BIOLOGÍA

CÓDIGO: 201101

TAREA 5 – Componente práctico virtual

TUTOR
Bibiana Ávila García

ESTUDIANTE
Saul Alejandro Aguilar

GRUPO: 92

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN

PLATO MAGDALENA
Abril 30 de 2021
Tabla de contenido
PRACTICA NO. 01 MICROSCOPÍA .................................................................................. 3
Cuestionario de la práctica 1 .......................................................................................... 4
PRACTICA No. 02 – LA CÉLULA ..................................................................................... 4
Cuestionario de la Práctica 2....................................................................................... 5
PRACTICA No. 03 – TEJIDOS VEGETALES ................................................................... 7
PRACTICA No. 04 – DIVERSIDAD MICROBIANA ........................................................... 8
Cuestionario de la práctica 4 ....................................................................................... 9
PRACTICA No. 05 – MITOSIS Y MEIOSIS ..................................................................... 11
Cuestionario de la práctica 5 ..................................................................................... 11
PRACTICA No 6. FENOMENOS DE TRANSPORTE CELULAR .................................... 12
Cuestionario de la práctica 6 ..................................................................................... 13
PRACTICA No. 7 RASGOS GENETICOS EN EL HOMBRE........................................... 13
Cuestionario de la practica 7 ..................................................................................... 14
CONCLUCIONES ............................................................................................................ 15
PRACTICA NO. 01 MICROSCOPÍA

Imagen Nombre

A ocular

B revolver

C brazo

D pinzas

E macrométrico

F micrométrico

G suich

H base

I lampara

J condensador

K tornillo de desplazamiento de
platina
L platina

M objetivos
Cuestionario de la práctica 1

1 ¿Qué es el poder de resolución y el poder de aumento?

Podemos decir que el poder de resolución de un microscopio es la capacidad de distinguir como
distintos y separados dos puntos muy próximos entre sí, es la capacidad de reproducir los detalles.
El poder de aumento podemos decir que es la capacidad de observar los objetos a diferentes escalas,
está determinado por el grado de curvatura de la superficie del lente y la distancia focal.

2 ¿Cuál es la utilidad del microscopio?

El microscopio es un instrumento que nos permite observar lo que nuestro ojo humano no puede, por
lo que es muy útil para ver células, virus, baterías, hongos o simplemente las superficies de cualquier
cosa puede ser del cuerpo humano o de la naturaleza.

3. ¿Qué observaciones se pueden realizar en el microscopio?

Al tomar una muestra y ponerla en el microscopio podemos determinar sus características como
color, tejidos, ya que si aumentamos las escalas tendremos una mejor resolución y un mayor tamaño
del objeto, por lo tanto, haremos un estudio de que a simple vista sería imposible para el ojo humano.

PRACTICA No. 02 – LA CÉLULA

Imagen Tipo de célula Tejido en el que se Descripción general
encuentra
Célula vegetal. Tejido epidermal Podemos observar
Cebolla que es una célula
alargada y se ve
claramente el núcleo,
la pared celular, el
citoplasma y la
membrana celular

Célula vegetal Perenqui matoso Observamos las

Papa células de un corte de
papa, donde se le
adiciona un colorante
y se pueden
distinguir los
amiloplastos
 Célula vegetal Perenqui matoso Para el tomate
Tomate podemos observar
los cromoplastos,
células de
pigmentación del
tomate

Célula vegetal Elodea Se puede observar

Parenquimático los cloroplastos y la
pared celular,
además de distinguir
el proceso de ciclosis

Celula animal Parte interna de la Podemos observar

Células epiteliales mejilla estas células en
forma hexagonales
con su núcleo, pared
celular y el
citoplasma.

