EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 3° ABCD, 4° ABCDE, 5º ABCD

SEMANA 31: Del 17 al 21 de octubre del 2022.

INSTRUCCIONES: Estudiante, según las orientaciones, usa este formato y desarrolla las actividades previas y 1 de la
Experiencia de Aprendizaje 4; anotando la información solicitada, en los respectivos espacios en blanco.

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 4° D SESIÓN 1 – UNIDAD 4 04/11/2022.

Apellidos y nombres del estudiante: Heras Reyes Emily Kristhell

Experiencia de aprendizaje 4: “Generamos prototipos para que los emprendedores de nuestra localidad den a
conocer sus productos y servicios en las redes sociales”.
Actividades previas: Presentación y planificación de actividades de la experiencia de aprendizaje 4. Actividad
1: “Redactamos el desafío y empatizamos para vender en las redes sociales”.

Del archivo Presentación_EdA4.pdf, debes desarrollar lo siguiente:

1. ¿De qué situación partimos? Identifica y anota el reto de la EdA4:

Cómo podríamos hacer para que los pequeños emprendedores de nuestra localidad empleen las redes
sociales para dar a conocer sus productos a sus clientes.

2. ¿Qué vamos aprender? Plantea tus propósitos de aprendizaje:

• Redactar desafíos y empatizar para vender en las redes sociales.
• Organizar información de entrevistas y definir el problema.
• Ideamos soluciones, seleccionar y prototipar la idea-solución.

3. Comparamos nuestros propósitos. Identifica y anota el propósito de la EdA4:

Elaborar el prototipo de plantillas para que los emprendedores de nuestra localidad vendan sus productos por
las redes sociales. Eso implica plantear un desafío, recoger información, definir el problema, generar y
seleccionar la idea solución, elaborar el prototipo que será evaluado, para luego llegar al prototipo-solución.
Anota las coincidencias entre tus propósitos y el propósito de la EdA4:
- Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
- Utiliza recursos tecnológicos para la venta de productos.

4. Producto. Identifica y anota el producto:

Prototipo de plantillas para que los emprendedores de mi localidad vendan sus productos por las redes
sociales

5. ¿Cómo lograremos identificar nuestro producto (prototipo) al final de la ruta? : Identifica y anota las
características del producto:
- Permitir varias posibilidades de solución
- Segmentar al público usuario al que está dirigido el producto - Ser retador y a la vez alcanzable

6. Nos planteamos metas y reconocemos oportunidades: Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué opinamos sobre las características del prototipo planteado?:
Las características del prototipo deben más que todo ayudar a que los pequeños emprendedores a utilizar
las redes sociales para su beneficio, y así tengan una buena percepción de los clientes. Esto ayudará a las
necesidades de los emprendedores para que puedan ofrecer más sus productos, de un manera más
eficiente y actual. Ayuda a nuestro comunidad y a la venta de los servicios que brindan

b. ¿Cuáles son las metas que nos plantearíamos en el desarrollo de este reto?

Prof. Santos Daniel Quiroz Ibañez Pág. 1

 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 3° ABCD, 4° ABCDE, 5º ABCD
SEMANA 31: Del 17 al 21 de octubre del 2022.

Las metas que plantearíamos en este reto son: Reflexionar sobre las diversas opciones que existen de
venta virtualmente, generar prototipos y empatizar para que los emprendedores de nuestra localidad den
a conocer sus productos y servicios en las redes sociales.

Del archivo Planificación EdA4.pdf, debes desarrollar lo siguiente:

