BIOFARMACIA Y

FARMACOCINÉTICA
(Revisada en CD el 17-06-2022)

Grado en FARMACIA
Universidad de Alcalá
Curso Académico 2022/2023
3er Curso - 1er Cuatrimestre
 GUÍA DOCENTE

Nombre de la asignatura: BIOFARMACIA Y FARMACOCINÉTICA

Código: 570014

Titulación en la que se imparte: GRADO EN FARMACIA

Departamento y Área de CIENCIAS BIOMÉDICAS
Conocimiento: Farmacia y Tecnología Farmacéutica
Carácter: OBLIGATORIA
Créditos ECTS: 6 ECTS (4,5 Teóricos + 1,5 Prácticos)
Curso y período Tercer curso / Primer cuatrimestre
Profesorado: Dr. Manuel Guzmán Navarro

Dr. Manuel Guzmán Navarro

Coordinador:
Horario de Tutoría: Cita previa con el profesor de la asignatura
Idioma en el que se imparte: Español

1. PRESENTACIÓN

Esta asignatura tiene por objeto el estudio cuali y cuantitativo de los procesos que experimenta
el medicamento al administrase al organismo en una determinada forma de dosificación por
una vía de administración. Estudia también, los factores que influyen, en dichos procesos, con
objeto de conseguir su máximo aprovechamiento o Biodisponibilidad.
La Biofarmacia y la Farmacocinética son disciplinas complementarias, cuyos conocimientos se
apoyan entre sí: La Biofarmacia estudia de la interacción entre la forma de dosificación, el
fármaco y el organismo y la Farmacocinética la cinético de los procesos de transferencia de los
fármacos y de sus metabolitos en el organismo, mediante del análisis de sus niveles en los
fluidos biológicos a lo largo del tiempo y el desarrollo de modelos farmacocinéticos.
Los objetivos docentes de la asignatura tienen como finalidad que el alumno adquiera un
conocimiento adecuado de los siguientes aspectos:
1. Los mecanismos de los procesos de transferencia de los fármacos en el organismo.
2. Los procedimientos para el estudio de la cinética de dichos procesos de transferencia.
3. La importancia e interés de los parámetros farmacocinéticos.
4. La influencia de los factores fisiológicos, patológicos, ambientales... sobre el tránsito de los
fármacos en el organismo.
5. La importancia de la forma farmacéutica en el acceso del principio activo a la circulación
sistémica y, consecuentemente, en la respuesta terapéutica.
6.- La biodisponibilidad y la importancia de la bioequivalencia en el aseguramiento de la
eficacia de las formas de dosificación.
7. Las bases para el establecimiento de las pautas posológicas.
 Prerrequisitos y Recomendaciones (si es pertinente)
Se recomienda que el estudiante haya cursado y aprobado las asignaturas de Matemáticas,
Fisiología y Principios de Física y Biofísica y de Fisicoquímica

2. COMPETENCIAS

Competencias generales:
1. Identificar, diseñar, obtener, analizar, controlar y producir medicamentos, así como otros
productos de interés sanitario de uso humano o veterinario.
2. Saber aplicar el método científico y adquirir habilidades en el manejo de la legislación,
fuentes de información, bibliografía, elaboración de protocolos y demás aspectos que se
consideran necesarios para el diseño y evaluación de formas farmacéuticas.
3. Diseñar, preparar, suministrar y dispensar medicamentos y otros productos de interés
sanitario.
4. Prestar consejo terapéutico en farmacoterapia y dietoterapia, así como en el ámbito
nutricional y alimentario en los establecimientos en los que presten servicios.
5. Identificar, evaluar y valorar los problemas relacionados con fármacos y medicamentos, así
como participar en las actividades de farmacovigilancia.
6. Desarrollar habilidades de comunicación e información, tanto orales como escritas, para
tratar con pacientes y usuarios del centro donde desempeñe su actividad profesional.
Promover las capacidades de trabajo y colaboración en equipos multidisciplinares y las
relacionadas con otros profesionales sanitarios.
7. Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar la competencia
profesional, prestando especial importancia al autoaprendizaje de nuevos conocimientos
basándose en la evidencia científica disponible.
Competencias específicas:
1. Diseñar, optimizar y elaborar las formas farmacéuticas garantizando su calidad, incluyendo
la formulación y control de calidad de medicamentos, el desarrollo de fórmulas magistrales
y preparados oficinales.
2. Conocer los procesos de liberación, absorción, distribución, metabolismo y excreción de
fármacos, y los factores que afectan la absorción y disposición de fármacos en relación con
las diferentes vías de administración
3. Ajustar y corregir la dosificación del medicamento en función de los parámetros
farmacocinéticos.
4. Conocer las propiedades fisicoquímicas y biofarmacéuticas de los principios activos y
excipientes, así como las posibles interacciones entre ellos.
5. Conocer las operaciones básicas y los procesos tecnológicos relacionados con la
preparación y control de medicamentos.
6. Determinación de biodisponibilidad, evaluación de bioequivalencia y factores que las
condicionan.

