 ) 7 ( x  2)4 ( x  5 ) , tenemos que:

 El número de factores primos de p(x ) es 3. (No se cuenta el número de veces que
aparece el factor)
 Número de factores de p( x ) es (7 + 1)(4 + 1)(1 + 1) – 1 = 79
MÉTODOS DE FACTORIZACIÓN
1. Factor Común por agrupación de términos: Consiste en observar si el polinomio

tiene uno o más factores comunes, que pueden ser monomios o polinomios.
Ejemplo
Factorizar p  x   x4 – 3x3 – 8x  24 en  x .
Solución:
p  x   x 4  3x 3  8x  24

p  x   x3  x  3   8  x  3    x  3  x 3  23 

  x  3  x  2  x 2  2x  4 

  x  3  (x  2) ( x  1)2  ( 3 i )2 
 
 p  x    x  3  (x  2) x  1  3 i ( x  1  3 i )
2. Por adición o sustracción (QUITA y PON): consiste en convertir binomios o

trinomios a trinomios cuadrados perfecto (T.C.P). El procedimiento a seguir lo
presentamos en los siguientes ejemplos.
Ejemplos
i) Factorizar p  x   x 4  1 en  x .

34
Solución:
p(x) = x4 + 1
x2 1
2(x2 ) 1  2x2
Luego de extraer la raíz cuadrada a ambos términos, pasamos a considerar siempre

el doble del producto de dichos resultados, obteniendo el término que deberemos
sumar y restar.
Entonces sumamos 2x2 (PON) y restamos 2x2 (QUITA) para completar un trinomio
cuadrado perfecto y además obtener una diferencia de cuadrados.
p  x   x 4  1  2x 2 – 2x 2  (x 4  1  2x 2 ) – 2x 2
 (x 2  1)2 – 2x 2  (x 2  1)2 – ( 2x)2
 (x 2  1 – 2 x) (x 2  1  2 x)
por lo tanto p  x   (x2 – 2x  1) (x2  2x  1)
ii) Factorizar p  x,y   x 4  x2y2  y 4 en  x ,y  .

Solución:
p  x,y   x 4  y 4  x2y2
x2 y2
2(x2).(y2) = 2x2y2
Observemos que p(x,y) no es un trinomio cuadrado perfecto (T.C.P.), para que

p(x,y) sea T.C.P., análogamente al ejemplo anterior, el segundo término debe ser
2x2y2, lo cual se consigue sumando x2y2 (PON) y para que no se altere la igualdad
se resta x2y2 (QUITA), así tenemos

35
p  x,y   x 4  y 4  x 2y 2  x 2y 2 – x 2y 2  (x 4  y 4  2x 2y 2 ) – x 2y 2
 (x 2  y 2 )2 – x 2y 2  (x 2  y 2 )2 –  xy 2
 (x 2  y 2 – xy) (x 2  y 2  xy)
Entonces
p  x,y   (x2 – xy  y2 ) (x2  xy  y2)
3. Aspa simple: se emplea para factorizar trinomios de la forma:
p(x)  Ax n  Bx n  C ó p( x , y)  Ax 2 n  Bx n ym  Cy 2 m ; m, n  +.
Para factorizarlo descomponemos el primer y tercer término.
Ejemplo
Factorizar p  x,y   12x2  17xy  6y2 en [x, y] y halle la suma de factores

primos
Solución:
p  x,y   12x2  17xy  6y2
4x 3y 4x(2y) = 8xy
3x 2y 3x(3y) = 9xy +
17xy
Entonces p  x,y    4x  3y  3x  2y  así la suma de factores primos es
 4x  3y    3x  2y   7x  5y.
4. Cambio de variable: consiste en ubicar expresiones algebraicas iguales en el

polinomio a factorizar, para luego hacer un cambio de variable, que nos permita
transformar una expresión complicada en otra más sencilla.
Ejemplo
Halle el número de factores primos, al factorizar

p( x )  [ x  3   2][ x  x  6   5]  28 en
2
 x .
Solución:

p( x )  x2  6x  7   x2  6x  5   28
Observamos que x2  6x es una expresión común, entonces hacemos el cambio de
variable y  x2  6x , por lo tanto obtenemos

36
q (y)  ( y  7)( y  5)  28
Entonces q (y)  y2  2y  63
aplicamos aspa simple, entonces q  y   y  9 y  7
Finalmente recuperamos la variable x,
p( x )  ( x2  6x  9)( x2  6 x  7)
p( x )  ( x  3)2( x  7)( x  1) en  x .
Así se tiene 3 factores primos.
5. Divisores binómicos: se utiliza para factorizar polinomios de una sola variable, de

cualquier grado y es útil para encontrar divisores lineales (es decir de primer grado).
TEOREMA
Sea el polinomio en  x
p(x)  an xn  an 1xn 1  .....  a0 , an  0 .
C.P. T.I
b
Entonces las posibles raíces racionales de p(x) son de la forma  , con b y c
c
primos entre sí, donde, b es un divisor del término independiente a0 y c es un divisor
del coeficiente principal an .
En particular, si p(x) es mónico (es decir an  1), entonces las posibles raíces de
p(x) son de la forma  b (raíces enteras), donde b es un divisor del término
independiente.
Ejemplo
Dado el polinomio p  x   x3  3x2  10x  8 , halle el número de factores de p( x )
en  x
Solución:
Observamos que p(x) es un polinomio mónico, las posibles raíces enteras son los
divisores del término independiente 8, es decir {1, 2,4, 8}. Utilizando el método
de división por Ruffini, probamos que x  1 es raíz de p(x) y por tanto
(x + 1) es un factor primo de p(x) en  x

37
En efecto:
1 3 10 8
–1 –1 –2 –8
1 2 8 0
x2 + 2x + 8 … factor primo en  x
Entonces
px  x  1 ( x2  2x  8)
Por lo tanto, el número de factores es (1+1) (1 + 1) – 1 = 3.
6. Aspa doble: se utiliza en la factorización de polinomios de la forma:


p(x, y)  Ax 2n  Bx n ym  Cy 2m  Dx n  Ey m  F; m,n  .
En particular si m = n = 1, tenemos
p( x , y)  Ax 2  Bxy  Cy 2  Dx  Ey  F .
Para factorizarlo ordenamos el polinomio en la forma general, si faltara algún término

se completa con términos de coeficiente cero y luego se aplican tres aspas simples.
Ejemplo
Factorizar p  x,y   21x2  5xy  4y2  5x  11y  6 , en  x ,y  .
Solución:
1er 2do 3er 4to 5to 6to
p(x,y) = 21x  5xy  4y  5 x  11y  6
2 2
7x –4y –3
3x y +2
(I) (II)
Observamos las siguientes aspas simples:


er
Primera aspa simple (I), se obtiene de los términos: 1er , 2do y 3 .

er to to
Segunda aspa simple (II), se obtiene de los términos: 3 , 5 y 6 .
.

to
Tercera aspa simple, se obtiene del 1er , 4to y 6 término, esta aspa nos permite

38
verificar todo el proceso.

Por lo tanto p( x,y )  ( 7x  4y  3 )( 3x  y  2)
7. Aspa doble especial: se utiliza para factorizar polinomios de la forma:


p(x)  Ax 4n  Bx 3n  Cx 2n  Dx n  E; n .
En particular, si n = 1 tenemos:
p( x )  Ax 4  Bx 3  Cx 2  Dx  E .
Para factorizarlo ordenamos el polinomio en forma decreciente completando los

términos faltantes con términos de coeficiente cero. Descomponemos los términos
extremos, tratando de que el aspa simple entre ellos se aproxime al término central.
Ejemplo
Factorizar p(x) = 2x4  3x3  3x2  34x  24 en  x .
Solución:
p(x) = 2x4  3x3  3x2  34x  24
2x 2 4 4x2 +
x2 6  12 x2
+8x2
Observe que a +8x2 le falta -5x2 para ser +3x2 , luego

p(x) = 2 x 4  3 x3 + 3 x2  3 4 x  24
2x 2  5x 4
x2 1 x 6
Luego obtenemos:
p(x)  (2x2  5x  4)(x2  x  6) en  x .
fp fp
Ejemplo
Al factorizar p(x) = x 4  3x3  2 x2  3x  1 en  x , halle la suma de los
factores primos lineales.

39
Solución:
p(x) = x 4  3x3  2 x2  3x  1 observación: x2  x2  2x2
x2 1 = x2 +
x2 1 =  x2
+2x2
Observe que a +2x2 le falta - 4x 2 para ser  2x2 luego
p(x) = x4  3 x3 - 2 x2  3 x  1
x2  4x 1
x2 1 x 1
Luego obtenemos:
p( x )  (x2  4x  1 )(x2  x  1 ) en  x .
 0  0
2
p( x )  ((x  2)2  3 )( x 2  x  1)
p( x )  ( x  2  3 )( x  2  3 )( x 2  x  1)
fp fp fp
luego la suma de los factores lineales está dado por (x  2  3)  (x  2  3)  2x  4 .
OBSERVACIÓN
Podemos usar el método de adición y sustracción (Quita y Pon) y el método de

factorización del aspa simple para factorizar algunos polinomios de grado impar, el
objetivo es buscar la presencia de diferencia de cuadrados, suma o diferencia de cubos,
etc.
Ejemplos
i) Factorizar p  x   x6  6x3  9x2  9 en  x .

Solución:
p(x)  x6  6 x3  9( x2  1 ) ,
x3  3 ( x  1)
x3  3 ( x  1)

40
Entonces p(x)  ( x3  3x  3 )( x3  3x  3 ) .
ii) Factorizar p(x)  x5  x 4  2x2  2x  1 en  x .
Solución:
p(x)  x5  x 4  x3  x3  x 2  x 2  x  x  1
 x 5  x 4  x 3 x 3  x 2  x x 2  x  1
 x3 ( x 2  x  1 )  x ( x 2  x  1 )  1( x 2  x  1 )
 ( x 2  x  1 )( x3  x  1 )
EJERCICIOS
1. Sofía está de cumpleaños y sus amigos matemáticos quieren acertar con su edad.
Ella les dice que su edad es ab años, donde a y b son los valores numéricos para
x=1 de los factores primos de menor y mayor grado absoluto respectivamente del
polinomio p(x)  x5  x  1 en  x  . ¿Cuántos años está cumpliendo Sofía?
A) 23 B) 30 C) 31 D) 42 E) 33
2. Si m(x,y,z) y n(x,y,z) son los factores primos de mayor y menor grado
2
respectivamente de p(x,y,z)  (x  y  z)2  2(xy  (x  y)z)  x 3 yz  xy 3z  xyz3 en
 x,y,z , determine m(1,0, 2)  GA n(x,y,z) .
A) 7 B) 16 C) 9 D) 12 E) 8
3. El área en metros cuadrados de una sala rectangular de teatro está representado
por p(x)  x 4  x3  2x2  x  1 donde x metros es el exceso del largo de la sala del
teatro respecto al ancho de la sala del teatro. Halle la medida del ancho de la sala
del teatro, si ésta está determinada por uno de los factores primos de p(x) en x .
A) (x2  x  1) m B) (x 2  1) m C) (x2  x) m
D) (x2  x) m E) (x2  x  1) m
4. La menor raíz positiva del polinomio mónico p(x)  mx3 15x2  (3m 1)x  480
representa la edad en años de Julio. Halle la edad de su abuelo Rubén, sabiendo
que estas edades se diferencian en 40 años.
A) 45 años B) 48 años C) 50 años
D) 55 años E) 60 años
5. José es un comerciante que diariamente vende la misma cantidad de chompas a un
costo unitario de x soles. Si p(x) representa la cantidad de chompas vendidas y el
polinomio I(x)  x6  4x 4 16x2  2x5  8x3  32x representa el ingreso en soles
obtenidos en (x+2) días. Podemos afirmar:
I. p(x) tiene dos factores primos en  x  .
II. p(x) tiene 4 factores en  x .
III. José vende x2  2x  4 chompas en x3  8 dias.
A) I B) II C) III D) I y II E) I y III
41
6. Calcule la suma de los factores primos de p(x,y)  (x2  y  1)3  (x2  1)(x 2  3y  1)2
en  x,y .
A) 3x2  y  3 B) x2  y  1 C) y  3 D) 3x2  3 E) x2  y  1
7. Se tiene la cantidad exacta de cemento para construir dos paralelepipedos de
volumenes x2 (x  z) y yz(x  y) metros cúbicos, en dos lugares diferentes de un
gran parque. El arquitecto Lunié sugiere que para ahorrar espacio en el gran parque
se construya un solo paralelepipepo sobre una base rectangular de volumen y3
metros cúbicos. Si p(x,y,z) representa el volumen del paralelepipedo construído y se
utilizó todo el cemento inicial, halle un factor primo de p(x,y,z) en  x,y,z .
Dato: x,y,z  
tal que x  z  y .
A) x  y  z B) x2  y2  z2 C) x2  y  z D) x  y E) x2  xy  y2
8. En una maratón Carlos debe correr en total f(2,1) km para llegar a la meta pero solo
recorrió h(1,1) km. Si f(x,y) y h(x,y) son los factores primos con mayor término
independiente y con menor término independienre del polinomio
p(x,y)  6x  5xy  6y  10x  11y  4 en
2 2
 x,y , ¿cuántos kilómetros le faltó
recorrer a Carlos para llegar a la meta?
A) 1,1 km B) 1,4 km C) 2,5 km D) 1 km E) 3 km
1. Si el producto de los factores primos en  x del polinomio

p(x)  x  2x  3x  8x  7x  6
5 4 3 2
evaluados en su respectivo término
independiente representa el número de árboles talados diariamente en un bosque de
la Selva peruana, ¿cuántos árboles serán talados en 5 días de trabajo en la Selva
peruana?
A) 550 B) 960 C) 540 D) 320 E) 470
2. El primo de mi prima obtiene un factor lineal de término independiente positivo del

polinomio p(x)  x 4  2x3  4x2  5x  6 que mis tios factorizaron en  x  . Halle la
suma de los términos independientes de los factores primos diferentes al que
encontró el primo de mi prima del polinomio que factorizó el hermano de mi papá.
A) 1 B) 0 C) - 1 D) – 2 E) 3

42
3. Jesús aprovecha el verano para vender raspadilla de pura fruta. Al factorizar el

polinomio p(x,y)  x3  28y3  3xy(x  y) en  x,y  se encuentra que la mayor suma
de coeficientes de un factor primo coincide con el número de raspadillas que vende
Jesús en la semana (en cientos) y la menor suma de coeficientes coincide con el
precio (en soles) de cada raspadilla. ¿Cuánto ganó Jesús en dicha semana?
A) S/ 4120 B) S/ 2400 C) S/ 3500 D) S/ 2700 E) S/ 2800
4 La recaudación de los dos primeros días de una pelicula de estreno fueron

respectivamente (x 4  9x3  20x2 ) soles y (8x2  38x  24) soles . Manuel solo pudo
ver 1h 15 min de dicha pelicula. Si p(x) representa la recaudación en ambos días,
además el menor término independiente de uno de los factores primos lineales de
p(x) en  x  representa las horas que dura la pelicula. ¿Cuánto tiempo le faltará a
Manuel para poder terminar de ver toda la pelicula?
A) 1h 45 min B) 1 h 20 min C) 2 h 45 min D) 2 h 15 min E) 1 h 25 min
5. En una clase de álgebra, el profesor Luis informa a sus 1a estudiantes que el

polinomio p(x,y)  6x2  (a  1)xy  ay2  (2a  1)x  2y  2 se puede descomponer en
dos factores lineales por lo que pregunta ¿cuál es la suma de los coeficientes de la
variable “y” de los dos factores primos?
A) – 3 B) 5 C) – 8 D) 3 E) 4
6. Determine un factor primo de p(x)  (x  3)4  (x  2)3  (x  1)2  7(x  2)  2 en  x .

