Análisis Transaccional Semana 9

ANÁLISIS TRANSACCIONAL
El Análisis Transaccional, es una filosofía humanista de las relaciones
humanas, la personalidad y la comunicación. Es una forma de Psicoterapia
que fue fundada por Eric Berne. Nace de la unión de ideas de otras
corrientes (psicoanalítica, cognitivo-conductual, fenomenológica…).
Considera que todas las personas tienen el mismo valor como seres
humanos. Lo que puede variar son las conductas, algunas de las cuales
pueden ser adecuadas y otras no
Reflexionemos sobre el
siguiente principio
Sobre este aspecto del valor humano, según el enfoque de la Terapia Racional
Emotivo-Conductual y de acuerdo con Ellis, en Naranjo (2004), el concepto de
bueno no puede aplicarse al ser humano. Es decir, no se requiere que la persona
actúe bien y realice todo con éxito para que sea juzgado como valioso. Por ello, se
le acepta incondicionalmente, no importa que ciertos de sus actos sean calificados
por ella misma o por otras como equivocados o tontos, o por el hecho de que los
demás la acepten o condenen. Este autor, por lo tanto, subraya el valor del ser
humano solo por el hecho de estar vivo y añade que aunque una existencia puede
no ser del todo satisfactoria, siempre hay posibilidad de que lo sea.
El enfoque TREC se originó en los años 50 con el psiquiatra Albert Ellis. Una de las ideas clave de Ellis es la creencia de que las
personas no son conscientes de que muchos de sus pensamientos acerca de sí mismos son irracionales y afectan negativamente la
manera de conducirse en relaciones y situaciones de la vida.
Concepto del síntoma en el AT
-Es un modelo de aprendizaje, no de enfermedad.
Se espera que la persona aprenda a hacer lo adecuado y a sentir las
emociones auténticas. Este enfoque considera que en la mayoría de
los casos, la asignación de enfermedad mental está mal aplicada, ya
que se trata (normalmente) de un desajuste de conducta o conductas
inadecuadas, fruto del proceso de socialización.
Emplea un vocabulario comprensible aún para personas en la etapa
de la niñez. Berne (1983) indica que debido a la claridad de sus
enunciados, basados en un material fácilmente accesible y a lo
reducido de su vocabulario especializado, el Análisis Transaccional
ofrece un marco de referencia de fácil aprendizaje para la clarificación.
Es un enfoque racional y simple de cómo se estructura y funciona la
personalidad, lo cual permite una mejor comprensión del
comportamiento de las personas tanto en relación con ellas mismas
como con las demás
-Está basado en las necesidades de todo ser humano. Toma en cuenta
necesidades tales como el afecto, el reconocimiento, la autoestima, la
autoconfianza, la autonomía, el bienestar, la pertenencia y la
aceptación social, dentro de un marco de armonía tanto intra como
interpersona
-Está basado en las necesidades de todo ser humano. Toma en cuenta
necesidades tales como el afecto, el reconocimiento, la autoestima, la
autoconfianza, la autonomía, el bienestar, la pertenencia y la
aceptación social, dentro de un marco de armonía tanto intra como
interpersona
-Es objetivo. Se basa en hechos cotidianos observables y registrables.
Thomas (2000) señala que como modelo científico el Análisis
Transaccional observa, coteja, evalúa, valora, actualiza, integra y
modifica la conducta al separar el comportamiento en unidades
simples y fácilmente identificables y comprensibles (análisis) y, al
aplicar esos análisis a las relaciones interpersonales (transacciones).
Opi y Beltrán (2005) agregan que este enfoque es predictivo, por
cuanto la observación de las manifestaciones de conducta, junto con
el conocimiento de la historia de vida de la persona, indica que si esta
continúa aplicando el mismo “programa” mental, tenderá a obtener
ciertos resultados predecibles y al ser predictivo, facilita la prevención
-Es objetivo. Se basa en hechos cotidianos observables y registrables.
Thomas (2000) señala que como modelo científico el Análisis
Transaccional observa, coteja, evalúa, valora, actualiza, integra y
modifica la conducta al separar el comportamiento en unidades
simples y fácilmente identificables y comprensibles (análisis) y, al
aplicar esos análisis a las relaciones interpersonales (transacciones).
Opi y Beltrán (2005) agregan que este enfoque es predictivo, por
cuanto la observación de las manifestaciones de conducta, junto con
el conocimiento de la historia de vida de la persona, indica que si esta
continúa aplicando el mismo “programa” mental, tenderá a obtener
ciertos resultados predecibles y al ser predictivo, facilita la prevención
Es diagramable: es decir, emplea diagramas y esquemas simples
mediante los cuales se pueden representar todo tipo de situaciones,
lo cual le permite a la persona explicar o comprender fácilmente esta
teoría. Esto favorece el autoconocimiento y permite de manera más
fácil controlar comportamientos inadecuados o irracionales
-Es contractual: es decir, se trabaja con base en objetivos establecidos
con la persona orientada. El proceso se inicia con un contrato bilateral
por cuanto se considera que el enfoque contractual protege la
autodeterminación de la persona y le permite darse cuenta cuando ha
logrado lo que se proponía.
Es igualitario; es decir, tanto la persona que facilita el proceso como la
persona orientada se sitúan en el mismo nivel. De igual forma, en el
enfoque Cognitivo se considera que se requiere de una sólida alianza
terapéutica, muchos de los aspectos del proceso, tales como los tema
que se van a trabajar durante las sesiones, la frecuencia de estas y las
tareas por realizar, se deciden de forma conjunta.
-
TIPOS DE ANÁLISIS TRANSACCIONAL
El Análisis Transaccional está constituido por cuatro tipos de análisis: el análisis

estructural y funcional, individual; el análisis transaccional, que facilita comprender lo
que las personas hacen y dicen entre sí; el análisis de juegos psicológicos, que permite
entender las transacciones ulteriores que conducen a una recompensa y el análisis de
guiones, mediante el cual se estudian dramas específicos de la vida que las personas
representan compulsivamente. A continuación se presentan de forma detallada cada
uno de los cuatro tipos de análisis y otros temas relevantes de la teoría relacionados con
estos, tales como las posiciones existenciales, las emociones y las caricia
-
Análisis estructural y funcional de la Personalidad
Análisis estructural de la personalidad

