El documento presenta una guía de aprendizaje para el segundo semestre de Historia y Geografía de 1° básico. El objetivo es que los estudiantes observen y describan paisajes de su entorno local utilizando vocabulario geográfico como país, ciudad, camino, pueblo, construcciones, cordillera, mar, vegetación y desierto; y categorías de ubicación como derecha, izquierda, delante, detrás. El contenido se centra en el paisaje y el entorno de los estudiantes.
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El documento presenta una guía de aprendizaje para el segundo semestre de Historia y Geografía de 1° básico. El objetivo es que los estudiantes observen y describan paisajes de su entorno local utilizando vocabulario geográfico como país, ciudad, camino, pueblo, construcciones, cordillera, mar, vegetación y desierto; y categorías de ubicación como derecha, izquierda, delante, detrás. El contenido se centra en el paisaje y el entorno de los estudiantes.
El documento presenta una guía de aprendizaje para el segundo semestre de Historia y Geografía de 1° básico. El objetivo es que los estudiantes observen y describan paisajes de su entorno local utilizando vocabulario geográfico como país, ciudad, camino, pueblo, construcciones, cordillera, mar, vegetación y desierto; y categorías de ubicación como derecha, izquierda, delante, detrás. El contenido se centra en el paisaje y el entorno de los estudiantes.
El documento presenta una guía de aprendizaje para el segundo semestre de Historia y Geografía de 1° básico. El objetivo es que los estudiantes observen y describan paisajes de su entorno local utilizando vocabulario geográfico como país, ciudad, camino, pueblo, construcciones, cordillera, mar, vegetación y desierto; y categorías de ubicación como derecha, izquierda, delante, detrás. El contenido se centra en el paisaje y el entorno de los estudiantes.
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Escuela Santa Isabel, Chimbarongo
GUÍA APRENDIZAJE 2° SEMESTRE
HISTORIA Y GEOGRAFIA 1° BÁSICO
ELEMENTOS DEL PAISAJE NATURAL
Nombre: Fecha: Curso:
Objetivo: Observar y describir paisajes de su entorno local, utilizando Habilidades: Contenido: El
vocabulario geográfico adecuado (país, ciudad, camino, pueblo, Conocer, paisaje y mi Reconocer, construcciones, cordillera, mar, vegetación y desierto) y categorías de entorno. ubicación relativa (derecha, izquierda, delante, detrás, entre otros.OA10. Identificar. Describir.