A) x 2  9 B) x2  4 C) x  3
D) x2  5x  10 E) x 4  5x2  10
7. La suma de los coeficientes del factor primo con mayor término independiente del
polinomio p(x)  x5  4x 4  5x3 14x 2  44x  40 en  x  representa el precio (en
soles) de un kilo de pescado. Si Helena compra 5 kg de dicho pescado, ¿cuánto
deberá pagar en total?

8. Halle el factor primo de menor grado al factorizar p(x)  (x2 1)7  2(x2 1)  x 4 en
 x .
A) x 4  x2  2 B) x 4  x2  1 C) x 4  3x2  3 D) x 4  x2  7 E) x 4  3x2  3

43
SEMANA Nº 11
Álgebra
Máximo Común Divisor (MCD) y Mínimo Común
Múltiplo (MCM) de dos o más polinomios
Sean p(x) y q(x) dos polinomios no nulos.
DEFINICIÓN
Decimos que el polinomio d(x) es el máximo común divisor de p(x) y q(x) si se cumple las
dos condiciones siguientes:
I) d(x) divide a p(x) y d(x) divide a q(x); es decir, d(x) es divisor común de p(x) y q(x).
II) Si D(x) divide a p(x) y D(x) divide a q(x), entonces, D(x) divide a d(x).
En este caso denotamos d(x) = MCD [p(x),q(x)]
OBSERVACIÓN
d(x) = MCD [p(x),q(x)] es mónico, existe y es único en K [x], donde K = ℤ, Q, R, C.
DEFINICIÓN
Decimos que el polinomio m(x) es el mínimo común múltiplo de p(x) y q(x) si se cumple las
dos condiciones siguientes:
I) p(x) divide a m(x) y q(x) divide a m(x); es decir, m(x) es múltiplo común de p(x) y q(x).
II) Si p(x) divide a M(x) y q(x) divide a M(x), entonces, m(x) divide a M(x).
81
En este caso denotamos m(x) = MCM [p(x), q(x)]
PASOS PARA HALLAR EL MCD Y EL MCM DE DOS O MÁS POLINOMIOS
1. Factorizamos los polinomios en sus factores primos en el conjunto K[x] especificado.

2. Para el MCD, multiplicamos solo los factores primos comunes elevados a su menor
exponente.
3. Para el MCM, multiplicamos los factores primos comunes y no comunes elevados a
su mayor exponente.
Ejemplo: Dados los polinomios p(x)  (x2 – 16)3 (x  2)(x  4)5 (x  7) y
q(x)  (x2 – 6x  8)2 (x  4)2 (x 2  7) , halle la suma de factores primos del MCD[p(x),q(x)] en
Z  x .
Solución:
i) p(x)   x 2 – 16 
3
x – 2  x – 4  x  7   x  4  x  4   x  2  x  4   x  7 
3 5 5
 p(x)   x  4   x  4   x  2  x  7 
3 8
x – 6x  8  x  x 2  7    x  4  x  2   x  4 2  x
 4  7
2 2 2
ii) q(x)  2 2
 x  4  x  4  x  2  x  7
2 2 2
 q(x)  2
Luego : MCD[p(x),q(x)] =  x  4   x  4   x  2 
2 2
 Los factores primos del MCD[p(x),q(x)] son :  x  4  ,  x  4  y  x  2 .

  fact. Primos es  3x  2.
PROPIEDAD
MCD p(x),q(x) . MCMp(x),q(x)  p(x).q(x)

31
EJERCICIOS
1. Sea m(x), el mínimo común múltiplo de los siguientes polinomios

m(1)
p(x)  x3  2x2  x  2 y q(x)  x3  3x2  x  3 . Si representa el número de
3
dígitos que tiene la contraseña actual del correo personal de Gloria y por medidas de
seguridad ha pensado en incrementar dos dígitos, halle el número de dígitos que
tendrá la nueva contraseña de Gloria.
A) 5 B) 6 C) 10 D) 7 E) 9
2. Sean p(x )  x4  7x3  11x2  7x  12 y q(x )  x 4  x3  11x2  9x  18 dos polinomios,

tales que r(x)  p(x  3) , calcule la suma de los coeficientes del
MCD[r(x),q(x)], en Q[x].
A) 3 B) 2 C) 1 D) 0 E) 4
3. Si d(x)  x2  x  1 es el máximo común divisor de los polinomios
p(x)  x 4  4x3  4x2  ax  b y q(x)  x 4  (4a  b)x3  2x2  mx  n en Q  x  , halle
el término independiente del MCM[p(x), q(x)] en Q  x .
A) −2 B) −4 C) 2 D) 4 E) 1
4. Si d  x   MCDp(x),q(x) en C  x  representa el ingreso en miles de soles de una
compañía por la producción y venta de x artículos en un mes, donde

p(x)  x 4  3x 2  10 y q(x)  x 4  4 , determine la utilidad de dicha compañía en el
mes de agosto si se producen y venden 15 artículos y los costos totales fueron de
27000 soles.
A) S/ 200000 B) S/ 180000 C) S/ 150000 D) S/ 25000 E) S/ 100000
5. Sean los polinomios p(x)  (x  a)(x2  b2 )(x  c) y q(x)  (x2  a2 )(x2  b)(x2  c 2 )
MCM[p(x) , q(x)]
con a, b y c en Z  . Si t(x)  , halle el valor de t(0).
MCD[p(x) , q(x)]
A) abc 2 B)  ab3 C)  ab3c D) ab3 E)  ab2c

32
6. Si el mínimo común múltiplo de los polinomios p(x)  x3  5x2  4x  20 y q(x) es
 x4  29x2  100 y su máximo común divisor es  x  2 , halle q(6).

A) 28 B) 8 C) 44 D) 14 E) 33
7. Las capacidades de dos autobuses interprovinciales que hacen la ruta Lima – Ica de
la empresa de transportes CVW S.A.C. esta modelada por los siguientes polinomios
p(x)  x 4  x3  2x  4 y q(x)  x 4  7x 3  12x 2 14x  20 . Si el 21 de enero del
2016 ambos buses iniciaron el recorrido pero estando próximos a llegar a Ica, se
desbordó el río Mala provocando que ambos autobuses queden varados, y para
continuar con el viaje la empresa contrató combis, de tal manera que cada combi lleve
la máxima cantidad de pasajeros varados. Determine el polinomio que represente la
cantidad de combis que contrató dicha empresa para que todos sus pasajeros llegaran
a su destino (se entiende que el número de pasajeros de una combi es menor que el
de un autobús).
A) x2  7x  10 B) x2  x  2 C) x2  3x  4
D) x2  6x  8 E) 2x2  6x  8
8. Andrés por prescripción médica debe de tomar Ibuprofeno cada p(x) horas ,
Amoxicilina cada q(x) horas y Valisona durante r(x) días, donde
  
 
 
2 2
p  x   x2  1  3x 2  5 y q  x    x2  1  1  x 2  2 y r  x   2x  6 ; x  Z  .
 
Si Andrés tomó los dos primeros medicamentos juntos el lunes a las 8 a. m. y volvió a
tomar ambos medicamentos por segunda vez al día siguiente y a la misma hora,
¿durante cuántos días Andrés deberá tomar Valisona?
A) 8 B) 12 C) 10 D) 6 E) 14
1. Si el máximo común divisor de los polinomios p(x)  x 4  9x2  mx  n y
q(x)  x 4  2x3  7x2  ax  b en Z  x  , es d(x)  x2  5x  6 , halle la suma de los
1
coeficientes del polinomio h(x)  (m  22)x3  (n  48)x 2  (a  48)x  b  58.
4
A) −2 B) 20 C) 14 D) 19 E) 16

33
2. Si m(x) = x3  x2  9x  9 es el mínimo común múltiplo de los polinomios

p(x) = x2  4x  3 y q(x) = x 2  ax  3 , halle el MCD[p(x),q(x)].
A) x  3 B) x  1 C) 2x  1 D) 2x  1 E) x  1
3. Sabiendo que d(x,y)  MCM[p(x,q(x)] donde p(x,y)  5x 4  18x 2y  9x 2  8y2  30y  18

y q(x,y)  x3  x 2y  4xy  4y2  3x  3y , en Z  x,y  , calcule d(2,  1).
A) 5 B) 11 C) −3 D) 10 E) −4
4. Dados los polinomios p(x)  (x 4  1)2 (x2  x  6) y q(x)  (x  1)2 (x2  4x  3)(x  7) . El
número de factores algebraicos del MCD p(x),q(x) en Z  x  , representa el porcentaje
del total de puestos de trabajo que faltan por cubrir en una empresa que solicitaba 300
trabajadores. ¿Cuántos puestos de trabajo ya han sido cubiertos?
A) 291 B) 255 C) 270 D) 276 E) 285
5. Sea d(x)  MCD[p(x), q(x)] y m(x)  MCM[p(x), q(x)] en Z[x] , tal que d(x) es un
polinomio mónico y de término independiente −3. Si q(x) es un polinomio mónico y
de segundo grado y p(x)  q(x)  3x3  7x2  11x  15 contiene a d(x) , halle el valor de
m(0)
.
2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 4
Dados los polinomios p(x)   x  4   3  x  2 x  6   8 y q(x)  x3  6x2  x  30 en

4
6.
MCM[p(x),q(x)]
Z[x] y t(x)  , calcule t(2).
MCD[p(x),q(x)]
A) 80 B) −40 C) −32 D) 40 E) −30

34
7. Andrea dispone de las siguientes bolas de collares: (x3  5x2  6x) bolas blancas,
(x3  4x2  x  6) bolas rojas y (x4  5x3  7x2  5x  6) bolas celestes, con
x  3, x  Z[x] . Si Andrea debe fabricar la máxima cantidad de collares con las bolas
de cada color, que contengan la misma cantidad de bolas y sin que sobre ninguna.
¿Cuántas bolas de color celeste utilizará Andrea para fabricar un collar?
A) x2  5x  6 B) x2  6 C) x2  x D) x2  1 E) x2  6x  5
8. Se requiere poner piso con piezas cuadradas de mayólica, todas de igual dimensión,
para una cocina de forma rectangular de dimensiones (x3  3x2  13x  15) y
(x3  5x2  17x  21) metros, ambas con x  3, x  R . Indique el polinomio que
representa la mínima cantidad de piezas de mayólica que se deberán usar de modo
que se utilicen piezas enteras en el piso de la cocina.
A) x2  2x  3 B) x2  12x  35 C) x2  4x  21 D) x2  8x  7 E) x2  17x  30

35
SEMANA Nº 12
Álgebra
ECUACIONES DE GRADO SUPERIOR
Forma general
an xn  an1 xn1  ...  a1 x  a0  0 con an  0, n  y n3 (I)
a n , a n1, ..., a1, a 0  K ; donde K  Z , Q , R o C
TEOREMA DE CARDANO Y VIETTE
Sea la ecuación (I), con n soluciones x 1, x 2 ,x 3 ,.....,x n entonces se cumple:
an  1
x 1  x 2  ...  x n  
an
an  2
x 1 .x 2  x 1 .x 3  ...  x n  1.x n 
an
an  3
x 1 .x 2.x 3  x 1 . x 2.x 4  ...  x n  2.x n  1.x n  
an
a
x 1.x 2 .x3 ...x n  ( 1)n 0
an
87
Observaciones
1. Si la ecuación (I) tiene coeficientes reales, las soluciones complejas se presentan

por pares conjugados.
2. Si la ecuación (I) tiene coeficientes racionales, las soluciones irracionales se
presentan por pares conjugados.
3. Para resolver la ecuación (I), generalmente se utiliza el método de factorización.
Ejemplo 1
Si 5i es solución de la ecuación 3x4 – 7x3 + 77x2 – 175x + 50 = 0, halle las otras

soluciones.
Solución
La ecuación tiene coeficientes reales y dos de las soluciones son 5i y – 5i, entonces
(x + 5i) (x – 5i) = x2 + 25 es factor de 3x4 – 7x3 + 77x2 – 175x + 50
Efectuando la división
3x 4  7x3  77x 2  175x  50
se obtiene el cociente:
x2  25
q(x) = 3x2 – 7x + 2 = (x – 2) (3x – 1) = 0  x – 2 = 0, 3x – 1 = 0.

1
Las otras soluciones son – 5i, 2 y .
3
ECUACIONES BICUADRÁTICAS
Forma general
ax4  bx2  c  0, a  0 (II)
Esta ecuación tiene soluciones de la forma:  ,   ,  y   ; y se resuelve en forma

similar a una ecuación de segundo grado.

33
Por el teorema de Cardano y Viette se obtiene

1.   (  )    ( )  0
b
2.  2  2  
a
c
3.  2 . 2 
a
Ejemplo 2
Resuelva la ecuación 4x4 – 13x2 + 9 = 0.
Solución:
4x4 – 13x2 + 9 = 0
Factorizando por aspa simple
(4x2 – 9) (x2 – 1) = 0
(2x + 3) (2x – 3) (x + 1) (x – 1) = 0
 3 3 
 C.S. =  , ,  1, 1
 2 2 
ECUACIONES BINÓMICAS
Son aquellas ecuaciones enteras que solamente tienen dos términos.
Forma general
axn  b  0 , a  0
Ejemplos 3
1) 9x 4  16  0
2) x5  1  0
ECUACIONES CON RADICALES EN R
Son aquellas ecuaciones que tienen la variable dentro de algún radical.

2x  1  9,
Por ejemplo:
x 2  4x  x3
Propiedades
1. p(x)  0 ,  p(x)  0 .
2. p(x)  0  p(x)  0 .

34
Veamos la siguiente ecuación:
p(x)  q(x) .... () ; n  Z  par

n
… ()
Procedimiento para resolver:
1º Resolvemos: * p(x)  0, y se obtiene el conjunto solución U1

* q(x)  0, y se obtiene el conjunto solución U2
2º Resolvemos la ecuación p(x)  q(x) n y se obtiene el conjunto solución U3
Luego el conjunto solución de () es U1 U2 U3 .
Observaciones
1) De manera análoga al procedimiento anterior se resuelve una ecuación en la que

aparecen varios radicales de índice par.
2) Para resolver la ecuación n p(x)  q(x) ...() ; n   impar , se procede como en

2º, obteniéndose el conjunto U3 y los elementos del conjunto solución serán
aquellos elementos de U3 que verifiquen (  ) .
Ejemplo 4: 4x2  3  5
Solución:
4x 2  3  5
3 3 3
I) Existencia : 4x 2  3  0  x 2  x x
4 2 2
II) En la ecuación elevando al cuadrado
4x 2  3  25  x 2  7
x 7x 7
De I) y II) se tiene
CS   7 ,  7
Ejemplo 5
Halle la suma de los elementos del conjunto solución de la ecuación
5  3x  3   3x  2 .

