27-Fase 2

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería Industrial
Curso: Emprendimiento Código: 212024_1141
Fase 2. Definición e identificación del problema
Cédula de Número de
Nombre del estudiante Cuenta Skype
ciudadanía celular
Jhon Alexander Betancourt
Carlos Mario Joaquín 1088315785 3163165307 Carlos.joaqui
Jonathan marin Londoño 9861781 3207639806 Jomalo_1585
Daniel Osorio 1053814431 32185480045 Marcelo.kaos27
Yesica Fernanda González 1053864599 3135983803 Yfgonzalezl
EMPRENDIMIENTO
presentado a
Martha Catalina Ospina
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERÍA INDUSTRIAL
fecha de entrega del trabajo.
Autoevaluación grupal.
1
Autoevaluación (debe entregarse con el trabajo final)

Jhon Carlos jonathan
En el espacio del nombre del participante, se debe colocar el Daniel Yesica
Alexander Mario Marin
nombre de cada integrante del equipo Osorio Gonzales
Betancourt Joaquin Londoño
RESPUESTA RESPUESTA RESPUESTA RESPUESTA RESPUESTA

CHECK LIST
SI / NO SI / NO SI / NO SI / NO SI / NO
Sus aportes son oportunos (de acuerdo con el cronograma del

grupo de trabajo) SI SI SI SI SI
Apoya la consolidación de aportes en la plantilla de trabajo SI SI SI SI SI
Seleccionó rol SI SI SI SI SI
Exploró los contenidos del curso SI SI SI SI
Identificó el problema SI SI SI SI SI
Hizo la entrevista SI SI SI SI SI
Hizo la presentación con 5 diapositivas y con fotos SI SI SI SI SI
Participó en la selección del problema
SI SI SI SI SI
Propone una idea de negocio mediante una herramienta
creativa SI SI SI SI SI
Participa en la selección de la idea de negocio SI SI SI SI SI
Hace aportes para definir la innovación de la idea de negocio
seleccionada por el equipo SI SI SI SI SI
Aporta una conclusión y referencia
SI SI SI SI SI
El trabajo presenta introducción
SI SI SI SI SI
INTRODUCCIÓN
2
La invención es el producto de una idea, pero la innovación es la

comercialización de esa idea en el mercado. La creación de empresas y de
negocios sostenibles basan sus premisas en la innovación como fuente
inspiradora para el desarrollo de nuevos modelos organizacionales que
promueven propuestas ganadoras frente a clientes y competidores, abriendo
acceso a nuevos mercados y apropiando el uso de nuevas tecnologías que
favorecen a los clientes la flexibilidad, la satisfacción y su fidelización.
La experiencia ha demostrado que la innovación es necesaria para mantener

un mercado existente apropiando la aplicación de nuevas tecnologías que
evalúan las necesidades poblacionales garantizando la sostenibilidad
económica de las organizaciones.
Las poblaciones demandan cambios y el emprendimiento debe enfocar sus

esfuerzos en desarrollar empresas con procesos flexibles que permitan
adaptar a sus productos.
En este trabajo, identificamos diferentes problemas que pueden ser

solucionados con ideas innovadoras y emprendimiento.
Punto 1
1. Explorar de manera individual los contenidos de la Unidad 1 del curso,
en el entorno de aprendizaje.
Nombre del estudiante 1: Jhon Alexander Betancourt
3
Nombre del estudiante 3: Jonathan Marin Londoño
Biblioteca no carga los enlaces sugeridos en el entorno
Nombre del estudiante 2: Carlos Mario Joaqui
4
Nombre del estudiante 4: Daniel Osorio
5
Nombre del estudiante 5: yesica Gonzales
Captura de pantalla de los entornos revisados por estudiante 5.
6
2. Establecer con su equipo de trabajo las fechas del cronograma de

trabajo correspondiente a la fase 2. El cronograma lo encuentra en un
archivo de Excel ubicado en la carpeta guía de actividades y rúbrica de
evaluación de la fase 2 llamado Anexo - Cronograma (sólo diligenciar la
pestaña llamada cronograma fase 2 de dicho archivo). Tenga en cuenta
que ese formato también tiene la autoevaluación la cual deberá realizar
y entregar junto con su trabajo colaborativo (no se recibirá la actividad
que no tenga este punto desarrollado de manera completa).
hj
Captura de pantalla del Anexo cronograma diligenciado
7
PUNTOS 3, 4 y 5
3. De manera individual cada estudiante identifica y define un problema del

entorno local, regional o nacional, que proporcione una oportunidad de
negocio y proponerlo en el foro de aprendizaje. Para ello el estudiante
deberá enviar mínimo cinco aportes a lo largo de la construcción de su
actividad evidenciando en el foro los aportes.
Recuerde que el problema es identificable por ser:
 Una realidad que debe ser satisfecha.