Cuestionario de la Práctica 2

Reconozca las partes de las células del tejido epidermal de cebolla y conteste lassiguientes
preguntas:

Tejido epitelial

Las células de la epidermis de cebolla son de forma alargada y bastante grandes. La membrana celular
celulósica se destaca muy clara, teñida por el colorante. Los núcleos son granates y visibles, en el
interior de los mismos se puede llegar a percibir granulaciones, son los nucléolos. El citoplasma tiene
aspecto bastante claro, en él se distinguen algunas vacuolas grandes, débilmente coloreadas. En
algunas ocasiones se observa que la preparación tiene a manera de mosaico otros estratos de células
que proceden de las capas más internas que fácilmente han podido ser arrancadas al desprenderse la
epidermis.
Reconozca las partes que tienen las células que forman el tejido escamoso epitelial humano y
conteste las siguientes preguntas:

a. ¿Qué forma tienen las células que forman el tejido escamoso epitelial humano?
Las células que forman el tejido escamoso epitelial desde la parte interior de la piel hasta la parte
superior tienen tres formas que sería cilíndrico, cuboideal y plana que es la parte exterior de la piel.

b. ¿Cuál es la función del tejido epitelial?

El tejido epitelial es el tejido que cubre la parte exterior del cuerpo humano. El tejido epitelial ayuda
para proteger a los organismos a partir de microorganismos, lesiones, y la pérdida de fluido. En un
epitelio, la superficie libre está generalmente expuesto a fluido o el aire, mientras que la superficie
inferior está unido a una membrana basal.

Células sanguíneas

Reconozca las células que forman el tejido sanguíneo y conteste las siguientes preguntas

a. ¿Qué tipos diferentes de células se encuentran en una muestra de sangre? Esquematice dichas
formas

b. ¿En cuáles de estas formas celulares no encuentra núcleo?

Los glóbulos rojos y las plaquetas no poseen núcleo

c. ¿Cuáles se encuentran en mayor cantidad?

Los glóbulos rojos son los que tenemos en mayor cantidad

d. ¿Qué función cumplen cada una de estas células?

Los glóbulos rojos o eritrocitos se encargan de transportar el oxígeno a través de la sangre, los
glóbulos blancos o leucocitos son muy importantes para la salud, su función es combatir infecciones
o enfermedades y las plaquetas o megacariocito son las células encargadas de hacer más lento los
sangrados a través de los coágulos.
PRACTICA No. 03 – TEJIDOS VEGETALES

Descripción tejidos vegetales

Imagen Material Tipo de tejido Función

biológico del
que se
obtiene
lirio Tejido protector La función
principal es
proteger la planta
mediante la
formación de
capas de agentes
exteriores.

cebolla Tejido protector La función

principal es
proteger la planta
mediante la
formación de
capas de agentes
exteriores.

olivo Tejido protector La función

principal es
proteger la planta
mediante la
formación de
capas de agentes
exteriores.

Tomate Tejido La función

parenquimático de principal es la de
almacenamiento almacenamiento
de agua y
sustancias de
reserva.
 Papa Tejido La función
parenquimático de principal es la de
almacenamiento almacenamiento
de agua y
sustancias de
reserva.

PRACTICA No. 04 – DIVERSIDAD MICROBIANA

Diversidad microbiana

Imagen Descripción
Tinción simple, es en la cual aplicamos un solo
colorante después de preparar el frotis, para esta
muestra en el microscopio utilizamos azul de
metileno, el microorganismo estudiado es una
bacteria.

Tinción de gram,
Tipo de muestra, liquida. Para la observación de
bacterias, para ello preparamos el frotis y
agregamos: violeta de genciana, Lugol, alcohol
de acetona y safranina, después de estar seco
observamos con el objetivo de 100x, en este
caso observamos bacterias gram positivo

Tinción de gram,
Tipo de muestra, liquida. Para la observación de
baterías, para ello preparamos el frotis y
agregamos: violeta de genciana, Lugol, alcohol
de acetona y safranina, después de estar seco
observamos con el objetivo de 100x, en este
caso observamos bacterias gram negativo
 Hacemos la observación de fermicute o
endobacteria, la mayoría tienen una estructura
celular gran positivas. También se observan las
endosporas, para esta observación se utiliza la
técnica de tinción de Moller o tinción de
endospora.

Cuestionario de la práctica 4
Complemente con la siguiente información

a. ¿Cuáles son las bacterias gran positivas y las gramnegativas?

Las bacterias gram positivas son las que al momento de hacer la tinción gran toman el color azul,
estas nos aerobias y tenemos a los cocos y bacilos. Las bacterias gram negativo se tiñen de color rojo
o rosado, este tipo de baterías poseen dos membranas y son anaerobias, dentro de estas tenemos a los
cocos, bacilos y cocobacilos.
b. ¿Cómo se clasifican las bacterias según la manera de agruparse?