35
Solución:
5  3x  3   3x  2
1º Existencia
5
U1 : 5  3x  0  U1  , 
3
2
U2 : 3x  2  0  U2   , 
3
2º Elevando al cuadrado la ecuación
5  3x  3x  2  2 5  3x 3x  2  3
Cancelando se tiene 5  3x 3x  2  0
Entonces 5  3x  0  3x  2  0
5 2
Luego x   x
3 3
5 2 
Es decir U3   , 
3 3 
5 2 
 CS  U1  U2  U3   , 
3 3 
7
  de los elementos del C.S. es .
3
ECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO
Recordando la definición de valor absoluto para x 

 x, x0
x 
 x, x0
Propiedades
1. p(x)  0  p(x)  0
 p(x) 
2 2
2.  p(x)  p(x) y p(x)
3. p(x).q(x)  p(x) . q(x)

36
4. p(x)  q(x)   q(x)  0 y p(x)  q(x) ó p(x)   q(x)  

5. p(x)  q(x)   p(x)  q(x) ó p(x)   q(x)
6. p(x)  q(x)  0   p(x)  0 y q(x)  0 
EJERCICIOS
1. Si m es la suma de las inversas de las soluciones de la ecuación

6x4  2x3  3x2  5x  2  0 , determine el producto de las raíces del polinomio
p  x    2m  1 x3  6mx2  2 5  m x   2m  1 .
A) 3,5 B) 5 C) 3,75 D) 1,2 E) 1,5
2. En una clase de álgebra, Paco analiza el polinomio p(x)  x3  x2  17 el cual genera

números primos para valores enteros 0  x  10. Él evalúa en el polinomio el
número n  y obtiene un número primo de la forma  25n  3  , ¿cuál fue el número
primo que obtuvo Paco?
A) 67 B) 83 C) 97 D) 167 E) 89
3. Dos de las soluciones de una ecuación bicuadrática mónica son también de la

cuadrática x2  4x  13  0 . Calcule la diferencia de la suma de los coeficientes con
el término independiente de dicha ecuación bicuadrática.
A) 9 B) 20 C) 11 D) 13 E) 10
4. Los lados de un cuadrado miden ( 8  x ) m y 2 x  2 m. Además, el perímetro de

un triángulo equilátero de lado y m es y  2 m. Determine el área máxima de
una circunferencia de radio  x  y m.
A) 64π m2 B) 16π m2 C) 81π m2 D) 36π m2 E) 25π m2
5. En cierto experimento, la temperatura (en ºC) de un mismo tipo de objeto en dos

medios distintos está representado por T1  t   4t  15 y T2  t   t  3 ,
respectivamente. ¿Cuál es la máxima temperatura en que puede coincidir el objeto

bajo esos dos medios ambientes?
A) 3 ºC B) 1 ºC C) 2 ºC D) 6 ºC E) 4 ºC

37
6. Si m la solución de la ecuación 2x  5  3 4x  4  3 , entonces podemos afirmar

2
que la ecuación mxm  6   4m  6  x m  3  m  3  x2  0 :
A) Es bicuadrática B) Tiene solo soluciones reales
C) Es binómica D) Tiene una solución entera
E) No tiene ninguna solución real
7. Pedro le preguntó a Wálter sobre la edad de su hijo y Wálter responde así: Si al valor
absoluto, de la suma de la edad de mi hijo con 3, le restas la raíz cuadrada, del
exceso que tiene 3 con el valor absoluto de la edad de mi hijo, resultaría la edad de
mi hijo aumentado en 2. ¿Cuantos años de edad tiene el hijo de Walter?
A) 3 años B) 1 año C) 2 años D) 5 años E) 4 años
8. La avenida Salaverry se caracteriza por los árboles que tiene en medio de la

avenida, si la altura de un árbol de ficus es de k  7  metros, donde k es la
suma de los coeficientes de un polinomio mónico, de menor grado con coeficientes
enteros y que tiene por raíz r  3 2  i , halle la altura de un árbol de cedro, que
tiene una altura de 8 metros más con respecto al árbol de ficus.
A) 28 metros B) 18 metros C) 20 metros
D) 21 metros E) 16 metros
1. David quiere cercar con un alambre su jardín de forma rectangular cuyas

dimensiones (en metros) son la suma de las inversas de las soluciones y el valor
absoluto del producto de las inversas de las soluciones de la ecuación
4x4  3x3  2x2  3x  1  0 . Determine cuanto pagará por el cercado de dicho jardín
si cada metro de alambre cuesta S/ 8.
A) S/ 126 B) S/ 112 C) S/ 163 D) S/ 72 E) S/ 81
2. Silvia va a comprar con N soles al Mall Plaza; si  2mm  1 es la cantidad en

soles que le queda luego de realizar la compra de un pantalón, un polo y un correa
cuyos precios, son respectivamente, 45, 15 y 20, soles y m es tal que las
ecuaciones x3  mx2  18  0  x3  nx  12  0 tienen dos soluciones comunes,
halle N.
A) 100 B) 121 C) 150 D) 142 E) 163
3. Si la edad de Guillermo hace ab años fue ba años, donde ba se obtiene de

sumar los módulos de las soluciones no reales, al cuadrado de la ecuación
 
2
x3 +x  4 , determine la edad actual de Guillermo.

38
5 4 3 2
4. Sean a y c soluciones de la ecuación x  4x  8x + 64x  112x + 64  0 .
Si a es una solución que se repite n veces  n  1 y c es la menor solución , halle

el volumen de un paralelepípedo donde las medidas en metros de las dimensiones
son  a  n , ac y c .
A) 24 m3 B) 72 m3 C) 40 m3 D) 32 m3 E) 48 m3
5. Si la edad de Adriana esta dada por la diferencia de las soluciones positivas de la

  
ecuación bicuadrática m  3  x 4  m2  16 x3  m3  m2  m  1 x 2  n4  81 x   

mn  0 ; m, n  Z , halle su edad dentro de 13 años.
m
35
6. Una de las soluciones de la ecuación
7
x  5 x = 3 x6 tiene la forma
n
 3 5 
  , calcule el valor de n.
 2 
A) 7 B) 5 C) 35 D) 15 E) 3
7. Alicia compra tantas tarjetas navideñas como su precio unitario, donde el precio de
cada tarjeta es igual a m soles. Determine el gasto total realizado por Alicia,
sabiendo que m es solución de la siguiente ecuación
15   4x 2  12x  216  x  6  2 .

8. Si k es la menor solución de la ecuación binómica x6  16  0, determine un

polinomio p(x) mónico de menor grado con coeficiente enteros donde (2k ─ 1) sea
raíz.
A) p  x    x  1  600 B) p  x    x  1  500
3 3
C) p  x    x  1  500 D) p  x    x  1  500
3 3
E) p  x    x  1  600
3

39
SEMANA Nº 13
Álgebra
DETERMINANTES Y SISTEMAS DE ECUACIONES
Definición. Una matriz es un arreglo rectangular de números en filas y columnas.
Ejemplos :
 -2 
 1 2 5  3 1  
 6 -3      4
A =  , B  5 3 0 , C =  4 6 , D=  .
 4 0 2x2  1 4 7  7 9  1
 3x3  3x2  
 5  4x1
Para el caso de matrices cuadradas como lo son las matrices A y B de los ejemplos
anteriores, podemos calcular su determinante, el cual tiene como una de sus aplicaciones
dar información, tanto cualitativa como cuantitativa de un sistema lineal.
Determinantes de orden 2
a b
Definición. Dada la matriz A=   el determinante de A denotado por A , se define
 c d
a b
A= = ad  bc.
c d
Ejemplos:
7 6
1)  7(5)  ( 4)6  59
4 5
95
x 3 2x
2)  (x  3)(x  1)  (2  x)x  2x 2  4x  3
x x 1
Aplicación de los determinantes a los sistemas de dos ecuaciones lineales en dos

variables
Sea el sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas “x” e “y”
ax + by = m
 (1)
 cx + dy = n
Definición. Se llama solución del sistema (1) al par ordenado  x 0 ,y 0  que verifica las dos
ecuaciones en el sistema (1).
Asociado al sistema (1), tenemos los determinantes:

a b
Δs = , determinante de los coeficientes de las incógnitas del sistema (1), además
c d
m b a m
Δx = , Δy =
n d c n
Regla de Cramer. La solución  x,y  del sistema (1) viene dado por
Δx Δy
x , y
Δs Δs
Clasificación de los sistemas lineales
I) El sistema (1) es compatible determinado si Δs ≠ 0 .

En este caso el sistema (1) tiene una única solución dada por
 Δ Δy 
(x, y) =  x ,  .
Δ Δ
 s s 
Observación: una forma práctica de indicar que el sistema (1) es compatible

determinado es considerar:
a b
 , si cd  0 .
c d
II) El sistema (1) es compatible indeterminado si s   x   y  0 .
En este caso (1) tiene infinitas soluciones.
Observación: una forma práctica de indicar que el sistema (1) tiene infinitas
soluciones es considerar:

35
a b m
  , si cdn  0 .
c d n
III) El sistema (1) es incompatible o inconsistente si
s  0  [ x  0   y  0] .
En este caso el sistema (1) no tiene solución.
Observación: una forma práctica de indicar que el sistema (1) no tiene solución
es considerar:
a b m
  , si cdn  0 .
c d n
Interpretación geométrica del sistema (1)

El sistema (1) representa la ecuación de dos rectas en el plano, lo cual implica solo una
de las posiciones siguientes.
Sistema homogéneo
ax + by = 0

cx + dy = 0
Si en el sistema (1) hacemos m = n = 0 diremos que (1) es un sistema lineal homogéneo,
se presentan dos casos:
1) Solución única: Si Δs ≠ 0 , entonces (0, 0) es la única solución llamada solución

trivial.
2) Infinitas soluciones: Si Δs ≠ 0 , entonces obtenemos un número infinito de soluciones

llamadas soluciones no triviales, además de la solución trivial.
Sistema no lineal
Definición. Un sistema no lineal es una colección de dos o más ecuaciones, donde por lo
menos una de ellas es no lineal.

36
Ejemplos:
 x 3  2y + z = 1
 x + y  2(z +1)
 =6 
1)  2
2)  y 3  z + x = 2
 2xy = 9 + z
  3
 2y  x + z = 1
Para el caso de sistemas no lineales no disponemos de una herramienta algebraica

estándar que nos permita resolver dichos sistemas.
Geométricamente una ecuación no lineal f ( x , y)  c representa una curva en el plano,
pensemos por ejemplo en la trayectoria de un insecto, la pregunta hecha en un sistema
no lineal es como se cortan dos curvas, lo cual no es fácil responder.
Los sistemas de ecuaciones no lineales se pueden resolver por métodos algebraicos
como: un cambio de variable adecuado, productos notables, etc.
Determinantes de Orden 3
Regla de Sarrus
a1 b1 c1
 = a2 b2 c2
a3 b3 c3
a1 b1 c1
a2 b2 c2
c1 b2 a 3 a3 b3 c3 a b  c 
c 2 b3 a1 a1 b1 c1 a  b  c
c 3 b1 a 2 a2 b2 c2 a  b c 
N M
M = a1 b2 c3 + a2 b3 c1 + a3 b1 c2
N = c1 b2 a3 + c2 b3 a1 + c3 b1 a2
=M–N
 Determinante de Vandermonde: Es de la forma
1 1 1
a b c = (b – a) (c – a) (c – b).
a 2
b 2
c 2
Nos ubicamos en la 2da fila y hacemos los productos de acuerdo a la forma

indicada.
37
Ejemplo:
1 1 1 1 1 1
3 5 7 = 3 5 7 = (5 – 3) (7 – 3) (7– 5) = 16.
9 25 49 32 52 72
 Propiedades de los Determinantes

1. Si un determinante tiene en todos los elementos de una fila o columna un factor
común, este puede salir como factor fuera del determinante.
Ejemplo:
3 6 2 3 6(1) 2 3 1 2
2 18 1 = 2 6(3) 1 =6 2 3 1 .
3 24 0 3 6(4) 0 3 4 0
6 es factor común en la columna 2
2. Si dos filas o dos columnas son iguales o proporcionales, entonces el determinante

es igual a cero.
Ejemplo:
Prop 1
3 5 4 3 5 4 3 5 4
1 7 5 = 1 7 5 4 1 7 5 0
12 20 16 4 3 4 5 4  4 3 5 4
3. Si se intercambian dos filas o dos columnas, su valor cambia de signo.

Ejemplos:
2 3 4 4 3 2
a)
4 1 2   2 1 4 .
5 7 9 9 7 5
2 3 4 4 1 2
b)
4 1 2 =  2 3 4 .
5 7 9 5 7 9

38
4. Si los elementos de una fila (o columna) de un determinante son la suma algebraica

de varias cantidades, el determinante se descompone en tantos determinantes como
términos tiene la suma.
a +m b c a b c m b c
d+n e f = d e f + n e f .
q+p h k q h k p h k
5. Si a cada uno de los elementos de una fila o columna se le multiplica por “m” y este
resultado se le suma a otra fila o columna, el determinante no se altera.
Ejemplo:
2 3 5
1) 4 7 3 = 10
1 2 4
2 3 5 2 1 5 2 1 11
2) 4 7 3  4 1 3  4 1 15 = 10
1 2 4 1 0 4 1 0 7
donde ci es la columna i, para i = 1, 2, 3.
6) Si se intercambian las filas por las columnas en un determinante, su valor no se

altera; es decir,
a b c a d h
d f g = b f i
h i j c g j
7) Si todos los elementos de una fila o columna son ceros, el determinante vale cero.
a b c m 0 q
0 0 0 = n 0 r = 0
c d e p 0 s
 Sistema de ecuaciones lineales con tres variables
 a1x +b1y + c1z = d1


Sea el sistema  a2 x + b2 y + c 2 z = d2 . . . (  )
a x + b y + c z = d
 3 3 3 3
Semana Nº 13 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.100

39
Definición: se llama solución del sistema (  ) a la terna (x0, y0, z0) que verifica las tres
ecuaciones.
a1 b1 c1
 = a2 b2 c2 es el determinante de los coeficientes de las incógnitas del
a3 b3 c3
sistema (  ).
Además,
d1 b1 c1 a 1 d1 c 1 a 1 b 1 d1
x = d2 b2 c2 , y = a 2 d 2 c 2 , z = a 2 b 2 d 2 .
d3 b3 c3 a 3 d3 c 3 a 3 b 3 d3
Se presentan los siguientes casos:
I. Solución única: (Sistema compatible determinado)
El Sistema (  ) tiene solución única si   0. Además, se puede usar la regla de

Cramer para hallar las componentes de la solución:
x y z ; luego la solución es  x y z  .
x , y , z  , , 
       
Ejemplo:
x  y  z9

Resolver el siguiente sistema 2x  y  z  5
 x  y  z  5

Solución:
Método 1: Por Determinantes
El determinante de los coeficientes de las incógnitas del sistema es:
1 1 1
= 2  1 1 = 4 0  el sistema tiene solución única.
1 1 1
Ahora, calculamos la solución del sistema utilizando la Regla de Cramer:

40
9 1 1 1 9 1 1 1 9
 x = 5  1 1 = 8,  y = 2 5 1  12 ,  z = 2  1 5  16.
5  1  1 1 5 1 1 1 5
x 8 y 12 z 16
x  2, y  3,z   4  (x, y,z)  (2,3,4 ) .
 4  4  4
Método 2: Por Gauss

Escribimos una matriz 3x4 donde las 3 primeras columnas corresponden a los
coeficientes de las 3 variables y la cuarta columna conformada por los términos
independientes del sistema a resolver, así:
x  y  z9 1 1 1 9 

2x  y  z  5 equivale a 2 1 1 5 
 x  y  z  5
  1 1 1 5 
En el método de Gauss, se puede:
G1: Se puede multiplicar por una constante no nula a todos los elementos de
una fila.
G2: Multiplicar a una fila por una constante y éste producto sumarlo a una fila
diferente.
Queremos que la primera columna sea de la forma (k1,0,0 ); ; utilizamos la

propiedad G2 de Gauss.
1 1 1 9  ( 2)F1F2
1 1 1 9  ( 1)F1F3 1 1 1 9 
2 1 1 5   0 3 1 13   0 3 1 13 
     
 1 1 1 5   1 1 1 5  0 2 2 14 
Queremos que la segunda columna sea de la forma (0,k 2 ,0); utilizamos la

 2 14   2 14 
1 1 1 9
 1
  3 .F2 F1 1 0 3 3 
 2
  .F2 F3
1 0 3 3 
0 3 1 13      3 
   0 3 1 13   0 3 1 13 
0 2 2 14  0 2 2 14   4 16 
  0 0   
   3 3 
Queremos que la tercera columna sea de la forma (0,0,k 3 ); utilizamos la


41
 2 14     
1 0 3 3 
 1
 .F3 F1 1 0 0 2 
 3
  .F3 F2 1 0 0 2 
 2    4  
0 3 1 13   0 3 1 13   0 3 0 9 
 4 16   4 16   4 16 
0 0    0 0    0 0   
 3 3   3 3   3 3 
Este proceso equivale al siguiente sistema:
 
(1)x  (0) y  (0) z  2  x2
 x  2
  
(0)x  ( 3)y  (0)z  9   3y  9  y  3
  4 z  4
(0)x  (0)y     z   
4 16 16
 z  

  3 3 
 3 3
II. Infinitas soluciones: (Sistema compatible indeterminado)
Si el sistema ( ) tiene infinitas soluciones entonces

(  = 0 )  ( x = 0 y y = 0 y z = 0 ).
Ejemplo:
 x  2y  z  4

Resolver  2x  2y  z  5 ... (2)
 3x  6y  3z  12
 ... (3)
Método 1: Por determinantes
1 2 1
Se tiene   2 2 1  0 .
3 6 3
Simplifico en (3)
 x  2y  z  4
  x  2y  z  4  x3
2x  2y  z  5    
 x  2y  z  4 2x  2y  z  5 2y  z  1

Por consiguiente, las infinitas soluciones son de la forma
 x,y,z   3, t , 1 2t  para todo t  .