 Una causa que hay que determinar, descubrir, precisar o explicar.
 Una dificultad que debe ser superada, identificada, para que
posteriormente sea eliminada o neutralizada.
 La determinación de la existencia, vigilancia y viabilidad de una
situación.
4. Identifique a una persona del contexto, afectada por la problemática que

usted identificó y realícele una entrevista entre 5 y 10 preguntas con el
fin de que obtenga insumos para describir dicha problemática e
identificar si existe oportunidad de negocio. A continuación, se dan unos
ejemplos de preguntas (usted puede usar otras preguntas) que usted
podrá utilizar para redactar la entrevista y dar cumplimiento al
desarrollo de este ejercicio:
• ¿Cuál es tu mayor obstáculo en _______________?
• ¿Qué es lo más que más te frustra en / cuando realizas
_________________?
• ¿Crees que _____________ es un problema para ti?
• ¿Qué tan grande es este problema?
• ¿Crees que la mayoría de gente en tu industria comparten esta frustración o
problemas?
• ¿Cómo priorizarías estos problemas?
• ¿Has tratado de solucionar este problema antes?
• ¿Qué no ha funcionado para ti?
5. Comparta en el foro su experiencia mediante una presentación en

PowerPoint en un máximo de 5 diapositivas, las cuales debe sintetizar y
anexar evidencias fotográficas de la problemática identificada. La
8
presentación debe tener: - portada con el título del problema. -

Descripción de la problemática. - Preguntas y respuestas de la entrevista
realizada. - Evidencias fotográficas de la problemática.
Participante 1: Jhon Alexander Betancourt
Realidad para satisfacer:
Causa que hay que determinar, descubrir, precisar o explicar:
Una dificultad que debe ser superada, identificada, para que posteriormente
sea eliminada o neutralizada:
Determinación de la existencia, vigilancia y viabilidad de una situación:
De acuerdo con lo anterior escriba la identificación del problema:
Identifique a una persona del contexto, afectada por la problemática y

realice una entrevista de 5 o 10 preguntas con el fin de que obtenga insumos
para describir dicha problemática e identificar si existe oportunidad de
negocio (En la guía de actividades puede apoyarse con ejemplos de
preguntas, o también tiene libertad de hacer otras preguntas). El resultado
de este ejercicio debe compartirlo en el foro de trabajo
Captura de pantalla del foro en donde comparte la entrevista realizada
Comparta en el foro su experiencia mediante una presentación en

anexar evidencias fotográficas de la problemática identificada.
9
Captura de pantalla del foro donde comparte la presentación de PowerPoint
Otras evidencias de participación (recuerde que son mínimo 5 aportes en el

foro de trabajo)
Participante 2: Carlos Mario Joaquin
Realidad para satisfacer: No hay implementación de tecnología por parte

de comerciantes
Causa que hay que determinar, descubrir, precisar o explicar: La

llegada de la tecnología significo para las empresas una forma de impulsar
sus negocios a tal punto que sean muy prósperos; sin embargo, algunas
empresas especialmente las pequeñas, siguen llevando sus empresas de la
forma tradicional, sin tener sus procesos sistematizados para de esta forma
poder reducir la carga laboral en las empresas, y ser competitivas en el
mercado.
Una dificultad que debe ser superada, identificada, para que
posteriormente sea eliminada o neutralizada: Los pequeños
comerciantes no han innovado la forma en que ofrecen su servicio, es por
ello, que a pesar que sigan en el mercado sus ingresos son reducidos, los
cuales no son suficientes para suplir los gastos que se generan en la
prestación de su servicio. Por ello, se propone la creación de una aplicación
de fácil manejo, en la cual el comerciante (tiendas, supermercados, Fruver,
etc), podrá gestionar ventas de productos, inventarios, clientes,
proveedores, facturación electrónica, registro contable, y vender sus
productos a domicilio para dar un mejor servicio a sus clientes, para de esta
forma ellos no tengan que salir de su casa y podrán observar en tiempo real
los productos que están disponibles, y demás servicios que una app puede
brindar.
Determinación de la existencia, vigilancia y viabilidad de una
10
situación:
Esta idea se puede llevar a cabo por medio de financiamiento patrocinado
como el fondo emprender del Sena, o subsidios bancarios a jóvenes
emprendedores o que proporciones innovación a través de la tecnología, de
esta forma se podrá ejecutar esta idea y llevarla a la realidad y ponerla en
marcha

El problema que se identifica es la falta de tecnología en tiendas,
supermercados y empresas pequeñas del sector las cuales no manejan un
aplicativo desde el cual puedan realizar toda la gestión de su empr4sa e tal
forma que puedan brindar un mejor servicio para sus clientes y llevar cada
proceso de forma sistematizada
11


foro de trabajo)
12
Participante 3: Jonathan Marin Londoño
13
Realidad para satisfacer:
Abastecimiento de fibras celulósicas alternativas para fabricación de papel
Las grandes empresas productoras de papel utilizan fibras secundarias

