5to Grado

Examen Bimestral
Bloque II
Nombre del alumno:
____________________________________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________

Nombre de la Escuela:
___________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Españ ol 15
Matemá ticas 15
Ciencias Naturales 15
Geografía 10
Historia 10
Formació n Cívica y
É tica
10
PROMEDIO 75
 Evaluación 2° Bimestre 5to Grado

ESPAÑOL Cuarta etapa.

Ésta transcurre del 24 de febrero de 1821 hasta el 27
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 5. de septiembre de ese mismo año cuando el Ejército
Etapas de la Independencia Trigarante, al mando del ex realista, Agustín de
De acuerdo con los especialistas, el estudio del Iturbide, entra triunfal, junto con Vicente Guerrero,
desarrollo histórico de este importante movimiento a la Ciudad de México. El contingente, compuesto
revolucionario se puede entender mejor si se por los soldados del General Iturbide (ya
revisan, detenidamente, los siguientes cuatro convertidos) y los insurgentes que aún quedaban,
momentos o etapas más trascendentales: avanzó por la actual calle de Madero en el Centro
Histórico del DF hasta alcanzar la popular plancha
Primera etapa. del Zócalo. Con este pasaje terminó formalmente la
Abarca desde el Grito de Dolores (16 de septiembre lucha por la Independencia de México.
de 1810) hasta la batalla de Puente de Calderón (en
el actual municipio de Zapotlanejo, Jalisco, el 17 de 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
enero de 1811), cuando la muchedumbre dirigida a) Es el diario de Don Miguel Hidalgo.
por Hidalgo -con su famoso estandarte guadalupano b) Es la vida triste de los españoles.
en mano- peleaba con más pasión y arrojo que c) Es un relato histórico.
estrategia. Después, cuando el cura de Dolores llegó d) Es una leyenda histórica.
a su cita con la historia en el Puente, sus fuerzas se
calculan en alrededor de cien mil hombres (entre 2. ¿Cómo se encuentra divido el texto?
criollos, indios, mestizos y gente de las castas). a) En oraciones.
Apenas, los realistas, soldados leales al virrey y a la b) En párrafos.
corona española, debían rondar entre los 50 mil c) Es un cuadro sinóptico.
efectivos. d) En un libro.