42
Método 2: De Gauss
 x  2y  z  4  1 2 1 4 

2x  2y  z  5 equivale a 2 2 1 5 
3x  6y  3z  12
 3 6 3 12
Queremos que la primera columna sea de la forma (k1,0,0 ); utilizamos la

 1 2 1 4  ( 2)F1F2
 1 2 1 4  ( 3)F1F3  1 2 1 4 
2 2 1 5   0 6 3 3   0 6 3 3 
     
3 6 3 12 3 6 3 12  0 0 0 0 
Queremos que la primera columna sea de la forma (0,k 2 ,0); utilizamos la

propiedad G1 y G2 de Gauss.
 1 2 1 4  3 6 3 12 
(3).F1 F1F2
3 0 0 9 
0 6 3 3   0 6 3 3   0 6 3 3 
   
0 0 0 0  0 0 0 0  0 0 0 0 
Simplificamos los elementos de la fila 1 y de la fila 2 mediante la propiedad G1

de Gauss, así:
 1
3 0 0 9   .F1 1 0 0 3 
3
0 6 3 3   0 2 1 1
   1  
0 0 0 0   .F1
3
0 0 0 0 
Este proceso equivale al siguiente sistema:
(1)x  (0) y  (0)z  3  x 3

   x3
(0)x  (2)y  ( 1)z  1  2y  z  1  
(0)x  (0)y  (0)z  0  z t z  2t  1, t 
 
III. Sistema sin solución: (Sistema inconsistente o incompatible)
Si en el sistema (  ) (  = 0 )  ( x  0 ó y  0 ó z  0 ) entonces el
sistema (  ) no tiene solución.

43
Ejemplo:
 2x  y  z  3 ... 1

En el sistema  x  2y  3z  4 ...  2 

 6x  3y  3z  9 ...  3 
Solución:
2 1 1
Se tiene   1 2 3  0 . Luego el sistema podría ser compatible
6 3 3
indeterminado o incompatible, para determinar el tipo de sistema,
simplificaremos las ecuaciones:
Simplificando en (3)
 2x  y  z  3
 2x  y  z  3 ...   

 x  2y  3z  4  
 2x  y  z  3  x  2y  3z  4 ...  


De 2 x      : 5x  z  10  z  5x  10
En    :2x  y  5x  10  3  y  7x  13
Por consiguiente, el sistema tiene infinitas soluciones, las cuales son de la
forma  x,y,z    t, 7t  13 , 5t  10   t 1,7,5   0, 13, 10  para todo t  .
Ejemplo:
 2x + y  2z = 4

En el sistema  x + 2y + 2z = 5 , determine si tiene o no solución.
 2x + y  2z = 7

Solución:
2 1 2
Se tiene  = 1 2 2 = 0
2 1 2
Luego, simplificamos las ecuaciones para determinar el tipo de sistema. De las
ecuaciones (1) y (3) se tendría: 4 =7 ¡absurdo!
Por tanto, el sistema es incompatible.
Observación:
Para resolver los casos de sistemas de infinitas soluciones y sistemas sin

solución, comience calculando  = 0, luego simplifique las ecuaciones para
obtener una conclusión.

44
Sistema homogéneo
Si en el sistema (  ) hacemos d1 = d2 = d3 = 0 entonces el sistema se denomina
homogéneo, es decir
a 1x  b 1y  c 1z  0

a 2 x  b 2 y  c 2 z  0 (II)
a x  b y  c z  0
 3 3 3
I. Solución única: Si   0 entonces existe una única solución, llamada solución

trivial, la cual es (x, y, z) = (0, 0, 0).
Ejemplo:
En el sistema
 x  3y  4z  0 1 3 4

2x  y  3z  0    2 1 3  15  0
4x  y  2z  0
 4 1 2
la solución única es (x, y, z) = (0, 0, 0).
II. Soluciones no triviales: Si  = 0, entonces el sistema tiene infinitas soluciones no

triviales, además de la solución trivial.
Ejemplo:
En el sistema
5x  5y + z = 0 5 5 1

3x + 3y 3z = 0   3 3 3 =0.
2x  3y + z = 0 2 3 1

El sistema tiene infinitas soluciones no triviales además de la trivial.
EJERCICIOS
a  4 b
1. Si en la matriz B    , donde a,b  , se cumple que B  5 , halle el
 2  b a
valor de  3a  b  .
A) 7 B) 5 C) 8 D) 6 E) 3

45
2. Daysi compró “y” lapiceros a 2 soles cada uno y “x” cuadernos a n soles cada uno
n  1 ; y pagó por todo 29 soles. Si hubiera comprado la misma cantidad de
lapiceros y cuadernos al precio unitario de n y 2 soles respectivamente, habría
pagado un total de 31 soles. ¿Cuánto hubiera pagado Daysi por la compra de  x  y 
cuadernos al menor precio posible de n soles?
3. Karem compró “y” jabones al precio unitario de n  2  soles y 6 pastas dentales al

precio de “x” soles cada uno; mientras que Carlos compró n  6  jabones al precio
de “y” soles cada uno y n  2 pastas dentales al mismo precio unitario de “x” soles.
Si la diferencia de los costos totales por la compra de jabones y pastas dentales, en
ese orden, fue de  3n  20  soles por la compra que realizó Karem y (2n) soles en la
compra realizada por Carlos, y si además dichas ecuaciones determinadas por la
diferencia de los costos totales resultaron equivalentes, halle el valor de n.
A) 12 B) 4 C) 6 D) 10 E) 8
1 x 5
4. Si a b x  2 , halle el mayor elemento entero del conjunto solución de la
x c 7
3 3 x 1  3x 5 x
inecuación en x, 1  x x  1 1  a  3b x b  2 .
2 0 x x  3c 7 c
A) 2 B) 3 C) 2 D) 1 E) 5
5. De un total de 50 estudiantes del curso de Álgebra Lineal de la Escuela de Estudios

Generales de la UNMSM, se sabe que el total de estudiantes que desaprobaron el
curso el semestre 2018-I ha sido el quíntuple del elemento entero del conjunto
solución de la ecuación,
x3 2x3 x3
3x 2 1
 1 10 2  84
2 x
1 50 4
¿Cuántos estudiantes aprobaron dicho curso en el semestre 2018-I?
A) 30 B) 45 C) 25 D) 35 E) 40

46
x ay 3z 2
6. Dado el sistema de ecuaciones lineales x y z 1 en , determine
2x 3y az 3
el conjunto de valores de “a” para que el sistema sea incompatible.
A) 1 B) 3 C) 3 ;2
D) 2 ;3 E) 3
7. De un grupo de 50 estudiantes del CEPREUNMSM, se observó que sobre la

preferencia de los estudiantes en los cursos de Álgebra, Química y Biología, la razón
entre las cantidades de estudiantes que prefieren los cursos de Química y Biología,
en ese orden, es de 2 a 3. Se sabe además que el doble de la cantidad de
estudiantes que prefieren Química disminuido en cinco, representa el 60% de la
cantidad de estudiantes que prefieren Álgebra. Determine la cantidad de estudiantes
que prefieren Álgebra.
A) 15 B) 24 C) 30 D) 25 E) 18
8. Halle el valor de n al resolver el sistema de ecuaciones,

21y 5y n

14x 5y n ;n0 .
 25
 xy 
 2
A) 550 B) 645 C) 525 D) 225 E) 625
a 5  2 a
1. Dadas las siguientes matrices, A    y B  , halle una relación
 1 b b  2 c 
entre los valores de a y c tales que B  a  c y A  2.
A) a  c  1 B) ac  1 C) a  c  1 D) c  a  1 E) a  1 c
2. Por la compra de (n+8) peras se paga 2 soles. Si se vende (m –1) peras por
3 soles, ¿ cuántas peras hay que vender para ganar 6 soles?. Sabiendo que n y m
son el menor y mayor valor, respectivamente, que hacen que el sistema
5x  7  ay

a 9 ; donde a  0 , no tenga solución única.
 5 x  y  5
A) 30 B) 12 C) 64 D) 36 E) 72

47
3. Un móvil A sigue la trayectoria determinada por la recta L1 : n2  7 x  2y  2 ,  

iniciando su recorrido desde el punto P  0,m , mientras que otro móvil B inicia su
 1
recorrido desde el punto Q  0,   y sigue la trayectoria determinada por la recta
 n
L2 :3x  ny  1. Si ambos móviles han recorrido trayectorias paralelas y nunca han
coincidido en su recorrido, halle la mayor distancia entre ambos puntos P y Q.
(considere ambas rectas ubicadas en el mismo plano).
4 1 1 3 2
A) B) C) D) E)
3 2 3 4 3
4. Determine el conjunto solución de la siguiente inecuación:
1 1 1 3 4 10
1 1 x 1  5 1 11
1 1 2x 1 2 4
A)  0,1 B) 0,1 C)  0,1 D)   1,0 E) 0,1
1 3 x3
5. Determine el conjunto solución de  x  2 3  x  2  4x  x2  x2  0 ; x  0.
 x2  4x  x
2
 x  2 3  x  2
2 2
A) 1,3 B) 0,1 C) 1,3 D) 0,3 E) 
 a  3  y  4z  2

6. Halle el conjunto de los valores de “a” para que el sistema  y  2z  1 sea
 ax  y  2z  a

compatible indeterminado.
A) 1 B) 0,1 C) 2 D) 1 E) 2,0

48
7. Una compañía fabrica tres tipos de muebles: sillas, mecedoras y sofás. Para la
fabricación de estos muebles se necesitaron unidades de madera, plástico y
aluminio, tal como se indica en la siguiente tabla:
Madera Plástico Aluminio

(en unidades) (en unidades) (en unidades)
Silla 1 1 2
Mecedora 1 1 3
Sofá 1 2 5
La compañía tenía en stock 400 unidades de madera, 600 unidades de plástico y

1500 unidades de aluminio. Si la compañía utilizó todo su stock, halle la diferencia
entre el número de sofás y sillas fabricadas.
A) 120 B) 100 C) 80 D) 140 E) 70
8. Como parte de un proyecto escolar, Jahir tiene que pintar solo una cara de tres
piezas de triplay de forma cuadrada, cuyas longitudes de sus lados, en metros, es
de a, b y c , siendo la suma de dichas longitudes 4 m. Si al pintar las tres piezas de
madera, Jahir cubrió en total 6m2 y le sobró una pieza de triplay de forma
rectangular, cuyas longitudes de sus lados miden b y c metros, respectivamente, y el
área de una de sus caras es de 2m2. Halle el valor numérico del producto de las
longitudes de las tres piezas de triplay.
A) 4 B) 3 C) 8 D) 6 E) 2

49
SEMANA N.º 14 Álgebra

I. INECUACIONES EN UNA VARIABLE
Una inecuación en una variable x, es toda expresión matemática H(x) dada por
H(x)  0;( 0,  0,  0)
Al conjunto de los valores de x que hace a la desigualdad verdadera, se le denomina

conjunto solución (c.s.) de la inecuación.
I.1 Inecuaciones polinomiales de grado superior
Es aquella inecuación que tiene la siguiente forma
p(x)  0;( 0,  0,  0); grad  p(x)   n  2
Considerando la inecuación:
p(x)  a xn  a
n n 1
xn1  ...  a x  a  0 ;a  0
1 0 n
 
Y suponiendo que p(x) se puede factorizar en la forma
p(x)  a (x  r )(x  r )...(x  r ); donde r  r  ...  r

n 1 2 n 1 2 n
entonces la inecuación (*) se resuelve aplicando el Método de Puntos Críticos, el cual

consiste en:
1º Hallar todos los puntos críticos ó raíces de cada factor (x – ri) en este caso se
tiene:

Puntos críticos = r ,r ,...,r .
1 2 n

2º Ordenar los puntos críticos en la recta real: Supongamos que los puntos son
ordenados en la forma r  r  ...  r r  r , luego en la recta real se
1 2 n2 n 1 n
tendría:
r1 r2 …... rn-2 rn-1 rn
3º Colocar entre los puntos críticos los signos (+) y (–) alternadamente,
comenzando de la derecha y siempre con el signo (+):

111
Luego el conjunto solución para (*) será:
C.S   r ,     r , r   ... (regiones positivas)

 n  n  2 n 1 
Ejemplo 1:
3 2
Resolver la inecuación x  3x  x  3  0 .
Solución:
1º Factorizando se tiene: ( x  1)( x  1)( x  3)  0 .
2º Aplicando el método de puntos críticos se tiene:
i) Puntos críticos =   1, 1, 3
+ +
- -1 1 3 +
ii) C.S   ,1  1,3 .
A continuación veamos el caso particular: grad  p(x)  = n = 2.
Ejemplo 2:
Resolver la inecuación x2  2 x  1  0 .
Solución:
1º   (  2 )2  4( 1 )( 1 )  0
2º Factorizando se tiene: ( x  1)2  0
 CS  
Observación:
Si en una inecuación polinominal de grado superior se presentan factores cuadráticos

(con coeficiente principal positivo) cuyo discriminante es Δ   , entonces se elimina
ese factor y se procede con los demás factores aplicando el método de puntos críticos.
Ejemplo 3:
Resolver la inecuación ( x2  3x  5)( x  5)  0 .