(papel reciclado) en un 60% como fuentes de materia prima y un 40% de
fibras vírgenes para la elaboración de distintos tipos de papeles. Las fuentes
de materia prima secundaria se han visto disminuidas debido a la
introducción de las nuevas tecnologías de comunicación y la pobre calidad de
los papeles reciclados por las exigencias del mercado en fabricar papel
resistentes y duraderos afectan la cadena de produccion del proceso
papelero.

posteriormente sea eliminada o neutralizada:
La disminución de cantidad y calidad de fibras secundarias para la fabricación

de papel
Teniendo en cuenta la introducción de las tecnologías de comunicación que

afecta drásticamente los volúmenes de reciclado de papel y la introducción
de papales de impresión y escritura más resistentes y duraderos están
generando que las materias primas de fibras secundarias afecten
drásticamente el procesamiento en las plantas de preparación de pasta en
aspectos como su rendimiento y costos de produccion.
La obtención de fibras celulósicas alternativas de plantas no maderables con

alto volumen de produccion y poco tiempo de crecimiento como el tallo de
plátano son una solución factible al problema.

situación:
Esta idea puede ser financiada por el fondo emprender del SENA.
Se debe analizar factibilidad según certificación FSC (certificación de gestión
forestal)
Las grandes empresas productoras de papel utilizan fibras secundarias

(papel reciclado) en un 60% como fuentes de materia prima y un 40% de
14
fibras vírgenes para la elaboración de distintos tipos de papeles como son los
suaves para el cuidado personal y del hogar, impresión y escritura,
corrugados y cartulinas. Las fuentes de materia prima secundaria se han
visto disminuidas debido a la introducción de las nuevas tecnologías de
comunicación la cual disminuyen el consumo de papel impreso, cuadernos y
libros. La pobre calidad de los papeles reciclados y el bajo inventario en todo
el país obligan a las empresas a buscar alternativas de fibras celulósicas para
continuar su alta demanda de produccion.
El tallo del plátano es una fuente de celulosa que aporta entre un 30-55% de
fibra útil para la elaboración de papel. La obtención se puede realizar por
medios mecánicos o químicos y es una alternativa viable en la introducción
de pulpas alternativas como materias primas para la fabricación de papel
Captura de pantalla del foro en donde comparto la entrevista realizada

15
Participante 4: Daniel Osorio
Realidad a satisfacer:
Costos elevados de los sepelios de victimas de conflicto armado
Costos elevados en los sepelios para las victimas de conflicto armado
16

posteriormente sea eliminada o neutralizada:
La partida de un ser querido es un suceso que causa gran impacto a los

seres queridos tanto por la pérdida emocional, así como tener que asumir los
costos funerarios para su cristiana sepultura.
Al buscar los costos funerarios debe considerarse que cumplan con todos los
requisitos.
Costos funerarios
Los costos funerarios en Colombia con todos los servicios oscilan entre
$2.000.000 a los $4.000.000 millones de pesos.

situación:
Los costos funerarios en Colombia con todos los servicios oscilan entre
$2.000.000 a los $4.000.000 millones de pesos.
Ataúdes
El ataúd suele ser el artículo individual más caro que se comprará cuando
planifique un servicio completo de funeral “tradicional”. Los ataúdes varían
ampliamente en estilo y precio y se venden principalmente en base a su
aspecto visual. Por lo general, están construidos en metal, madera, fibra
vulcanizada, fibra de vidrio o plástico. Aunque el precio promedio de un
ataúd es de un poco más de $800,000, hay algunos ataúdes de caoba,
bronce o cobre que pueden costar hasta $1,700,000.
De acuerdo a lo anterior escriba la identificación del problema:
Reducir los impactos económicos y ambientales de los servicios funerarios de

Colombia
Pantallazo de Entrevista
17
18
Evidencia presentación en PowerPoint

.

foro de trabajo)
Se ha realizado el aportes en el trabajo desde el chat grupal, también se

realiza las diferentes votaciones en el chat.
19
Participante 5: Yesica Gonzales
Realidad para satisfacer: falta de oportunidades laborales dignas en las

zonas rurales de Risaralda a madres cabeza de familia
Discriminación hacia el genero femenino en las zonas rurales, donde las

mujeres cabeza de familia deben buscar alternativas de ingresos en el campo
con la venta de huevos, pollos, labores domesticas entre otras, para lograr
un sustento económico diario que le permita medio suplir las necesidades
básicas de sus hijos
Indiferencia y desigualdad social asociada al género

