Ciclo Semestral UNI

Impulsamos tu ingreso
CICLO
SEMESTRAL
UNI
2020
BOLETÍN 09
0114
11edf11221
1111011
05 DE OCTUBRE DEL 2020

CICLO SEMESTRAL UNI 2020
ARITMÉTICA ÁLGEBRA
- MATRICES I.
- ANÁLISIS COMBINATORIO.
- PROBABILIDADES.
GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA
- TRANSFORMACIONES
- PROPORCIONALIDAD DE
TRIGONOMÉTRICAS.
SEGMENTOS Y SEMEJANZA DE
TRIÁNGULOS.
FÍSICA QUÍMICA
- MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE. - UNIDADES QUÍMICAS DE MASA.
RAZONAMIENTO RAZONAMIENTO
MATEMÁTICO VERBAL
-MENTIRAS Y VERDADES.
- ORACIONES ELIMINADAS 2.
Pág.
LOS OLIVOS 2 Grupo de Estudio Impulso Uni
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AV. ALFREDO MENDIOLA 3895 (3ER PISO)
983400677 Impulso Live
04. Se tiene un grupo de 10 hombres y 15

ARITMÉTICA mujeres. ¿De cuántas maneras se puede elegir
una comisión de 5 personas formada por al
SEMANA 09: menos un hombre y por al menos dos mujeres?
A) 40 775 B) 41 250 C) 42 625
- ANÁLISIS COMBINATORIO. D) 46 725 E) 46 975
- PROBABILIDADES.
05. En una fila de siete asientos, 3 varones y 4
mujeres, ¿de cuántas formas se podrán sentar?
01. Indique verdadero (V) o falso (F) según si una mujer se sentará en el centro y 1 varón al
corresponda: extremo derecho y en el izquierdo una mujer.
I. Para todo 𝑛 natural, se cumple que (𝐶0𝑛 ) = A) 432 B) 864 C) 1296
(𝐶𝑛𝑛 ). D) 720 E) 920
II. Si 𝑛 objetos (𝑛 > 1) distintos se ordenan
linealmente y luego circularmente, entonces en 06. En una mesa circular con 8 asientos, 4
el primer caso el número de maneras diferentes varones y 4 mujeres, calcule de cuántas
que pueden ordenarse es mayor que en el maneras se pueden sentar en los siguientes
segundo caso. casos y dé como respuesta la suma de
III. Si (𝑛𝑘) = (𝑚𝑛
) entonces 𝑘 = 𝑚 (𝑛, 𝑘 y 𝑚 resultados. I. Se sentarán en parejas. II. Se
naturales). sentarán de forma alternada, varón y mujer. III.
IV. En combinaciones el orden en que se Si un varón y una mujer en particular no quieren
seleccionan los objetos es relevante pues se sentarse juntos.
determinarían grupos diferentes solo por el A) 3840 B) 4200 C) 3500
orden de selección. D) 4800 E) 5600
A) VVFF B) FFVF C) VFVF
D) FVVV E) VVFF 07. De n personas, se elegirá un comité formado
por un presidente, vicepresidente y tesorero. Si
02. Dadas las siguientes proposiciones indicar si hay 300 formas de elegir a dichas personas,
es verdadero o falso. sabiendo que entre las n hay 2 en particular que
𝑛 𝑘+1 𝑛 no quieren estar juntas en el mismo comité, halle
I. ( ) = 𝑛−𝑘 ( )
𝑘 𝑘+1 el valor de n.
𝑛 𝑛−1 𝑛−1
II. ( ) = ( )+( ) A) 5 B) 6 C) 7
𝑘 𝑘−1 𝑘 D) 8 E) 9
𝑛 𝑛+1−𝑘 𝑛
III. ( ) = 𝑘 ( )
𝑘 𝑘−1
𝑛 08. Un palco de 4 asientos es vendido a 2
IV. ∑𝑛𝑘=0 ( ) = 2𝑛
𝑘 parejas. ¿De cuántas maneras diferentes
𝑛 𝑛 podemos acomodarlos si cada pareja quiere
V. ∑𝑘=0(−1)𝑛 ( ) = 0
𝑘 estar junta?
A) VVVVV B) VVFVV C) VFVFV A) 2 B) 16 C) 12
D) VVVVF E) VFFFV D) 8 E) 4
03. Calcule cuántos números de 18 cifras tienen
09. Se tiene 3 cajas. ¿De cuántas maneras
como producto de cifras a 36. Dé como diferentes se pueden distribuir dos objetos A y B
respuesta la suma de cifras del resultado. en dichas cajas, pudiendo ser que ambos
A) 20 B) 24 C) 27 queden en una misma caja?
D) 15 E) 18 A) 3 B) 6 C) 1
D) 9 E) 2
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10. En las aulas A, B, C y D, se dictarán 16. Lorena y Olenka son dos vendedoras de
seminarios de solo un curso entre Aritmética, blusas y van juntas a la fábrica a realizar sus
Álgebra, Geometría y Trigonometría. Para el compras encontrando solo tres modelos a elegir.
dictado se tiene a los profesores Sandro, Víctor, ¿De cuántas maneras podrán hacer sus
Daniel y Jorge, que pueden dictar cualquiera de elecciones si Lorena compra a lo más 5 blusas,
los cursos. ¿De cuántas maneras se pueden pero como mínimo una, mientras que Olenka
dictar estos los seminarios? compra 20 blusas y por lo menos dos de cada
A) 256 B) 576 C) 64 modelo? Dé cómo respuesta el total de
D) 13 824 E) 16 elecciones que hacen ambas.
A) 173 B) 174 C) 175
11. ¿De cuántas maneras se pueden sentar en D) 176 E) 177
una fila de m asientos, m estudiantes de los
cuales n son mujeres y se sentarán siempre 17. ¿De cuántas maneras de puede representar
juntas? el número 9 como la suma indicada de 5 enteros
A) (m – n)!×n! no negativos, no necesariamente diferentes?
B) (m – n)!×(n -1)! A) 735 B) 780 C) 710
C) (n – m)!×m! D) 715 E) 700
D) (m – n+1)!×n!
E) (m – n)!×m! 18. Si x; y; z pertenecen a los enteros positivos,
¿Cuántas soluciones tiene la siguiente ecuación
12. Miguel, Ángel, Luis, Rosa, María y Elena se x + y + z + w = 15?
sentarán en una fila de 6 asientos, ¿de cuántas A) 364 B) 450 C) 816
maneras se pueden sentar según los siguientes D) 960 E) 720
casos respectivamente?
I. Si no se sientan 2 mujeres juntas ni 2 varones 19. Tres parejas de enamorados ingresan a una
juntos. heladería, en donde se ofrecen solo 4 sabores
II. Si las mujeres siempre se sientan juntas. diferentes de helados. Después de que cada
A) 36; 72 B) 48; 72 C) 36; 144 persona ha comprado un sabor de helado, todos
D) 24; 144 E) 24; 72 se ubican ordenadamente en fila para tomarse
una fotografía. ¿De cuántas maneras diferentes
13. Un comerciante debe comprar 9 camisas y pueden tomarse esta fotografía?, si los
existen 3 modelos diferentes. Si tiene que enamorados deben estar juntos y además en
comprar por lo menos 2 de cada tipo, ¿cuántas cada pareja, el hombre y la mujer eligieron
opciones de compra tiene el comerciante? sabores diferentes.
A) 6 B) 10 C) 9 A) 15552 B) 82944 C) 124416
D) 27 E) 55 D) 93312 E) 41472
14. Se quiere formar equipos de vóley de 6 20. Once personas asisten a un campamento. Si
jugado ras. Indique cuántos equipos se podrán en uno de los juegos se deben distribuir 5, 3 y 3
formar si las participantes son Ana, Bertha, personas alrededor de tres fogatas diferentes,
Carmen, Daniela, Elena, Fabiola, Gabriela y ¿de cuántas formas pueden acomodarse
Heidi, pero Ana y Bertha no quieren estar en el alrededor de las tres fogatas?
mismo equipo. A) 336600 B) 277200 C) 887040
A) 28 B) 15 C) 21 D) 908800 E) 916800
D) 26 E) 13
15. ¿De cuántas maneras se puede expresar a