Solución:
i) En x2  3x  5 se tiene  < 0, entonces x2  3x  5  0 , x R.
ii) La inecuación se reduce a: x – 5 < 0;

112
C.S    , 5 .
I.2 Inecuaciones Fraccionarias

P(x)
Tiene la forma siguiente  0; ( > 0, < 0,  0 ) ; P(x), Q(x) son polinomios.
Q(x)
La inecuación planteada es equivalente a la inecuación P(x) Q(x)  0 para los valores
de x que no anulan a Q(x) y se procede aplicando el método de puntos críticos. Debe
tenerse presente que cuando la inecuación es  ó  en los puntos críticos del
numerador debe considerarse cerrado, pero en los puntos críticos del denominador
deben ser abiertos.
Ejemplo 4:
( x  3)( x  1)
Resolver la inecuación:  0.
( x  2)( x  1)
Solución:
i) Puntos críticos:   2,  1, 1, 3 ; x  2 ; x  1 .
+ + +
- -2 -1 1 3 +
ii) C.S =  2,  1  1, 3
I.3 Inecuaciones Irracionales
Tiene la forma siguiente P(x)  Q(x); (>, <,  ); donde P(x) o Q(x) son expresiones
irracionales.
Debemos garantizar que existan las expresiones irracionales en los reales.
Ejemplo 5:
21 x 2  3x  28 6
7x
0
x 
Resolver la inecuación 2
 5  x  3
Solución:
I) Existencia:
7x 0 x 7
II) De la inecuación se tiene
x 2
 3x  28   0   x  4  x  7   0  x  7,3  4, 

x 2

 5  x  3  x  3

113
De I) y II) intersectando
 x   7,3   4,7
 CS   7,3   4,7
Ejemplo 6:
Halle la suma de las soluciones enteras de la inecuación
√64 − 𝑥 2 √𝑥 − 5 (𝑥 2 − 5𝑥 + 6)(𝑥 3 + 8)
≤0
(|𝑥| − 7)(|𝑥| + 1)√9 − 𝑥
Solución:
i) 64 – 𝑥 2 ≥ 0 , 𝑥 − 5 ≥ 0 𝑦 9–x>0
 𝑥  [−8, 8] , x ≥ 5, x < 9 → 5 ≤ x ≤ 8
ii) 𝑥 = 8, 𝑥 = 5 son soluciones

∆<0
(𝑥 2 − 5𝑥 + 6)(𝑥 + 2) ⏞
(𝑥 2 − 2𝑥 + 4)
≤0
(|𝑥| − 7)
iii) como 5 ≤ x ≤ 8 → |𝑥| = 𝑥
(𝑥−2)(𝑥−3)(𝑥+2)
→ ≤ 0 → 𝑃𝐶 = {2,3, −2,7}  𝐶. 𝑆. = [5, 7 > ∪ {8}
𝑥−7
Por tanto las soluciones enteras son : 5,6 𝑦 8

Así la suma es 5 + 6 + 8 = 19.
Observación:
En caso que aparezcan inecuaciones con valor absoluto es conveniente recordar las
siguientes propiedades:
1. x  b  [b  0  – b  x  b].
2. x  b  [x  b  x  – b].
3. x  y  x2  y2  (x – y) (x + y)  0.
Ejemplo 7:
Resolver la inecuación 2x  5  x  2

114
Solución:
2x  5  x  2  2x  5  x2
2 2
(2 x  5  x  2)(2 x  5  x  2)  0
(3x  7)( x  3)  0
7
C.S  ,3
3
EJERCICIOS
1. Marco tiene [(𝑎𝑐)𝑎𝑏 + 4𝑏] años , su edad es el doble de la que tenía Jorge, cuando
Marco tenía la tercera parte de la edad que tiene Jorge. Sabiendo que la inecuacion
(x3 −8)(x2 −7x+13)(x2 −9)2
(1−x)(4−x2 )
≤ 0, tiene como C. S = 〈−a, b〉 ∪ {−c, c}, c < 0, ¿Cuántos
años tiene Jorge?
A) 30 B) 45 C) 40 D) 35 E) 32
2. Si 0 < 𝑎 < 𝑏 < 𝑐 < 1 y 𝑏 > √𝑎𝑐 , halle el conjunto solución de la inecuación
(𝑎𝑥 − 𝑏)5 (𝑏𝑥 − 𝑐)7 (𝑐𝑥 − 𝑎)9 < 0.
𝒂 𝒄 𝒃 𝑎 𝑐 𝑏 𝑏 𝑐 𝑏
A) 〈−∞, 𝒄 〉 ∪ 〈𝒃 ; 𝒂〉 B) 〈−∞, 𝑏〉 ∪ 〈𝑏 ; 𝑎〉 C) 〈−∞, 𝑐 〉 ∪ 〈𝑏 ; 𝑎〉
𝑐 𝑏 𝑎 𝑐 𝑐
D) 〈−∞, 1〉 ∪ 〈𝑏 ; 𝑎〉 E) 〈−∞, 𝑐 〉 ∪ 〈𝑏 ; 𝑎〉
3. Si 𝑚 representa el número de hijos de la familia Romero y 𝑚 pertenece al conjunto

|𝑥−5|−|10−𝑥| √𝑥−2−√𝑥−7
solución de la inecuación < |𝑥−5|+|𝑥−10|. ¿Cuántos integrantes
√𝑥−2+√𝑥−7
tiene la familia Romero, si los padres viven con sus hijos?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

115
4. Alicia conoce a Robert por facebook, ellos llevan buen tiempo de conocerse
virtualmente, pero nunca se han encontrado en la vida real. Cierto dia, ella le pregunta
a Robert: ¿qué edad tiene?, a lo que él responde: mi edad es igual a diez veces la
suma de los cuadrados de los elementos enteros del conjunto solucion, aumentado
en 3, de la siguiente inecuacion :
4 5
√33 + 8𝑥 − 𝑥 2 (𝑥 3 − 27)13 √4 − 𝑥
10 > 0.
(𝑥 3 + 125)(𝑥 4 − 16) √8 − 𝑥
¿Cuál será la edad de Robert en 5 años?
A) 33 B) 28 C) 43 D) 23 E) 53
5. Halle la suma de los elementos enteros del complemento del conjunto solución de la
𝑥 2 +2𝑥−2|𝑥+1|+2
inecuación:
|𝑥+1|2 −4
> 0.
A) −1 B) −4 C) −5 D) −3 E) 1
6. Alejandra tiene un total de (−𝑥 4 + 𝑥 3 + 3𝑥 2 + 7𝑥 + 6) unidades de cuentos infantiles,

los cuales serán donados de forma equitativa y exacta a (𝑥 2 + 𝑥 + 𝑚) centros de
educación inicial. ¿Cuántos cuentos como máximo podrán recibir cada centro de
educación inicial, sabiendo que los valores de 𝑥 son enteros positivos?
A) 4 B) 6 C) 3 D) 2 E) 8
2𝑛
√𝑥 2 −𝑥−12 (𝑥+5)2𝑛+1
7. En el conjunto solución de la inecuación
|4𝑥+5−𝑥 2 |(𝑥−6)
≤ 0, se tiene 4
elementos enteros 𝑎, 𝑏, 𝑐, y 𝑑, tal que 𝑎 < 𝑏 < 𝑐 < 𝑑. Calcule el área del triángulo
cuyas coordenadas son (𝑑 − 1, |𝑏|), (𝑎, 𝑑) y (−𝑐, −2𝑎).
A) 10𝑢2 B) 8𝑢2 C) 16𝑢2 D) 24𝑢2 E) 26𝑢2

116
8. Marlene viajara este año a Orlando, para conocer a Danilo y Gloriana Montero,
pues ella los admira mucho. Pero, para lograr dicho sueño, ella necesita trabajar
más horas a la semana y haciendo sus cálculos, el número de horas semanales que
debe trabajar está dado por el número de elementos enteros del conjunto solución
de:
√𝑥 + 10 (𝑥 2 + 𝑥 + 1)31
≥0
|𝑥 2 + 3𝑥 + 2| √400 − 𝑥 2
Si ella estuvo trabajando 20 horas semanales ¿cuantas horas más debe trabajar
para cumplir su sueño?
A) 14 B) 10 C) 12 D) 11 E) 8
1. Se desea fabricar cajas abiertas cuyo volumen no debe superar los 18000 𝑐𝑚3 . Para
ello se utilizara piezas de cartón de forma rectangular de 50 cm de ancho y 80 cm de
largo; cortando en las cuatro esquinas cuadrados de una misma área y doblando los
lados de manera perpendicular a la base. Determine la suma de cifras de 𝑚𝑛+1, donde
𝑚 y 𝑛 son el mayor y menor valor entero que toma la longitud del cuadrado que se va
a cortar.
A) 18 B) 9 C) 19 D) 8 E) 13
(𝑥−1)3 √𝑥+1 (𝑥 2 −𝑥−6)2019

2. El conjunto solución de la inecuación ≤0
(𝑥−5)|𝑥−4|
está dado por [U, N] ∪ [M, S⟩ ∪ ⟨S, M + 2⟩. Calcule la suma de cifras de
𝑈 + 𝑁 + 𝑀 + 𝑆 + 𝑀 + ̅̅̅̅̅̅̅
𝑆𝑀𝑀.
A) 7 B) 10 C) 9 D) 13 E) 11
3. La herencia de un pequeño comerciante ( en miles de dólares) está representado por

la suma de las 5 mayores soluciones enteras del conjunto solución de la inecuación
6
√5−𝑥 (𝑥+7)
(𝑥 3 +3𝑥 2 −𝑥−3)3 (𝑥−1)32
≥ 0, y el número de herederos está dado por el doble de la
mayor solución entera negativa, aumentado en 9.¿Cuántos dólares le corresponde a

cada uno de los herederos, si la repartición es equitativa?
A) 2400 B) 1800 C) 2700 D) 1500 E) 3100

117
|𝑥−3|−2
4. En el conjunto solución de la inecuación |𝑥|−5
≥ 0, se tiene que el mayor elemento
entero negativo es 𝑚 y el menor elemento entero positivo es 𝑛. Calcule el mínimo
valor de (𝑛𝑥 2 + 𝑚𝑥), ∀𝑥 ∈ ℝ.
A) 8 B) −4 C) −9 D) −8 E) 9
𝑥+3 𝑥 2 +3
5. Si 𝐺 = {(𝑥 2 + 3) ∈ ℤ: ≥ }, halle el menor elemento de 𝐺.
𝑥−3 𝑥2
A) 12 B) 13 C) 15 D) 11 E) 19
(𝑥 4 −𝑥 3 −8𝑥 2 +9𝑥−9)√6−|𝑥|
6. Si 𝑀 = {𝑥 ∈ ℤ: 4 > 0} halle el número de elementos del
√𝑥 2 −9𝑥+20 (𝑥 3 −1)2
conjunto 𝑀.
A) 13 B) 4 C) 8 D) 2 E) 5
7. Whendy se está animando a comprar una lavadora cuyo precio es 1200 soles, pero,
siempre y cuando el vendedor le haga un descuento del 𝑚% , donde 𝑚 representa el
número de soluciones enteras del conjunto solución de la inecuación
3011
(−𝑥 2 −5𝑥+14)
> 0, ¿Cuál fue el precio final que pagó Whendy, si el
2𝑥 4 +14𝑥 3 +31𝑥 2 +24𝑥+9
vendedor le hizo dicho descuento?
A) 𝑆/1100 B) 𝑆/1116 C) 𝑆/1016 D) 𝑆/1166 E) 𝑆/980
8. Natalia le dijo a Juaneco que el número de días que le faltan para dar a Luz a su bebe,
está dada por el menor elemento entero del conjunto solución, aumentado en 2, de
𝑡 6 −1
la inecuación ≥ 91 , 𝑡 > 1. ¿Qué día nacerá el bebe, si dicha conversación la
𝑡 2 −1
tuvieron un jueves?
A) Miércoles B) Lunes C) Martes D) Sábado E) Viernes

118
SEMANA Nº15 Álgebra

Sistemas de inecuaciones de lineales con dos variables
Introducción a la programación lineal.
Sistema de inecuaciones lineales
Un sistema de inecuaciones lineales está formado por dos o más inecuaciones lineales.
Tipos:
1. Sistema de inecuaciones lineales con una incógnita
Generalmente, se resuelve cada inecuación en forma independiente, luego con las

soluciones parciales se obtiene la solución común a todas, que sería la solución del
sistema.
Ejemplo 1
En un estante, el doble del número de libros que hay, disminuido en 10, no excede a
90 y el triple del mismo número, aumentado en 13 no es menor que 108. ¿Cuál es el
mínimo número impar de cuadernos que hay en dicho estante?
Solución:
Sea N de cuadernos  x

2x  10  90  x  50 ...(1)


3x  13  108  x  31,6 ...(2)
Luego, de (1) y (2)

31,6  x  50
 xmínimo  33
Impar
 El mínimo número impar de cuadernos que hay en dicho estante es 33.
Inecuaciones lineales con dos variables
Definición
Una inecuación lineal en las variables “x” y “y” puede escribirse en una de las
siguientes formas:
ax  by  c  0 ax  by  c  0 ax  by  c  0 ax  by  c  0
donde a,b y c  R con ab  0 .

30
El conjunto solución (gráfica) de una inecuación lineal en “x” y “y” consiste en todos
los puntos (x, y) ubicados en el plano cartesiano, cuyas coordenadas satisfacen
dicha inecuación.
Ejemplo 2:
Con respecto a la inecuación  4x  3y  24  0 , el punto (1; 10) es una solución
pues
 4( 1)  3( 10)  24  0  4  30  24  0
  2  0 (lo cual es verdadero)
El conjunto solución gráficamente es el semiplano sombreado en la figura mostrada.

Este conjunto solución se puede dividir en dos subconjuntos. Un subconjunto que
consiste en todos los pares (x, y) que satisfacen  4x  3y  24  0 y el otro
subconjunto consta de todos los pares (x, y) que satisfacen la desigualdad
 4x  3y  24  0 .
El procedimiento para determinar el semiplano apropiado es el siguiente:
1. Grafique la recta frontera que presenta la ecuación.

2. Determine el lado de la recta que satisface la desigualdad estricta. Para
determinar esto, se puede seleccionar un punto arbitrario en cualquier lado de
la recta y sustituir sus coordenadas en la desigualdad. Si las coordenadas
satisfacen la desigualdad, ese lado de la recta está incluido en el semiplano
permisible. Si las coordenadas no satisfacen la desigualdad, el semiplano
permisible cae del otro lado de la recta.

31
Ejemplo 3:
Grafique la región determinada por las siguientes inecuaciones
4 x  5 y  240  (1)

6 x  3 y  270  (2)
x  0...... 3 , y  0  (4)

Solución:
Geométricamente, cada inecuación representa un semiplano, incluida la recta
frontera.
El conjunto solución del sistema es el conjunto de pares ordenados de números

reales que satisfacen a la vez las 4 inecuaciones. Tales pares ordenados ubicados
en el plano genera la siguiente región sombreada siguiente:
Ejemplo 4:
Una fábrica produce dos tipos de plaguicidas agrícolas, M y N. Diariamente, por

cada barril de M, la fábrica emite 0,25 kg de mónoxido de carbono  CO  y 0,60 kg de
dióxido de azufre  SO2  ; y por cada barril de N, emite 0,50 kg de CO y 0,20 de
SO2 . Las leyes contra la contaminación restringen la salida de CO de la fábrica a un
máximo de 75 kg y de SO2 a un máximo de 90 kg por día. Luego de encontrar un
sistema de inecuaciones que describa el número de barriles de cada plaguicida que
la fábrica pueda producir y todavía satisfacer las leyes contra la contaminación,
¿cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones es verdadera?
I. Es legal que la fábrica produzca 100 barrilles de M y 80 barriles de N por día.

II. Es legal que la fábrica produzca 50 barriles de M y 170 barriles de N por día.
III. Es legal que la fábrica produzca 90 barriles de M y 65 barriles de N por día.

32
Solución:
M N Máximo
CO 0,25 0,50 75
SO2 0,60 0,20 90
Sean
x : N de barriles de M producidos por día
y : N de barriles de N producidos por día
De los datos de la tabla se obtiene el siguiente sistema
(0,25)x  (0,50)y  75  x  2y  300

(0,60)x  (0,20)y  90  3x  y  450
 
 equivale a  ...(*)
x 0 x 0
 y  0  y  0
La región factible R es el conjunto solución de (*) .
Y
(0;450) Del gráfico se observa
3x  y  450
100;80   R
 50;170   R
(0;150) (50;170)
 90;65   R
R x  2y  300
(100;80)
(90;65)
X
(150;0) (300;0)
 I y III son planes de producción legales.
Introducción a la programación lineal

En numerosos problemas de la vida cotidiana se nos pide optimizar (maximizar o
minimizar) una función sujeta a un sistema de ecuaciones o inecuaciones. La función a
optimizar se llama función objetivo. El sistema de ecuaciones o inecuaciones a la que está
sujeta la función objetivo refleja las restricciones, impuestas en la(s) solución(es) del
problema. Este tipo de problemas se llaman problemas de programación matemática. En
particular, los problemas en los que tanto la función objetivo como las restricciones son
expresadas en forma de ecuaciones o inecuaciones lineales se llaman problemas de
programación lineal.