Analfabetismo en algunas mujeres de las zonas rurales del país
Una dificultad que debe ser superada, identificada, para que posteriormente
sea eliminada o neutralizada: La falta de oportunidades laborales dignas a
mujeres cabeza de familia de las zonas rurales del país, las cuales viven de
las ventas ambulantes, la venta de productos agrícolas, oficios domésticos
en casa de familia, abandonadas por parte del estado y con la necesidad de
encontrar un empleo digno que les permita solventar las necesidades básicas
de sus hogares
Determinación de la existencia, vigilancia y viabilidad de una situación:
considero que es una propuesta viable, que permite contribuir a la mejora de
la calidad de vida de las mujeres cabeza de familia y sus hijos con nuevas
fuentes de empleos dignos que les permita el cubrimiento de sus
necesidades

Falta de oportunidades laborales dignas a mujeres cabeza de familia de
zonas rurales del Risaralda, muchas de ellas viven del rebusque y la venta de
productos agrícolas que nos les permite solventar las necesidades básicas de
20
sus hijos, conllevando a aumento de los índices de pobreza en la zona

1. ¿cuenta en la actualidad con una fuente de empleo estable que le

permita suplir las necesidades básicas de sus hijos?
2. ¿Cómo está conformada su familia en la actualidad? Y quien cubre los
gastos al interior del mismo
3. ¿recibe apoyo económico por parte de los padres o padre de sus hijos,
para cubrir sus necesidades?
4. ¿cómo solventa usted las necesidades económicas de su hogar?
5. ¿Cuáles considera son las principales problemas o necesidades que
padecen con sus hijos en la actualidad?
6. ¿recibe algún apoyo económico por parte de la Alcaldía para ayudar a
cubrir las necesidades básicas de sus hijos?
7. ¿considera que cuenta con las facultades para iniciar una idea de
emprendimiento en la zona donde reside que busca apoyar a las
mujeres cabeza de familia de la zona rurales de su municipio?
8. ¿Cuáles considera son los recursos con que cuenta su municipio o
vereda para contribuir a la creación de una idea de creación de nuevas
empresas?
21

22

foro de trabajo)
23
PUNTO 6
En grupo deberán someter a evaluación los problemas planteados y seleccionar
el que más constituye una oportunidad de negocio (si no constituye
oportunidad de negocio por favor descartarlo y seleccione uno que si
corresponda con lo solicitado), el cual deberá ser publicado y consolidado en el
foro de aprendizaje en el siguiente formato:
Pueden marcar con una X la opción de su preferencia y posteriormente sumar
la que mayor votación tiene.
Se propone que desde el inicio de la actividad el grupo proponga la fecha límite
de aportes para poder cumplir con la votación y el resto de la actividad.
24
Escriba el nombre del problema de acuerdo con cada estudiante

Falta Falta Bajo volumen y Dificultad para falta de
Implementación implementación calidad de sepultar oportunidades
en laboratorio tecnología por fibras víctimas de laborales
Problema especializados comerciantes secundarias conflicto dignas en las
identificado para fabricar armado en zonas rurales
papel Colombia de Risaralda a
madres
cabeza de
familia
Voto
Estudiante
1: Jhon
Alexander
Betancourt
Voto 3 5 3 3 3
Estudiante
2:
Carlos
Mario
Joaquin
Voto 3 3 5
estudiante
3
Jonathan
Marin
Londoño
Voto 3 4 5
Estudiante
4: Daniel
Osorio
Voto 3 4 5 5 5
Estudiante
5:
Yesika
Gonzales
25
TOTAL 12 12 8 8 8
PUNTO 7.
Escribir cual fue el problema que el equipo seleccionó (el que mayor votación
obtuvo). Una vez que se ha seleccionado la problemática por el grupo, se
deberá buscar una solución. Para ello, cada estudiante propone una idea de
negocio para solucionar el problema.
Problema seleccionado por el equipo:
Falta implementación tecnología por comerciantes
PUNTO 8 – Seleccionar una idea para solucionar el problema

Para poder proponer la idea de negocio, se solicita leer y analizar las diferentes
herramientas creativas para la generación de ideas, que se proponen en la
siguiente referencia del Entorno de Aprendizaje:
Mahon, N., & Olga, H. (2012). Capítulo 3. Herramientas creativas para generar
ideas. En Ideación: cómo generar grandes ideas publicitarias (76-124).
Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
PUNTO 9
De la lectura anterior, cada estudiante selecciona una idea creativa diferente a
la de los compañeros:
Nombre del Estudiante Herramienta creativa
seleccionada
1.Jhon Alexander Betancourt
2. Carlos Mario Joaquin Mapas Mentales
3. Jonathan Marin Londoño Método Scamper
4.Daniel Osorio Lista Kipling
5.yesica gonzales Siete pasos del método de
innovación
Escriba nuevamente el problema Falta implementación tecnología
seleccionado por el grupo por comerciantes
26
Individualmente cada estudiante selecciona una de las herramientas creativas

estudiadas (no se debe repetir más de una vez la misma herramienta creativa
en el grupo, para ello se propone la tabla de selección en este punto) y a partir
de ahí debe proponer una idea de negocio haciendo uso de la herramienta
creativa, para dar solución a la problemática (en este punto cada estudiante
debe realizar el esquema o gráfico o representación de acuerdo con la
herramienta creativa seleccionada) especificando lo siguiente:
Participante 1: Nombre del estudiante
¿Qué producto o servicio venderá su negocio?
¿A quién le venderá su negocio?
¿Cómo venderá su negocio sus productos o servicios?
¿Qué necesidad de sus clientes, atenderá su negocio?
Esquema mediante el uso de la herramienta creativa:
Participante 2: Carlos Mario Joaqui