Segunda etapa. 3. ¿Cómo se les llama a las palabras resaltadas con

En este periodo entra en escena José María Morelos negrilla?
y Pavón. Éste va desde principios de 1811 hasta la a) Verbos en pasado.
toma del Fuerte de San Diego en Acapulco (en b) Adverbios.
agosto de 1813). Durante este tiempo, los c) Sustantivos.
insurgentes se anotaron varios triunfos siendo los d) Verbos en infinitivo.
más sonados los obtenidos en las regiones del
centro -en Cuautla, donde llegaron a romper un 4. Elige la frase donde el uso de la coma sea
importante cerco- y en el sur -en Acapulco y separar cualidades, cosas, personas o
Chilpancingo, donde incluso gestionó el primer características en lista.
Congreso de Anáhuac- de la actual República a) “… se puede entender mejor si se revisan,
Mexicana. detenidamente”.
b) “Durante este tiempo, los insurgentes se
Tercera etapa. anotaron varios triunfos”.
Ésta se caracteriza por un gran desorden. Con la c) “…se crea un gran vacío en el mando del
muerte del “Siervo de la Nación” (fusilado en grupo insurgente y los realistas,
Ecatepec, en el Estado de México), se crea un gran aprovechando esta situación, al mando del
vacío en el mando del grupo insurgente y los temible General Félix María Calleja logran
realistas, aprovechando esta situación, al mando del rehacerse y recuperar la ofensiva”.
temible General Félix María Calleja logran rehacerse d) “… sus fuerzas se calculan en alrededor de
y recuperar la ofensiva. En esta etapa se rinde el cien mil hombres (entre criollos, indios,
último reducto importante insurgente y, mestizos y gente de las castas)”.
técnicamente, los leales a la corona han ganado la
guerra. Sólo unas cuantas partidas, como la que 5. Elige la consecuencia correcta para la siguiente
comandaba Vicente Guerrero (en el sur), siguieron causa:
en pie de lucha. Este periodo acaba en febrero de “los indígenas eran tratados injustamente y 2
1821 con la firma del trascendental “Plan de Iguala”. vivían en la pobreza extrema”
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a) El Virrey les ofreció casa y vivir en un lugar 8. ¿Qué quiere decir la frase resaltada al final del
digno. texto?
b) Los indígenas fueron a hablar con el Rey, a) Que todos hablaron al mismo tiempo.
hasta España. b) Que todos fueron de la misma opinión.
c) Los indígenas, apoyados por Dolores c) Que debemos tener el valor de hacer las
Hidalgo, se levantaron en armas. cosas y no solo decirlas.
d) El Rey de España mandó una carta a los d) Que debieron hacer algo, sin criticar a los
soldados donde les pedía que dejaran en paz demás.
a los indígenas.
9. ¿Cómo se le llama a la frase resaltada?
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 6 al 9. a) Frase célebre.
Un hábil gato hacía tal matanza de ratones, que b) Moraleja.
apenas veía uno, se lo comía. Los pocos que c) Acotación.
quedaban, sin valor para salir de su agujero, se d) Frase conceptual.
conformaban con su hambre. Para ellos, ese no era
un gato, era un diablo carnicero. Una noche en que 10. ¿Qué significa el refrán: “Al mal paso darle
el gato partió a los tejados en busca de su amor, los prisa”?
ratones hicieron una junta sobre su problema más a) Toda tarea difícil es mejor hacerla pronto.
urgente.  b) Si me caigo me levanto.
Desde el principio, el ratón más anciano, sabio y c) Si me aprieta un zapato, debo comprar otros
prudente, sostuvo que de alguna manera, tarde o rápidamente.
temprano, había que idear un medio de modo que d) Que todos debemos ser solidarios.
siempre avisara la presencia del gato y pudieran
ellos esconderse a tiempo. Efectivamente, ese era el Observa el siguiente anuncio y contesta los reactivos
remedio y no había otro. Todos fueron de la misma 11 al 14.
opinión, y nada les pareció más indicado.
Uno de los asistentes propuso ponerle un cascabel al
cuello del gato, lo que les entusiasmó muchísimo y
decían sería una excelente solución. Sólo se presentó
una dificultad: ¿quién le ponía el cascabel al gato?
-- ¡Yo no, no soy tonto,…no voy!
-- ¡Ah, yo no sé cómo hacerlo! 
-- Mmmm yo menos voy.
En fin, terminó la reunión y no lograron llegar a
ningún acuerdo por falta de valentía.
“Todos dicen, pero nadie hace”. 11. ¿Qué propósito tiene el anuncio anterior?
a) Comercial.
6. ¿Qué tipo de texto es el anterior? b) Social.
a) Es un refrán. c) Cultural.
b) Es una obra de teatro. d) Político.
c) Es una paráfrasis.
d) Es una fábula. 12. ¿Cuál es el eslogan del anuncio?
a) Nuevo.
7. ¿Cuál es una de las características principales b) Shampoo VIVE especial.
del texto anterior? c) Para las chicas lindas, como tú.
a) Expresan la sabiduría popular con un d) No tiene eslogan.
consejo.
b) Se pueden actuar en una obra de teatro. 13. ¿Cuál es el estereotipo mostrado en el anuncio?
c) Tienen muchos personajes. a) Una chica modelo.
d) Son leyendas de nuestros antepasados. b) Una estrella con la palabra: NUEVO.
c) La imagen del shampoo VIVE. 3
d) La frase: “para las chicas lindas, como tú”.
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14. ¿Cuál es un adjetivo calificativo en el anuncio? a) 20 mesas. c) 16 mesas.

a) Shampoo. c) lindas. b) 25 mesas. d) 18 mesas.
b) chicas. d) como tú.
21. Si cada mesa está adornada con tres velas,
15. Los siguientes son adverbios que se usan ¿Cuántas velas necesita en total?
comúnmente en la publicidad, excepto: a) 20 velas. c) 40 velas.
a) Rápidamente. b) 50 velas. d) 60 velas.
b) Eficazmente.
c) Mejor. 22. ¿Cuál de las siguientes rectas son paralelas?
d) Comercial.

MATEMÁTICAS

16. El grupo de 5to grado de la escuela Emiliano

Zapata, tiene una actividad cultural por la tarde:

23. ¿Cuál de las siguientes figuras tiene un ángulo

recto?

Si el resto va a dibujo, ¿Cuál fracción le

corresponde?