20 como la suma de tres enteros positivos?
A) 171 B) 163 C) 195
D) 146 E) 175
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21. En una orilla de un lago se ubican tres 26. Los precios de los pasajes de seis líneas de
postes, cada uno con cuatro banderas para transporte son 15; 20; 50; 100; 300 y 400 soles.
formar señales, con la condición de que solo uno Si una persona tiene 80 soles, luego la
de los postes tenga todas las banderas las probabilidad de que elija una de las líneas de
banderas de igual color. Si tenemos cuatro transporte es:
banderas amarillas, cuatro rojas y cuatro negras, 1
A) 2
1
B) 6
5
C) 6
calcule cuantas señales diferentes se puede 1 2
formar. D) 3 E) 3
A) 735 B) 612 C) 162
D) 1260 E) 252 27. Al lanzar 3 veces una moneda. ¿Cuál es la
probabilidad de que salgan 2 caras?
22. Un campeonato se realizó con 16 equipos de 2
A) 7
3
B) 8
3
C) 4
la siguiente manera: 1ra. rueda y 2da. rueda: 1 1
juegan todos contra todos; luego los 4 primeros D) E)
2 4
juegan un cuadrangular y luego los 2 primeros
juegan partidos de ida y vuelta. ¿En cuántos 28. Al tirar 3 dados. ¿Cuál es la probabilidad de
partidos no participó el campeón? que el producto de los 3 números obtenidos sea
A) 248 B) 228 C) 213 menor que 216?
D) 236 E) 234 1
A) 3
2
B) 3
5
C) 6
125 215
23. Luis Alberto Ruíz decide enviar al cine a su D) 216 E) 216
hijo durante tres días de la semana, y sabe que
en cartelera tiene 10 películas diferentes y no 29. Al lanzar un dado, ¿cuál es la probabilidad de
pueden repetir la misma película. ¿De cuántas obtener un número primo o un número impar?
maneras diferentes puede enviar Luis al cine a 1
A) 6
2
B) 6
3
C) 6
su hijo durante la semana? 4 5
A) 1500 B) 25200 C) 25250 D) 6 E) 6
D) 3000 E) 63
30. La probabilidad que el agua pase por cada
24. Hay un grupo de 10 médicos de los cuales se ducto del circuito es 0,8. ¿Cuál es la probabilidad
van a destacar a 8 de ellos a provincias que el agua no llegue al punto B?
diferentes, si entre los médicos 3 son mujeres y
todas llegaron a ser destacadas. De cuantas Tubo 1
maneras diferentes se hizo la distribución en las
provincias. Tubo 2
A B
A) 501330 B) 846720 C) 648270
D) 40320 E) 17210 Tubo 3
A) 0,40% B) 0,60% C) 0,80%
25. Un centro comercial sorteó un coche entre D) 0,82% E) 0,84%
los clientes que habían acudido en el último mes.
La familia ganadora no consigue ponerse de 31. En una caja hay 20 fotografías en la cual hay
acuerdo con el color del coche, por lo que el 6 mal tomadas. Luego la probabilidad de tomar
director del centro comercial les propone elegir 2 fotografías, las cuales 2 sean defectuosas, es:
uno del mismo color que una bola seleccionada 3
A) 25
5
B) 28
2
C) 33
al azar de una urna que contenga cuatro bolas 3 5
con los posibles colores del coche: blanco, rojo, D) 38 E) 41
azul, y negro. ¿Cuál es la probabilidad de elegir
coche rojo o azul?
A) 1/4 B) 2/4 C) 3/4
D) 3/5 E) 4/5
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32. Calcule la probabilidad de obtener una suma 38. Al llegar a su casa después de vacaciones
que sea número primo con el lanzamiento de dos una chica recoge del buzón 11 cartas. De éstas,
dados. 6 son del Banco, 3 de familiares y 2 de
1
A) 6
2
B) 9
5
C) 12 publicidad. La chica elige al azar 2 cartas para
1 7 leerlas. La probabilidad que sean del mismo tipo
D) 18 E) 36 es:
A) 0,2749 B) 0,34545 C) 0,5
33. El cardinal del espacio muestral es 𝑀, sean D) 0,65465 E) 0,67545
los eventos independientes 𝐴 y 𝐵 si se sabe que:
𝑃2 39. En una urna hay 24 bolas de 3 colores
𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) = 𝑃 y 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = . Hallar el
4 diferentes. Si al sacar una bola cualquiera las
cardinal de 𝐴. probabilidades de que salgan: una roja es 0,5,
𝑀𝑃 𝑀
A) 2 B) (𝑃 + √𝑃2 + 1) una verde es 0,375 y una azul es 0,125, ¿En
2
𝑀 cuánto excede el número de bolas rojas al de
C) 𝑀𝑃 D) (𝑃 − √1 − 𝑃2 )
𝑀𝑃
2 azules?
E) A) 3 B) 4 C) 6
4
D) 8 E) 9
34. Una urna contiene 5 fichas rojas y 6 fichas
negras. ¿Cuál es la probabilidad que, al extraer 40. Un juego consiste en lanzar dos dados, se
tres fichas, dos sean rojas y una sea negra? gana S/. 10 por cada cara que sale y se pierde
⏜
A) 0,24 ⏜
B) 0,25 ⏜
C) 0, 27 S/. 5 por cada sello. Halle el valor esperado del
juego.
⏜
D) 0,32 ⏜
E) 0, 36 A) 5 B) 7,5 C) 10
D)12,5 E) 15
35. En una urna hay 16 bolas, de las cuales 11
son de color rojo y el resto son de color blancos. 41. En la UNI el 30% de los estudiantes son
Se extraen dos bolas, una por una. Halle la costeños, el 10% estudian Ingeniería Mecánica,
probabilidad de que sean ambas sin reposición el 1% son costeños y estudian Ingeniería
de color blanco. Mecánica. Si se selecciona al azar un estudiante
1 1 1
A) 10 B) 12 C) 14 de la UNI. ¿Cuál es la probabilidad que sea
D) 15
1 1
E) 16 costeño o pertenezca a Ingeniería Mecánica?
A) 0,30 B) 0,39 C) 0,50
D) 0,60 E) 0,70
36. En una caja hay 8 bolas blancas y 8 bolas
negras. ¿Cuál es la probabilidad de que al sacar 42. Sean A y B dos eventos independientes tales
una primera bola ésta sea blanca y sin reponerla, que la probabilidad de que ocurran
se saca una segunda bola y ésta también sea simultáneamente es 1/6 y la probabilidad de
blanca? que ninguno ocurra es 1/3. Encontrar la
A) 0,206… B) 0,212… C) 0,233… probabilidad de que ocurra A más la probabilidad
D) 0,246… E) 0,25 de que ocurra B.
2 1 5
37. Se colocan 10 bolillas numeradas del 1 al 10
A) 3 B) 3 C) 6
4 1
en una caja. ¿Cuál es la probabilidad de que al D) 5 E) 2
sacar una bolilla el número que tiene esté
comprendido entre 1 y 5, luego de reponerla se
saque una bolilla cuyo número esté
comprendido entre 6 y 9?
A) 0,09 B) 0,08 C) 0,08
D) 0,06 E) 0,05
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43. Suponga que en un sorteo la probabilidad de 48. Al lanzar dos dados, se tienen los siguientes
ganar el primer premio es 2/5 y la de ganar el eventos:
segundo premio es 3/8. Si la probabilidad de 𝑀 = {(𝑥; 𝑦) ∈ 𝛺; 𝑥 < 𝑦}
ganar al menos uno de los 2 premios es 3/4, 𝑁 = {(𝑥; 𝑦) ∈ 𝛺; 𝑥 + 𝑦 = 6}
calcular la probabilidad de ganar solo uno de los Donde  es el espacio muestral. Hallar la
dos premios. probabilidad que ocurra M dado que ocurrió N.
1 7 11
A) 8 B) 40 C) 40 A) 8/15 B) 3/5 C) 2/5
17 29 D) 4/5 E) 7/15
D) 40 E) 40
49. Sea X una variable aleatoria que indica el
44. Dos lámparas malogradas fueron número de tornillos defectuosos que se obtiene
accidentalmente mezcladas con 6 lámparas al extraer una muestra aleatoria de 2 tornillos de
buenas. Si vamos a probar las lámparas, una por una caja que contiene 2 tornillos defectuosos y
un una, hasta encontrar las 2 defectuosas, ¿cuál 4 tornillos no defectuosos. Hallar el valor
es la esperado de X.
probabilidad de que la última defectuosa sea A) 1/3 B) 2/5 C) 3/5
encontrada en la cuarta prueba? D) 2/3 E) 5/6
3 3 6
A) 28 B) 14 C) 7
5 PROFESOR: MARCO BENDEZÚ
D) 14 E) N.A.
45. Un dispositivo tiene dos elementos que

trabajan independientemente. Las
probabilidades de que los elementos fallen son
0,05 para el primero y 0,08 para el segundo.
Hallar la probabilidad de que el dispositivo falle,
si para ello es suficiente que falle por lo menos
uno de los elementos.
A) 0,617 B) 0,126 C) 0,54
D) 0,111 E) 0,345
46. Para los sucesos A y B se tiene que P(A) =

1/8, P(B) = 1/4 y P(A/B)= 1/8. Hallar P(B/A).
A) ¼ B) 1/3 C) 1/2
D) 1/5 E) 1/6
47. En la Facultad de Ciencias Matemáticas el

25% desaprobó Matemática I, el 35% Álgebra y
el 10% desaprobó ambas asignaturas. Si un
estudiante desaprobó Matemática I. ¿Cuál es la
probabilidad que desapruebe Álgebra?
A) 1/7 B) 3/7 C) 2/5
D) 7/20 E) 2/7
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05.Si la siguiente matriz

ÁLGEBRA  x3 x + y x2 + z 
 
A =  −3 y2 3y 
SEMANA 09: 5
 −3 y 2 
- MATRICES I. Satisface que (A )
T T
= AT . Calcular el valor de
V = x+y+z
01. Sean A ; B y C matrices cuadradas de orden
A) – 2 B) – 1 C) 0
2 (ó 3), indicar el valor de verdad de:
D) 1 E) 2
p: Si AB = AC entonces B = C
q: (A – B) (A + B) = A2 – B2
06. Dado el sistema matricial
R: Si AB = 0 entonces A = I ó B = 0
A) FFF B) VVV C) VFF 3 4  1 0 
A + 2B =   A − 2B =  
D) FFV E) FVF 6 1  2 1 
Determine la traza de la matriz producto AB.
02. Dados los siguientes enunciados: A) 5 B) 6 C) 7
I. Si A es una matriz cuadrada tal que A2 = 0, D) 8 E) 9
entonces A = 0.
II. Si A y B son matrices antisimétrica, entonces 07. Dada la matriz
la matriz AB – BA es antisimétrica.
III. Dada las matrices A y B, si la matriz 1 −1 0 
 
transpuesta del producto AB es una matriz A = 0 1 1 
columna, entonces A es una matriz fila. 1 0 −1 
Cuáles son correctas.
A) solo I B) I y II C) II y III y el polinomio P ( x) = x 2 − x + 1 , determine la
D) solo II E) I, II y III traza de P( A) .
A) 2 B) 3 C) 4
03. Dada la matriz simétrica D) 5 E) 7
1 2 a + b 
  08. Calcule:
M =a b c  , hallar a2 + b2 + c2 .
a+b
2 1 3  si se cumple:
 c
A) 2 B) 3 C) 4 1 0 2   a  a
D) 5 E) 8     
0 2 −2 b  = 3 b  , c  0
04. La matriz simétrica: 0 −1 1   c   c 
1 2 3  A) – 2 B) – 1 C) 0
  D) 1 E) 2
A =  a b 4
3 c 5
 
09. Siendo A =  aij  mn , B = bij  mn C = cij  mn
Verifica la siguiente ecuación
 2 1 0  4 m 10  determine el valor de verdad de las siguientes
 A=  afirmaciones:
 −1 3 4   17 23 29  I. Si A y B Son matrices y ambas antisimetricas
Hallar el valor de m + b . entonces AB-BA es antisimetrica.
A) 7 B) 8 C) 9 II. Si AB=AC entonces B=C.
D) 10 E) 11 III. Si A es simétrica entonces A2 es simétrica.
A) VFF B) VFV C) VVV
D) FVV E) FFV
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10. Sea A una matriz definida por 16. Si A y B son matrices definidos por
i − j ; i + j  4  1 −3 
A = [aij]2x3 tal que aij =  , entonces A=  y
−3 ;i + j  4 2 5 
la suma de todos sus elementos es:  4 −1
A) 48 B) 36 C) 11 B= 
D) – 10 E) – 12 2 6
tal que satisface la ecuación
11. Si A es una matriz definida por: (A – B)t + X = 2 (Bt + A), entonces la matriz X es:
| i | + | j | ; si i  j  12 3   13 −5 
 A)   B)  
A = aij  aij =  i + j entonces  5 6  8 −6 
  2x3
 2 ; si i = j
 13 −2   11 −3 
la suma de todos sus elementos es: C)   D)  
A) 12 B) 14 C) 15  4 23   5 4
D) 18 E) 20  17 −6 
E)  
12. Si A es una matriz definida por  −8 −9 
 2 1
A=  ; entonces la traza de la matriz A2 17. Si A, B y C son matrices definidas por:
 −1 −2   3 5  −2 7 
es: A= ; B= ;
A) 0 B) 2 C) 4  −2 1  4 −1
D) 6 E) 8  11 1
C=  que satisfacen la ecuación
13. Determine M = A3 – 3A2 + 3A – I, si  10 5
matricial
2 0  2(X + B) = 3[A + X + B] – C, entones la matriz X
A=  , luego indique la suma de los
 1 2 es:
elementos de M.  1 3 4 − 21
A) 3 B) 5 C) 7 A)   B)  
D) 8 E) 12  0 −4   12 3
 2 6  9 5
14.Sean X e Y dos matrices que satisfacen la C)   D)  
condición:
 −1 3   −4 3 
6 0   −2 6   2 6
X+Y =  X−Y =  E)  
   −1 4 
3 1  5 −3 
Entonces la traza de la matriz XtY es:
A) 15 B) 7 C) 0 18. Si
 1 a + b 0
D) – 7 E) – 11
A = 2 3 a  es una matriz simétrica,
b x 3 
15. Si A es una matriz definida por
determine la matriz B = aA + bB + xA
1 2 0 
A=  , entonces la tr (A.At) es: A) 3A B) 4A C) 5A
 3 −1 4  D) 6A E) 7A
A) 28 B) 30 C) 31
D) 33 E) 38
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19. Se define P(x,y) = 2x2 – 3xy + y2, 24. Considere las matrices
 −2 1  4 2 i2 , i  j
A= , B= . Halle P(A, B), e indique la A = (aij )33 tal que aij = 
 3 5  −3 7  2, i = j
suma de los elementos de la diagonal de P. 0, i  j
A) –33 B) –81 C) 33 
B = (bij )33 tal que bij = n, i = j
D) 81 E) 13 i + j, i  j

Si M = (mij )33 tal que M = A.B, entonces determine
20. Se define las matrices:
el valor de
 x − 2y y − z 
A= T = m11 + m13 + m32 − m23
2x + 2y 0 
A) 12 B) 15 C) 17
bij = i − j, i = j