Ofrecerá el servicio de una aplicación móvil por la cual las tiendas,
peluquerías o pequeños negocios puedan ofrecer sus productos o servicios
que estén disponibles y así poder brindar un mejor servicio.

A pequeños negocios que no son bien reconocidos como tiendas de barrio,
peluquerías, fruvers, misceláneas entre otros

Será ofrecido a través de redes sociales y mediante paginas web en la cual
los clientes pueden conocer os beneficios y la forma de uso de la app
27

Poder innovar la forma en que ofrecen un servicio o producto y poder llegar
a nuevos segmentos de mercado para darle un crecimiento a sus negocios
Participante 3: Jonathan Marin londoño
Páginas web para promover la publicidad de los productos de los

comerciantes
A comerciantes, microempresas y empresas

A través de ventas directas se ofrece los canales publicitarios en paginas web
para los productos que deseen destacar en el mercado. Se realiza publicidad
a través de redes sociales y páginas web más visitadas.
28
la publicidad es un medio de ventas altamente efectivo y la nueva era

tecnológica favorece que se pueda visualizar productos desde la comodidad
de su casa o trabajo.
Se suplirá las necesidades de venta de productos a comerciantes que
desconozcan el uso de las TICs
METODO SCAMPER
DISEÑO PAGINAS WEB PARA COMERCIANTES
Sustituir ventas por catálogo o revistas e implementar diseño web para

S visualizarse desde una página web en movimiento
Combinar las páginas web creadas con las redes sociales. Facilitará la
C visualización del contenido publicitario
Adaptar movimiento y visualización del producto en 3D desde con la
A facilidad de cambiar colores.
las ventas tradicionales e incentivar al cliente por compras
directas con tarjetas de crédito o débito, se diseña un sistema
Modificar
de aplicación de descuentos y sumar puntos para nuevas
M adquisiciones
dar la oportunidad al cliente de diseñar un avatar que facilite
Proponer la visualización del producto según su aspecto físico y
P mantenerlo entretenido durante su juego y diseño.
registros largos y tediosos antes de visualizar el producto. Con
Eliminar solo vincular su correo electrónico se debe identificar el
E usuario fácilmente
la secuencia de compra debe efectuarse: 1: se muestra el
producto via publicidad. 2: se facilita la visualización y
Reordena
movimiento. 3: diseño de avatar y prueba. 4: compra del
r
producto con correo dirección y número de tarjeta. 5: un
R asesor se comunica vía wahtasap para brindar credibilidad
Participante 4: Daniel Osorio

Páginas web para promover la publicidad de los productos de los
29
comerciantes

Comerciantes y microempresas
Mediante contacto con clientes, seguimiento y captación de posibles clientes,
también mediante paginas web o redes

Mejoramiento de ventas y marketing digital, con el fin de potencializar las
empresas.

Metodo Kipling
¿Qué?
Pagina web a nivel marketing con el fin de potencializar la publicidad de
microempresarios
¿Por qué?
Las empresas usarían un marketing digital que ayude a capatar mas sus
clientes y mostrar mas sus productos y compañías.
¿Cuándo?
Se puede ofertar el producto a través de paginas digitales o publicidad
convencional televisión radio
¿Cómo?
Los beneficios se observan a nivel de cantidad de personas captadas
aumento de clientes
¿Dónde?
En internet y en vallas publicitarias
¿Quién?
El destinatario es cualquier persona que desee con la publicidad y publicación

de la misma.
30
Participante 5: Yesica Gonzales

Considero que debemos hacer uso de los recursos naturales de la zona, por
lo cual la cooperativa para madres cabeza de familia del municipio fabricara
y comercializara productos a base de Miel de abejas
A los supermercados, cadenas de almacenes y tiendas naturalistas de la
zona de Risaralda y sus alrededores
¿Cómo venderá su negocio sus productos o servicios? A través de
distribución directa de los productos a base de miel de abejas
Actualmente el proyecto se encuentra en la construcción de la bodega

donde se llevara a cabo el proceso de fabricación y distribución de la miel de
abejas por lo cual se está empezando a poner los primeros cimientos del
proyecto.
PUNTO 10
Una vez que cada estudiante haya publicado su idea de negocio por medio de
la herramienta creativa (para solucionar el problema seleccionado), el grupo
deberá seleccionar una de ellas (el grupo selecciona la mejor idea) mediante
una votación en la cual cada estudiante debe argumentar razonablemente su
elección y consolidar los resultados en el siguiente cuadro:
Elección grupal de la idea de negocio
31
Nombre del estudiante: Jhon Alexaner betancourt