17. ¿Cuántas cifras tendrá el resultado de la

siguiente operación? 18,432÷65 24. ¿Cuántas toneladas tengo en 10, 500 kilos de
arena?
a) 1 cifra. c) 3 cifras. a) 10, 000 toneladas.
b) 2 cifras. d) 4 cifras. b) 10. 5 toneladas.
c) 1.05 toneladas.
d) 105 toneladas.
18. ¿Cuántos mililitros hay en 2 litros ¾?
a) 2750 ml. c) 3000 ml. 25. ¿Cuántos gramos equivalen 2 kilo ¼?
b) 2500 m. d) 2350 ml. a) 500 gramos. c) 2250 gramos.
b) 2500 gramos. d) 2150 gramos.
19. Calcula mentalmente el resultado de la siguiente
división y elige la opción correcta. 750÷30 26. ¿Cuántos siglos hay en 3 milenios?
a) 20 siglos. c) 10 siglos.
a) 30. c) 20. b) 30 siglos. d) 15 siglos.
b) 25. d) 10 27. ¿Qué números se utilizan para escribir los siglos?
a) Números arábigos.
20. María está preparando la fiesta de aniversario b) Números romanos.
de bodas de su mamá. Si irán 160 invitados y a c) Números chinos.
cada mesa le caben 8 personas, ¿Cuántas mesas d) Números cuneiformes. 4
aproximadamente necesita?
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28. Los alumnos de la Esc. Prim. José Amador García 32. Son los nutrimentos que el cuerpo necesita para
entran a las 7:15 de la mañana a clase; si su su buen funcionamiento, excepto:
jornada escolar es de 6 ½ horas, ¿a qué hora es a) Las proteínas y carbohidratos.
su salida? b) Las vitaminas y minerales.
a) A las 13:30 hrs. c) Las grasas y lípidos.
b) A las 12:30 hrs. d) El sol y la playa.
c) A las 13:45 hrs.
d) A las 12:45 hrs. 33. ¿Qué nutrimento contienen: los huevos, la
leche, la carne, los frijoles, la soya, etc?
29. Un chaleco escolar requiere 4 botones. Si la Esc. a) Proteína.
Prim. Benito Juárez hizo un pedido de 245 b) Vitaminas y minerales.
chalecos, ¿cuántos botones necesitan en total? c) Carbohidratos.
d) Almidón.

34. Es una de las consecuencias originadas por la

obesidad.
a) Demencia. c) Diabetes.
b) Enfisema. d) Abuso infantil.

35. ¿Qué alimentos faltan en la siguiente imagen del

plato del bien comer?

a) 560 botones. c) 360 botones.

b) 980 botones. d) 1000 botones.

Observa el siguiente cartel y contesta.

30. Si pagué $120.00 ¿Cuántas paletas compré?

a) Frijol, lenteja, garbanzo.
a) 30 paletas. c) 12 paletas.
b) Arroz, trigo, linaza.
b) 15 paletas. d) 16 paletas.
c) Pepino, jícama, papayo.
d) Queso, yogurt, crema.
CIENCIAS NATURALES
36. Correr en la calle, jugar en la cocina, usar
31. Es la acción por medio de la cual tomamos
cuchillos o aceptar un cigarro, son:
nuestros alimentos y bebidas.
a) Cosas comunes que suceden todos los días.
a) La nutrición.
b) Situaciones muy padres para divertirnos.
b) La alimentación.
c) Situaciones de riesgo.
c) La dieta. 5
d) Situaciones extremas y agradables.
d) La siesta.
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37. Es una enfermedad causada por el abuso del

alcohol y el tabaco. 41. ¿Qué es el semen?
a) Abuso infantil. a) Es donde se almacena la orina.
b) Violencia intrafamiliar. b) Es un líquido salido de los testículos, que
c) Aborto. contiene los espermatozoides.
d) Enfisema pulmonar. c) Es una medida de higiene para que el
aparato reproductor masculino no se
38. ¿Cada cuánto tiempo tiene su ciclo menstrual la enferme.
mujer? d) Es un método anticonceptivo.
a) Cada 28 días.
b) Cada 10 días. 42. Omar es un adolescente que anda buscando
c) Cada 3 días. amigos en su nueva escuela. Uno de ellos le dice
d) Cada año. que si quiere unirse al grupo debe probar el
cigarro que le ofrecen. ¿Qué debe hacer Omar?
39. De acuerdo con el Modelo Integral de a) Aceptar el reto, porque sino después se
Prevención de Adicciones promovido por la burlarán de él.
Secretaría de Salud, existen niveles de adicción b) Hacer lo que le dicen para ser aceptado.
al consumo de drogas, los cuales se encuentran c) Fumar con todos y después invitar a otros.
a continuación en desorden. d) Retirarse de ese tipo de amistades y no
hacer caso.