D) 21 E) 42
B22 = 
bij = i + j, i  j

C=
0 4  25. Se define la matriz

6 0  aij = − 1; i = j

A 88 = 
Si A + B = C, entonces determine T = x + y + z aij = 1; i  j

A) 0 B) 1 C) 2 Si B = A.AT, entonces determine la suma de los
D) 3 E) 4 elementos b22 + b44 de la matriz B.
A) 12 B) 14 C) 18
21. Se define la matriz A mediante D) 16 E) 20
i − j, i  j
A = (aij )23 , aij =  y la matriz B como:
i + j; i  j 26. Dado el polinomio 𝑃(𝑥) = 𝑥 34 − 2𝑥 9 + 1
 − 1 2 Calcule la suma de todos los elementos de P(A)
B=  si X es una matriz que satisface la
 0 1 donde:
ecuación: (2B − AAt )t = 2X = (X + B)t , determine tr(X).
𝐴=(
0 −1
)
A) 32
B) 1 1 C) − 2 3 1 1
3 3 3 A) 4 B) 5 C) 6
D) −
41
E) − 35 D) 7 E) 8
3 3
27. Si A es una matriz simétrica, calcule la traza
22. Si de la matriz “𝐴 + 𝐴𝑡 "
6 − 1 2 3  𝑎2
A=  y Bt =   determine X, si se sabe 𝑎
3
√3 − 1
1 0  5 8  𝑏𝑐
que: (2X)t + At = 2B , indique la traza de X. 𝑏2
𝐴 = 1 + √2 𝑐
A) 5 B) 6 C) 7 𝑎𝑐
𝑐2
D) 8 E) 9 [ 𝑏
3
− √3 − √2 ]
𝑎𝑏
A) 2 B) 4 C) 6
23. Se definen la matriz A = aij 
3 3
como: D) 8 E) 10
2i − j; si i  j
aij =  y la matriz B = bij  , 1 3
i + 2j; si i  j 3 4
28. Si la matriz 𝐴 = [ ] se puede expresar
bij = i + j − 1 sea C = AB. Determine el valor de 2 4
como la suma de una matriz simétrica B y otra
C23. antisimetrica C, calcule la matriz C
A) 11 B) 18 C) 25 1 1 3
D) 32 E) 43 0 0 −2 0
2
A)[ 1 ] B)[ 1 ] C)[ 1 2 ]
−2 0 −2 0 0
2
1 1
1 1
2 2
D)[ 1 ] E)[ 1 ]
−2 0 −2 0
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29. Calcule la traz(A) si se cumple que 35. Si

5 2  −2 
AB + A + 3 AT =   + BA A =   y B = 1 5
 1 3  3 y
A) 2 B) 4 C) 1
AB = [cij], halle c11 + c21.
D) 1 E) 6
A) – 2 B) – 1 C) 0
D) 1 E) 2
30. Halle el valor de k para que la matriz
 −4 2  36. Si:
M =  sea nilpotente de grado 2.
 k 4  2 2  1 2
A) 6 B) – 16 C) 12 A=  y B=  , halle la
D) – 8 E) – 6  −1 −1 1 2 
matriz AB – BA.
31. Determine los valores de  para que la  2 4  4 8
A)   B)  
cos  −sen   −1 3   −2 −4 
matriz A =   sea ortogonal, es
 sen cos    2 0  0 0
decir, AAT =  . C)   D)  
   1 3  0 0
A) 0; B) − ; C) 0;2
4 4  3 2
E)  
D) E) +  −1 0 
32. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o 37. Si A es una matriz definida por A = (a )
falsedad (F) respecto a las siguientes ij 2x3
proposiciones. tal que
I. Si A es simétrica, entonces AT es simétrica. i − j, i + J  4
II. Si A es simétrica, entonces A2 es simétrica. aij = 
III. Si A y B son matrices antisimetricas entonces  −3, i + J  4
AB+BA es simetrica. Entonces, la suma de los elementos de A es:
A) VVF B) VVV C) FFF A) – 48 B) – 36 C) – 12
D) FFV E) VFF D) – 11 E) – 10
33. Si: 38. Dada la matriz

2 5 0 1 0
M =  y f( x ) = x − 5x + 2 .  
2
 1 3 A =  0 0 2
Calcule la suma de elementos de f(5M ) .
 4 0 0
 
A) 10 B) 13 C) 2 Determine la suma de los elementos de A20.
D) 4 E) 0 A) 7(215) B) 7(216) C) 8(216)
D) 7(2 )
19 E) 7(2 )
20
34. Luego de resolver el sistema

 2 3  x y  1 1  1 −1 39. Sea A, B y C matrices
   =  1 8 −2 4 1 −6
 3 5  z w  2 1  −1 1  A=(
7 3
),B = (
5 3
),C = (
−2 −4
)
Determine el valor de y – x + z + w. Si se tiene que:
A) 45 B) 55 C) 40 5X = 3(A − 4(B + C) − X) + A
D) 32 E) 50 Halle el determinante de X.
A) 11 B) 12 C) 13
D) 14 E) 15 UNI 2014 II
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40. En un antiguo texto, se encuentra la matriz

1 𝑥 0 GEOMETRÍA
𝐴 = [0 0 𝑦], y el producto 𝐴2 𝐴𝑇 la ultima
0 0 𝑧
−6 SEMANA 09:
columna, la cual es [ 2 ]. Halle la matriz A. - PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS
−1
Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS.
1 −3 0 1 2 0
A) [0 0 2] B) [0 0 3 ] 01. En la figura. Si I es el incentro, AB=c, BC=a,
0 0 −1 0 0 −1 AC=b y AD=m. Indique el valor de verdad de las
siguientes proposiciones :
1 1 0 1 1 0
BI a + c
C) [0 0 2] D) [0 0 3] I. =
0 0 1 0 0 2 ID 2b
BD 2b
II. =
1 1 0 BI a + c
E) [0 0 2] UNI 2009 II a+b c
0 0 3 III. =
b m
PROFESOR: JORGE NAVARRO
A) FVV B) FFV C) FFF

D) VVV E) FVF
02. Indique el valor de verdad de las siguientes

proposiciones:
I. Si en un triángulo ABC, BD es una bisectriz
exterior(D en la prolongación de AC ), entonces
BC<AB
II. Existe un triángulo en el cual su incentro
biseca a una bisectriz interior.
III. Si en un triángulo ABC la mediana BM y las
cevianas AP y CQ son congruentes, entonces
QP // AC .
A) VFF B) FFV C) VVV
D) VFV E) VVF
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03. Indique el valor de verdad de las siguientes 07. Indique el valor de verdad de las siguientes
proposiciones: proposiciones:
I. En un triángulo ABC, donde BF es una I) Dos cuadriláteros convexos, de ángulos
bisectriz interior, entonces (AF)(FC)=(BC)(AF). congruentes, son semejantes.
II. En un triángulo ABC, la bisectriz interna BE y II) Si en un cuadrilátero convexo, dos ángulos
opuestos miden 90, cada uno. Entonces, una de
la bisectriz externa BF donde E y F pertencen a las diagonales es el diámetro de la
la recta AC. Entonces (AE)(CF)=(AF)(CE). circunferencia circunscrita al cuadrilátero.
III. En un triángulo ABC se inscribe una III) Si en un cuadrilátero convexo, la suma de las
circunferencia tangente a los lados AB, BC y AC longitudes de dos lados opuestos, es igual a la
en los puntos P, Q y R respectivamente. suma de las longitudes de los otros lados,
Entonces, las cevianas AQ, CP y BR son entonces las bisectrices interiores del
congruentes. cuadrilátero son concurrentes.
A) VFV B) FFF C) VVV
A) VVV B) FFV C) VVF
D) VVF E) FVF
D) FVV E) VFF
proposiciones:
proposiciones:
I) Dos cuadriláteros convexos, de ángulos
I) Dos triángulos de ángulos congruentes son
congruentes, son semejantes.
semejantes.
II) Si en un cuadrilátero convexo, dos ángulos
II) Dos cuadriláteros de ángulos congruentes son
opuestos miden 90, cada uno. Entonces, una de
semejantes.
las diagonales es el diámetro de la
III) Los polígonos regulares de igual número de
circunferencia circunscrita al cuadrilátero.
lados son semejantes.
III) Si en un cuadrilátero convexo, la suma de las
longitudes de dos lados opuestos, es igual a la A) VFF B) VVV C) VFV
suma de las longitudes de los otros lados, D) FFF E) VVF
entonces las bisectrices interiores del
cuadrilátero son concurrentes. 09. Indique el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
A) VVV B) FFV C) VVF
I) Dos triángulos equiláteros son semejantes.
D) FVV E) VFF
II) Dos triángulos rectángulos isósceles, son
semejantes.
III) Dos polígonos regulares, son semejantes.
proposiciones:
I) Dos triángulos de ángulos congruentes son A) VVV B) VVF C) FFV
semejantes. D) FFF E) VFF
II) Dos cuadriláteros de ángulos congruentes son
semejantes. 10. Indique el valor de verdad de las siguientes
III) Los polígonos regulares de igual número de proposiciones:
lados son semejantes. I) El producto de las longitudes de 2 lados de un
triángulo es igual al producto de la altura relativa
A) VFF B) VVV C) VFV
al tercer lado por el diámetro de la circunferencia
D) FFF E) VVF
circunscrita.
II) Dados 2 triángulos ABC y PQR, si sus lados son
semejantes si se pueden subdividir en un
proposiciones:
número igual de triángulos semejantes
I) Dos triángulos equiláteros son semejantes.
III) 2 polígonos serán semejantes si se pueden
II) Dos triángulos rectángulos isósceles, son
subdividir en un número igual de triángulos
semejantes.
semejantes.
III) Dos polígonos regulares, son semejantes.
A) VVF B) VVV C) VFV
A) VVV B) VVF C) FFV
D) FVV E) FVF
D) FFF E) VFF
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PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS 14. En la figura mostrada se cumple que:

ZL / /NI y ZI / /NA ' Si AL=K1 y LI=K2 entonces
11. En la siguiente figura, calcule “x”. Si L 1
// la longitud de IA ' es:
L 2
// L 3
k1k 2 k1
A) B) (k 2 + k1)
A) 53 B) 60 C) 30 k1 + k 2 k2
D) 26,5 E) 18,5 k
C) 2 ( k 2 + k1 ) D) k1k 2
12. En la siguiente figura, calcule el valor de “x”. k1
Si: L 1 // L 2 // L 3 . k + 2k 2
E) 1
k1
15. En un triángulo ABC, por su baricentro se

traza una recta paralela al lado AC que corta a
BC en “E”. Calcular “BC”, si: BE = x + 4 y EC =
x - 5.
A) 13 m B) 14 C) 26
D) 27 E) 28
A) 30 B) 60 C) 53
D) 45 E) 37 16. En la siguiente figura, calcule “x”. Si G es
baricentro
13. En el gráfico:ER // AF , RF // AC , EB = 14
y EF = 6. Calcule el valor de CF .
R F
A) 14 B) 10 C) 12
D) 8 E) 15
A C
60
A) B) 28 C) 22
7
25 30
D) E)
7 7
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17. En la figura se muestra un terreno de forma 20. Si 5(AD)=6(EC) y 2(AD)=3(DE), calcule el

triangular ABC dividido para el sembrado de maíz valor de x.
y papa, AB = 10 m, AD = 6 m y DC = 14 m. Si se
sabe que el costo de cercar el tramo
comprendido entre los puntos A y D fue S/ 420,
halle el costo que significaría cercar el tramo que
divide el sembrado de maíz y papa.
A) 25 B) 24 C) 36
D) 30 E) 37
21. Si 3(AD)=6(DM)=2(MC), calcule el valor de x.