Se clasifican en coco único o micrococo: cuando los cocos se dividen en un solo plano vertical, se
separan y conservan su individualidad.
Diplococo: cuando las células hijas se presentan en parejas
Estreptococo en cadena: cuando las células hijas forman cadenas
Estafilococo: las células permanecen unidas, pero después de una división celular en dos o más
planos y los cocos forman grupos irregulares en ocasiones de gran volumen similares a racimos de
uva
Sarcina: grupos de ochos cocos, la división celular se produce formando paquetes de ocho células
Tetracoco: la división celular se produce en dos o tres planos perpendiculares formando grupos de
cuatros celulares.
 c. ¿Qué color toman las bacterias de acuerdo con la coloración deGram?
Según la tinción de gran toman dos colores, rojo y azul. Las grampositivas de color azul y las
gramnegativas de color rojo.

d. Nombre algunas clases de hongos

Dentro del reino de los hongos tenemos 4 grupos
1. Zigomicetes o también grupo de los mohos: aquí encontramos al moho negro del pan.
2. Ascomicetes: aquí encontramos la levadura, la colmenilla y las trufas.
3. Basidiomicetes o también llamados Setas.
4. Chytridiomycota: hongos acuáticos microscópicos

e. Establezca diferencias puntuales entre bacterias y hongos

DIFERENCIAS
BACTERIAS HONGOS
Procariotas Eucariotas
Sin membrana celular Membrana celular
Unicelulares Pluricelulares, unicelulares
Reproducción asexual Reproducción asexual y sexual
PRACTICA No. 05 – MITOSIS Y MEIOSIS

Mitosis y meiosis

Interfase

Anafase

Metafase

Profase

Telofase

Cuestionario de la práctica 5

Interfase, Profase, metafase, anafase, telofase

a. ¿Describir de manera concreta las etapas de la mitosis y meiosis?

En la mitosis tenemos cuatro etapas

Profase: en esta primera fase se forman los cromosomas y desaparecen los núcleos.
Metafase: los cromosomas son llevado hacia el centro de la célula a través de microtúbulos.
Anafase: en esta fase los cromosomas son llevados a cada polo de la célula.
Telofase: desaparecen los cromosomas, se empieza a formar dos núcleos y se divide en dos la célula
llamando este proceso Citocinesis.

Para la división celular de meiosis tenemos las siguientes etapas:

Meiosis 1
Profase 1: en esta primera fase se forman los cromosomas y desaparecen los núcleos.
Metafase 1: los cromosomas son llevado hacia el centro de la célula a través de microtúbulos.
Anafase 1: en esta fase los cromosomas son llevados a cada polo de la célula.
Telofase 1: desaparecen los cromosomas, se empieza a formar dos núcleos y se divide en dos la
célula llamando este proceso Citocinesis
Meiosis 2
Profase 2: en esta primera fase se forman los cromosomas y desaparecen los núcleos, pero tenemos
dos células como resultado de la telofase 1.
Metafase 2: los cromosomas son llevado hacia el centro de las células a través de microtúbulos.
Anafase 2: en esta fase los cromosomas son llevados a cada polo de la célula.
Telofase 2: desaparecen los cromosomas, se empieza a formar cuatros núcleos formando cuatro
 células hijas.

b. ¿Qué tipo de células se están observando?

Estamos observando células eucarióticas de la raíz de cebolla

c. ¿Qué es el crossing over?

Es el cruce de los cromosomas en la cual se intercambia material genético, este cruce se realiza en
la meiosis, al final las cuatro células hijas son diferentes a la célula madre.

PRACTICA No 6. FENOMENOS DE TRANSPORTE CELULAR

Transporte celular

Imagen Descripción
Podemos observar la osmosis en elodea, se encuentra en un
medio hipotónico lo cual hace que el agua pase de un lugar de
mayor concentración a uno de menor concentración.
La osmosis es un tipo de transporte pasivo que no requiere
gasto de energía de difusión simple. La ciclosis ayuda en el
intercambio de sustancias intermoleculares con el exterior.

Osmosis en cebolla, este se encuentra en un medio hipertónico

donde hay un desprendimiento de la membrana, el agua que
esta dentro de la célula sale del lugar de menor concentración a
uno de mayor concentración para poder lograr equilibrio.