3. CONTENIDOS

Teóricos:
I. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA BIOFARMACIA Y FARMACOCINÉTICA
Tema 1.- INTRODUCCIÓN. - Conceptos, definiciones e importancia de la Biofarmacia y de la
Farmacocinética. Fuentes para su estudio. Trayectoria del medicamento en el organismo.
Estudio general y conceptos básicos de las fases del proceso LADME: Liberación, Absorción,
Distribución, Metabolismo, Eliminación.
Tema 2.- FARMACOCINÉTICA. - Datos para el estudio del LADME. Curvas de nivel
plasmático y de excreción urinaria. Cinética de los procesos LADME: Orden cero, orden uno
y cinética de Michaelis-Menten. Cinética usual de los procesos LADME.

II. INCORPORACIÓN Y DISPOSICIÓN DEL FÁRMACO EN EL ORGANISMO

Tema 3.- LIBERACIÓN. - Estudio del proceso: mecanismos e importancia en la
biodisponibilidad. Formas farmacéuticas de liberación inmediata: La disgregación y la
disolución como factores limitantes de la absorción.
Tema 4.- Factores que influyen en la cinética y velocidad de disolución. Mecanismos y
cinéticas de las formas farmacéuticas de liberación inmediata y modificada. Fase de difusión:
su importancia en el proceso global de liberación.
Tema 5.- ABSORCIÓN del medicamento. - Vías de administración y lugares de absorción.
Acceso del fármaco al sistema circulatorio. Factores que afectan al paso a través de las
membranas. Metabolismo presistémico y efecto de primer paso. Procesos de excreción-
reabsorción. Estudio cinético de los mecanismos de absorción. Transportadores. Clasificación
biofarmacéutica de los fármacos.
Tema 6.- DISTRIBUCIÓN del fármaco en el organismo. - Fluidos corporales y volumen de
distribución. Velocidad y grado de distribución. Factores que modifican la distribución.
Regiones corporales especiales. Unión a proteínas plasmáticas: Factores que influyen y
parámetros de unión (métodos de Klotz y Scatchard). Unión competitiva y efectos sobre la
distribución y eliminación.
Tema 7.- METABOLISMO de los fármacos. - Concepto y características generales.
Metabolismo hepático y efecto de primer paso. Metabolismo extrahepático. Cinética y factores
que modifican el metabolismo. Estimación del metabolismo "in vitro".
Tema 8.- EXCRECIÓN de los fármacos. - Vías y mecanismos de excreción. Excreción renal
y factores que lo modifican. Excreción por otras vías: Excreción biliar. Ciclo enterohepático.
Excreción salival. Excreción pulmonar. Excreción mamaria. Vías secundarias de excreción.
Implicaciones terapéuticas de la excreción no renal de fármacos.
Tema 9.- ACLARAMIENTO. - Concepto y significación. Tasa de extracción. Aclaramiento
Hepático. Aclaramiento Renal. Factores que influyen en el aclaramiento y su cálculo.
Tema 10.- ADMINISTRACIÓN POR VÍA PARENTERAL.-. Administración intravascular y
extravascular: Lugares de inyección, justificación, inconvenientes y aplicaciones. La liberación
como factor limitativo de la absorción parenteral. Métodos para modificar la acción del
medicamento: Factores que influyen en la absorción parenteral. Formas parenterales de
cesión modificada: Mecanismos y cinéticas de la absorción parenteral.