Título de la idea de negocio propuesta:
Herramienta creativa seleccionada:
Número de votos:
Nombre del estudiante: Carlos Mario Joaquin

Aplicativo móvil para pequeñas empresas
Herramienta creativa seleccionada: Mapas mentales

Número de votos: 3 votos sumando 12 puntos
Nombre del estudiante: Jonathan marin Londoño

Diseño y publicidad de paginas web para productos destacados
Herramienta creativa seleccionada: Método Scamper

Número de votos:
3 votos sumando 12 puntos
Nombre del estudiante: Daniel Osorio
Diseño y publicidad de paginas web para productos destacados
Número de votos:
3 votos sumando 12 puntos
Nombre del estudiante: Yesica Gonzales
Título de la idea de negocio propuesta: 7 pasos del método de innovación
1. Primer movimiento (rumbo)
Crear una empresa de desarrollo sostenible y alternativo con los
habitantes del Barrio San Cristóbal sur en la Ciudad de Bogotá, haciendo uso
de los recursos naturales con que cuenta en la zona rural de esta localidad,
como una nueva fuente de generación de empleos dignos, como es la
fabricación y comercialización de productos 100% naturales a base de miel de
abejas, los cuales permitieran contribuir al crecimiento económico,
competitivo en la zona con altos índices de pobreza y marginación social en
la actualidad.
2. Segundo movimiento (equipo)
Para llevar a cabo la idea de innovación se requiere del apoyo de un
equipo de trabajo base con el fin de capacitar, direccionar y coordinar el
proyecto a realizar, contando con un coordinador o gerente, secretaria,
32
contadores públicos, expertos en apicultura (zootecnista, ingeniero

ambiental), mano de obra directa para el área de producción, envase y
distribución del producto, vendedores con experiencia en la comercialización
de productos naturales y la comunidad del Barrio San Cristóbal los cuales
serán capacitados con apoyo de entidades como el SENA y otras entidades
gubernamentales para aprender la tarea a realizar y ser ellos mismos los
encargados del direccionamiento del proyecto de desarrollo alternativo y
sostenible.
3. Tercer movimiento ( cambio)
A través del proyecto se busca dar cumplimiento a la normativa vigente
de las normas ISO 14000 Y ISO 9000 en pro de la conservación del medio
ambiente donde se desarrollara el proyecto y manejo de un servicio de
calidad dando cumplimiento a los estándares establecidos en los mismos, por
lo cual a través de la creación de una empresa destinada a la recolección y
comercialización de miel de abejas puras sin perdida sus propiedades
naturales que tantas vitaminas y propiedades curativas posee , en lo
Localidad de San Cristóbal en Bogotá donde existe una zona forestal acorde
para los cajones de las abejas , lejos de muchas residencias familiares de la
zona los cuales no se verán afectados con nuestro proyecto, ya que estamos
a muchos kilómetros del casco urbano de la localidad, donde hay una
variedad de árboles, flores y especies de aves que habitan en la zona, los
cuales no se verán afectados con el proyecto ya que no haremos
desforestación de la zona, ni haremos uso de elementos químicos que puedan
alterar las propiedades del ambiente o del suelo que hace parte de esta
localidad, dando cumplimiento a los normativas y conserva del medio
ambiente.
En el único caso donde se verá afectado alguna parte de la zona
forestal será la parte plana de la montaña donde se diseñara una bodega
donde se llevara a cabo el proceso de embalse de la miel de abejas, pero allí
no existe árboles que este plantados en la zona por lo cual no se hará manejo
de tala de aboles.
En nuestro proyecto habla una mejorar en el ambiental social y
económico de la zona ya que se brindara miles de empleos a los habitantes
de la Localidad de San Cristóbal a una población que necesita un fuente
estable de empleo que les permita cubrir las necesidades básicas de sus
familias, por lo cual a través del proyecto se busca dar una adecuada
remuneración a los operarios que requerimos para nuestro proyecto con todas
las prestaciones de ley.
4. Cuarto movimiento (futuro)

Ampliación de la línea de productos a comercializar con la empresa, logrando
el reconocimiento en el sector comercial y apertura de nuevos mercados
nacionales, con productos alta calidad a base de recursos naturales que
aporten a la salud y bienestar físico de las personas.
33
5. Quinto movimiento (creatividad)