33
Ejemplo 5:
Un fabricante de calzado produce dos estilos de zapatos: botín y mocasín. En el proceso
utiliza dos máquinas: una cortadora y una máquina de coser. Cada tipo de calzado
requiere 15 minutos por par en la cortadora. Los botines requieren 10 minutos de costura
por par, los mocasines, 20 minutos. Debido a que el fabricante puede contratar solo un
operador por cada máquina, puede disponerse de cada proceso solo 8 horas por día. Si
todo lo producido es vendido y la utilidad es de $ 15 en cada par de botines y $ 20 en
cada par de mocasines, ¿cuántos pares de cada tipo debe producir al día para obtener la
máxima utilidad?
Solución:
Identifique las variables
x : N de pares de botines hechos diariamente

y : N de pares de mocasines hechos diariamente
Encuentre la función objetivo
Función objetivo: f(x,y)  15 x 20 y
Grafique la región factible

Y
1 1
4 x  4 y 8
 B(0;24)
1 1
Restricciones  x  y  8 C(16;16)
6 3
x 0
y  0
 R
 x  y  32
 x  2y  48 X
 A(0;0) D(32;0)
equivale a 
x 0
 y  0
Encuentre la utilidad máxima
Vértice f(x,y)  15x  20y

A(0;0) 0
B(0;24) 15(0)  20(24)  $480
C(16;16) 15(16)  20(16)  $560
D(32;0) 15(32)  20(0)  $480
 El fabricante debe producir 16 pares de botines y 16 pares de mocasines, para una

utilidad diaria máxima de $ 560.

34
GUÍA PARA PROGRAMACIÓN LINEAL
1. Identificar variables. Determine cuáles cantidades variables del problema deben

recibir el nombre de “x” y “y”.
2. Encontrar la función objetivo. Escriba una expresión para la función que

deseamos maximizar o minimizar.
3. Graficar la región factible. Exprese las restricciones como un sistema de

inecuaciones, y grafique la solución de este sistema (región factible)
4. Encontrar el máximo o mínimo. Evalúe la función objetivo en los vértices de la

región factible para determinar su valor máximo o mínimo.
Nota: Cuando una región factible puede estar contenida dentro de un círculo, como la
región R del ejemplo 2, se denomina región factible acotada. De otra manera es no
acotada. Cuando una región factible contiene al menos un punto, se dice no vacía; en
caso contrario es vacía.
Teorema. Una función lineal definida sobre una región factible acotada no vacía tiene un
valor máximo (mínimo) que puede hallarse en un vértice.
EJERCICIOS
1. Julio, un vendedor de teléfonos, tenía cierto número de smartphones (del mismo

modelo y de las mismas características) de los cuales vendió 50, quedándole más
de la mitad. Al día siguiente le devolvieron 10, después logró vender 30 smartphones
más con lo cual le quedaron menos de 38. Calcule la suma de la máxima con la
mínima cantidad posible de smartphones que Julio tenía al inicio.
A) 210 B) 202 C) 204 D) 208 E) 206
2. En un campeonato del Cubo de Rubik, realizado en Lima, los participantes Misael y

Samir llegaron a la final, con tiempos sorprendentes en el armado del cubo. Si tales
tiempos cumplen lo siguiente: “la diferencia del doble del tiempo de Misael con el
tiempo de Samir (en ese orden) es menos de 100 segundos, y la suma del tiempo de
Misael con el doble del tiempo de Samir supera los 125 segundos; además, Samir
armó el cubo en un tiempo menor a los 32 segundos. Si los tiempos de ambos
competidores fueron segundos enteros, ¿quién ganó la competencia y cuál fue su
tiempo?
A) Misael con 30 s B) Samir con 25 s C) Misael con 29 s

D) Misael con 40 s E) Samir con 31 s

35
3. El número de hijos que tiene Moisés supera al número de hijos que tiene Víctor, y
los de éste supera al número de hijos de Benito. Entre Benito y Moisés tienen menos
de 5 hijos, y si Benito tuviese 3 hijos más tendría más que Moisés. Si Moisés, Víctor
y Benito tienen por lo menos un hijo, ¿cuántos hijos tiene Moisés?
A) 6 B) 4 C) 5 D) 2 E) 3
4. Marco observa que en una granja hay entre patos y cuyes menos de 20. Si al contar
la cantidad de patas de estos es más de 46, ¿cuántos patos, como
máximo, hay en dicha granja?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 15 E) 16
 x  y  z  16
8 – x  y  z

5. Si la terna (x,y,z) es la solución del sistema  ; x,y,z  , halle el
 y  – z

 –z  7
valor de x  y  z .
A) 8 B) 6 C) 9 D) 7 E) 5
6. Un comerciante vende dos mezclas diferentes de café. La mezcla estándar usa 4 oz

de granos de arábiga y 12 oz de granos de robusta por paquete; la mezcla Premium
usa 10 oz de arábiga y 6 oz de robusta por paquete. El comerciante tiene disponible
80 oz de granos arábiga y 90 oz de robusta. La región R es la solución de un
sistema de inecuaciones que describe el posible número de paquetes estándar y
Premium que el comerciante pueda hacer de acuerdo con estas condiciones, halle el
área de dicha región.
A) 700 u2 B) 600 u2 C) 10 480 u2

D) 10 900 u2 E) 10 4900 u2

36
7. Funacustica fabrica un gabinete para almacenar discos compactos que se pueden

comprar completamente ensamblado o como un kit para armar. Cada gabinete se
procesa en el departamento de manufactura y en el departamento de montaje. La
producción (en unidades) de los departamentos de manufactura y montaje, por día,
se muestran en la siguiente tabla:
N° Gabinetes Manufactura Montaje

Completamente 200 100
ensamblados
Kit para armar 200 300
Cada gabinete completamente ensamblado contribuye con S/ 50 a las utilidades de

la empresa, mientras cada kit aporta S/ 40 a sus utilidades. Considerando que
x1 y x 2 son las unidades totalmente ensambladas y de kits, respectivamente, ¿cuál
será la función objetivo “z” y las restricciones del problema de programación lineal
que permita a dicha fábrica maximizar sus utilidades por día?
A) max z(x1,x 2 )  50x1  40 x 2 B) max z(x1,x 2 )  40x1  50 x 2

 200x1  100x 2  1  200x1  100x 2  1
 
s.a.  200x1  300x 2  1 s.a.  200x1  300x 2  1
x  0 , x  0 x  0 , x  0
 1 2  1 2
C) max z(x1,x 2 )  40x1  50 x 2 D) max z(x1,x 2 )  50x1  40 x 2

 1 1  1 1
 200 x1  200 x 2  1  200 x1  300 x 2  1
 
 1 1  1 1
s.a.  x1  x2  1 s.a.  x1  x2  1
 100 300  200 100
 x1  0 , x 2  0  x1  0 , x 2  0
 
 
E) max z(x1,x 2 )  50x1  40 x 2

 1 1
 200 x1  200 x 2  1

 1 1
s.a.  x1  x2  1
 100 300
 x1  0 , x 2  0



37
8. Un fabricante produce dos tipos de reproductores de video: Vista y Xtreme. Para su

producción, los aparatos requieren del uso de dos máquinas, A y B. El número de
horas necesarias para ambos está indicado en la tabla siguiente:
Reproductores Máquina A Máquina B

Vista 1h 2h
Xtreme 3h 2h
Si cada máquina puede utilizarse 24 horas por día y las utilidades en los modelos
Vista y Xtreme son $ 50 y $ 80, respectivamente, ¿cuántos reproductores de cada
tipo deben producirse y venderse por día para obtener una utilidad máxima?
A) 7 reproductores Vista y 6 reproductores Xtreme.
B) 12 reproductores Vista y ningún reproductor Xtreme.
C) 6 reproductores Vista y 6 reproductores Xtreme.
D) 5 reproductores Vista y 8 reproductores Xtreme.
E) 7 reproductores Vista y 7 reproductores Xtreme.
1. Hoy, Tyzon disponía de cierta cantidad de botellas piscos, de los cuales vende 20 y
le quedan más de 10 piscos. Luego le devuelven 8 piscos y después vende 18
piscos más, con lo que le quedan menos de 6. ¿Cuántas botellas de piscos, como
máximo, le quedaron luego de su primera venta?
A) 17 B) 14 C) 16 D) 15 E) 18
2. Yesly va al mercado y observa que el costo de 4 kg de mantequilla junto con 3 kg de

mermelada es menor que S/ 100, y el costo de 3 kg de mantequilla excede al costo
de 2 kg de mermelada en más de S/ 20. Los costos de cada kilogramo de
mermelada y de cada kilogramo de mantequilla son números enteros de soles. Si el
costo de cada kilogramo de mermelada es el máximo posible, ¿ cuál es el costo de
cada kilogramo de mantequilla?
A) S/ 12 B) S/ 16 C) S/ 13 D) S/ 15 E) S/ 18
 x  y  5

3. Dado el sistema de inecuaciones en x, y 4x  y  6 , halle el número de
 y  2

elementos de su conjunto solución, cuyas coordenadas son números enteros.
A) 3 B) 2 C) 1 D) 4 E) 0

38
3x  y  6z  2
x  z  y  z  2

4. Si la terna (x,y,z) es la solución del sistema  ; x,y,z  , halle
 z  x  5

 y3
el mayor valor de 2(y  z) .
A) 8 B) 6 C) 9 D) 7 E) 10
5. Se tiene un terreno de forma rectangular de 180 m 2, en el que se dejará un espacio

libre, de forma triangular, y de 6 m2, como se muestra en el gráfico adjunto.
Determine el sistema de inecuaciones que representa la región comprendida por el

terreno, sin la región triangular.
3x  4y  12 5x  3y  12 3x  4y  12

  
A)  0  x  12 B)  0  x  15 C)  0  x  12
 0  y  15  0  y  12  0  y  15
  
4x  3y  12 3x  4y  12
 
D)  0  x  12 E)  0  x  12
 0  y  15  0  y  10
 
6. Las restricciones mineras obligan a cierta empresa a extraer como máximo

4 toneladas de oro y 4 toneladas de plata al año. Además, el total de la extracción de
estos dos minerales no puede ser superior a 6 toneladas. La región R es la solución
de un sistema de inecuaciones que describe las posibles toneladas de oro y plata
que dicha empresa puede extraer al año. Halle el área de dicha región.
A) 12 u2 B) 15 u2 C) 16 u2 D) 14 u2 E) 18 u2

39
7. Halle la suma de las coordenadas del punto que maximiza la función f  x,y   x  4y
 x  10  y
2y  12  x

sujeta a las restricciones 
 xy
 x  0
A) 6 B) 9 C) 8 D) 4 E) 7
8. Un fabricante de juguetes prepara un programa de producción para dos juguetes:

camiones y trompos, en base en la información concerniente a sus tiempos de
producción dados en la tabla siguiente:
Máquina A Máquina B Acabado

Camiones 2h 3h 5h
Trompos 1h 1h 1h
Las horas disponibles por semana son: para operación de la máquina A, 80 horas,
para la máquina B, 50 horas y para acabado, 70 horas. Si las utilidades obtenidas
por cada camión y cada trompo son de S/ 7 y S/ 2, respectivamente, ¿cuántos
juguetes de cada tipo debe producir por semana el fabricante con el fin de maximizar
la utilidad?
A) 12 camiones y 6 trompos.
B) 14 camiones y ningún trompo.
C) 50 trompos y ningún camión.
D) 10 camiones y 20 trompos.
E) 20 camiones y 10 trompos.

40
LOGARITMOS
ECUACIONES E INECUACIONES LOGARÍTMICAS
ECUACIONES E INECUACIONES EXPONENCIALES
1. PROPOSICIÓN

Dados b  , b  0, b  1, x  , existe un único y  , tal que by  x .
2. DEFINICIÓN DE LOGARITMO
Dados b  0, b  1 y x  0 . El logaritmo de x en base b, denotado con logb x es el
y
número y  , tal que b  x .
Simbólicamente logb x  y  x  by
4
 1
Ejemplo 1. log 1 16   4     16
 2
2
Observaciones.
1. Cuando la base del logaritmo es b=10, denotaremos logx  log10 x (logaritmo
decimal o vulgar).
2. Cuando la base del logaritmo es el número trascendente e = 2,718281. . .,

denotaremos por lnx  loge x (logaritmo natural o neperiano).
3. PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS
Dados a,x,y   
, b  0, b  1, se tiene:
1) log b b  1. 2) logb 1  0 .
x
3) log b( xy )  log bx  log by 4) log b    lo g b x  log b y
y
m
5) logb (xn )  n(logb x),n  R 6) {m,n}  R :log(bn ) ( xm )    .logb x,n  0
n
loga x
7) (loga b).(logb a)  1, a  1 8) logb x  ,a 1
loga b
log c log a
9) a b c b ,c 0 10) ax  e x.lna .
11) b
log x
b x  
12) logb by  y .
13) logb x  logb y  x  y

29
4. ECUACIÓN LOGARÍTMICA
Ejemplo 2. Resuelva log (x 1) ( 2x  13 )  2

Solución:
Existencia : 2x  13  0  x  1  0  x  1  1 .......(1)
Re solución :log (x 1) (2x  13)  2  2x  13  (x  1)2  x 2  4x  12  0
 (x  6)(x  2)  0  x   6,  2  ...(2)
De (1) y (2) : C.S.   6
5. INECUACIONES LOGARÍTMICAS
Caso 1 b  1: log bx  logby   x  0  y  0  x  y 
Caso 2 0  b  1: log bx  log by   x  0  y  0  x  y 
Ejemplo 3. Resuelva log 4 (1  3x )  2
Solución:
1
Existencia : 1  3x  0  x  ... (1)
3
Re solución : log 4(1  3x)  2  1  3x  16  x   5 ... (2)
1
De (1) y (2) : C.S.   5,
3
1
Ejemplo 4. Resuelva log 1  (2x  1) 
  2
 25 
Solución:
1
Existencia : 2x  1  0  x  ... (1)
2
 1
1  1  2  1 3
Re solución : log 1  (2x  1)   2x  1      2x  1   x  ... (2)
  2  25  5 5
25 
3
De (1) y (2) : C.S.  , 
5
6. ECUACIONES EXPONENCIALES
Proposición: Sea b  , b  0 b  1: bx  by  x  y

30
Ejemplo 5. Resuelva 25x  3 5x  40 

Solución:
Sea a  5 x  0 entonces a2  3a  40  0  ( a  8 )(a  5 )  0
 a  8  5 x  8  Aplicando logaritmo log5 5 x  log 5 8
x  log5 8
 C.S.   log5 8 
7. INECUACIONES EXPONENCIALES
Caso 1 Si b  1 : b p(x)  b q(x)  p(x)  q(x) .
Caso 2 Si 0  b  1 : b p(x)  b q(x)  p(x)  q(x)
x2  1
 1 1
Ejemplo 6. Resolver    (x  1)
2  1
 
2
Solución:
x2  1 (x  1)
 1  1
    1
2 2
x2  1 (x  1) 0
 1  1
   
2 2
x 2  1  (x  1)  0
(x  1)(x  2)  0
C.S  , 1  2, 
EJERCICIOS
2
1. Calcule el área de un triangulo rectangular de catetos log 4 d 3 y log 4 b
metros donde d y b son la menor y mayor solución respectivamente de la
ecuación.
2
  x 
log4 4x   log4 0,25x 
2 2
  log4     2log8 125
  16  
3 1 2
A) 25 m2 B) m C) 1m2 D) 2m2 E) 4m2
2

31
2. Carla ahorró hace 3 años 1000 soles en un banco sujeto a un interés compuesto. La
log M  log  C
siguiente formula: n  permite calcular el número de años (n) que
log 1  I 
tiene que estar un capital (C) y obtener un monto final (M) con un interés anual (I)
sujeto a un interés compuesto. Si Carla actualmente tiene en el banco 1728 soles,
¿cuál es la tasa de interés anual a la cual se mueve su capital?
A)18% B) 20% C) 30% D) 40% E) 24%
3. Sean a y b números positivos tales que a 2  b2  1 . Simplifique
log(a  b  1)  log(a  b  1)
S .
log a  log(b  1)
A) 0 B) –1 C) 2 D) 1 E) – 2
4. Sean a y b números enteros mayores que 2; ¿Qué valor debe tomar “x”para que
x
x  loga x
verifique:
b
a  a
b .
b 1 a 1 a b
A) 0 B) C) D) E)
a b b a
5. Sean m,n,p,q  R  ;x  R   {1} y logxa  4 , donde