A) S/ 350 B) S/ 420 C) S/ 490
D) S/ 360 E) S/ 450
18. En la figura se muestra un terreno triangular

ABE dividido por la pared representada por
CD . Si Mario pintó las paredes representadas
por AD y ED en 3 y 2 días respectivamente y
la pared representada por AB la pinta en 10
horas, ¿en cuánto tiempo pintará la pared A) 45 B) 53 C) 30
representada por CD ? D) 40 E) 50
22. Se tiene un triángulo ABC en el cual se trazan

las cevianas BP y AQ interceptándose en el
punto M. Si 2(AM)=3(MQ); 2(BQ)=QC y PC=L,
halle AP.
L 3
A) 2L B) C) L
2 2
4 5
D) L E) L
A) 4 horas B) 3 horas C) 6 horas 3 3
D) 5 horas E) 8 horas
23. Dado un triángulo ABC de baricentro G, en él
19.En un cuadrado ABCD, se traza el cuadrante
se traza la mediana BM , luego se traza la
ABC, la prolongación del radio BQ interseca a
bisectriz interior AE del triángulo ABM, la
CD en P, H es un punto de AD tal que, m∡QHD
prolongación de CG intersecta a AE en D.
= 90 y AP  QH = F . Si QF = 8 m y AH = AD
4(HD), halle PQ. Halle . Si AB=5 y AC=8.
DE
A) 6 m B) 8 m C) 10 m A) 5 B) 6 C) 7
D) 12 m E) 16 m D) 8 E) 9
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24. En la figura,
BE DE
y CD=4cm. Calcule AC. 28. En un triángulo ABC se inscribe una
=
7 3 circunferencia tangente a los lados
AB, BC y AC en los puntos P, Q y T
respectivamente. La prolongación de PQ
intercepta a la prolongación de AC en R. Si
AP=m y CQ=n (m>n), entonces CR mide:
n(m + 2n) m(m + n)

A) B)
m−n m−n
m+n
C) mn D)
2
A) 6 B) 6,5 C) 7 n(m + n)
D) 7,2 E) 8 E)
m−n
25.En un triángulo ABC, BD es bisectriz, BM es 29.En un triángulo ABC se trazan las alturas
mediana e I es el incentro AI BM = P , AQ, CP y BF . La recta PQ intercepta a la altura
BI 3
CI BM = Q , = , BP=6, QM=4. Halle BF en el punto T, a la prolongación de CA en el
ID 2 punto R. Si QT=3u y TP=2u, entonces PR es:
PQ. A) 8u B) 9u C) 10u
A) 2 B) 3 C) 4 D) 11u E) 12u
D) 5 E) 6
30. En el gráfico, IE  BC = G . Si AB=26;
CUATERNA ARMONICA
IG
AC=25 y BC=17, calcule
26. En un triángulo ABC se trazan las cevianas GE
BQ y CM que se interceptan en K,
m BAK = m QAK, m ABQ = 30 y
m QBC = 75, calcules la medida del ángulo
que determina AK y QM .
A) 30 B) 95 C) 110
D) 120 E) 105
27. En la figura mostrada, m ABC = 40 ,

m CBD = 70 m, AN es bisectriz del ángulo A.
Calcule el valor de x.
2 1 1
A) B) C)
3 3 2
3 4
D) E)
4 7
A) 80 B) 90 C) 100
D) 110 E) 135
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31. En una semicircunferencia de diámetro AB 35. En la figura BE : diámetro. BC=2 u y CD = 8

, se prolonga a este y se ubica M, tal que MT es u. Calcula: AB.
tangente (T es punto de tangencia). Luego se
traza TH perpendicular al diámetro ( H  AB ).
Si AH=9 y HB=2, calcule BM.
11 11 11
A) B) C)
3 2 9
22 22
D) E)
3 7
5 3 5
SEMEJANZA DE TRIANGULOS A) 3 5 B) C)
2 2
32. Las bases de un trapecio miden 32 u y 48 u D) 2 5 E) 5
y su altura 16 u. Determinar la altura del
triángulo que se forma al prolongar los lados no 36. En la figura mostrada, MN=24u y
paralelos del trapecio. AB 3
A) 24u B) 32 C) 36 = . Calcule BQ.
AN 8
D) 45 E) 42
33. Las bases de un trapecio miden 4 y 8, y la

altura 9, calcule la distancia del punto de
intersección de los lados no paralelos a la base
mayor.
A) 14 B) 15 C) 16
D) 7 E) 18
34. En la figura, AP = 8 y AM = 6. Hallar “MN”,

sabiendo que AB es diámetro de la
semicircunferencia.
A) 4,5 B) 6 C) 7,5
P D) 8 E) 9
37. El Bryan enamorado de Kimberly quiere

N
M sorprenderla con un ramo de flores y chocolates,
entonces decide mediante una soga tensa
intenta ir desde la azotea de un edificio donde él
A B vive de “a” metros de altura hacia la azotea de
H
otro edificio de “b” metros de altura donde se
A) 4,6 B) 5,2 C) 2,8 encuentra Kimberly tomando sol. Si al avanzar
D) 3,9 E) 4,8 un tercio del tramo total observa que Kimberly
está acompañada de su amigo del alma Jean, lo
cual no puede resistirlo y sufre una aparatosa
caída, Calcule la longitud de la altura desde la
que cayó Bryan.
a + 2b a + 2b a+b
m m m
A) 3 B) 2 C) 2
2a + b 2a + b
m m
D) 2 E) 3
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38. Un triángulo ABC está inscrito en una

circunferencia, P es un punto de AB y Q de BC
TRIGONOMETRÍA
. Si m PB = m BQ = m QC , PQ  AB = M , SEMANA 08:
AQ  BC = N , AM = 4m, AN = 6m y AC = 8 -TRANSFORMACIONES TRIGONOMÉTRICAS.
m, halle AP.
A) 2 m B) 1 m C) 4 m 01. Señale verdadero (V) o falso (F) según
D) 3 m E) 6 m corresponda
 x+ y   x− y 
39. Por el vértice “B” de un triángulo isósceles sen(x ) + sen(y ) = 2 cos  cos  ....( )
ABC, (AB=BC) se traza una secante que  2   2 
intersecta en “D” al lado AC y en “E” a la Si x+y+z=180° →
circunferencia circunscrita a dicho triángulo. Si: senx+seny+senz=4cosxcosycosz …( )
BD=9 cm y DE=3 cm, hallar “AB”. cos2A + cos2B - cos2C = -4senAsenBsenC + 1
…( )
A) 6 B) 6 3 C) 9 A) VVF B) FFV C) FVF
D) 6 2 E) 5 2 D) FFF E) VVV
40. En una circunferencia se trazan las cuerdas 02. Simplifique:

secantes AB y CD que se cortan en E. cos(3 x ) + cos(5 x )
m AEC = 53 , AC=4 y BD=5, halle el radio de M=
cos(2 x ) + 2 cos(4 x ) + cos(6 x )
dicha circunferencia. A) 0,5sen(x) B) 0,5cos(x) C) 0,5sec(x)
D) 0,5csc(x) E) 0,5tan(x)
A) 20 B) 15 m C) 65
3 4 3
03. Si: Senα + Senθ = a
D) 5 65 E) 5 5 Cosα + Cosθ = b
8 16
Halle: tan (α+ θ )
41. En un triángulo ABC, recto en B, se traza la
a 2 − b2 2 ab 2 ab
altura BH y en el triángulo BHC se traza la altura A) B) C)
HM. Si la m∡ACB=15, entonces la medida del a 2 + b2 a + b2
2
b −a2
2
ángulo MAC, en sexagesimales es:

A) 53 B) 55 C) 61 b2 − a 2 2 ab
D) E)
D) 69 E) 70 a 2 + b2 a − b2
2
PROFESOR: ALDO BALDERA

04. Si Sec20º=n, halle
1 − 4 Sen 10º
1 + 4 Cos 20º
1
A) n-1 B) n+1 C)
n−1
1
D) E) n
n+1
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05. Encontrar la naturaleza del triángulo ABC tal 11. Si A+B+C=180°, reducir lo siguiente:
que
Sen 2 A+ Sen 2 B+ Sen 2 C = 2 sen 2 A + sen 2 B+ sen 2 C
A) Equilátero senA+ senB+ senC
B) Isósceles
C) Rectángulo A) 4 sen(A) sen(B) sen(C)
D) Isósceles rectángulo
B) 4 cos(A) cos(B) cos(C)
E) Obtusángulo
 A  B  C
C) 4 sen  sen  sen 
06.Si:  2 2 2
cos(x+ θ) cos(x+ 3 θ)  A  B  C
= D) 8 sen  sen  sen 
a b  2 2 2
Hallar cot(x+2θ) cotθ  A  B C
E) 2 sen  sen  sen 
b− a a− b b+ a  2 2 2
A) B) C)
b+ a b+ a a− b
a+ 1 b+ 1 12. En el grafico se muestra una
D) − E) − semicircunferencia de centro O y radio “r”. Halle
b− 1 a− 1 RH, si: QM=a y SN=b
07. Transformar a producto
cos 80 + cos 40 + cos 20
cos 20
A) 1/2 B) 1 C) √3
D) 2 E) 3
08.Si: cotx=3, calcular el valor de: a+b

sen 5 x + 3 sen 3 x + 2 senx A) ab B) (a − b)a C)
2
cos 5 x + 3 cos 3 x + 4 cosx D) (a − b)b E) (a + b)b
A) 1/3 B) 1/2 C) 2/3
D) 3/4 E)1 13. Calcular: a+b+c, si:
16Sen 5 x = aSenx + bSen3x + cSen5x

09. Calcule: sen 20 + sen 140 + sen 260
3 3 3
A) 6 B) 4 C) 5
3 3 3 3 D) 3 E) -6
A) − B) − C) −
5 8 4
14. Si:
3 3 3
D) − E) −
4 2 x 5x 
cot   = 2 tan  
2  2 
10.Si: tan4x=mtan3x, calcule:
Cos6x+cos4x+cos2x Calcular E = (Secx+ Sec 3 x) 2
m m− 1 1 A) 4 B) 36 C) 64
A) B) C)
m+ 1 m+ 1 m− 1 D) 16 E) 9
m− 1 1
D) E)
m m+ 1
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15. Calcule el máximo de la expresión 20. Calcular:

K = Sen 3 x + Senx Sen 2θ+ Sen 2 2 θ+ Sen 2 3θ+ .....Sen 2 9 θ
A) 1 B) 2 C) 3 / 2 Si 19 θ = π
D) 4 3 / 9 E) 4 3 / 15 A) 11/4 B) 13/4 C) 15/4
D) 17/4 E) 19/4
16. Con los ángulos de un triángulo ABC,
simplifique: 21.Si: α+β+θ=π
Calcule:
α β θ α β θ
sen 4 A + sen 4 B+ sen 4 C sen + sen + sen + cos + cos + cos
M= 4 4 4 4 4 4
sen 2 A + sen 2 B+ sen 2 C  α+ π   β+ π   θ+ π 
cos  cos  cos 
 8   8   8 
A) 8sen(A)sen(B)sen(C) A) 3√2 B) 4√2 C) 8√2
B) -8sen(A)sen(B)sen(C) D) 6√2 E) 7√2
C) 8cos(A)cos(B)cos(C)
D) -8cos(A)cos(B)cos(C) 22. Si:
E) 8sec(A)sec(B)sec(C) 4 sen 6º Sen 24º Sen 36º +2 Sen 6º = Senθ
Donde θ  0º ,90º  calcule Cscθ+ Sec 2 θ
17. Hallar K si se cumple:
A) 5 B) 2 5 C) 2
D) 4 E) 6
K
cos1 + cos 3 + cos 5 + ... + cos 59 =
4 23. Halle la extensión de la expresión
sen 6 x
A) csc1° B) sec1° C) √3csc1° K= − 2 Cos 5 x − 2 Cos 3 x
senx
D)√3sec1° E) √2csc1°
A)[ −2,2]
18. Reducir B)[ −2,2] − 0
Cos 1º+ Cos 3º+ Cos 5º+....+ Cos 59º
3 3 3 3
C)  −2,2 
A)3 3 Csc1º D)  −2,2  − 0
B)3 3 Csc 2º E )  −2,2  − −1,1
C)3 3 Csc 3º
24. Si
3 3
D) Csc1º x x
16 mSen = Sen 2 n
2 2
3 3 Halle
E) Csc 2º
16 n
x
19. Determine la suma de los n – primeros
 Sen(2 k − 1) 2
k =1
términos de la serie
E = Cos 2 x + Cos 2 (2 x) + Cos 2 (3 x) + ....... A) m B) 2m C) m/2
D) m/4 E) 4m
Para
2
x=
2n + 1
n −1 2n − 1
A) B) n-1 C)
2 4
D) 2n+1 E) 2n
Pág.
(01) 7331519
25. Eliminar “x” de: sen5x+sen3x=a; 29. Calcule : M = sen 4 θ+ sen 4 2 θ+ sen 4 3 θ , si
cos5x+cos3x=b π
a (a 2 + b 2 + 2) 2
θ=
A) 2 + = 7
a 2 + b2 2 A) 21/13 B) 21/14 C) 21/15
a (a 2 + b 2 + 2) 2 D) 21/16 E) 21/17
B) 1 + =
a 2 + b2 2
30. Del gráfico adjunto, hallar el área de la región
a (a 2 + b 2 − 2) 2 sombreada
C) 1 + =
a 2 + b2 2
a (a 2 − b 2 + 2) 2
D) 2 + =
a 2 + b2 2
a (a 2 + b 2 + 2) 2
E) 1 + =
a 2 − b2 2
26. Si 10x=π, calcule el valor de

