Cuadernillo de Lectura y Escritura 3

°
1
1. Iniciamos con la letra T t
2. Remarca el interior de la letra “T t”, la mayúscula con rojo y la minúscula con

grafito.
2
3. Pinta los dibujos que contienen la letra T t en su nombre.
3
5. Escribe las sílabas, recuerda utilizar rojo en el caso de las sílabas con
mayúscula.
4
6. completa con la sílaba que corresponda:
8. Escribe el nombre de los siguientes dibujos.
5
9. Practica la escritura.
1. El topo y el tomate.
2. Tati toma sol.
3. Esa maleta y el pato.
4. Ese sapo toma sopa de tomates.
5. Esa moto es mía.
6. Maite pisa la pelota.
7. Mi tío usa su auto.
8. Tomás usa las muletas.
9. Matías pela las patatas.
6
Lee:
7
1. Iniciamos con la D d:
2. Remarca y escribe.
8
3. Escribe las sílabas según corresponda, recuerda escribir con rojo las
mayúsculas.
4. Completa las oraciones.
9
6. Ordena las palabras y escribe oraciones.
10
7. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
11
8. Lee las siguientes palabras en voz alta, escríbelas en manuscrita y estudia
para tu dictado del día: _________________________________________
12
9. Practica, escribiendo en manuscrita las siguientes frases y oraciones.
1. Las pomadas de Susi.
2. Ese es seis y ese dos.
3. Adela es miedosa.
4. La salsa está salada.
5. El sol sale de día.
6. La espalda de Delia.
7. Paula sale a la aldea.
13
Lee:
14
Ya vamos en la N n ¡¡¡
1. Remarca y escribe las sílabas.
15
2. Practica la escritura de las sílabas. Recuerda escribir con
rojo las mayúsculas.
16
3. Completa las palabras, escribiendo las sílabas que faltan.
na – ne – ni – no - nu
4. Lee y dibuja.
ensalada uno nido
limones lana duende
luna mano Un día soleado.
17
5. Lee y desarrolla las actividades.
18
6. Lee:
19
7. Observa y escribe las sílabas inversas an,en,in:
8. Nosotros usamos para completar las frases, algunos artículos que se

escriben con n: Un-Una-Unos-Unas.
20
9. Observa los dibujos y completa con: un – una- unos-unas
21
10. Estudia para el dictado del _________________________
Lee y dibuja.
La ensalada tiene limón.
22
¡Cuánto hemos avanzado!
23
2. Escribe la sílaba que falta en las siguientes palabras:
_____ ___ ___ ___
____ ___ ____ ___

3. Escribe el nombre de los dibujos acompañado de los artículos
un,una,unos,unas:
24
4. Observa las imágenes y crea una oración para cada una de ellas.
3
25
5. Lee y responde:
26
6. Lee
27
28
2. Completa las palabras con la sílabas ha-he-hi-ho-hu, recortando y pegando en
los casilleros.
29
3. Escribe el nombre de las imágenes dadas.
30
4. Lee y pinta las letra “h” que encuentres en “Tito y el hipo”
El hipopótamo Tito tiene hipo.
El hada le dio un helado de sandía
Y el hipo,
¿Dónde está?
Esa linda hada
Puso el hipo de Tito
En un camino de humo.
5. Contesta, escribiendo o .
1. La hada tiene hipo.
2. El helado es de melón.
3. El hipopótamo tiene hipo.
4. El hipopótamo se llama Lolo.
31
6. Trabajemos con…
32
8. Lee
33
9. Prepárate para el dictado del ________________________
Observa las imágenes y escribe sus nombres.
34
Y ahora con la “B b”
1. Remarca dentro de cada letra, recuerda la mayúscula con rojo.
35
2. Escribe la silaba inicial que corresponda a cada imagen.
3. Escribe el nombre de las siguientes imágenes.
36
4. Lee y completa las oraciones con las palabras del recuadro.
Bebida – cubos – botas – bata – bonito - bolsa
1) Tami usa sus ____________________ de paseo.
2) Hoy es un____________________ día.
3) Camila salió de la cama y se puso su __________________.
4) Yo tomo __________________ de limón.
5) Los dados son ___________________
6) En la __________________ hay helados.
5. Crea una oración con cada imagen.
37
38
6. Lee
39
Vamos con la “R r”
40
3. Crea oraciones, eligiendo palabras de las escritas arriba.

1
41
La carrera.
En el patio de mi casa
vi al perro de Raimundo
que entre charcos saltaba
con su correa rosada.
Yo pensando¿Qué pasaba?
apareció un loro y un toro
que gritando fuerte y en coro
asustaban a todos.
Yo ya sé lo que pasaba
una carrera por la tierra
con animales que cantan
en su idioma como un coro.
Y si, con la mariposa corro

podría saber yo quien gana
y me subo a la carreta,
del toro la araña y el loro.
No me asusta la carrera
todos están animados,
hasta el perro con guitarra
canta con perra y todo.
Para no causar un susto

yo me puse careta de loro
para ser parte de ellos
y cantar feliz con el coro
42
4. Lee y pinta la r sueva de color azul y la r fuerte de color fuerte.
43
5. Pinta las “rr” y descubre la figura.
6. Escribe con r o rr, según corresponda.
44
7. Lee y completa las oraciones.
45
8. Une cada dibujo con la oración que corresponda y luego responde las
preguntas.
46
9. Lee las oraciones y escribe según corresponda.
47
10. Lee
48
49
11. Escribe en manuscrita y estudia para el dictado del
_______________________________________________
Un hielo
Mi abuelita
El bastón
El río
El ratón
El árbol
La carrera
Esa rueda
Mi perro es bonito.
Ese auto es de mi papá.
Mi radio
50

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8. Escribe el nombre de los siguientes dibujos.

2. Tati toma sol.

3. Esa maleta y el pato.

4. Ese sapo toma sopa de tomates.

5. Esa moto es mía.

6. Maite pisa la pelota.

7. Mi tío usa su auto.

8. Tomás usa las muletas.

9. Matías pela las patatas.

4. Completa las oraciones.

6. Ordena las palabras y escribe oraciones.

1. Las pomadas de Susi.

2. Ese es seis y ese dos.

4. La salsa está salada.

5. El sol sale de día.

7. Paula sale a la aldea.

1. Remarca y escribe las sílabas.

limones lana duende

luna mano Un día soleado.

8. Nosotros usamos para completar las frases, algunos artículos que se

_____ ___ ___ ___

____ ___ ____ ___

1. La hada tiene hipo.

3. El hipopótamo tiene hipo.

4. El hipopótamo se llama Lolo.

1. Remarca dentro de cada letra, recuerda la mayúscula con rojo.

3. Escribe el nombre de las siguientes imágenes.

Bebida – cubos – botas – bata – bonito - bolsa

1) Tami usa sus ____________________ de paseo.

2) Hoy es un____________________ día.

3) Camila salió de la cama y se puso su __________________.

4) Yo tomo __________________ de limón.

5) Los dados son ___________________

6) En la __________________ hay helados.

5. Crea una oración con cada imagen.

3. Crea oraciones, eligiendo palabras de las escritas arriba.

Y si, con la mariposa corro

Para no causar un susto

6. Escribe con r o rr, según corresponda.

Ese auto es de mi papá.

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