1 1 1 1
a    .
logm x logn x logp x logq x
¿ Cuál es el menor valor de m  n  p  q ?
A) 40 B) 160 C) 20 D) 400 E) 4
6. La potencia L, de un sonido( en decibeles) que percibe el oído humano depende del

cociente de la intensidad I, de dicho sonido entre el umbral I0 , de escucha del oído
 I 
humano promedio.Es decir L  10log   .
 I0 
¿Cuánto será la potencia de un sonido que posee una intensidad de (k  8)  104
veces el umbral del oído humano promedio? siendo:
log3 log9  a  b 
18
k , donde a  b  0 .
1  log9 log3  a  b 
A) 30 decibeles B) 40 decibeles C) 50 decibeles

D) 60 decibeles E) 20 decibeles

32
7. Dado el conjunto solución  ,b  c,d de la inecuación

log 1 (x2  2x  4)  log 1  6  x  , determine el valor de log2c  4d  3  log3 b  5 .
4 4
A) 4 B) 6 C) 1 D) 9 E) 3
8. Si a,b  c,d con a  d es el conjunto solución de la inecuación

log2 x  2  6  log2 x2  4x  4 
¿ Qué se puede afirmar de log b  a  b  c  d ?
A) Es un número que tiene 3 divisores

B) Es un número primo mayor a 3
C) Es un número par
D) Es un número irracional
E) Es un número impar
l og12
1. Dada la ecuación  Ln  x  2  Ln(x  1) ,calcule el valor de
log e

log(x  4) x2  2 . 
2 3
A) B) C) 3 D) log2 6 E) log5 3
3 2
1logx 9
2. Determine la menor solución de 9  3x .
1 1 1 1
A) B) 3 C) D) E)
243 81 3 9
3. En una cierta ciudad de 100 mil habitantes, inicialmente un total de 10 mil personas
han oído un rumor. Después de una semana el número P (t), de los que han oído el
mismo rumor se ha incrementado a 20 mil. Si P (t), en miles, satisface la ecuación,
a
Pt  , ( t en semanas) ; a es una constante.
 100kt
10  90e
¿dentro de cuánto tiempo el 80% de la población conocerá el rumor?
3
A) log3 6 B) log3 6 C) log6 D) 2log3 6 E) log6 3
2
2

33
4. Luego de un estudio, un biólogo estableció que producto de una infección, la

cantidad en miles de parásitos presentes en el intestino delgado se modela por
f(t)  4  tekt , donde t es el tiempo en días. Después de una semana hay 5400
parásitos en el intestino delgado. Determine cuantos parásitos hay luego de
eln7 ln2 días.
A) 4560 B) 4800 C) 4200 D) 5420 E) 7240
5. Los lados de un terreno rectangular, son 10a metros y 10b metros con a b,
donde a y b son las mayores soluciones enteras de log5 25  5  2x

 1  x , halle
la suma del valor numérico del área con el semiperímetro de dicho terreno.
A) 360 B) 100 C) 640 D) 340 E) 230
1  log3 x2
6. Halle el producto de soluciones enteras al resolver la inecuación  2.
1  log9 x
1
A) 4 B) C) 3 D) 8 E) 2
2
7. Determine la suma de soluciones enteras del conjunto solución de la inecuación

2
log (x  2)2  1 .
4
A)  4 B) 4 C) –3 D) 10 E) 5
8. Halle el número de soluciones enteras de

Log 4
Log 9 3
Log927 4 (x 1)2
10 1  1 
 10  
 10 
A) 3 B) 6 C) 2 D) 1 E) 4

34
SEMANA N.º 17
Álgebra
FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE REAL
I. Definición
Sean A y B dos conjuntos no vacíos y sea f una relación de A en B; diremos que f es
una función de A en B si se cumple que:
( x, y )  f  ( x,z )  f  y  z.
Al elemento y se le llama imagen de x bajo f y se denota por y = f(x). Al elemento x

se le llama preimagen de y.
Gráficamente
f:A B
136
Dominio de f:
Dom(f )   x  A /  ! y  B : (x, y)  f  A
Rango de f:
Ran(f )   y  B /  x  A : (x, y)  f =  f (x) / x  Dom(f )   B
Ejemplo 1
Dom (f )   1,2,3 
f   (1,7), (2,6)(3,5) es una función, donde
Ran (f )   5,6,7 
Ejemplo 2
f  (a, m), (a,n), (b,n), (c,p)  no es función pues “a” tiene dos imágenes “m” y “n”.
II. Cálculo del Dominio y Rango de una función
Dominio: para hallar el dominio se analiza la regla de correspondencia de f y se

determina el conjunto de valores que puede tomar la variable independiente x. En
ciertos ejercicios el dominio está previamente indicado.
Rango: a partir de los x  Dom(f), se construye los valores adecuados para y  f (x).
Se puede tambien depejar la variable x “ en funcion de y” y obtener una expresion
de la forma x =g(y), luego se realiza un analisis similar al del cálculo dominio para
encontrar el conjunto de valores de y que hace que x esté bien definido.

34
Ejemplo 3
Si f  x   9  x  12, halle Dom  f  y Ran  f  .
Solución:
 9  x  0  x  9  Dom  f    ,9
 Como x  9  9  x  0  9  x  12  12  f  x   12  Ran  f    12,   .
Ejemplo 4
5x
Si y  f x   , halle Dom(f) y Ran(f).
2
x 4
Solución:
 Dom(f) = R
5x
 Como x R  5x  R   R  y  R …(I)
x 4
2
 Despejando x:
5±√(−5)2 −4(𝑦)(4𝑦)
𝑦𝑥 2 + 4𝑦 = 5𝑥 ⟹ 𝑦𝑥 2 − 5𝑥 + 4𝑦 = 0 ⟹ 𝑥 = 2𝑦
25 5 5
𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑥 ∈ ℝ ⟹ 25 − 16𝑦 2 ≥ 0 ⟹ ≥ 𝑦 2 ⟹ − ≤ 𝑦 ≤ . . (𝐼𝐼)
16 4 4
 5 5  5 5
 de (I) y (II)  y    ,   Ran(f) =   ,  .
 
4 4 
4 4 
Ejemplo 5
Dada las funciones reales f y g definidas por:
397 x 601 1
f(x)  3x 2  x  y g(x)  5x 2   , Dom  g  1,  , halle la suma de
36 2 80 20 
los elementos enteros del Ran  f   Ran  g .

35
Solución:
397
I)f(x)  3x 2  x  , Dom  f   R
36
2
 1  100 100 100 
f(x)  3  x     f(x)   Ran  f   ,
 6 9 9 9 
x 601 1
II) g(x)  5x 2   , Dom  g   1, 
2 80 20 
2
 1  15
g(x)  5  x   
 20  2
2 2
1  1  441 15  1  15 1041
1  x   0  x      5 x    
20  20  400 2  20  2 80
15 1041
 Ran  g   ,
 2 80
15 100 
De I y II se tiene Ran  f   Ran  g    , 
2 9 
  elementeros Ran  f   Ran  g   8  9  10  11  38
OBSERVACIÓN:
Si la función f tiene por regla de correspondencia
 f1  x  ; x  Dom  f1 
f x   
 f2  x  ; x  Dom  f2 
entonces :
I ) Dom  f1   Dom  f2   
II ) Dom  f   Dom  f1   Dom  f2 
II ) Ran  f   Ran  f1   Ran  f2 

36
III. Prueba de la Recta Vertical
Una curva en el plano cartesiano es la gráfica de una función si y solo si toda recta
vertical la intersecta solo una vez.
IV. Funciones Elementales
Son aquellas funciones que se usan con mucha frecuencia; aquí describiremos
algunas de ellas, donde y = f(x).
Dom(f) = R Dom(f) = R
Ran(f) =  c Ran(f) = R
Dom(f) = R Dom(f) = R
Ran(f) = [ ,  Ran(f) = R

37
y= x y= x
Dom(f) = [ ,  Dom(f) = R

Ran(f) = [ ,  Ran(f) = [ , 
V. Función Par, Impar y Periódica
Definición
Una función f se denomina función par si cumple las siguientes condiciones:
i) x  Dom(f)   x  Dom(f) .
ii) f(– x) = f(x) ,  x  Dom(f).
Ejemplo 6
Sea f  x   x  6x  1, ¿es f una función par?

4 2
Solución:
i) x  Dom (f) = R  – x  R.
ii) f  x    x 4  6  x 2  1  x 4  6x2  1  f  x   f(x)  f(x)
 f es una función par.
Definición
Una función f se denomina función impar si cumple las siguientes condiciones:
i) x  Dom(f)  x  Dom(f).
ii) f(x)  f(x) ,  x  Dom(f).
Ejemplo 7
Si  : R  R es una función lineal que pasa por (4,13) y   2  = 9, determine el valor
de verdad de los siguientes enunciados:

38
F  x  =x     + x + 3 es función par.
φ 0 +φ 1
I.
II. G  x   x 1  3senx es función impar.
III. H x     1    0  + 2 función es par e impar a la vez.
Solución:
Consideremos la función lineal   x  = ax + b ,
  2  = 2a + b = 9
  4  = 4a + b = 13
restando a = 2 , b= 5
luego   x  = 2x + 5    0   5,  1  7,   1  3
entonces
I. F  x   x12  x  3
F  x    x    x  3  x12  x  3  F  x  es función par
12
II. G  x   x 3 +3Senx
 
G   x     x   3Sen   x  =  x 3  3Senx=  x 3 +Senx  G  x 
3
G es función impar
III. H x   0
H   x   0  H  x  es función par
H   x   0  H  x  es función impar
Nota: La función cero es la única que es par e impar a la vez
VI. Operaciones con Funciones
i) Suma de funciones
(f  g)(x)  f(x)  g(x)
Dom(f  g)  Dom(f) Dom(g)
ii) Diferencia de funciones
(f  g)(x)  f(x)  g(x)

Dom(f  g)  Dom(f ) Dom(g)

39
iii) Producto de funciones
(f.g)(x)  f(x).g(x)
Dom(f .g)  Dom(f) Dom(g)
iv) División de funciones
f f(x)
  (x)  , g(x)  0
 g g(x)
f
Dom    Dom(f ) Dom(g)  x  R / g(x)  0
 g
EJERCICIOS
1. Determine los valores de a y b para que las siguientes relaciones


f  (a,b  6),(1,5),(b  2,1),(a,3)
2
 y g  (4,a 2  2),(b 1,3),(a, 2),(0, 5)  sean
funciones. Calcule el valor numérico de a3  b .
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
2
2. Dadas las funciones reales f y g definidas por f(x)  8  2x  x 2  y
x 1
2x 2  1
g(x)   x, determine la cantidad de elementos enteros de
3
x2  3  1
W  Dom(f ) Dom(g) .
A) 3 B) 5 C) 6 D) 9 E) 10
3. Determine el rango de la función real f definida por f(x)  4  (x  3)2 con x  5 .
A) 1,9  B) 4,0  C) ,4  D) 4,4 E)  0,4
4. Una familia decide ir al cine donde la entrada general tiene un costo de 8 soles. El
número de integrantes de dicha familia coincide con el número de elementos enteros
del rango de la función f(x)  6  x  3 con x   2,5 , ¿cuánto pagó dicha familia
para entrar al cine?

40
5. El azúcar tiene un costo de 3 soles para cantidades de hasta 50 kg y de 2 soles el kg

en el caso que las cantidades excedan los 50 kg. Determine la función C(x) que
representa la cantidad de soles que se paga por x kg de azúcar y halle el costo de
comprar 100 kg de azúcar.
6. Gladys es una empresaria textil del emporio comercial de Gamarra, dedicada a la

producción y venta de polos deportivos del cual se sabe lo siguiente: la utilidad y el
ingreso en miles de soles está dado por el menor y mayor coeficiente respectivamente
  7  30x  567
de la función lineal f tal que f  f     , x  0 . Determine el costo total de
  x  x
producción de tal artículo.
7. Una sociedad mundial de profesionales que se constituyó originalmente con 10

miembros tiene un reglamento que establece que al principio de cada año cada
miembro puede invitar a 2 personas para que se afilien. Si N(t) es la expresión que
representa la cantidad de miembros que tendría la sociedad al cabo de t años
suponiendo que cada miembro utilizó ese reglamento, ¿en cuántos años N(t) será
igual a 196830 miembros?
A) 9 B) 7 C) 10 D) 8 E) 5
8. Determine el valor de verdadero (V) o falso (F) de las siguientes afirmaciones según
el orden dado:
I. La función f(x)  x  2 , x   2,2 es par.

II. La función g(x)  x  3x, x   4,4 es impar.
3
III. La función h(x)  x  5x  2 , x   3,3 es par.

4 2
A) VFF B) FVV C) FFV D) VVV E) FVF

41
1. De las funciones f  (1, 6),(1,a  2),(2,1),(a,3) y g  (1,4),( 6,5),(2, 3),(5, 2)  se

sabe qué Dom(f) Dom(g)  1,2,5 . Los estudiantes de álgebra, Alexandra, Nicole
y Lunié después de analizar la información se manifiestan así:
I. Lunié: “a” debe ser 5.

II. Alexandra: la suma de los elementos del rango de f.g es – 33.
III. Nicole: hallé que f 2  g evaluado en 2 es 4.
Determine el valor de verdad (V) o de falsedad (F) de cada una de las afirmaciones
respectivamente.
A) VVF B) FFV C) VFV D) VVV E) FVV
2. Jesús es un atleta de alta competencia y corre 100 metros planos en 15 segundos en

línea recta. Si en una competencia la distancia que recorre en cientos de metros, está
dada por la diferencia del mayor y menor elemento entero del rango de la función f
definida por f(x)  x  2  x  1  1, x  1,3 , ¿cuánto tiempo empleó Jesús en
recorrer 200 metros planos?
A) 12 s B) 28 s C) 24 s D) 61 s E) 30 s
3. Juan Carlos está de cumpleaños y sus amigos quieren regalarle tantos libros de
matemáticas como la edad que cumple. Él les dice a sus amigos que su edad es igual
al número de elementos enteros del complemento del rango de la función
 x  5  
f =  x,  / 3 < x < 6  x  4  . ¿Cuántos libros recibirá Juan Carlos por su
 x  4  
cumpleaños?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 10 E) 14
4. Determine el valor de verdad (V) o de falsedad (F) para las siguientes proposiciones
en el orden dado.
I. La función f(x)  x  1  2 , x   2,2 es par.