Tema 11.- ADMINISTRACIÓN POR VÍA ORAL. - Lugares de absorción del fármaco.
Administración por vía Bucal y Sublingual. Administración por vía Oral. Influencia de las
características anatomofisiológicas del sistema digestivo sobre la absorción de los
medicamentos. Estabilidad del fármaco en los fluidos del aparato digestivo. Ciclos.
Tema 12.- Teorías y modelos de la absorción gastrointestinal: pH-reparto, Wagner-Sedman,
Higuchi-Ho, Pla-Moreno. Correlaciones in vitro/in vivo.
Tema 13.- ADMINISTRACIÓN POR LAS VÍAS RECTAL Y VAGINAL. - Características,
objetivos terapéuticos y factores que afecta a la absorción y Biodisponibilidad de los fármacos
administrados por estas vías. Sistemas terapéuticos de administración por vía vaginal:
Mecanismos y cinética de liberación.
Tema 14.- ADMINISTRACIÓN POR LAS VÍAS NASAL Y PULMONAR. - Características de
las distintas zonas del tracto respiratorio. Ventajas e inconvenientes con respecto a otras vías.
Factores que influyen en la absorción. Mecanismos de absorción.
Tema 15.- ADMINISTRACIÓN PERCUTÁNEA. - Vías de penetración y mecanismos de
absorción de fármacos a través de la piel. Factores que afectan a la permeabilidad.
Promotores de la absorción percutánea. Aspectos biofarmacéuticos de la administración
transdérmica. Métodos de estudio in vivo e in vitro.

III. ESTUDIO CINÉTICO DE LA EVOLUCIÓN DEL FÁRMACO EN EL ORGANISMO

Tema 16.- MODELOS FARMACOCINÉTICOS.- Farmacocinética Compartimental: Conceptos
de Compartimento, Modelos simplificados, Farmacocinética Lineal y No Lineal.
Farmacocinética No Compartimental. Modelos Farmacocinéticos Fisiológicos.
Farmacocinética Poblacional. Modelos “in silico” de predicción de las características ADMET
Tema 17.- MODELO MONOCOMPARTIMENTAL: ADMINISTRACIÓN INTRAVASCULAR
RÁPIDA.- Significación de las curvas concentración plasmática/tiempo. Fase de eliminación:
Concepto y cálculo de la Constante de eliminación. Otros parámetros: Semivida biológica,
Área bajo la curva, Volumen de distribución y Aclaramiento plasmático. Relaciones entre ellos
y análisis de su influencia en el perfil de las curvas concentración plasmática/tiempo.
Tema 18.- MODELO MONOCOMPARTIMENTAL: ADMINISTRACIÓN EXTRAVASCULAR. -
Absorción según una cinética de incorporación de orden uno. Generalidades y significación
de las curvas concentración plasmática/tiempo. Periodo de latencia y su determinación.
Cálculo del Área bajo la curva. Cálculo de Cmáx y Tmáx. Cálculo de la Constante de absorción
mediante métodos directos y métodos indirectos: Método de los residuales o retroproyección.
Método de la absorción acumulada o de Wagner-Nelson. Método del nivel plasmático máximo
(Dost).
Tema 19.- Ecuación general del Modelo Monocompartimental en dosis única: Función de
Bateman y derivaciones. Características de las curvas concentración plasmática/tiempo e
influencia de la vía de administración y de la forma de dosificación. Fenómeno flip-flop. Efecto
de las variaciones en los parámetros de absorción y disposición. Estimación de las cantidades
de fármaco en el organismo, eliminado y en el lugar de absorción.
Tema 20.- MODELO MONOCOMPARTIMENTAL: CINÉTICA DE INCORPORACIÓN DE
ORDEN CERO. - Factores que condicionan dicho orden. Administración mediante perfusión
endovenosa. Curvas de nivel plasmático en modelos Mono y Bicompartimentales. Concepto
de Meseta Terapéutica. Fases de Incorporación y de Disposición. Cálculo de las constantes
farmacocinéticas. Procedimientos para alcanzar rápidamente la meseta terapéutica.