A) − Cos 3 2 θ
cos(3 x ) cos(2 x ) − cos(6 x ) cos(x )
B) Sen 3 2 θ
sen(6 x ) cos(2 x ) − sen(4 x ) cos(4 x )
C) − Sen 3 θ
D) − Sen 2 θCos 3 θ
5 −1 5 −1 5 +1
A) B) C) E) Cos 3 2 θ
4 2 4
5 +1 1− 5
D) E) 31. Si x, y, z están en progresión aritmética de
2 2 razón θ (θ: agudo), calcule el mínimo valor de
27. Reduzca : cos(x ) cos(y) + cos(x ) cos(z ) + cos(y) cos(z )
θ θ
A) − cos 2 (2 θ ) B) − sen  C) − cos 2  
sen 2 θ+ sen 2 θsen 4 θ+ sen 3 θsen 9 θ 2 2
sen 2 2 θ+ sen 4 θsen 8 θ+ sen 6 θsen18 θ D) − sen (θ ) E) − cos (θ )
2 2
1 1 32. Transforme a producto la siguiente expresión

A) sen 2 6 θ B) cos 2 6 θ
4 4 senA+senB+senC+senD
1 1 siendo A, B, C y D ángulos de un cuadrilátero
C) sec 2 6 θ D) csc2 6 θ inscriptible; además A y B son ángulos opuestos.
4 4
1  A+ B   B+ D   B+ C 
E) tan 2 6 θ A) 4 sen  sen  sen 
4  2   2   2 
 A− B   B− D   B− C 
B) 4 sen  sen  sen 
28. 27.-En un triángulo ABC se cumple  2   2   2 
 A
sen(B) cos(C) = cos(A ) cot 45 −  luego el
1  A+ B   B+ D   B+ C 
C) 4 cos  cos  cos 
2  2  2   2   2 
triángulo es :
 A− B   B− D   B− C 
A) rectángulo D) 4 cos  cos  cos 
B) isósceles  2   2   2 
C) acutángulo  A+ B   B+ D   B+ C 
E) 4 sen  cos  sen 
D) obtusángulo  2   2   2 
E) equilátero
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(01) 7331519
33. En un triángulo ABC, halle la expresión L en 37. Siendo: cos4x=-p

términos de B: En términos de p exprese lo siguiente
  sen 3 x − sen 5 x − 2 senx
 cosA+ cosB+ cosC− 1 N=
  A C 4 senx
L=  2 cos cos  1+ p 1− p p− 1
 cos A − C  − sen B  2 2 A) B) C)
  2  2  2 2 2
− (1 + p ) 1+ p
D) E)
B B 2 4
A) − 2 sen B) 4 sen
2 2
38. Halle el mínimo valor de
B B
C) 4 cos D) 2 sen 3θ θ θ
2 2 A = sen sen + cos 2 ; θR
4 4 2
B
E) sen A) -2 B) -1 C) 0
2 D) 1 E) 2
34. Halle la suma de diagonales trazadas desde 39. Dado x+y+z= π, además
un mismo vértice de un polígono regular de n y z
lados, inscritos en una circunferencia de radio r. 4 sen 2 x = cosy+ cosz hallar tan tan
2 2
 π  π
A) 2 rsen(n − 3)  csc 3 + 4 cosx 3 − 4 cosx 4 + 3 cosx
 2n 2n A) B) C)
5 + 4 cosx 5 + 4 cosx 4 + 5 cosx
 π  π
B) rsen(n − 2)  csc D)
4 − 3 cosx
E)
4 − 3 cosx
 2n 2n 5 + 4 cosx 4 − 5 cosx
 π  π
C) 2 rsen(n − 3)  sec
 2n 2n 40. Del gráfico, calcular α
 π  π
D) rcos(n − 3)  csc
 2n 2n
 π  π
E) 2 rsen(n − 4)  csc
 2n 2n
35. Si A, B y C son ángulos de un triángulo, A) 10° B) 15° C) 5°

reducir: D) 12° E) 8°
E = Sen 2 A+ Cos 2 B− 2 SenACosBSe nC 41. Si:

A) Cos 2C B) Sen 2C C) − Cos 2C  π  π
Cos(A− B) Sen C−  = Cos(A+ B) Sen C+ 
D) 2Sen 2C E) 2CosC  4  4
Calcular E = cotAcotBcotC
36. Determine el valor de a2, si: A) 1 B) 3/2 C) 1/2
D) 4 E) 2
 6 π  4 π  2π
1 − aCos 1 − aCos 1 − aCos 
 7  7  7 
=1 PROFESOR: VICENTE MAMANI
 6 π  4 π  2π
1 + aCos 1 + aCos 1 + aCos 
 7  7  7 
A) 4 B) 9 C) 1
D) 2 E) 8
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04. El bloque que se encuentra en reposo se

FÍSICA lanza hacia la izquierda desde la posición
mostrada y oscila con una amplitud de 10 cm. Si
SEMANA 09: luego de 7 s de ser lanzado se encuentra en la
posición +5î cm por primera vez, determine su
- MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE. período en s.
01. En el M.A.S., que desarrolla una partícula P.E.

podemos afirmar que:
I. La fuerza que lo produce es directamente
liso
proporcional a su posición y siempre apunta
hacia la posición de equilibrio.
//=//=//=//=//=//=//=//=
II. La fuerza elástica de un resorte es la única
fuerza que cumple con las características para A) 21 B) 18 C) 14
producir un M.A.S. D) 12 E) 7
III. Para un sistema masa-resorte, la posición de
equilibrio es aquella donde el resorte no 05. Un cuerpo oscila en el eje X con un MAS de
experimenta deformación. periodo 2 s y amplitud 50 cm. Si parte de la
A) VVV B) VFF C) VFV posición +30î cm moviéndose hacia la izquierda,
D) FFV E) FFF determine la ecuación de su posición en unida-
des del SI.
02. En un oscilador armónico, es decir un A) 50sen(πt + 37°) D) 50sen(πt + 37π/180)
sistema masa-resorte, que desarrolla un MAS, se B) 50sen(πt + 53°) E)0,5sen(πt + 143π/180)
cumple que: C) 0,5sen(πt + 143°)
I. Las ecuaciones son válidas si la masa del
resorte se considera despreciable. 06. Una partícula desarrolla un MAS en el eje X
II. La única fuerza que actúa sobre la masa es la con una amplitud de 6 cm y un periodo de 12 s.
fuerza elástica del resorte. Si en el instante t = 0 s parte de la posición −3î
III. Se desprecia la fuerza de fricción. cm y moviéndose hacia la izquierda, determine
A) VFV B) FVV C) VFF la ecuación de su velocidad en cm/s.
D) FFV E) VVF A) 6 sen(πt/6 + 7π/6)
B) 6 sen(πt/12 + 5π/6)
03. Un sistema masa–resorte oscila C)π cos(πt/6 + 7π/6)
horizontalmente según la ecuación x(t) = 4 D) π cos(πt/12 + 5π/6)
cos(2πt) cm, determine el tiempo (en s) que E) 6πcos(πt/6 + π/6)
demora la masa en recorrer la mitad de la
distancia entre la posición inicial y la posición de 07. La figura muestra dos bloques iguales (m =
equilibro. 4 kg), pegados uno debajo del otro y sostenidos
A) 1/3 B) 1/4 C) 1/5 por un resorte de K= 400 N/m. Si súbitamente
D) 1/6 E) 1/8 se desprende el que está debajo y el otro
permanece sujeto al resorte, la ecuación de la
posición, en el SI, será:
A) 0,1sen(10t)
B) 0,1sen(10t + 1,5π) K
C) 0,2 cos(10t)
D) 0,1sen(10t + 0,5π)
E) 0,2 sen(100t ⎯ 0,5π) m
m
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08. Un resorte de 20 cm de longitud natural cuelga 11. Un resorte de constante elástica k = 300
del techo al suspender las masas m1 = 40 g y m2 = N/m pende de un soporte sin tener colgada car-
80 g unidas por una cuerda provo-can que el ga alguna (figura a). Se le une un objeto de 1,5
resorte se estire hasta ℓ2 = 26 cm quedando el kg (figura b) y se suelta el objeto partiendo del
sistema en equilibrio, al cortar la cuerda determine reposo. La distancia, en cm, que descenderá el
la ecuación de la posición (en cm)que experimenta objeto antes de detenerse y empezar a subir y la
m2 al realizar un MAS. frecuencia, en s–1, con que oscilará, respecti-
Considere t en segundos. vamente, son: (g = 9,81 m/s2).
A) 9,8 ; 2,20
A) 6sen(50t + 0,5π)
B) 4sen(50t + 0,5π) B) 9,8 ; 2,25
C) 2sen(50t + 0,5π)
C) 4,9 ; 2,20
D)2sen(5 10 t − 0,5π)
E) 4sen(5 10 t − 0,5π) D) 4,9 ; 2,25
m
09. En la figura, se muestra un sistema masa resorte E) 13,7 ; 2,20 Fig. a Fig. b
(vertical) que se encuentra en su posición de UNI 2011 – I
equilibrio. Se desplaza el bloque 10 cm hacia abajo y
luego se suelta en t = 0 s para iniciar su oscilación. 12. Un oscilador armónico oscila a lo largo del
Exprese la ecuación de la velocidad en función del eje “x”. La gráfica representa su posición en
tiempo (en unidades del SI) función del tiempo. Exprese la ecuación de la
(
A) 0,2 cos 2t + π / 2 ) posición en unidades del S.I.
x(cm)
 5 2
B) 0,1 cos (2t + π / 2) A) 0,04cos  t + 
 4 2  4
C) 0,2 cos(2t −π) 
D) 0,2 cos (2t − π / 2) K=1,96  5 2
Y B) 0,04sen  t + 
 4 
E) 0,1 cos (2t − π / 2)  2 
CEPRE_2016-I  5   0,2 t(s)
0 M=0,49kg
C) 0,04sen  t +  0
 4 4
10. En la figura (a), se muestra un resorte de
constante de rigidez k en su longitud natural. En su  5  
D) 0,02sen  t + 
extremo libre, se acopia cuidadosamente una
 4 4
masa “m” y en t = 0 s (ver figura b) se le suelta
desarrollando un MAS con una amplitud de 0,25  5  
E) 0,04cos  t + 
m. Determine la posición de “m” (en cm) respecto
 4 4
de la posición de equilibrio estable, un tercio de
segundo después de haberlo soltado.
ˆ / s2 y 2  10
Considere g = −10jm
A) 25
B) -12,5
C) -25
D) 12,5
t=0
E) 1,25 m
(a) (b)
CEPRE 2017 - I
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13. La gráfica muestra la posición en función del 16. Una partícula realiza MAS según la gráfica
tiempo de una partícula en MAS, determine la adjunta, señale verdadero (V) o falso (F) según
ecuación de su velocidad (en m/s) corresponda a las siguientes proposiciones:
X (m) I. La rapidez de la partícula cuando va de P a Q
disminuye
0,2 II. La aceleración de la partícula cuando va de Q
0,1 a T aumenta.
t (s) III. La particular alcanza su rapidez máxima
cuando su aceleración es cero.
t1 t1+1 A) VVV x (m)
P
A
B) VVF
−0,2
A) 0,2πcos(πt + 5π/6)î C) FVF Q
B) 02,πcos(πt + 6)î
C) 0,4π cos(2πt + π/6)î D) FFV 0 t (s)
D) 0,4π cos(2πt + 5π/6)î
E) 0,1πcos(π/2t + 5π/6)î CEPRE_2013-I E) FVV −A
R
14. Una partícula realiza un MAS de acuerdo a la CEPRE_2014-II
siguiente gráfica para su posición:
x(m) 17. Un bloque de 3 kg se conecta a un resorte
2 ideal de k= 300 N/m. El conjunto está a lo largo
del eje x. Se le da al bloque una velocidad inicial
t (10‒1s) de 12 m/s en la dirección positiva del eje x, con
desplazamiento inicial cero, x(0)= 0. Calcule la
π 3π 5π
amplitud, en m, de este movimiento.
A) 0,1 B) 0,3 C) 0,6
−2 D) 0,9 E) 1,2 UNI_2014-II
Determine la ecuación de su velocidad, en m/s.
A) 2 sen(0,5t + π/2) B) cos(0,5t + π/2) 18. Una masa oscila armónicamente sin fricción
C)10 cos(5t + π/2) D) 2 sen(0,5t −π/2) sobre una superficie horizontal con un período T
E) 10 cos(5t −π/2) = π segundos y una amplitud máxima de 1,3 m.
Calcule aproximadamente, en m, la posición x
15. En la figura, se muestra la velocidad en medida desde su posición de equilibrio, en
función del tiempo que realiza una partícula en donde la rapidez es 1 m/s.
función del tiempo que realiza una partícula con A) 0,5 B) 0,8 C) 1,0
MAS. Determine la expresión de la posición x(t) D) 1,2 E) 1,4 PARCIAL_2016-II
(en unidades del S.I)
A) 5 sen (2t +  ) 19. La velocidad máxima que adquiere una masa
 con movimiento armónico simple es 2 m/s y su