1. Organizamos nuestras actividades en días y horas : Según tus horarios escolar y de casa, organiza el
planificador de actividades para las 5 semanas, una actividad por semana, de la EdA4. Requieres un tiempo
diario mínimo de 1 hora por día, durante cinco días a la semana.
Semana1. Actividad 1: Redactamos a desafío y empatizamos para vender, redes sociales
Lunes 17/10 Martes 18/10 Miércoles 19/10 Jueves 20/10 Viernes 21/10
Revisión de la Orientaciones del Lectura de la Retroalimentación Desarrollo de la
actividad docente Hora: actividad del profesor actividad
Hora: 3:00 pm 12:00 pm Hora: 4:00 pm Hora: 4:00 pm Hora: 5:00 pm
Tiempo: 45 min Tiempo: 1h Tiempo: 30 min Tiempo: 30 min Tiempo: 1h y 30min
Semana2. Actividad 2: Organizamos la información de nuestras entrevistas y definimos el problema
Lunes 24/10 Martes 25/10 Miércoles 26/10 Jueves 27/10 Viernes 28/10
Revisión de la Orientaciones del Lectura de la Retroalimentació Desarrollo de la
actividad docente Hora: actividad n del profesor actividad
Hora: 2:30 pm 12:00 pm Hora: 4:00 pm Hora: 4:00 pm Hora: 5:00 pm
Tiempo: 45 min Tiempo: 1h Tiempo: 30 min Tiempo: 30 min Tiempo: 1h y 30min
Semana3. Actividad 3: Ideamos soluciones y seleccionamos la idea solución
Lunes 31/10 Martes 01/11 Miércoles 02/11 Jueves 03/11 Viernes 04/11
Revisión de la Orientaciones del Lectura de la Retroalimentació Desarrollo de la
actividad docente Hora: actividad n del profesor actividad
Hora: 4:00 pm 12:00 pm Hora: 5:30 pm Hora: 3:30 pm Hora: 2:30 pm
Tiempo: 45 min Tiempo: 1h Tiempo: 30 min Tiempo: 45 min Tiempo: 2h
Semana4. Actividad 4: Elaboramos a prototipo de la idea solución
Lunes 07/11 Martes 08/11 Miércoles 09/11 Jueves 10/11 Viernes 11/11
Revisión de la Orientaciones del Lectura de la Retroalimentación Desarrollo de la
actividad docente Hora: actividad del profesor actividad
Hora: 3:00 pm 12:00 pm Hora: 5:00 pm Hora: 4:00 pm Hora: 4:00 pm
Tiempo: 45 min Tiempo: 1h Tiempo: 30 min Tiempo: 45 min Tiempo: 2h
Semana5. Actividad 5: Evaluamos el prototipo e incorporamos el prototipo solución
Lunes 14/11 Martes 15/11 Miércoles 16/11 Jueves 17/11 Viernes 18/11
Orientaciones del Orientaciones del Lectura de la Retroalimentación Desarrollo de la
docente docente Hora: actividad del profesor actividad
Hora: 3:00 pm 12:00 pm Hora: 4:00 pm Hora: 3:00 pm Hora: 3:00 pm
Tiempo: 45 min Tiempo: 1h Tiempo: 30 min Tiempo: 30 min Tiempo: 1h y 30min
2. Tomamos en cuenta los criterios de evaluación y el portafolio : ¿Cómo saber si estamos progresando en
nuestra competencia en esta experiencia? En las actividades se presentarán acciones creativas que debemos
desarrollar con las fases del Design Thinking, así como criterios que nos ayudarán a evaluar permanentemente

Prof. Santos Daniel Quiroz Ibañez Pág. 2

 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 3° ABCD, 4° ABCDE, 5º ABCD
SEMANA 31: Del 17 al 21 de octubre del 2022.

nuestro desempeño.

Recuerda que todas las

actividades deben estar
organizadas en un
portafolio físico o digital.

Del archivo EdA4.pdf, debes desarrollar lo siguiente:

Actividad 1: “Redactamos el desafío y empatizamos para vender en las redes sociales”.

1. Entramos a la fase “Empatizar”: Observa el siguiente ejemplo: ¿Cómo podríamos hacer para que los
pequeños emprendedores de nuestra localidad vendan sus productos y servicios de manera creativa a
través de las redes sociales?, enseguida Redacta tu reto o desafío en forma de pregunta:
¿Cómo podríamos crear o generar un prototipo de plantillas para que los vendedores novatos de Trujillo
ofrezcan y brinden sus productos de manera efectiva y llamativa a través de las redes sociales?

2. Verifica: Si el desafío que te has planteado, cumple las características. Usa esta lista de cotejo:
N° CARACTERÍSTICAS SÍ NO
1 Permite variadas posibilidades de solución. X
2 Es retador y a la vez alcanzable. X
3 Está dirigido a un público usuario. X
4 Está planteado a modo de pregunta: ¿Cómo podríamos? X

3. Tomamos en cuenta que… Fase Empatizar: busca conectar con usuarios emprendedores para entender sus
problemas o necesidades, se requiere interactuar con ellos: pedir que nos cuenten sus experiencias y
opiniones, observar sus acciones o incluso notar sus emociones cuando nos hablan de las necesidades
relacionadas con el desafío propuesto. En esta etapa debes obtener información, a través de la entrevista.
4. Diseñamos nuestra entrevista: En esta EdA4 aplicarás la técnica Entrevista, redacta 09 preguntas abiertas y
entrevista a 03 personas emprendedoras o conocedoras de los temas.
Nombre de entrevistado(a) 1: Stefany Reyes Gutierrez
DNI: 43102999 Nº WhatsApp
Edad: 33 Profesión/Oficio: Profesora
Ítem Pregunta Respuesta

Prof. Santos Daniel Quiroz Ibañez Pág. 3

 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 3° ABCD, 4° ABCDE, 5º ABCD
SEMANA 31: Del 17 al 21 de octubre del 2022.