Tema 21.- MODELO MONOCOMPARTIMENTAL: CURVAS DE EXCRECIÓN URINARIA. -

Relación entre concentraciones plasmáticas y velocidades de excreción en orina. Curvas
Distributivas y Acumulativas de excreción urinaria. Cálculo de las constantes farmacocinéticas
en los modelos Mono y Bicompartimental. Alcance y limitaciones de las curvas de excreción
urinaria.
Tema 22.- MODELO MONOCOMPARTIMENTAL: CINÉTICA DE DOSIS MÚLTIPLES. -
Conceptos y parámetros fundamentales. Cálculo de las concentraciones en estado
estacionario de equilibrio. Índice de acumulación. Factor de acumulación. Aplicación al modelo
farmacocinético Monocompartimental.
Tema 23.- MODELO BICOMPARTIMENTAL: ADMINISTRACIÓN INTRAVASCULAR
RÁPIDA. - Justificación del modelo. Compartimientos Central y Periférico. Curvas de niveles
plasmáticos/tiempo. Ecuación general del modelo. Cálculo de las constantes de Disposición
y Microconstantes, del Área bajo la curva y de los Volúmenes de distribución. Relaciones entre
las constantes de distribución y eliminación. Cantidades de fármaco en el organismo.
Tema 24.- MODELO BICOMPARTIMENTAL: ADMINISTRACIÓN EXTRAVASCULAR
Administración extravascular. Fase de absorción con cinética de incorporación de orden uno.
Modelo farmacocinético y su expresión matemática. Características de las curvas
extravasculares. Cálculo de la concentración máxima, del tmáx y del área bajo la curva.
Calculo de la constante de absorción por: Método de residuales o retroproyección, Método de
la absorción acumulada o de Loo y Riegelman. Período de latencia. Cantidades de fármaco
en el organismo, eliminada y en los lugares de absorción.
Tema 25.- FARMACOCINÉTICA NO COMPARTIMENTAL. - Inconvenientes del tratamiento
cinético compartimental. Teoría de los momentos estadísticos. Parámetros farmacocinéticos
estimados. Concepto y cálculo del tiempo medio de residencia. Área bajo la curva. Volumen
de distribución. Aclaramiento.
Tema 26.- FARMACOCINÉTICA NO LINEAL. - Concepto y causas de la cinética no lineal.
Cinética de Michaelis-Menten. Farmacocinética Dosis dependiente. Cronofarmacocinética.
Factores que modifican los parámetros farmacocinéticos.

V. BIODISPONIBILIDAD Y BIOEQUIVALENCIA
Tema 27.- CONCEPTOS DE BIODISPONIBILIDAD Y BIOEQUIVALENCAI. - Definición y
factores que influyen en la Biodisponibilidad del medicamento. Determinación de la
Biodisponibilidad en magnitud y velocidad a partir de dosis unitarias y múltiples.
Bioequivalencia. Concepto, definición y requerimientos oficiales. Métodos para determinar la
Bioequivalencia de los medicamentos.
Tema 28.- Estudios de Biodisponibilidad y Bioequivalencia. - Objetivos, diseño y
consideraciones éticas de los estudios. Metodología, tratamiento farmacocinético y
parámetros a comparar.
VI. POSOLOGÍA
Tema 29.- FARMACOCINÉTICA CLÍNICA. - Concepto y objetivos. La respuesta
farmacológica en farmacocinética. Posología: Regímenes de dosificación. Margen
Terapéutico. Estrategias en la programación de un régimen de dosificación.
Tema 30.- MONITORIZACIÓN de los fármacos. Concepto, metodología e interpretación
farmacocinética.

Tema 31.- POSOLOGÍA EN EL ADULTO. -Diferencias debidas al sexo. Posología en mujeres

gestantes. Intercambios transplacentarios. Teratogeneidad de los fármacos. Posología en
mujeres lactantes. Excreción mamaria y factores que la afectan. Utilización de fármacos
durante la lactancia.
Tema 32.- POSOLOGÍA EN EL NEONATO Y EN PEDIATRÍA. Factores que influyen en la
absorción, distribución y eliminación de fármacos. Cálculo de la dosis: Métodos basados en
el peso y superficie corporal. Posología geriátrica.
Tema 33.- POSOLOGÍA EN INSUFICIENCIAS ORGÁNICAS. Regímenes posológicos en
insuficiencia renal. Regímenes posológicos en insuficiencia hepática. Regímenes posológicos
en insuficiencia cardíaca. Índices de la función. Cálculo de la dosis.