43. Observa el aparato reproductor femenino y elige

la letra que señale el ovario.

Localiza su orden correcto.

a) No consumo, dependencia, abuso temprano,

recuperación, abuso y uso experimental.
b) Abuso, dependencia, recuperación, uso
experimental, no consumo, uso
experimental y abuso temprano.
c) No consumo, uso experimental, abuso 44. ¿A qué edad aproximada inicia la maduración
temprano, abuso, dependencia y sexual en el ser humano?
recuperación. a) De los 15 a los 18 años.
d) Recuperación, abuso temprano, no b) De los 20 a los 30 años.
consumo, abuso, dependencia, uso c) De los 10 a los 14 años.
experimental. d) De los 8 a los 10 años.

40. Son sustancias para fines industriales que 45. Es una medida de higiene y protección
además algunas personas los usan como droga. encaminada a mantener la salud sexual en los
a) El pegamento y aguarrás. hombres:
b) El cigarro. a) Limpiar con cuidado el pene, jalando el
c) La comida. prepucio hacia atrás y lavar el glande
d) Las inyecciones. cuidadosamente con agua y jabón.
b) Cambiar la toalla durante la menstruación.
c) Si se ve suspensión anormal en la
menstruación, acudir al médico. 6
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d) Lavarse los dientes.

GEOGRAFÍA

46. Elige la letra que indica la ubicación del

continente de África.

a) Altitud. c) Altura.
b) Longitud. d) Latitud.

53. De acuerdo a la siguiente imagen, ¿qué es lo que

se señala?

47. ¿Cuál es el continente de mayor territorio?

a) Europa. c) África.
b) América. d) Asia.

48. ¿Cómo podemos ubicar países y ciudades

capitales importantes en un mapa?
a) Conociendo la división política.
b) Caminando por todo el mundo.
c) Viajando a la Luna.
d) Recortando las figuras de los lugares.
a) Altitud. c) Movimiento.
b) Longitud. d) Latitud.
49. ¿Cuáles son los dos tipos de fronteras que
existen?
54. ¿Cuál es la longitud del meridiano de
a) Antiguas y actuales.
Greenwich?
b) Altas y bajas.
a) 0° c) 25°
c) Capitalistas y socialistas.
b) 180° d) 80°
d) Naturales y artificiales.
55. ¿Con qué letra está señalado el Trópico de
50. Son criterios que se toman en consideración
Capricornio?
para la delimitación de los continentes, excepto:
a) Físicos. c) Culturales.
b) Políticos. d) Recetarios.

51. Es un criterio cultural:

a) El clima. c) La religión.
b) Las cordilleras d) El capitalismo.

52. Observa la siguiente imagen y elige la respuesta:

7
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HISTORIA 62. ¿Qué país, además de España, no reconocía la

Independencia de México y además mantenía
56. ¿Qué acontecimiento falta en la siguiente línea relaciones comerciales con nuestro país?
del tiempo? a) Alemania. c) Rusia.
b) Francia. d) China.

63. ¿Por qué razón Texas inició sus ideas de

separación de México en 1834?
a) Texas tenía pocos habitantes y el gobierno
de México dejó que los colonos
a) La Guerra de Texas. estadounidenses habitaran el lugar; fue así
b) La Indepencia. como Texas se llenó de extranjeros y
c) La Revolución. decidieron separarse.
d) La Guerra de los pasteles. b) Porque Texas era un lugar muy grande, difícil
de gobernar y entonces decidieron regalarlo
57. Cuando México se separó de España, se al país vecino Estados Unidos de
convirtió en un país soberano. ¿Qué indica esa Norteamérica.
palabra? c) Porque revisaron los documentos de
a) Que estaba libre del dominio extranjero. propiedad y se dieron cuenta que Texas no
b) Que había roto amistad con España. pertenecía a México.
c) Que aún pertenecía a España. d) Porque hicieron intercambio con Baja
d) Que tenía acuerdos con España, sin cumplir. California.