1.- ¿Cuál es tu relación con las redes Utilizo mucho redes sociales, unas cuantas horas al día.
sociales? ¿Cada cuánto y cuáles Como facebook, tiktok, etc. Lo hago más que todo para
utiliza? distraerme e informarme.

2.- ¿Para ti cuál es la función de las redes El negocio puede llamar más clientes y generar más ventas
sociales hoy en día para un negocio? si utilizamos bien las redes sociales.

3.- ¿Qué beneficios trae a los pequeños Las redes sociales como canales de compra nos llama la
emprendimientos promocionar por atención, porque sería una buena estrategia que vale la
redes sociales? pena implementar y así ayudar al emprendimiento.

¿Qué productos son los que tú más Los que más utilizo son más que todo utensilios de cocina,
4.- compras o utilizas en tu vida diaria? limpieza; prendas de vestir, alimentos, medicinas, etc.

¿Por qué que la venta de productos Al compartir digitalmente abrimos una amplia oportunidad
5.- puede ser mejor si el de posibilidades que le permite a las nuevos
emprendimiento es compartido en lo emprendimientos llegar a su público más rápido.
virtual?

¿Para ti que productos o servicios Lo que más se vende son los calzados las prendas de vestir
6.- son los más comerciales en tu para el frío, juguetes de niños, útiles para el colegio, todas
comunidad? las cosas esenciales para la vida diaria.

7.- ¿Cuáles crees que son las estrategias Yo creo que deben informarse primero sobre las redes
que deben tomar los emprendedores sociales y como hacer publicidad y marketing a través de
para hacer crecer su negocio? ellas para que sus productos o servicios se vendan.

8.- ¿Por qué algunos pequeños Por no tener el apoyo de especialistas en emprendimientos
emprendedores de Trujillo no y su difusión virtual, falta de gestión en las redes sociales o
pueden vender mucho sus le dan un uso equivocado. Esto puede realmente afectar a
productos? su emprendimiento.

¿Qué consecuencias puede traer no Puede realmente terminar en la quiebra su

9.-
saber promocionar los productos o emprendimiento o su peor perjudicarlo mucho
servicios de los emprendedores? económicamente, sus ventas dependen mucho sobre como
las ofrece también.

Nombre de entrevistado(a) 2: Gaela Solange Obando Reyes

DNI: Nº WhatsApp
Edad: 16 Profesión/oficio: Estudiante
Ítem Pregunta Respuesta
1.- ¿Cuál es tu relación con las redes Sinceramente hoy en día amo mucho las redes sociales ya
sociales? ¿Cada cuánto y cuáles que me divierten ya sea viendo videos o sacar información
utiliza? sobre algo que necesito. Utilizo Instagram y tiktok.

2.- ¿Para ti cuál es la función de las Ayudan a la propagación o publicidad de estos pequeños

Prof. Santos Daniel Quiroz Ibañez Pág. 4

 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 3° ABCD, 4° ABCDE, 5º ABCD
SEMANA 31: Del 17 al 21 de octubre del 2022.

redes sociales hoy en día para un emprendimientos que necesitan más atención (clientes).
negocio?
3.- Apuestan más por las redes sociales por la facilidad para
¿Qué beneficios trae a los pequeños usarlas, así como por su llegada al público, esto de
emprendimientos promocionar por promocionarlas asi beneficiaría mucho a las ventas
redes sociales?
4.- Productos de aseo personal, prendas de vestir, también
¿Qué productos son los que tú más utilizo servicios últimamente.
compras o utilizas en tu vida diaria?
Porque así podrán darse a conocer con mayor facilidad,
5.-
¿Por qué que la venta de productos acercar su producto o servicio a un publico específico,
puede ser mejor si el gracias a las redes sociales podemos publicitar más
emprendimiento es compartido en nuestro emprendimiento.
lo virtual?
Los más comerciales diría yo que es el consumo de
6.- ¿Para ti que productos o servicios alimentos, es decir almuerzos, desayunos, etc. Ya que hay
son los más comerciales en tu gente que no tiene tiempo de hacerse uno.
comunidad?
Invertir más tiempo en escuchar las necesidades de sus
7.- ¿Cuáles crees que son las clientes, reinventarse y promocionar a través de redes
estrategias que deben tomar los sociales para su beneficio.
emprendedores para hacer crecer
su negocio? Porque no saben cómo manejar su emprendimiento del
8.- todo o no están lo suficientemente informados, tienen
¿Por qué algunos pequeños con dificultades con usar redes sociales, no le toman tanta
emprendedores de Trujillo no importancia o relevancia a estás, etc.
pueden vender mucho sus
productos?