Creación de una nueva línea de productos naturales a base de las
propiedades 100% naturales de la miel de abejas, con envases innovadores,
precios y tamaños asequibles al público en general, haciendo uso de la
diversidad de recursos naturales y forestales con que cuenta la zona rural de
La Localidad de San Cristóbal Sur para la comercialización masiva de línea
de productos naturales.
6. Sexto movimiento (proyecto)
a través de proyecto se requiere de los recursos naturales para que se

lleve a cabo el proceso de polinización de las abejas , las cuales se alimentan
del polen de las flores las cuales hacen parte de la zonas forestales libre de la
mano del hombre que aún se conservan en la Localidad selecciona, de allí las
abejas pasan a sus colmenas y panales a depositar la miel que luego es
recogida por el apicultor por medio de láminas y cajones para ser procesada y
envasada.
Por lo cual a través del proyecto si se hace uso de estos recursos
propios de la localidad para llevar a cabo la fabricación de nuestra materia
primas.
El medio de la zona forestal o fincas como son llamadas por sus
habitantes de la Localidad de San Cristóbal no se verá afectado ya que para
llevar a cabo el proceso de fabricación y comercialización de la miel de abejas
no se requiere uso de productos químicos o de algún tipo de elementos que
pueda causar contaminación en la zona, en cuanto a cómo se fabrica la miel
de abejas que es a través del polen de las flores y demás esta no tiene
ninguna alteración ni daño a la zona forestal ya que es un proceso natural de
relación de fauna y flora para la producción de su propio alimento.
Para llevar a cabo el proceso solo se requiere de la mano de obra
calificada del apicultor que es el encargado de dirigir el proceso de la miel de
abejas , los demás operarios no requieren tener mano de obra calificada ya
que por medio del apicultor se les capacita para el trabajo .
Actualmente el proyecto se encuentra en la construcción de la bodega
donde se llevara a cabo el proceso de fabricación y distribución de la miel de
abejas por lo cual se está empezando a poner los primeros cimientos del
proyecto.
7. Séptimo movimiento (resultados)

A través del proyecto se busca mejorar el medio económico y social de
nuestro país a través de la creación de una centro de apicultura Ubicado en al
Localidad de San Cristóbal al sur de Bogotá, con el fin de crear una fuente
ingreso a muchos de los campesinos de la zona considera así ya que pese de
vivir en la Capital de Colombia, ellos visten de forma campesina, existen
muchas fincas aun en el sector por lo cual podemos decir que pese a vivir en
34
la ciudad han conservado la Localidad como un pueblo a través de su historia,

a través de estos empleos justos y bien remunerados de acuerdo al Código
Sustantivo de Trabajo se contribuirá al crecimiento económico de la
Localidad y de los directos implicados con el proyecto , así mismo el medio
social se verá también beneficiado
Si ya que si invertimos en la creación de una empresa destinada a la
producción y venta de miel de abejas 100% libre de productos artificiales, ni
perdida de sus propiedades naturales curativas y benéficas para el organismo
de la personas, incrementando a través del proyecto la capacidad productiva
de la zona ya que se les brindara empleos dignos y estables los habitantes de
la zona , disminuyendo los índices de pobreza y marginación con que cuenta
los habitantes en la actualidad y haciendo un mejor aprovechamiento de los
recursos naturales de la zona.
Número de votos:
IDEA DE NEGOCIO SELECCIONADA POR EL GRUPO COMO SOLUCIÓN A

LA PROBLEMÁTICA (recuerde que es la que mayor cantidad de votos
tenga):
Diseño y publicidad de páginas web para productos destacados
La información que se registre en el siguiente cuadro será su primer aporte en

las próximas fases (3, 4 y 5). Se solicita conservarlo:
Escribir de manera resumida (máximo en 4 líneas) cual es el
PROBLEMA que el equipo seleccionó y que se le va a dar solución con
la idea de negocio seleccionada:
la publicidad a través de las paginas web es un medio de ventas altamente

efectivo y la nueva era tecnológica favorece que se pueda visualizar
productos desde la comodidad de su casa o trabajo.
Se suplirá las necesidades de venta de productos a comerciantes que
desconozcan el uso de las TICs
IDEA DE NEGOCIO SELECCIONADA POR EL GRUPO COMO SOLUCIÓN

A LA PROBLEMÁTICA:
Diseño y publicidad de páginas web para productos destacados
35
El grupo define claramente cuál es la innovación de esta idea de

negocio:
La innovación de esta idea negocio radica en el impacto positivo que genera

en los ingresos de pequeños comerciantes que desconocen el uso de las
Tecnologías de comunicación para favorecer la visualización e interacción de
sus productos con los clientes favoreciendo la flexibilidad, la satisfacción y su
fidelización.
PUNTO 11 – lineamientos de entrega:

