La Vejez

LA VEJEZ Y LOS CAMBIOS COGNITIVOS Y
SOCIOCULTURALES
El periodo de envejecimiento se caracteriza psicológicamente por los esfuerzos que debe

realizar el individuo para adaptarse a los cambios biológicos y limitaciones físicas y a las
nuevas condiciones de vida que supone el envejecimiento.
Los momentos críticos más importantes por los que tiene que pasar todo anciano son:
pérdidas de relaciones afectivas significativas, especialmente la pérdida de la pareja, la
aparición de una o más enfermedades que constituyen una amenaza para la vida o una
limitación de la capacidad de autonomía.
No cabe duda de que a pesar de que la vejez tiene elementos positivos y de que se puede
vivir de forma satisfactoria, es una edad de pérdida. El anciano vive con la esperanza de
perder lo menos posible, de conservar los logros obtenidos. Un buen aprendizaje en la
frustración y en la aceptación de los impedimentos que se van a encontrar a lo largo de la
vida supone, indudablemente, la mejor forma para prepararse para la tercera edad.
Los Cambios Psicológicos Los Podemos Dividir En Tres Grandes Áreas:
1. Cognitivos: los que afectan a la manera de pensar, así como las capacidades de tipo
intelectual.
2. Los afectivos y de personalidad: los que afectan a la forma de sentir y expresar afecto
y la forma de interpretar los hechos de la realidad.
3. Los sexuales: es decir, los que afectan al deseo sexual y a la actividad sexual.
(cruzarriero, 2017)
Desarrollo cognitivo en el adulto mayor.
Existen funciones intelectuales que declinan en función de la edad y, también, existen

otras que se mantienen a lo largo de la vida e, incluso, existen ciertas formas de juicio y
comprensión que se incrementan en la vejez.
 Los adultos mayores poseen un razonamiento más pragmático, intuitivo y mítico
que lógico.
 Los adultos mayores poseen mayor experiencia personal y menor razonamiento
lógico.
 Uno de los principales cambios cognitivos durante la edad adulta avanzada está
relacionado con la disminución en la velocidad del desempeño (tanto mental
como físico).
 Los adultos mayores presentan una disminución en la velocidad de
procesamiento, así como una menor capacidad en la memoria operativa.
Existe un deterioro neurológico, hay mucha variación individual, lo que sugiere que
las declinaciones en el funcionamiento pueden prevenirse.
Los ancianos más saludables tienen pequeñas pérdidas hasta los 70, No es sino hasta
después de los 80 que caen por debajo del desempeño promedio de los adultos
jóvenes. Las personas con una capacidad intelectual elevada que durante su vida
recibieron oportunidades educativas y ambientales favorables, en su vida adulta se
comprometen con actividades ocupacionales y sociales que son intelectualmente
demandantes. A su vez, dichas actividades promueven el desarrollo de sus
habilidades cognitivas.
Desarrollo sociocultural y afectivo.
El ser humano es un organismo emocional en el que la inteligencia se entremezcla con el

sentimiento y la pasión a la hora de comportarse inteligentemente. Los sentimientos y las
emociones conforman la afectividad como importante ámbito psicológico. Así pues, a
continuación va a presentarse una síntesis de los esenciales cambios que ocurren en la
vejez en el ámbito de la afectividad y el mundo emocional
La vejez conlleva una serie de situaciones conflictivas: la jubilación, la pérdida de seres

queridos, la marcha de los hijos, con frecuencia la enfermedad crónica y lo que es peor,
un conjunto de poli patologías, en ocasiones discapacidad y dependencia y, desde luego,
mayor proximidad a la muerte, y todo ello junto a otros más eventos negativos que
ocurren casi inevitablemente. Es lógico pensar que todos esos eventos producirán en los
individuos que los sufren reacciones afectivas negativas: depresión, soledad, malestar, en
definitiva, sufrimiento.
En la última década han proliferado los estudios en los que se compara la afectividad a
distintas edades (desde la juventud hasta la vejez) así como, dentro de la vejez, a los
jóvenes-viejos y los viejos-viejos y ello tanto en estudios transversales (en los que se
comparan la experiencia afectiva de personas de entre 18 y más de 90 años, en un
momento concreto) como estudios longitudinales (en los que se comparan a las mismas
personas en el proceso de envejecer y se va siguiendo su experiencia afectiva, por
ejemplo, cada 5 años (a los 50, 55, 60, 65, 70, etc.). Tanto unos como otros estudios
llegan a los tres siguientes hallazgos:
1. Cuando se es mayor, se experimentan emociones con la misma intensidad que

cuando se es joven y los mayores sienten emociones positivas con igual
frecuencia que la gente más joven.
2. Existe una fuerte evidencia de que la experiencia emocional negativa se da en
mucha menor frecuencia a partir de los 60 años. Así, a esas edades, existe más
expresión de “felicidad”, “gratitud”, “contento” que de “frustración”, “tristeza” o
“rabia”.
3. La conclusión de la mayor parte de autores que investigan el mundo afectivo de
los mayores es que en la vejez existe una mayor complejidad y riqueza
emocional. En otras palabras, que en la vejez se incrementa el manejo adecuado
de los afectos y que, por tanto, existe una mayor “madurez” afectiva.
La vejez es una etapa de la vida y el envejecimiento es un proceso que ocurre a lo largo

de la vida. Ambos objetos de conocimiento son multidisciplinares puesto que el ser
humano es una realidad bio-psico-social. La psicología como disciplina científica que se
ocupa del comportamiento humano a los niveles de complejidad necesarios es una
disciplina básica de los cambios psicológicos que se producen en el transcurso de la vida.
Bibliografía
 cruzarriero, m. (27 de 12 de 2017). Vejez y Vida. Obtenido de Vejez y VIda:

http://www.vejezyvida.com/psicologia-de-la-vejez/
 Freud, S. (28 de 12 de 2017). PROCESOS PSICOLÓGICOS HUMANOS IV.

Obtenido de PROCESOS PSICOLÓGICOS HUMANOS IV:
http://procesospsicologicosiv.blogspot.com/2010/05/desarrollo-cognitivo-edad-
adulta.html

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El periodo de envejecimiento se caracteriza psicológicamente por los esfuerzos que debe

Los Cambios Psicológicos Los Podemos Dividir En Tres Grandes Áreas:

Desarrollo cognitivo en el adulto mayor.

Existen funciones intelectuales que declinan en función de la edad y, también, existen

Desarrollo sociocultural y afectivo.

El ser humano es un organismo emocional en el que la inteligencia se entremezcla con el

La vejez conlleva una serie de situaciones conflictivas: la jubilación, la pérdida de seres

1. Cuando se es mayor, se experimentan emociones con la misma intensidad que

La vejez es una etapa de la vida y el envejecimiento es un proceso que ocurre a lo largo

 cruzarriero, m. (27 de 12 de 2017). Vejez y Vida. Obtenido de Vejez y VIda:

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