9.- ¿Qué consecuencias puede traer no Su negocio puede acabar en un fracaso, puede quedarse
saber promocionar los productos o sin ganancias, todo lo que invirtió lo puede perder, esto
servicios de los emprendedores? afectaría más que todo a su economía.

Nombre de entrevistado(a) 3: Diego Reyes Gutierrez

DNI: Nº WhatsApp
Edad: 42 Profesión/oficio: Especialista en mecánica industrial y mecánica automotriz
Ítem Pregunta Respuesta

Prof. Santos Daniel Quiroz Ibañez Pág. 5

 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 3° ABCD, 4° ABCDE, 5º ABCD
SEMANA 31: Del 17 al 21 de octubre del 2022.

1.- ¿Cuál es tu relación con las redes Trato siempre de no pasar mucho tiempo en redes, pero a
sociales? ¿Cada cuánto y cuáles veces es necesario, es una herramienta de gran ayuda, ya
utiliza? sea como facebook, twitter, tiktok, etc.

2.- ¿Para ti cuál es la función de las Un emprendedor utiliza las redes para poder ofrecer de
redes sociales hoy en día para un una manera más efectiva sus productos y así generar
negocio? ingresos.
3.-
¿Qué beneficios trae a los pequeños Más que todo promocionar es una estrategia muy
emprendimientos promocionar por importante en un emprendimiento, y si es por redes todos
sabemos que tenemos más chance de traer más gente.
redes sociales?

Diariamente uso muchas compras electrónicas, ropa de

4.- ¿Qué productos son los que tú más
todos tipo, herramientas, etc.
compras o utilizas en tu vida diaria?
Las ventas podrán aumentar más, ya que este canal de las
¿Por qué que la venta de productos redes sociales ayuda mucho en varios aspectos, desde la
5.- puede ser mejor si el economía del emprendimiento hasta las base de una
emprendimiento es compartido en comunicación fluida y ágil con clientes.
lo virtual?

¿Para ti que productos o servicios La venta de ropa de todo tipo, eso trae muchas ventas en
6.- son los más comerciales en tu los emprendedores y en los ambulantes también.
comunidad? Podemos ver cómo esto es así porque es necesario para
todos.
¿Cuáles crees que son las
estrategias que deben tomar los Meterse a un taller de marketing, hacer anuncios en redes
emprendedores para hacer crecer sociales del momento como tiktok, es importante para
7.-
su negocio? optimizar mucho más el uso de estas y así impulsar tus
ventas por ellas.
¿Por qué algunos pequeños
Está caída de debe a la poca información que tiene sobre
8.- emprendedores de Trujillo no
como ofrecer sus productos o servicios de manera virtual,
pueden vender mucho sus si supieran que esto los ayudaría a ganar más clientes y
productos? podría hacer que su emprendimiento sea éxitoso.

¿Qué consecuencias puede traer no Debemos aprender a promocionar a través de redes

9.- saber promocionar los productos o sociales, porque si no nuestra emprendimiento puede
servicios de los emprendedores? salir mal y no podremos generar ingresos de este,
debemos fijarnos en compartirlo lo más posible o será un
fracaso.

Prof. Santos Daniel Quiroz Ibañez Pág. 6

 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 3° ABCD, 4° ABCDE, 5º ABCD
SEMANA 31: Del 17 al 21 de octubre del 2022.

5. Evalúa tus avances: Autoevalúate, para mejorar.

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Estoy en
Lo proceso ¿Qué puedo hacer
Criterios de evaluación logré de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?

Creé una propuesta de valor a partir de proponer un desafío alcanzable y recogí

información aplicando la entrevista. X

Creé una propuesta de valor al definir el problema a partir de organizar la

información, redactar el POV y formular la pregunta “¿Cómo podríamos…?”.
Trabajé cooperativamente para generar y seleccionar la idea- solución
respecto a vender los productos a través de las redes sociales.
Apliqué habilidades técnicas al prototipar con bocetos de plantillas para
vender productos por las redes sociales.
Evalué el prototipo con la participación de los usuarios y lo mejoré a partir
del feedback recibido.

Prof. Santos Daniel Quiroz Ibañez Pág. 7