Osmosis y diálisis en una solución isotónica, las cuales

conservan su estructura inicial, no hay cambio por lo tanto
mantiene su equilibrio.
Cuestionario de la práctica 6

a. Explique las diferencias entre transporte activo y transporte pasivo

Las diferencias entre transporte activo y transporte pasivo es que la primera las moléculas se mueven
desde una baja a alta concentración y requieren un gasto energético y en la segunda las moléculas se
mueven desde una alta a baja concentración y no necesita energía.

b. Explique los mecanismos moleculares del transporte activo a través de las membranas
biológicas.
Es un mecanismo químico que permite que en la membrana existan unas partes donde vas a pasar
ciertas sustancias, por los gases entran fosfolípido, en las proteínas entran las moléculas y en los
canales entran iones.

PRACTICA No. 7 RASGOS GENETICOS EN EL HOMBRE

Rasgos genéticos en el hombre

CARACTERISTICAS MI FENOTIPO GENOTIPO POSIBLE

Lengua enrollada
Lengua no enrollada No enrollo la lengua uu
Lóbulos separados Lóbulos separados LL Ll
Lóbulos adheridos
Pulgares separados 90° Pulgar separado 45° pp
Pulgar separado 45°
Pico de viuda Pico de viuda VV Vv
Línea continua del pelo
Dedos con vello Dedos con pelo DD Dd
Dedos sin vello
Anular más Hombre
corto
que el índice Mujer

Anular más Hombre Anular más largo AA Aa

largo
que el índice Mujer
Cuestionario de la practica 7

a. Explique el tipo de anormalidades cromosómica existentes

Las anomalías cromosómicas son las alteraciones que hay en los cromosomas, o paquetes de ADN
que están presente en el núcleo de las células del cuerpo.
Dentro de las anormalidades cromosómicas tenemos:
Autosomopatia: son las anomalías en los cromosomas del cuerpo, afectan al ovulo al momento de ser
fecundado el cigoto, aquí tenemos las trisomías y esta el síndrome de dawn y otros síndromes.
Godosomopatia: cuando afectas a los cromosomas x, y, xy, cuando afecta a las mujeres, síndrome de
Turner y triple x. cuando afecta a los hombres clinoifeter

b. ¿Cómo influye el ambiente en la expresión de los genes?

Hay muchos factores que influyen en la expresión de los genes y la ciencia que se encarga de este
estudio es la epigenética, dentro de estas señales externas encontramos: la dieta, los rayos UV, el
estrés, los fármacos, las drogas, el alcohol, el tabaco, el cuidado materno, las relaciones
interpersonales, la actitud frente a la vida, estos factores principalmente son los que afectan nuestros
genes y posiblemente a las generaciones siguientes.
 CONCLUCIONES

• Con la realización de este informe de laboratorio pudimos comprender temas muy

importantes para el curso de biología, para ello se realizar tres sesiones, en la primera sesión
reconocimos el microscopio y sus partes además de conocer su importancia. De igual forma
se indago acerca de la célula en la que pudimos observar en una muestra de microscopio el
tipo de célula y el tejido en el que se encontraba y por ultimo el tejido protector y
parenquimatoso de algunas muestras como la papa, cebolla, tomate y lirio.
• Para la sesión realizamos las practicas 4, 5 y 6 en las cuales se abordaron temas muy
importantes como lo es la diversidad microbiana en la que analizamos en una muestra de
laboratorio distintas muestras e identificamos que tipo de bacterias eran según su tinción,
luego hicimos la practica en el que identificamos las fases de la mitosis y meiosis, terminando
con esto aprendimos acerca de los fenómenos de transporte celular , donde a través de unas
imágenes de muestra de laboratorio, se tomo por ejemplo la elodea, la cebolla y la sangre
para identificar el proceso de osmosis.
• Y para terminar la última sesión y practica 7, analizamos los distintos rasgos genéticos del
hombre, además de identificar las anormalidades cromosómicas que existen, como también
los factores del medio ambiente que influyen en la genética del ser humano, todas esas
acciones y estilos de vida que hace que nuestra descendencia se vea o no afectada. Es
importante resaltar que para estas tres sesiones la tutora encargada del componente practico
virtual, nos guio, nos oriento y siempre estuvo dispuesta a atender nuestras inquietudes.