( )
B) 5 cos 2t amplitud es 5 × 10–2 m. Si el sistema duplica su
amplitud manteniendo su frecuencia, la
C) sen  2t −  
5
aceleración máxima, en m/s2, que adquiere
  2
bajo esta condición es:
D) 5 sen  2t +   A) 20 B) 40 C) 80
  2
D) 160 E) 320 UNI 2017 – I
E) 5 cos (2t +  )

CEPRE 2018 - I
Pág.
(01) 7331519
20. En la figura, el resorte ideal de masa 23. Un cuerpo de masa 0,02 kg está sujeto a un
insignificante es impactado por un bloque de resorte de constante K = 2 N/m en su posición
masa 1kg. Determine el tiempo de contacto (en de equilibrio. Si el cuerpo se desplaza 0,1 m
s) del bloque con el resorte si el bloque fue hacia la derecha y en ese punto se le da una
lanzado con velocidad −11iˆ m/s. Considere que velocidad hacia la izquierda con una rapidez de V0
la máxima compresión del resorte es menor que = √3m/s, calcular la rapidez máxima alcanzada, en
su longitud natural. m/s.
A) 1
B)2 P.E. VO
k = 300 N/m
C)3
liso D) 4
E) 8
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
A) 0,09 B) 0,12 C) 0,18 24. El sistema que se muestra en la figura oscila
D) 0,24 E) 0,36 CEPRE 2018 - I con una frecuencia f = 3 Hz. Si el coeficiente de
rozamiento estático entre los bloques A y B es 𝜇s
21. El bloque A realiza un MAS horizontal con x(t) = 0,5, calcule la máxima amplitud de oscilación
= 0,30 sen(10t + π/7) m. Luego cuando su (en cm) que debe tener el sistema para que el
aceleración es mínima choca plásticamente con bloque B no se deslice. g = π2 m/s2
B (mB = mA/5), como se indica en el gráfico. A) 1,38
Determine la velocidad máxima del bloque A B) 4,40 B rugoso
después de la colisión (en m/s).
−9î m/s C) 5,52
D) 6,95 A liso
k
A B liso E) 8,85
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
A)î B) 3î C) 6î 25. Una placa “P” experimenta un MAS horizontal
D) −î E) −3î sobre una superficie sin fricción con una frecuencia
de 1 Hz. Un bloque “B” descansa sobre la placa,
22. Un proyectil de masa 5 g que tiene una como se muestra en la figura. Determine el mínimo
rapidez de 200 m/s, choca de manera coeficiente de rozamiento estático entre el bloque y
completamente inelástica con un bloque de 95 g la placa, para el sistema oscile con una amplitud de
que se encuentra en reposo unido a un resorte, 15 cm, sin que el bloque resbale sobre la placa.
tal como se muestra en la figura. Si la constante Considere g = π2 m/s2
del resorte es k = 10 N/m, determine la rapidez A) 0,50
del del bloque, en m/s, cuando pase por x = −0,6 B) 0,30
m. B
C)0,15
P.E. D) 0,20 P
E) 0,40
liso
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
x=0
A) 10 B) 9 C) 8
D) 6 E) 5
Pág.
(01) 7331519
PÉNDULO SIMPLE 31. Un péndulo simple de longitud L realiza 20

oscilaciones en 60 segundos. Determine el valor
26. Señale verdadero (V) 0 falso (F) según de la gravedad que actúa sobre el péndulo en
corresponda a las siguientes proposiciones: función de L.
I. Si la longitud de un péndulo en MAS aumenta, 2 3 9
el período de oscilación aumenta. A) L B) L C) L
9 2 4 2
II. Si la masa de un péndulo en MAS aumenta, la
frecuencia de oscilación aumenta. 3 4 2
D) L E) L UNI 2017 - II
III. La frecuencia angular de un péndulo en MAS 4 2 9
es la velocidad angular del péndulo.
A) VVF B) VFF C) VFV 32. La masa de un péndulo simple realiza un
D) VVV E) FFV CEPRE_2014-II MAS de amplitud 2 m. Si esta masa tiene una
rapidez máxima de 1 m/s, la longitud del
27. Con relación al péndulo de Foucault de 50 m de péndulo, en metros, es (g = 9,81 m/s2)
longitud y 20 kg de masa que fue colgado de la A) 14,74 B) 19,64 C) 29,44
cúpula de una catedral en París, oscilando con una D) 35,74 E) 39,24 UNI_2016 - 2
amplitud angular máxima de θm = π/18 rad.
Determine si las siguientes proposiciones son 33. La masa de un péndulo simple es soltado
verdaderas (V) o falsas (F). desde la posición mostrada en la figura y pasa
I. El péndulo oscilará realizando 
aproximadamente un M.A.S. por el punto más bajo de su oscilación en s
4
II. La fuerza tangencial máxima está dada con
Fe= mg senθM 
con una rapidez de m/s. Determine la
III. Al pasar por la posición de equilibrio la fuerza 4
resultante sobre el péndulo es cero. amplitud angular máxima (en grados
A) VVV B) VVF C) FFF sexagesimales) del péndulo.
D) FVV E) VFF ˆ / s2 y 2  10
A) 5
28. La masa de un péndulo simple realiza un
MAS de amplitud 2 m. Si esta masa tiene una B) 6
rapidez máxima de 1 m/s, la longitud del θmáx L = 2,5 m
péndulo, en metros, es (g = 9,81 m/s2) C) 7
A) 14,74 B) 19,64 C) 29,44
D) 35,74 E) 39,24 UNI_2016-II D) 9
29. Calcule aproximadamente la longitud, en m, E) 8
de un péndulo simple, el cual posee una masa
de 0,1 kg que pasa diez veces por la posición de CEPRE 2017 – 2
menor energía potencial cada segundo. g = 9,81
m/s2 34. La masa de un péndulo simple unida a una
A) 0,012 B) 0,052 C) 0,010 cuerda de 10 m de largo, se suelta desde una
D) 0,150 E) 0,200

posición angular θ rad en t = 0 s. En t = s la
30. En la superficie del planeta Tierra un péndulo 2
simple tiene un periodo T. Determine el periodo del magnitud de la velocidad angular es 0,14 rad/s.
péndulo si se lleva a la superficie de un planeta cuya Determinar la magnitud de la aceleración
masa es cuatro veces la masa de la Tierra y su radio angular máxima en (rad/s2).
dos veces el radio de la Tierra. ˆ / s2 y 2  10
A) 2 3T / 3 B) 3 2T/2 C) T A) 0,014 B) 0,028 C) 0,084
D) 2T E) 2 2T D) 0,14 E) 0,28 CEPRE 2018 - 1
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(01) 7331519
35. El péndulo que se muestra presenta una 39. Un péndulo simple tiene un periodo de 1,5s
longitud L y emplea 0,5 s para ir desde A hasta sobre la superficie de la Tierra. Cuando se le
B. Determine la longitud L en m. (Considere g ≈ pone a oscilar en la superficie de otro planeta, el
π2 m/s2; A y C son extremos en la oscilación). periodo resulta ser 0,75s. Si la masa de este
planeta es 100 veces la masa de la Tierra, el
A) 5 cociente entre el radio del planeta y el radio de
la Tierra, (RP/RT), es:
B) 1 A) 2 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9 UNI 2011-I
C) 1,5
40. Se suelta la esfera, de tal manera que el
D) 2 ángulo θ = 8°. Determine luego de qué tiempo la
esfera regresa a dicha posición por primera vez.
E) 4
(g = 10 m/s2).
A) 0,4π s
36. El péndulo simple que se muestra desarrolla
10 oscilaciones en 5 s. Determine la longitud de B) 0,6π s
la cuerda, en cm. (g ≈ π2 m/s2)
A) 4,25 C) 0,3π s
B) 5,00 D) 0,2π s
C) 6,25 E) 0,8π s
D) 8,00 41. Si la longitud de un péndulo simple aumentase
en 72 cm, su periodo se duplicaría, entonces, ¿cuál
E) 10,25
es la longitud, en m, del péndulo?
A) 10 B) 24 C) 36
D) 72 E) 144
37. El periodo de un péndulo sobre la superficie de
la Tierra es de 3 s. Calcule el periodo (en s) del 42. La pequeña esfera es soltada en el instante
mismo péndulo ubicado a una altura sobre la
mostrado. Determine el tiempo aproximado, en
superficie de la Tierra, igual al radio de la Tierra.
s, que tarda en pasar por P. (g≈π2m/s2)
A) 4 B) 5 C) 6
A) 0,8
D) 7 E) 8 UNI 2013 - 2
B) 0,75
38. Un péndulo simple se traslada a un planeta y se
observa que la masa del péndulo pasa diez veces C) 0,5
por su posición de equilibrio cada segundo. Si la
longitud del péndulo es 0,4m; calcule D) 0,33
aproximadamente la gravedad del planeta, en
m/s2. E) 0,25
A) 150 B) 260 C) 320
D) 460 E) 500 UNI 2012 - 2
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(01) 7331519
43. El péndulo simple mostrado, oscila con 46. Se tiene un oscilador armónico horizontal,
amplitud angular 8°. Si el periodo de oscilación determine la veracidad (V) o falsedad (F) de las
del péndulo es 2,4s; calcule el tiempo t, en s. siguientes proposiciones:
A) 0,5 I. La energía potencial elástica nunca es cero.
II. La energía cinética siempre es mayor que la
B) 0,3 energía potencial.
III. La energía cinética del oscilador es máxima
en los extremos(x = ±A).
C) 0,2
A) VVV B) VVF C) VFF
D) FFV E) FFF
D) 1,2
47. Un cuerpo de masa m unido a un resorte de
E) 0,6 constante k se mueve con amplitud A en un plano
horizontal liso. Señale la alternativa falsa.
A) La energía mecánica del sistema es directa-
mente proporcional al cuadrado de la amplitud
ENERGÍA DE UN MAS HORIZONTAL B) En los extremos de la trayectoria la energía
potencial es máxima.
44. Señale la verdad (V) o falsedad (F) de las C) La energía cinética es máxima en la posición
proposiciones referidas a un sistema masa- de equilibrio.
resorte en posición horizontal. D) La energía mecánica es una función
I. La energía del sistema masa-resorte no cuadrática de la posición.
depende de la masa m del cuerpo. E) En la posición 2 A / 2 las energías cinética y
II. La energía cinética es máxima en los extremos potencial son iguales.
de su trayectoria.
III. La energía mecánica es directamente 48. La grafica representa la posición en función
proporcional al cuadrado de la amplitud. del tiempo de una partícula en MAS. Señale
A) VVV B) VVF C) VFV verdadero (V) o falso (F) según corresponda a las
D) VFF E) FFF siguientes proposiciones:
45. Señale la verdad (V) o falsedad (F) de las x (m)