II. La función g(x)  4x  2x, x   4,4 es impar.
3
4
III. La función h(x)   x 6  7x 2  5 , x   3,3 es par.
x 1
A) VFF B) FVV C) FFV D) VVV E) FVF

42
5. La electricidad se cobra a los consumidores de la siguiente manera, una tarifa de 10

soles por unidad para las primeras 50 unidades y a 5 soles por unidad para cantidades
que exceden las 50 unidades. Determine el costo por consumo de 80 unidades de
electricidad.
A) S/ 680 B) S/ 750 C) S/ 780 D) S/ 700 E) S/ 670
6. En un triángulo isósceles la longitud de sus lados congruentes es 20√3 cm y dichos

lados forman con el lado desigual un ángulo de 30°. Se inscribe un rectángulo de base
x cm que se encuentra sobre el lado desigual del triángulo. Determine el área A del
rectángulo en función de x.
 60  x 
A) A(x)  x.   cm con 0  x  60
2
 2 3 
 60  2x 
B) A(x)  2x.   cm con 0  x  60
2
 2 3 
 60  x 
C) A(x)  x.   cm con 0  x  20 3
2
 2 
 30  x 
D) A(x)  x.   cm con 0  x  20 3
2
 2 3 
 30  x 
E) A(x)  x.   cm con 0  x  60
2
 3 
7. El cardiólogo Marco Almerí sugiere: “los jóvenes menores de 18 años deben realizar
actividad física como mínimo  8 (ba)  4  minutos diarios, los adultos entre 18 y 65 años
de edad deben ejercitarse como mínimo 10. b  a  minutos diarios y las personas
mayores de 65 años deben efectuar como mínimo 3 a b


 1 minutos por día”,
aconsejó.
Siendo a,b el rango de la función f(x) 
2x
, halle la suma de las mínimas cantidad
x 1 2
de minutos que deben realizar actividad física los menores de 18 años, los adultos
entre 18 y 65 años y los mayores de 65 años.
A) 40 min B) 100 min C) 90 min D) 70 min E) 120 min

43
8. La cantidad de números enteros no nulos de W  Ran(f ) Ran(g) representan los

años que Luis Enrique trabaja como docente en la institución Educativa “Fun School”,
donde las funciones f y g están definidas por f(x)  4  x  4 con x  7,5 y
g(x)  4x 2  16x  13 con x  2,3 respectivamente. Para postular al cargo de
Director, como mínimo se requiere tener 10 años de trabajo docente, ¿cuántos años
le falta a Luis Enrique para postular al cargo de Director?
A) 4 B) 6 C) 3 D) 5 E) 7

44
SEMANA Nº18
Álgebra
FUNCIONES (CONTINUACIÓN)
1. FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES
Sea f : R  R una función.
Se dice que f es creciente sobre A  Dom(f ) , si

dados x1 , x2  A tales que x1  x2  f(x1)  f(x2 ) .
Se dice que f es decreciente sobre A  Dom(f ) , si

dados x1 , x2  A tales que x1  x2  f(x1)  f(x2 ) .
Ejemplo 1
¿Es la función f : R  R definida por f(x)  5   x  2  , creciente o decreciente
2
sobre el conjunto A  3; ?
Solución:
Se tiene que Dom(f )  R  A  Dom(f ).
148
Sea x1 , x2  3 ;   tal que x1  x2  3  x1  x2
 1  x1  2  x 2  2
 (x1  2)2  (x 2  2)2
 (x1  2)2  5  (x 2  2)2  5
 f(x1)  f(x 2 )
Así, se obtiene que x1  x2  f(x1)  f(x2 ) , con lo cual se concluye que f es

creciente en A  3; 
Propiedades
a) Si f : Dom(f)  a,b  R es creciente, entonces Ran(f)   f(a), f(b) .
b) Si f : Dom(f)  a,b  R es decreciente, entonces Ran(f)   f(b), f(a) .
En el gráfico, podemos reconocer cuándo una función es creciente o decreciente. En

la figura se indica este hecho.
2. FUNCIÓN INYECTIVA, SURYECTIVA Y BIYECTIVA
Sea f : A  B una función.
● Se dice que f es inyectiva sobre X  Dom(f ) , si y solo si se cumple que dados

x1 ,x2  X tal que f  x1   f  x2   x1  x2 .
● Se dice que f es suryectiva (o sobreyectiva) si Ran(f )  B , esto es, para cada

y  B existe x  Dom(f ) tal que f(x)  y .
● Se dice que f es biyectiva si es inyectiva y suryectiva.

33
Existe una forma gráfica de reconocer si f es inyectiva, esto es, si toda recta
horizontal corta la gráfica de f en un solo punto entonces f es inyectiva. Pero si
hay una recta que la corta en dos o más puntos, f ya no es inyectiva.
Propiedad
Si una función f es inyectiva, entonces f es creciente o decreciente.
3. FUNCIÓN INVERSA
Sea f : Dom  f   R  R una función inyectiva. La función f  : Ran  f   R  R se

llama la función inversa de f y es definida por
f   y   x si y solo si f  x   y,  x  Dom  f 
Donde se cumplen:
i. f   f  x    x ,  x  Dom  f  .
 
ii. f f   y   y ,  y  Ran  f  .
Observación:
Si f no es inyectiva, no existe la inversa de f.
I. Dada la función y  f(x), para hallar la función inversa f  , debe despejarse de

y  f(x) la variable x, para luego ponerlo en función de la variable y teniendo
cuidado de las condiciones que deben cumplir tanto la variable x como la variable
y; luego se cambia la variable x por y, e y por x, obteniéndose así la función
inversa.
 
II. Dom f   Ran  f 
Ran  f   Dom  f 

Ejemplo 2
Halle la función inversa de f definida por y  f(x)  x  6x  1, Dom (f)  ;2 .
2

34
Solución:
De y  f(x)  x  6x  1  (x  3)  8 , como x ≤ 2
2 2
x – 3 ≤ –1 luego (x – 3)2  1 ; y = (x – 3)2 – 8  – 7

despejamos x en función de y:
 y  8  (x  3)2 ; y   7
  y  8  x  3, y   7
 x   y  8  3, y  7 como x  2,x   y  8  3
Ahora cambiamos x por y e y por x

y   x  8  3 , x  7
entonces f*(x)  3  x  8, Dom(f  )  7, 
es la función inversa de f definida por f(x)  x  6x  1 con Dom (f)   ; 2 .

2
4. FUNCIÓN EXPONENCIAL Y LOGARITMO
Sea a R+, a  1. La función exponencial en base a es una función que asocia a

cada número real x un único real y tal que y  a , esto es,
x
f :R R
x  y  f(x)  a x
El dominio de definición de f(x)  a es todo los reales.

x
El rango de f(x)  a es todo los reales positivos.

x
Si a > 1
● f es creciente
● f es inyectiva
Si 0 < a < 1
● f es decreciente
● f es inyectiva

35
Sea a  R+, a  1 y x R+. La función que asocia a cada número x el número

y  log a x es llamada la función logaritmo, esto es,
g: R  R
x  y  g(x)  loga x
El dominio de g es R+
El rango de g es R
Si a >1, g es creciente, pero si 0 < a < 1 la función g es decreciente.

No es difícil verificar que la función exponencial es la función inversa de la función
logaritmo y recíprocamente el logaritmo es la función inversa de la exponencial.
Así como el número irracional   3,1415926535897932..., otro número irracional es

el número e  2,7182818284590452...
Cuando la base del logaritmo sea a  10, denotaremos log 10 x  log x (logaritmo
decimal) mientras que si la base es a = e, escribiremos log e x  lnx (logaritmo
natural o neperiano
EJERCICIOS
 1 
Si f : m; 2  n; 
1
24 
1. es una función biyectiva tal que f x , halle
 6x 6
6n m .
A) –5 B) –2 C) 3 D) 4 E) 8

36
2. La distancia Lima –Pichanaqui está determinada por 10(a  2b)  35  kilómetros,

a
donde la fracción irreductible
es la suma de cada una de las ordenadas elevadas
b
F
a la potencia 4 de los elementos del cociente de funciones donde,
G
F  x,y   R2 y  F(x)  4 8  2 x  y G   4,0  ,  3,1 , 1,0 , 3,2, 5,1, 8,3  .
Determine la distancia Lima –Satipo que es 45 kilómetros más que la distancia
anterior.
A) 360 km B) 365 km C) 400 km D) 410 km E) 700 km
3. Si f : R M definida por f  x   x  2  x es suryectiva, halle la suma de los

3 menores elementos enteros de M.
A) 3 B) 1 C) –2 D) 2 E) –3
4. Jesús desea adquirir una promoción de NETFLIX, que consiste en que: por a meses,
el pago mensual sería de b soles. Para ello se tiene la función
f : Dom(f)  2,8  a,b definida por f(x)  x2  4x  7 es biyectiva. ¿cuánto pagó
Jesús en total por dicha promoción de NETFLIX?
A) S/ 117 B) S/ 279 C) S/ 78 D) S/ 154 E) S/ 87
5. Halle el rango de la función definida por f(x)  ln  

x  2  4  x ; x  2;4 .
  1  1  1 
A) ln   ,ln 2  B)  ln  2  ,ln  2   C)  ln  2  ,ln  4  
 2  2  2 
1  1
D)  ln  2  ,ln  2   E) ln  2  ;ln  2 
4  5
6. Si la función f   3 ; 6 ; 0 ; 0 ; a ; 3  ; b ; 6  ; 2b  2a ; 3  , halle el valor de

f * 0  f  f * 3  f *  6 .
A) 3 B) –3 C) 0 D) 6 E) 2
7. Un cultivo de bacterias crece de acuerdo al modelo de crecimiento exponencial

n  t   Me , donde M es el número inicial de bacterias, r es la tasa relativa de
rt
crecimiento y t representa el tiempo en horas transcurrido desde el inicio. La cuenta

en dicho cultivo de bacterias fue de 400 bacterias después de dos horas y 25600
después de seis horas. Determine la tasa relativa de crecimiento de dicha población
de bacterias, aproximadamente. Considere: ln2  0,693 .
A) 104% B) 1,04% C) 102% D) 100,3% E) 105%

37
8. f es una función lineal, tal que f(5) = 25 y f*(45) es igual a 10, donde f* es la función
inversa de f. Si f(1) es el precio en soles de cada revista M y f*(17) es el número de
revistas M que compró María, ¿cuál es el gasto total de María?
A) S/ 15.00 B) S/ 25.00 C) S/ 26.00 D) S/ 27.00 E) S/ 30.00
1. Determine la veracidad o falsedad de cada una de las proposiciones:

bx
 1
i) b  R, f(x)    es una función decreciente.
3
ii) El rango de toda función exponencial es 0, 
x
iii) f(x)  4 , x R es una función creciente.
A) VFF B) FVV C) VFV D) FFF E) FVF
2. Diana comienza una dieta que le permite bajar de peso, su meta es alcanzar su
peso ideal de 50 kg. Ella nota que su pérdida de peso es lineal y que cuando han
transcurrido 3 meses su peso es de 65kg. además nota que su peso disminuye a
razón de 5 kg por mes, ¿cuántos meses transcurrirán para que Diana obtenga su
peso ideal?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
3. Jorge es un estudiante universitario que recibe mensualmente para sus gastos una
pensión de su padre que corresponde a un número entero mayor a S/ 1193 y menor
a S/ 1200. Luego de recibir dicha pensión, el dinero diario del que dispone esta
modelado por una función cuadrática de coeficientes enteros en función del número
de días transcurridos. Si luego de 2 días de haber recibido la pensión Jorge dispone
de S/ 1173 y al día siguiente de S/ 1152, ¿para cuántos días le alcanza el integro de
la pensión recibida por Jorge?
A) 20 días B) 19 días C) 18 días D) 16 días E) 15 días
4. Indecopi multó a la empresa “San Hernando” con la cantidad de

 a  b ba  50(b  a)  6  UIT , por no cumplir con las especificaciones básicas en la
 
elaboración de sus productos. Además a y b cumplen que NC  a,b siendo
f : Dom(f)  M  N una función suryectiva tal que f(x) 

x

x 2

x  2 x  3 . Determine
la multa (en UIT) asignada a dicha empresa.
A) 450 UIT B) 400 UIT C) 390 UIT D) 370 UIT E) 420 UIT

38
2 2 2
5. De la función G definida por G(x)  e2x  ex 4  e8  e4  ex , calcule el producto de
las longitudes finitas de los intervalos en los que la función G es creciente y
decreciente.
A) 4 u2 B) 2e2 u 2 C) 2 u2
D) (1  e2 )2 u 2 E) 8 u2
6. El mayor elemento entero del dominio de la función inversa de f definida por

f(x)  6  2 x representa la edad de Luis hace 10 años. ¿Cuál será su edad dentro
de 8 años?
A) 19 B) 20 C) 21 D) 22 E) 23
7. Un terreno de forma rectangular tiene un perímetro de 200 metros y su área en

términos de uno de sus lados de longitud x metros, donde x > 50 está representada
por y = A(x). Con respecto a la función L que modela la longitud del lado de dicho
terreno, de medida x en metros, en función del área, se puede decir:
A) L  50  y  250 B) L es creciente
C) L  50  502  y D) L  502  50  y
E) L es una función cuadrática
8. Giordano Bruno fue un fraile dominicano, astrónomo, filósofo, matemático y poeta

italiano. Murió quemado en la hoguera por sus teorías cosmológicas que superaron
el modelo copernicano. Murió a los 8 7  f (4)  12
*
años, donde
f : Dom(f)  [0,1]  [2,4] es una función creciente y suryectiva tal que f(x) = ax  b .
¿A qué edad murió Giordano Bruno?

39

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BRA

Una expresión algebraica es una combinación de constantes y de variables que están

Las expresiones algebraicas se clasifican en :

1. Expresiones Algebraicas Racionales

Las expresiones algebraicas racionales pueden ser a su vez de dos tipos :

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 1

Sea tal que : es par, a > 0 ó es impar, se cumple:

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 2

Si los radicales de ambos miembros existen, se cumple que:

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 3

racional entera de 4 términos, halle el valor de m + n.

A) Domingo 7 a.m. B) Domingo 1 p.m. C) Sábado 11 p.m.

3. El precio de un cuaderno en una librería es M soles, donde M  a . Si a  6 5 a

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 4

4. Jesús compró M licuadoras por el día de las madres donde

A) S/ 1800 B) S/ 1050 C) S/ 2250 D) S/ 100 E) S/ 450

contorno de una plaza cuyo perímetro es  2   4  metros, si el pago por metro

A) S/ 120 B) S/ 120,5 C) S/ 130 D) S/ 150 E) S/ 150,5

que no ocurra dicho evento?. Considere P  .

A) 1 B) 2/15 C) 1/5 D) 13/15 E) 0

7. Milagros va a calcular el promedio final que obtuvo en el curso de Matemática I, sus

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 5

A) 7,5 B) 7,6 C) 7,7 D) 7,8 E) 7,9

1. La edad de Juan es igual al número de expresiones algebraicas racionales enteras

A) 4 años B) 16 años C) 9 años D) 10 años E) 5 años

A) 28 años B) 31 años C) 32 años D) 33 años E) 35 años

A) 100 B) 120 C) 140 D) 150 E) 180

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 6

5. Franchesca rindió un simulacro organizado por el CEPREUNMSM obteniendo

2n 4  2n8  2n12

A) 150 puntos B) 160 puntos C) 170 puntos

Si m y n con m > n son soluciones de 4a  2a  2a2  4 , halle el valor de mnm .

A) 0,25 B) 1 C) 0,75 D) 0,5 E) 0,2

8. El número de habitantes de un pueblo desde el año 2002 se puede calcular

A) 2010 B) 2014 C) 2018 D) 2020 E) 2024

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 7

Antes de mencionar a los números reales, veamos los siguientes conjuntos:

● los números naturales N   0 , 1, 2 , 3 , ... 

Definición: El conjunto de los números reales es definido como  I

Semana Nº 2 (Prohibida su reproducción y venta) 8

2) El conjunto de los números reales está provisto de dos operaciones: adición y

Semana Nº 2 (Prohibida su reproducción y venta) 9

INTERVALOS DE EXTREMOS FINITOS

ii) Intervalo cerrado

iii) Intervalo semiabierto por la izquierda

iv) Intervalo semiabierto por la derecha

INTERVALOS DE EXTREMOS INFINITOS

Semana Nº 2 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 10

[ a,+  ={x :ax}

Si I es un intervalo de extremos a y b, con a < b, la longitud del intervalo I es b – a.

OPERACIONES CON INTERVALOS

Semana Nº 2 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 11

RADICALES DOBLES, RACIONALIZACIÓN

1. TRANSFORMACIÓN DE RADICALES DOBLES A SIMPLES

Semana Nº 2 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 12

Transforme a radicales simples 7  40 .

Racionalizar una expresión es reemplazar por una equivalente que no contenga

Semana Nº 2 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 13

El denominador igual a 61.

1. Determine el valor de verdad ( V o F) de las siguientes proposiciones de acuerdo