58. Son las condiciones en que México quedó 64. ¿Cuál fue el motivo de la guerra entre México y
después de la Independencia, excepto: Estados Unidos en 1846?
a) Mal comunicado. a) Porque se caían mal.
b) Caminos en perfectas condiciones. b) Porque era un país que atacaba sin razón.
c) Abundaban los bandidos. c) Por su expansionismo y querer obtener a la
d) Difícil el transporte de carga y pasaje. fuerza Nuevo México y California.
d) Por la guerra de los pasteles.
59. ¿En qué año se hizo la primera Constitución de
México? 65. ¿Por qué se firmó el Tratado de Guadalupe-
a) En 1824. c) En 1436. Hidalgo?
b) En 1789. d) En 1967. a) Para señalar la Independencia de México.
b) Para dar el inicio a la Revolución Mexicana.
60. Las siguientes son características de la República c) Para aceptar la pérdida de Nuevo México y
Federalista que se proponía en aquella época, California.
excepto: d) Para regresar a Texas.
a) Tener tres poderes: ejecutivo, legislativo y
judicial. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
b) Departamentos con gobernantes elegidos
por el presidente. 66. Son los cambios donde se experimentan nuevas
c) Cámara de diputados y senadores. emociones:
d) Los varones adultos podían votar. a) Los cambios físicos.
b) Los cambios drásticos.
c) Los cambios emocionales.
61. ¿En qué año finalmente el gobierno español d) Los cambios antisociales.
quedó convencido de que no podría
reconquistar a México y que era ya un país 67. ¿Qué es la pubertad?
independiente? a) Es la etapa de cambios físicos y emocionales
a) En 1821. c) En 1843. entre los 9 y 12 años. 8
b) En 1810. d) En 1836. b) Es la etapa de maduración para ser padres.
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c) Es la etapa en que nos encontramos con una b) Probar porque te invitan.

vida plena socialmente. c) Probar por la falta de información.
d) Es una transformación en nuestras vidas al d) Probar porque tus padres te la dan.
morir.
74. José Luis es un chico de 10 años y Víctor su
68. Elige el planteamiento verdadero: compañero se burla de él porque usa lentes. De
a) Los cambios ambientales son los que acuerdo a lo anterior, elige la afirmación
experimentas en la pubertad. correcta:
b) Todas las personas creecemos al mismo a) Víctor rechaza los estereotipos.
tiempo cuando tenemos la misma edad. b) Víctor respeta a José Luis.
c) Los hombres y las mujeres se desarrollan de c) Víctor es perfecto.
igual manera. d) Víctor tiene actitud crítica mal encaminada.
d) Unas personas crecen más rápido que otras
debido a factores biológicos y ambientales. 75. Elige la situación donde exista un trato solidario:
a) Una señora se cae en la calle y tú sólo
69. Para realizar tu proyecto de vida saludable, observas.
debes tomar en cuenta las siguientes b) Tu primo de 3 años quiere agua y tu esperas
características, excepto: que llegue tu tía para que se la dé.
a) Tener buenos hábitos alimenticios. c) Te piden apoyo para los damnificados de
b) Ser persona de buenas costumbres. Veracruz y les das una lata de atún.
c) Comer sanamente. d) Escuchas que tu vecino pide auxilio y te
d) Dormir 5 horas diarias. haces como que no escuchas.

70. Ana es una persona resiliente, ¿qué significa

eso?
a) Que reside solo en un lugar.
b) Que muestra fortaleza ante los problemas y
aprende de ellos.
c) Que tiene muchas amistades que residen
cerca de ella.
d) Que su residencia es muy grande.

71. ¿En cuál de las siguientes situaciones se respeta

el derecho de los demás?
a) Se pone apodos a los compañeros.
b) Cada persona es diferente y hay que
evidenciarlo.
c) Si alguien se equivoca todos se ríen.
d) Cada persona es diferente y no debe ser
objeto de burla.

72. El siguiente es un estereotipo:

a) Con refresco Casco-cola pagas sólo $5.
b) Con refresco Casco-cola te refrescas.
c) Con refresco Casco-cola ayudas a quitar tu
sed.
d) Con refresco Casco-cola eres más atractivo.

73. Son motivos que llevan a las personas a probar

sustancias adictivas, excepto:
a) Probar por curiosidad. 9
 Evaluación 2° Bimestre 5to Grado

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________

Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

2
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

3
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

5
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

6
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

7
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

8
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

9
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

10
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

11
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

12
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

13
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

14
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

15
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10
 Evaluación 2° Bimestre 5to Grado

17
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

18
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 93 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

19
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 94 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

20
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 95 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

21
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 96 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

22
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 97 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

23
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 98 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

24
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 99 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

25
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 100 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

11