Entregar el producto final de la Fase 2 con las características solicitadas y
entregarlo por UN SOLO integrante del equipo en el entorno de Entregas (más
de una entrega, se penaliza la calificación grupal).
RECORDATORIO
El producto final individual de la Fase 2 debe entregarse en la fecha que
establece la Agenda del curso, en el espacio llamado: “Fase 2- definición e
identificación del problema” que se encuentra en el entorno de evaluación.
Conclusiones
Es importante describir que la creación de empresa y de negocios sostenibles
basan sus premisas en la innovación como fuente inspiradora para el
desarrollo de nuevos modelos organizacionales que a su vez promueven
propuestas ganadoras frente a clientes y competidores, abriendo acceso a
nuevos mercados, apropiando el uso de nuevas tecnologías favoreciendo la
flexibilidad, la satisfacción del cliente y su fidelización.
El emprendimiento en la sociedad, la impulsa a mejorar la calidad de vida de
sus habitantes, ya que genera nuevas oportunidades laborales,
aprovechamiento de los recursos que están a nuestro alcance, dar solución a
una problemática latente, es por ello la importancia de analizar el entorno
para elegir la propuesta correcta (Carlos Mario Joaqui)
36
El emprendimiento empresarial permite dar a conocer las ideas creativas,

destrezas e innovación con que cuenta muchos colombianos en la actualidad,
el cual busca aportar al crecimiento económico y competitivo del país (Yesica
Gonzalez)
Referencias bibliográficas
Mahon, N., & Olga, H. (2012). Ideación: como generar grandes ideas
publicitarias. Barcelona: Editorial Gustavo Gili. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45492
Schnarch Kirberg, A. (2017). Emprendimiento exitoso: cómo mejorar su

proceso y gestión. (pp. 25-37). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/114331
37

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de

Fase 2. Definición e identificación del problema

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Autoevaluación (debe entregarse con el trabajo final)

RESPUESTA RESPUESTA RESPUESTA RESPUESTA RESPUESTA

Sus aportes son oportunos (de acuerdo con el cronograma del

Aporta una conclusión y referencia

El trabajo presenta introducción

La invención es el producto de una idea, pero la innovación es la

La experiencia ha demostrado que la innovación es necesaria para mantener

Las poblaciones demandan cambios y el emprendimiento debe enfocar sus

En este trabajo, identificamos diferentes problemas que pueden ser

Nombre del estudiante 3: Jonathan Marin Londoño

Biblioteca no carga los enlaces sugeridos en el entorno

Nombre del estudiante 2: Carlos Mario Joaqui

Nombre del estudiante 4: Daniel Osorio

Nombre del estudiante 5: yesica Gonzales

Captura de pantalla de los entornos revisados por estudiante 5.

2. Establecer con su equipo de trabajo las fechas del cronograma de

Captura de pantalla del Anexo cronograma diligenciado

3. De manera individual cada estudiante identifica y define un problema del

Recuerde que el problema es identificable por ser:

 Una realidad que debe ser satisfecha.

4. Identifique a una persona del contexto, afectada por la problemática que

5. Comparta en el foro su experiencia mediante una presentación en

presentación debe tener: - portada con el título del problema. -

Participante 1: Jhon Alexander Betancourt

Realidad para satisfacer:

Causa que hay que determinar, descubrir, precisar o explicar:

Determinación de la existencia, vigilancia y viabilidad de una situación:

De acuerdo con lo anterior escriba la identificación del problema:

Identifique a una persona del contexto, afectada por la problemática y

Captura de pantalla del foro en donde comparte la entrevista realizada

Comparta en el foro su experiencia mediante una presentación en

Captura de pantalla del foro donde comparte la presentación de PowerPoint

Otras evidencias de participación (recuerde que son mínimo 5 aportes en el

Participante 2: Carlos Mario Joaquin

Realidad para satisfacer: No hay implementación de tecnología por parte

Causa que hay que determinar, descubrir, precisar o explicar: La

De acuerdo con lo anterior escriba la identificación del problema:

Comparta en el foro su experiencia mediante una presentación en

Captura de pantalla del foro donde comparte la presentación de PowerPoint

Otras evidencias de participación (recuerde que son mínimo 5 aportes en el

Participante 3: Jonathan Marin Londoño

Realidad para satisfacer:

Abastecimiento de fibras celulósicas alternativas para fabricación de papel

Causa que hay que determinar, descubrir, precisar o explicar:

Las grandes empresas productoras de papel utilizan fibras secundarias

Una dificultad que debe ser superada, identificada, para que

La disminución de cantidad y calidad de fibras secundarias para la fabricación

Teniendo en cuenta la introducción de las tecnologías de comunicación que

La obtención de fibras celulósicas alternativas de plantas no maderables con

Determinación de la existencia, vigilancia y viabilidad de una

De acuerdo con lo anterior escriba la identificación del problema:

Las grandes empresas productoras de papel utilizan fibras secundarias

Captura de pantalla del foro en donde comparto la entrevista realizada

Comparta en el foro su experiencia mediante una presentación en

Captura de pantalla del foro donde comparte la presentación de PowerPoint