Prácticos:
- Simulación “in vitro” del modelo farmacocinético monocompartimental mediante un
dispositivo hidráulico. Análisis farmacocinético de datos simulados de sangre y de orina.
➢ Práctica 1.- Administración intravenosa rápida dosis única.
➢ Práctica 2.- Administración extravascular dosis única.
➢ Práctica 3.- Administración intravenosa rápida dosis múltiple.
➢ Práctica 4.- Administración intravenosa a velocidad constante.

- Influencia de las características fisicoquímicas del fármaco y de la formulación en la

liberación, absorción y disposición de los fármacos.
➢ Práctica 5.- Ensayo de disolución de medicamentos según Real Farmacopea.
Influencia de la forma de dosificación y evaluación de la cinética del proceso.
➢ Práctica 6.- Estudio comparativo de cesión in vitro de formulaciones farmacéuticas
semisólidas a través de una membrana semipermeable. Influencia del vehículo.
➢ Práctica 7.- Estudio de la unión del fármaco a proteínas plasmáticas: Influencia de
la concentración de fármaco y proteína en el grado de unión entre ambos.

Otras Actividades:
Programa de seminarios
Seminario 1.- Estudios de disolución.
Seminarios 2, 3, 4 y 5.- Modelo Farmacocinético Monocompartimental
Seminarios 6 y 7.- Modelo Farmacocinético Bicompartimental.
Seminario 8.- Farmacocinética No compartimental.
Seminario 9.- Biodisponibilidad y Bioequivalencia.
Seminario 10.- Posología.
 3.1. Programación de los contenidos

Unidades temáticas Temas Horas de dedicación

I. Introducción Temas 1 y 2 2h T

II. Incorporación y disposición 11h T

del fármaco en el Temas 3 a 15 1h S
organismo 8P

III. Estudio cinético de la 10h T

evolución del fármaco en el Temas 16 a 26 5h S
organismo 10h P

IV. Biodisponibilidad y 2h T
Temas 27 y 28
Bioequivalencia 1h S
3h T
V. Posología Temas 29 a 33
1h S

4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. ACTIVIDADES FORMATIVAS

4.1. Distribución de créditos (especificar en horas)

• Clases en grupos grandes: 28 horas

Número de horas • Clases en grupos reducidos: 8 horas

presenciales: • Clases en laboratorio: 18 horas
• Tutorías grupales 4,5 horas

• Trabajo de cálculo y análisis de resultados de laboratorio: 17,5 h

Número de horas del
trabajo • Estudio autónomo y elaboración de trabajos: 74 h

propio del estudiante: • Pruebas de autoevaluación y/o evaluación a través de la

plataforma virtual

Total horas 150 horas (6 ECTS)

 4.2. Estrategias metodológicas, materiales y recursos didácticos

Grupo grande (T): clases expositivas y discusión con el alumnado.

Se expondrán los contenidos de los temas, se explicarán los
conceptos más importantes y se resolverán cuestiones que
ayuden a la comprensión de los conceptos. Algunos contenidos
teóricos se ilustrarán con materiales informáticos y/o
audiovisuales. Para favorecer la participación de los alumnos y
la interacción con el profesor se podrán utilizar dinámicas
participativas.
Grupo reducido (S): resolución de problemas numéricos y
cuestiones proporcionadas previamente y relacionadas con la
materia expuesta en las clases expositivas. Se podrá proponer
alguna actividad grupal para que los alumnos resuelvan
pequeños casos o problemas propuestos.
En las actividades
presenciales Grupo de laboratorio (P): el alumno desarrollará experimentos
para aprender, con sistemas reales, a aplicar e interpretar los
principios básicos desarrollados en las clases teóricas,
contribuyendo a desarrollar su capacidad de observación, de
análisis de resultados, razonamiento crítico y comprensión del
método científico.
Materiales y recursos a utilizar para el desarrollo de cada
actividad: fundamentalmente pizarra, complementada con
material docente audiovisual preparado por el profesor
(presentaciones PowerPoint), material impreso (hojas de
ejercicios numéricos y cuestiones, ejemplos complementarios),
de laboratorio (material específico para cada práctica y guiones
de prácticas), materiales en red (Plataforma del Aula Virtual,
Webs recomendadas para simulación y prácticas), etc….