proposiciones referidas a un sistema masa- P
resorte en posición horizontal. A
I. La energía mecánica es máxima en los A/2 Q
extremos de su trayectoria y mínima en la R
posición de equilibrio. t(s)
II. La energía potencial es mínima en la posición
de equilibrio. –A
S
III. La energía potencial es directamente
proporcional a la posición. I. La energía mecánica de la partícula en P es
A) VVV B) VVF C) FVF mayor que en R.
D) VFF E) FFF II. El trabajo de la fuerza restauradora de R a S
1
es − kA 2
2
III. En Q la energía cinética de la partícula es igual
a su energía potencial
A) VVV B) VVF C) FVV
D) FVF E) FFV CEPRE_2014 – I
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49. La gráfica muestra la posición en función del 52. El bloque luego de ser golpeado en su
tiempo de una partícula en MAS, señale posición de equilibrio sale con una velocidad de
verdadero (V) o falso (F) según corresponda a las î m/s. Si la gráfica muestra cómo cambia su
siguientes proposiciones: energía potencial en función del tiempo,
I. La energía potencial del MAS en P es mayor determine su energía potencial elástica (en J) en
que la energía potencial en R. el instante t = π/6 s.
II. La energía cinética en Q es cero.
III. Si se grafica la energía potencial del MAS en m = 0,25 kg liso
función del tiempo, ésta se repite cada medio
periodo (T/2) Ep (J)
A) VVV
X (m)
B) VFV A P
t (s)
C) FVF
Q t (s) π/4 π/2
D) FFF 0 A) 1/32 B) 1/16 C) 3/32
D) 1/8 E) 1/4 CEPRE_2013-I
E) FFV
−A 53. Un sistema masa-resorte horizontal (k = 35
CEPRE 2013 - 2 R N/m) oscila sobre una superficie horizontal lisa
con una amplitud de 4 cm. Determine la energía
50. Un bloque de masa 2 kg colocado sobre una cinética (en mJ) del sistema cuando la
superficie horizontal sin fricción, está unido a un deformación en el resorte es 3 cm.
resorte de constante elástica k = 800 N/m. El A) 12,25 B) 15,25 C) 20,25
bloque se separa 5 cm de su posición de D) 25,25 E) 30 ,25 CEPRE_2006-II
equilibrio y se suelta. Determine la función que
describe la dependencia de la energía potencial 30. Una partícula, de masa 1,44 kg, describe un
U del resorte con el tiempo t, estando U en joules M.A.S. de 0,5 m de amplitud, cuyo periodo es 12
y t en segundos. s. Si en t = 0 s la partícula se encuentra en uno
A) U = 2sen210t B) U = cos220t de los extremos ¿Cuál será su energía cinética
C) U = 2cos210t D) U = sen210t (en mJ) para t = 3 s? Considere π2 = 10.
E) U = sen 20t
2 PARCIAL 2009 – 1 A) 35 B) 40 C) 45
D) 50 E) 55 CEPRE_2010–I
51. Una partícula de 1 kg de masa con M.A.S.
tiene un periodo de π s, siendo su velocidad 54. Un oscilador horizontal masa-resorte (de
máxima de 30 cm/s. Si en t = 0 s su posición es amplitud A) tiene una energía potencial igual al
‒7,5 î cm, dirigiéndose a la posición de doble de la energía cinética, en una posición x,
equilibrio, determine la expresión correcta para ¿Cuál es un valor posible de x?
su energía potencial (en mJ) en función del A) 2 / 3 A B) 3/ 2 A C) 3 / 2 A
tiempo (en segundos). D) 5 / 3 A E) A
2 11  2 4 
A) 15sen  2t +  B) 225cos  2t + 
 6   3 
2 4  2 
C) 45sen  2t −  D) 45sen  2t − 
 3   6
2 2 
E) 225cos  2t − 
 3 
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55. Un cuerpo de masa “m” sujeto a un resorte de 59. La ecuación de posición de una masa de
masa insignificante y constante elástica “k”, 800g que oscila en el eje unido a un resorte de
oscila horizontalmente sobre un piso sin fricción 
con mo-vimiento armónico simple de amplitud A. constante de rigidez “k” es: x = 0,5sen(4t + )
5
Calcule la posición (o posiciones) de la masa, en unidades del SI. ¿Cuál es la energía mecánica
donde su energia cinética es igual a su energia 
potencial. (en J) del sistema en el instante t = s ?
5
A 2 A) 1,2 B) 1,6 C) 2,0
A)  A B)  C)  A
2 2 D)2,4 E) 3,2
2
D) 0 E)  A PARCIAL 2014 – I 60. La figura muestra la gráfica de la energía
4 potencial en función de la deformación para un
sistema masa resorte, La constante k del resorte
56. Un bloque atado a un resorte ideal desarrolla e 100 N/m y la masa del bloque es de 3 kg.
un MAS horizontal con una amplitud de 11 cm, Determine la rapidez (en m/s) del bloque cuando
sobre una superficie lisa. Determine (en cm) la se encuentra a 0,4 m de la posición de equilibrio.
distancia entre el bloque y la posición del U (J)
equilibrio, cuando su energía cinética es el 21%
de su energía potencial.
A) 2 B) 5 C) 6
D) 8 E) 10 Parábola
57. Una partícula desarrolla un MAS horizontal x (m)
de amplitud A = 0,36 m y frecuencia angular
ω= 11 rad/s; determine la rapidez de la ‒0,5 0 +0,5
partícula (en m/s) cuando su energía cinética es A) 2 B) 4 C) 6
igu al al 44% de su energía potencial. D) 8 E)10
A) 0,33 B) 0,66 C) 0,55
D) 0,11 E) 0,44 61. La grafica muestra la variación de la energía
potencial elástica de un sistema masa-resorte
35. Un sistema masa-resorte horizontal (k = 35 que realiza un MAS horizontal. Si la rapidez de la
N/m) oscila sobre una superficie horizontal lisa masa cuando pasa por la posición de equilibrio
con una amplitud de 4 cm. Determine la energía (P.E.) es 5m/s determine la posición de la masa
cinética (en mJ) del sistema cuando la (en m) respecto de la posición de equilibrio
deformación en el resorte es 3 cm. cuando su rapidez es 2m/s.
A) 12,25 B) 15,25 C) 20,25
U (X)
D) 25,25 E) 30 ,25 CEPRE_2006-II
58. Considere un sistema masa–resorte

horizontal sobre una superficie lisa. Se sabe que
a 0,1 m de la posición de equilibrio la energía
cinética del oscilador es igual a la energía
x (m)
potencial del sistema, además se observa que
dicha situación ocurre cada 0,4 s. Halle la ‒0,8 0 +0,8
energía mecánica (en mJ) del sistema si la masa A) 0.1 13 B) 0.1 15 C) 0.1 17
de oscilador es de 0,2 kg.
D) 0.1 21 E) 0.1 23
A) 15,4 B) 18,6 C) 23,8
D) 27,6 E) 30,8
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62. La figura corresponde a la energía cinética de

una masa de 40g que realiza un MAS, en función QUÍMICA
de x. Halle el período de las oscilaciones de dicho
movimiento, en segundos SEMANA 09:
A) 2 EP (J)
5 - UNIDADES QUÍMICAS DE MASA.
2
B) 
5 01. Respecto a la unidad de masa atómica
C)  (uma), indique la secuencia correcta de verdad
25 1 (V) o falsedad (F).
D)  I. Es una unidad de masa usada para expresar la
50 x (m)
 masa de electrones, átomos, moléculas, etc.
E)
75 0 II. La uma equivale a 6,022×1023 gramos.
III. Se define como la doceava parte de la masa
63. En el gráfico adjunto las energías cinética y de un átomo de carbono – 12.
potencial de un oscilador horizontal son iguales A) VFF B) VFV C) FFF
en la posición x = 2 m. Calcule la frecuencia D) FFV E) VVF
angular (en rad/s) del oscilador si su rapidez en
la posición x = 2 m es 20 m/s. 02. Determine las proposiciones verdaderas (V)
o falsas (F) según corresponda en el orden en
A) 5 E (J) que se presentan.
I. La masa del carbono – 12 es 12 uma.
B) 5 2 II. La uma se define como la doceava parte de la
masa del carbono – 13.
C) 10 III. La masa atómica es el promedio ponderado
de las masas de los isótopos de un elemento
químico.
D) 10 2 A) VVF B) VFV C) VFF
x (m) D) FFV E) VVV
E) 20
2 MASA ATÓMICA
64. En el grafico siguiente se muestra la
variación de la energía cinética y potencial 03. Respecto a la masa atómica, determine las
elástica de un sistema masa-resorte horizontal aseveraciones correctas.
que realiza un MAS, si la energía mecánica del I. Su unidad es la unidad de masa atómica
sistema es 48 J, determine el valor aproximado (uma).
de b (en m) II. En su cálculo solo se toma en cuenta los
E (J)
isótopos naturales del elemento químico.
III. También se toma en cuenta las abundancias
45 relativas de estos isótopos.
A) I, II y III B) solo I C) I y II
D) solo III E) II y III
x (y)
-0,4 b 0,4
A) 0,04 B) 0,10 C) 0,18
D) 0,25 E) 0,31
PROFESOR: JAIRO HERRERA
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04. A partir de la siguiente información, calcule 09. La masa molecular del compuesto H3EO4 es
la masa atómica del magnesio. 98 uma. Calcule la masa de 2 unidades fórmula
% de del compuesto Ca3E2.
Isótopo Masa (uma) A) 182 B) 364 C) 102
abundancia
Magnesio-24 23,99 78,30 D) 204 E) 98
Magnesio-25 24,99 10,13 10. Cierto carbohidrato (Cx(H2O)x) tiene como