El estado Padre del yo.
El estado Adulto del yo
El estado Niño del yo
Patologías estructurales de la personalidad
Análisis funcional de la personalidad :Los tres estados del yo: Padre, Adulto y
Niño conforman la estructura total de la personalidad; n
Análisis funcional de la personalidad
• Padre Crítico-Normativo. En este estado la persona puede actuar
señalando límites o normas de comportamiento que pretenden
básicamente preservar la vida o la dignidad de otras personas (Padre
Normativo), pero también puede manifestar críticas destructivas,
desvalorizar, emitir juicios y exhibir conductas agresivas o represivas
(Padre Crítico).
• Padre Protector Nutricio. La expresión de una conducta de
protección puede ser positiva, no obstante si llega al extremo de la
sobreprotección se convierte en insana, por cuanto impide el
desarrollo del Adulto de otras personas, provocando relaciones de
dependencia y por ende pérdida de autonomía.
• Adulto: A pesar de que no tiene subdivisiones, también puede tener
aspectos positivos y negativos. Es positivo cuando establece objetivos
y metas concretas, reúne la información necesaria para tomar
decisiones y analiza las situaciones y comportamientos de forma
objetiva.
• Se transforma en negativo cuando para lograr sus propósitos
irrespeta los derechos de otra personas sin tomar en cuenta sus
sentimientos, es tan racional que no permite la expresión de sus
propias emociones, se detiene tanto en reunir información que
cuando por fin decide ya es tarde, o se dedica a analizar a otras
personas para justificarse a sí misma
• Niño Adaptado Sumiso-Rebelde. Entre las actitudes positivas de este
estado se puede mencionar los comportamientos que indican
disciplina, el acatamiento de normas y el respeto por otras personas,
que benefician la sana convivencia interpersonal
• Niño Natural-Libre. En su aspecto positivo, este estado del yo se

manifiesta de forma natural y espontánea, siente y vive las emociones
auténticas de manera plena, gusta disfrutar la alegría de vivir
compartiendo con otras personas
• Niño Creativo-Pequeño Profesor. En este estado se encuentra el
origen y hay un gran potencial para la creatividad, por ejemplo
artística o científica y para la originalidad. Contiene aspectos como la
curiosidad, el deseo de aprender, el empleo de la intuición y la
sensibilidad.
• Posiciones existenciales
• Todas las personas poseen una percepción respecto de sí mismas, de
las otras personas y de la vida. A estas percepciones o conceptos se
les conoce como posturas o posiciones existenciales.
• Existen cuatro patrones básicos de posiciones existenciales: Yo estoy
bien, tú estás bien; Yo estoy bien, tú estás mal; Yo estoy mal, tú estás
bien y Yo estoy mal, tú estás mal. Senlle (1991) y Naranjo (2004) las
explican de la siguiente manera:
• Yo estoy bien, tú estás bien. En esta posición se encuentran aquellas
personas que recibieron durante su niñez afecto, caricias, mensajes
positivos, atención y cuidados por parte de sus progenitores y otras figuras
significativas. Las personas que adoptan esta posición pueden resolver sus
problemas de forma creativa y constructiva, son realistas y consideran
valiosas a las otras personas. Es la posición de una personalidad saludable.
• Yo estoy bien, tu estas mal. Proyectiva. Las personas que han sido
agredidas o denigradas pueden llegar a pensar que ellas están mal. Es la
posición de quienes se sienten víctimas o perseguidas. Tienden a seguir
culpando a las otras personas de sus desdichas y fracasos .A medida que
pasa el tiempo pueden empezar a devolver el odio acumulado, a agredir
antes de ser agredidas. Es una posición adoptada con frecuencia por
criminales y delincuentes, que se transforma en una conducta paranoide y
que en casos extremos puede llevar al homicidio.
Yo estoy mal, tú estás bien. Introyectiva. Es la posición adoptada por las
personas que recibieron constantemente mensajes negativos, lo que pudo
llevarlas a la conclusión de que son personas malas y que las otras son
buenas y con base en esto construyen su autoestima. Es la posición de
quienes se sienten menos o impotentes al compararse con otras personas.
Generalmente se aíslan, sufren de depresión y en casos extremos pueden
llegar al suicidio
Yo estoy mal, tú estás mal. Inutilidad. Cuando durante la infancia las
personas han sido abandonadas o reciben siempre mensajes que las
conducen a la inseguridad y a la desconfianza, aunado a una ausencia de
reconocimientos o afecto, pueden llegar a la conclusión de que no están
bien, pero tampoco las otras personas lo están. Es la posición de quienes
pierden interés en seguir viviendo y en casos graves y extremos pueden
cometer homicidio o suicidio o ambas
Caricias
Emociones
Comunicación

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