Estudio autónomo. Análisis y asimilación de los contenidos de la

materia, resolución de problemas, consulta bibliográfica,
lecturas recomendadas, uso de aplicaciones virtuales de
simulación, preparación de trabajos individuales y/o grupales y
En las actividades no pruebas de autoevaluación.
presenciales
Utilización del aula virtual para favorecer el contacto de los
alumnos con la asignatura fuera del aula, así como facilitar su
acceso a información seleccionada y de utilidad para su trabajo
no presencial.
 5. EVALUACIÓN: Procedimientos, criterios de evaluación y de calificación

En cada curso académico el estudiante tendrá derecho a disponer de dos convocatorias, una
ordinaria y otra extraordinaria. La convocatoria ordinaria estará basada en la evaluación
continua, salvo en aquellos casos contemplados en la normativa de evaluación de la UAH en
los que el alumno podrá acogerse a un procedimiento de evaluación final. Para acogerse a
este procedimiento de evaluación final, el estudiante tendrá que solicitarlo por escrito al
Decano o Director de Centro en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura,
explicando las razones que le impiden seguir el sistema de evaluación continua.
En el caso de aquellos estudiantes que por razones justificadas no tengan formalizada su
matrícula en la fecha de inicio del curso o del periodo de impartición de la asignatura, el plazo
indicado comenzará a computar desde su incorporación a la titulación.

CONVOCATORIA ORDINARIA
Evaluación Continua:
Se regirá de acuerdo a la normativa de evaluación de la UAH. Los conocimientos de la materia
se valorarán mediante una prueba parcial se seguimiento de conocimientos, que se realizará
a mitad del periodo docente y otra prueba global al final del mismo, ambas escritas.
La valoración de las habilidades y conocimientos adquiridos durante las clases prácticas se
realizará mediante un examen. Los alumnos que no hayan realizado y aprobado las prácticas
no podrán superar la asignatura en esta convocatoria.
Participar en la evaluación continua supone consumir la convocatoria ordinaria. Los
estudiantes de evaluación continua que deseen figurar como no presentados en esta
convocatoria deberán comunicarlo por escrito en la secretaría del Departamento en el plazo
establecido (hacía la mitad de la asignatura).
En caso de no superar la convocatoria ordinaria, los alumnos tendrán derecho a realizar un
examen final en la convocatoria extraordinaria.

Evaluación Final:
Se realizará un examen que consistirá en preguntas y problemas que permitan valorar la
adquisición de las competencias recogidas en la guía docente.
La valoración de las habilidades y conocimientos adquiridos durante las clases prácticas se
llevará a cabo mediante la realización de un examen.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Se realizará un examen de todos los contenidos teóricos de la asignatura, que consistirá en
preguntas y problemas que permitan valorar la adquisición de las competencias recogidas en
la guía docente. En el caso de no haber superado las prácticas, se realizará una prueba
específica de las mismas.
Criterios de evaluación:
− Asimilación y comprensión de los contenidos.
− Asistencia y participación activa en prácticas y seminarios.
− Capacidad de aplicación de los contenidos adquiridos.
− Interpretación de los resultados y resolución de cuestiones y problemas.
− Resolución comprensiva de ejercicios y cuestiones.
 − Sentido crítico y argumentación coherente en las ideas.
− Cumplimiento de las normas de seguridad en el laboratorio.
− Destreza en la realización del trabajo práctico.
− Integración y comunicación de los conocimientos.
Criterios de calificación:
Por tratarse de una materia de carácter marcadamente experimental y técnico, la realización
de las prácticas de laboratorio es obligatoria para todos los alumnos que cursen la asignatura,
así como la superación del correspondiente examen, independientemente de la modalidad de
examen a la que se acojan.

CONVOCATORIA ORDINARIA
Evaluación continua: el aprendizaje de cada alumno se valorará mediante datos objetivos
procedentes de:
− Prácticas de laboratorio: 20%
− Prueba parcial: 40%
− Prueba global final: 40%
Junto a estos criterios de valoración, los estudiantes podrán realizar un trabajo adicional, cuya
calificación será el 5% de su calificación final. Es decir, que la nota obtenida en dicho trabajo
se prorrateará con la suma de las calificaciones de los exámenes programados, de forma que
la calificación máxima de la asignatura sea de 10 puntos.
Los alumnos deberán demostrar un nivel mínimo en la adquisición de las competencias
correspondientes para que se obtenga su calificación global.

Evaluación final: Se realizará una prueba presencial que consistirá en preguntas, problemas
y/o ejercicios que permitan valorar la adquisición por parte del alumno de las competencias
recogidas en la guía docente. Para aprobar la asignatura es necesario superar esta parte con
nota igual o superior a 5. Los alumnos que no hayan superado las prácticas deberán realizar
una prueba específica de los contenidos correspondientes, que deberán superar con nota
igual o superior a 5. La calificación de las prácticas computará un 20 % de la calificación total.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Se realizará una prueba presencial que consistirá en preguntas, problemas y/o ejercicios que
permitan valorar la adquisición por parte del alumno de las competencias recogidas en la guía
docente. Para aprobar la asignatura es necesario superar esta parte con nota igual o superior
a 5. Los alumnos que no hayan superado las prácticas deberán realizar una prueba específica
de los contenidos correspondientes, que deberán superar con nota igual o superior a 5. La
calificación de las prácticas computará un 20 % de la calificación total.

Si las Autoridades Sanitarias consideraran necesaria la suspensión de la actividad docente

presencial o las circunstancias de la asignatura lo requieren, la docencia, o parte de la misma,
continuaría con la metodología online hasta que se levantara la suspensión, momento en el
que se volvería a la modalidad presencial.
 6. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica:
1.- J. Doménech, J. Martínez y Peraire C. “Tratado general de biofarmacia y farmacocinética.
Ed Síntesis 2013. (Disponibles biblioteca UAH Referencia BAF615.03DOM)
Vol. 1 LADME, análisis farmacocinético, biodisponibilidad y bioequivalencia”
Vol. 2 Vías de administración de fármacos: aspectos biofarmacéuticos, farmacocinética no
lineal y clínica.
2.- A. Aguilar, Caamaño, Martín y MC Montejo. "Biofarmacia y Farmacocinética: Ejercicios y
problemas resueltos". Ed. Elsevier 2008. (Texto disponible en las bibliotecas de la UAH.
Referencia: S615.03(076.5)BIO).
3.- Washington N., Washington C, Wilson C. "Physiological pharmaceutics biological barriers
to drug absorption". Taylor & Francis, London 2001. (Texto disponible en las bibliotecas de la
UAH. Referencia: BAF615WAS).
4.- L. Shargel y A. Yu. "Applied Biopharmaceutics and Pharmacokinetics". Prentice-Hall
International Inc., 2004. (Texto disponible en las bibliotecas de la UAH. Referencia:
BAF615.03SHA)
5.- Rowland M, Tozer T.N “Clinical pharmacokinetics and pharmacodynamics concepts and
applications”. Ed. Lippincott & Wilkins,2011 (Texto disponible en las bibliotecas de la UAH.
Referencia: BAF615.03ROW)

Bibliografía Complementaria (optativo):

1.- Rosenbaum, S. "Basic pharmacokinetics & pharmacodynamics an integrated textbook &
comp. simulation". Ed. John Wiley & Sons. 2011. (Texto disponible en las bibliotecas de la
UAH. Referencia: D615.03ROS).
2.- Van de Waterbeemd H, Lennernäs H, Arturson P. "Drug Bioavailability estimation of
solubility, permeability, absorption and bioavailability". Wiley-Vch 2005. (Texto disponible en
las bibliotecas de la UAH. Referencia: BAF615-032WAT)
3.- Ritschel W, Kearns G. "Handbook of basic pharmacokinetics including clinical applications".
Ritschel, W, Kearns G. Ed. American Pharm. l Assoc. Washington. 2004. (Texto disponible en
las bibliotecas de la UAH. Referencia: BAF615.03RIT)
4.- Labaune, J.P.” Manual de farmacocinética”. Ed. Masson, 1991. (Texto disponible en las
bibliotecas de la UAH. Referencia:BAF615.03LAB)

Programas disponibles en el aula de informática de la Facultad de Farmacia:

- Biofarmacia Moderna. Amidon G.M. Ed. TSRL. Inc. 5.04.
- Pharmacokinetics Simulations. Universidad de Bath. C.O.A.C.S. Ed. PCCAL,
- Introductory Pharmacokinetics Workshop.Universidad de Bath. COACS. Ed. PCCAL,
- JANA. Dunne A.P. Ed. SCI Software,