Magnesio-26 25,99 11,57 masa molecular igual a 180 uma. ¿Cuál es la
masa molecular del compuesto C2HX?
A) 25 B) 24,54 C) 24,67
A) 15 B) 20 C) 30
D) 24,32 E) 25,12
D) 35 E) 40
05. El boro es un elemento químico constituido
11. La masa fórmula de la sal de Epson
por los isótopos B – 10 y B – 11. Si la masa
MgSO4.nH2O es 246 uma. ¿Cuál es su nombre
atómica del boro es 10,80 uma, indique el
tradicional?
número total de neutrones presentes en una
Masa atómica (uma): O=16; Mg=24; S=32
muestra de 6 millones de átomos de boro.
A) sulfato de magnesio pentahidratado
Exprese su respuesta en millones.
B) sulfito de magnesio heptahidratado
Número atómico: B = 5
C) sulfato de magnesio decahidratado
A) 34,8 B) 31,2 C) 36,5
D) sulfato de magnesio hexahidratado
D) 28,6 E) 30,4
E) sulfato de magnesio heptahidratado
06. Cierto elemento presenta dos isótoposEy 40
12. La hemoglobina es una proteína portadora
39
E , si por cada 5 átomos ligeros existen 3 de oxígeno de los glóbulos rojos de la sangre,
átomos pesados. Determinar su Masa Atómica tiene cuatro átomos de hierro por molécula y
promedio. contiene 0,340 % en masa de hierro. Calcule la
A) 39,4 B) 39,5 C) 39,6 masa molar de la hemoglobina.
D) 39,8 E) 39,9 Masa molar (g/mol): Fe=56
A) 65674,8 B) 68456,2 C) 65882,4
07. El Cloro tiene dos isótopos presentes en la D) 64569,5 E) 65658,4
naturaleza, el Cl – 35 que tiene una masa
atómica de 34,969 UMA con una abundancia de MOL
75,53% y el Cl – 37 de una masa atómica de
36,966 UMA. Determine la masa atómica 13. Analice e indique las relaciones correctas
promedio del Cloro (en UMA). respecto a las unidades estructurales de una
A) 36,25 B) 35,46 C) 35,76 sustancia química.
D) 35,28 E) 36,91 I. 2 moles de átomos de calcio.
II. 3 NA moléculas de dióxido de carbono.
MASA MOLECULAR III. 1,8×1024 moléculas de fluoruro de potasio.
A) I, II y III B) solo III C) I y II
08. Sobre la masa molecular, indique los D) solo II E) II y III
enunciados correctos:
I. Es la masa promedio de una molécula de una 14. En 2 moles de carbonato de calcio (CaCO3)
sustancia covalente. hay:
II. Su unidad es la unidad de masa atómica I. 2 moles de calcio.
(uma). II. 1 mol de carbono.
III. Se obtiene sumando las masas atómicas de III. 6 moles de oxígeno.
los átomos de los elementos presentes en la A) I, II y III B) solo III C) I y III
molécula. D) II y III E) solo II
A) I, II y III B) solo III C) I y II
D) solo II E) II y III
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NÚMERO DE MOLES RELACIÓN MOLES – MASA - # MOLÉCULAS – #

ÁTOMOS
15. A continuación, se dan ciertas cantidades de
diversas sustancias. ¿Cuál contiene mayor 21. Una gota de agua tiene una masa de 27 mg.
número de moles? ¿Cuántas moléculas habrá en dicha gota?
A) 32 g de O2 (Masa atómica: H=1; O=16)
B) 117 g de NaCl A) 6,0×1023 B) 1,2×1024 C) 9,0×1020
C) 2 NA de NO2 D) 1,2×1023 E) 9,0×1023
D) 1,8×1024 átomos de Ca
E) 9 g de H2O 22. Calcule la masa en gramos de 5 millares de
moléculas de ácido acético, CH3COOH.
16. En una aleación de magnesio y aluminio el Masa atómica (uma): H=1; C=12; O=16
primero representa el 24 % en masa. Calcule el (NA = 6×1023)
número de moles de aluminio por mol de A) 5,0×10– 19 B) 5,0×10– 20
magnesio. C) 5,0×10 – 21 D) 3,0×10– 19
(Masa atómica: Mg=24; Al=27) E) 6,0×10 – 19
A) 1,2 B) 2,8 C) 3,2

D) 0,8 E) 4,4 23. Una muestra de agua de mar contiene 10 %
en masa de cloruro de sodio. ¿Cuántas unidades
17. Determinar la masa atómica de “X” en el fórmula de cloruro de sodio hay en 468 g de
compuesto X2O3, si 9 mol – g de dicho agua de mar?
compuesto presenta 918 gramos. (Masa fórmula (uma): NaCℓ=58,5)
A) 56 B) 112 C) 27 A) 0,4 NA B) 0,2 NA C) 1,6 NA
D) 54 E) 102 D) 8,0 NA E) 0,8 NA
18. Si la masa molar de un compuesto cuya 24. Una muestra de glucosa, C6H12O6, contiene
fórmula es M2O es 62 g/mol, ¿cuál es la masa 4,0×1022 átomos de carbono. ¿Cuántos moles
de 10 moles del elemento M? de glucosa contiene la muestra?
A) 23 g B) 30 g C) 230 g Dato: NA = 6,02×1023
D) 300 g E) 400 g A) 6,6×10– 3 B) 1,1×10– 2
C) 6,6×10– 2 D) 1,1×10– 1
19. La etiqueta de un frasco de 250 mL de un E) 6,6×10 – 1 UNI 2009 – II
insecticida indica que contiene 0,402 % de
servin, C12H11NO2. Si la densidad del insecticida 25. El nivel permisible de cloruro de vinilo,
es 1,16 g/mL, calcule el número de moles de C2H3Cℓ, en el aire es 2,0×10– 6 g/L. ¿Cuántas
servin en el frasco. moléculas de cloruro de vinilo hay en 25 litros de
(Masa molar (g/mol): C12H11NO2 = 201) aire?
A) 3,2×10– 3 B) 5,8×10– 3 Masa molar (g/mol): C2H3Cℓ=62,5
C) 6,4×10– 3 D) 5,8×10– 4 A) 4,8×1017 B) 4,8×1023 C) 2,4×1017
E) 3,2×10 – 5 D) 3,2×1017 E) 4,8×1018
20. En la combustión completa de ciertos 26. Un frasco contiene 70 % en peso de agua y

compuestos orgánicos el carbono se convierte el resto de Ca(NO3)2. Indique las proposiciones
en CO2 el cual provoca el calentamiento global correctas luego de analizar 3,28 kg de la mezcla.
del planeta. Si se quema 5 moles de propano, I. Contiene 3,6×1024 iones Ca2+.
C3H8, calcule la masa en gramos de CO2 que se II. La masa del nitrógeno es 168 g.
formará. III. Contiene 120 g de Ca2+.
A) 660 g B) 88 g C) 132 g Masa molar (g/mol): N=14; O=16; Ca=40
D) 176 g E) 220 g A) I y III B) I y II C) I, II y III
D) solo I E) II y III
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27. Hallar la cantidad de protones presentes en 33. Si se sabe que cinco millones de moléculas
92g de sodio (11Na). de un ácido orgánico, CnH2nO2, tienen una masa
(M. A.: Na = 23; Número de Avogadro: No) de 4,4×108 uma. ¿Cuál es la fórmula del ácido?
A) 4No B) 5No C) 11No Masa atómica (uma): H=1; C=12; O=16
D) 44No E) 40No A) C4H8O2 B) C2H4O2 C) C3H6O2
D) CH2O2 E) C6H12O2
28. ¿Cuántos neutrones hay en 92 g de sodio,
11Na23? 34. Se tiene una balanza de dos platillos, en una
NA = 6,02×1023 se coloca 15No átomos de cinta de Magnesio,
A) 2,41×1024 B) 2,65×1024 C) 7,22×1024 ¿cuántos átomos de Calcio se deben de colocar
D) 1,38×1025 E) 2,89×1025 UNI 2009 – I en el otro platillo para equilibrar la balanza?
(M. A.: Mg = 24; Ca = 40)
29. En una muestra de sal común, NaCl, se han A) 5No B) 4No C) 36No
encontrado 1,2×1024 iones de Na1+ ¿Cuál es la D) 9No E) 10No
masa de la muestra dada?
A) 58,5 g B) 76,3 g C) 152,6 g 35. Una nuestra de Cobre cuya masa es 1000 g
D) 117 g E) 210 g contiene 301,5.1022 átomos de dicho elemento,
¿cuál es el porcentaje de pureza de la muestra?
30. La sosa para lavar, Na2CO3.nH2O, es un (M. A.: Cu = 63,5)
compuesto que se emplea para acondicionar A) 32,5% B) 31,75% C) 40%
aguas duras para el lavado de la ropa. Cuando D) 42,5% E) 30%
una muestra de 22,88 g de sosa para lavar se
calienta a 150 ºC, se pierde toda el agua de COMPOSICIÓN CENTESIMAL
hidratación y deja como residuo 8,48 g de la sal
anhidra. ¿Cuál es el valor de n? 36. Determine la composición centesimal del
Masa molar (g/mol): Na2CO3=106; H2O=18 hidróxido de magnesio.
A) 5 B) 8 C) 7 (Masa molar (g/mol): Mg=24; O=16; H=1)
D) 15 E) 10
%H %O % Mg
31. Una aleación contiene 10 % en peso de
cobre y el resto de plata. Si la densidad de la A) 4,25 57,65 38,10
aleación es 10 g/cm3, calcule el número de B) 2,44 39,02 58,54
átomos de plata que hay en una lámina de 54
cm de largo, 10 cm de ancho y 0,1 cm de C) 3,82 56,45 39,73
espesor. D) 3,45 55,17 41,38
Masa molar (g/mol): Cu=64; Ag=108
E) 5,45 50,34 44,21
NA=6×1023
A) 9,0×1024 B) 2,7×1024 C) 9,0×1023
D) 5,4×1024 E) 5,4×1023 37. Señale la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
32. ¿Qué masa de Mercurio contiene la misma I. El azufre y el oxígeno en el SO2 tienen la misma
cantidad de átomos que en 120 g de Calcio? composición centesimal.
(M. A.: Ca = 40; Hg = 200) II. El etileno (C2H4) y el propeno (C3H6) tienen la
A) 200 g B) 400 g C) 600 g misma fórmula empírica.
D) 1000 g E) 1200 g III. La fórmula empírica es un múltiplo de la
fórmula molecular.
A) VVV B) VVF C) VFV
D) FVV E) VFF
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38. Un compuesto A3B contiene 30% de A, ¿Cuál 44. Se trata una muestra de 17,85 g de estaño
es el porcentaje en masa de A en un compuesto puro con suficiente cantidad de flúor gaseoso. Si
cuya fórmula es A3B5? el compuesto resultante presenta una masa de
A) 92,2 % B) 14,6 % C) 80 % 29,25 g, ¿cuál es la fórmula empírica del
D) 50 % E) 7,8 % compuesto?
Masa molar (g/mol): F=19; Sn=119
39. Una muestra de 1,115 g de cloruro de A) SnF2 B) SnF3 C) SnF4
europio (II) se trata con exceso de nitrato de D) SnF E) Sn2F3
plata acuoso y se recobra todo el cloruro en
forma de 1,435 g de cloruro de plata. ¿Cuál es la 45. El koala se alimenta exclusivamente de hojas
masa atómica del europio? de eucalipto. Su sistema digestivo destoxifica el
M. A.(uma): Ag = 108; Cℓ = 35,5 aceite esencial de eucalipto. El principal
A) 154 B) 152 C) 148 constituyente del aceite esencial de eucalipto es
D) 156 E) 162 el eucaliptol, que contiene 77,92 % en masa de
carbono, 11,69 % en masa de hidrógeno y el
40. La magnetita es un mineral cuyo resto de oxígeno. Determine la fórmula
componente principal es el Fe3O4, ¿Cuál es la molecular del eucaliptol si su masa molécula
composición centesimal del Fe3O4, sabiendo que está comprendida entre 150 y 300 uma.
la composición centesimal de la magnetita A) C10H18O B) C10H18O2 C) C5H9O
respecto al hierro contenido es 63 %? D) C12H20O E) C10H20O
(M. A.: Fe = 56: O = 16)
A) 69,3 % B) 71,6 % C) 75 % 46. El análisis elemental de un hidrocarburo
D) 87 % E) 91,6 % presenta 82,76 % en masa de carbono. ¿Cuál su
fórmula molecular, si 0,2 moles de este
FÓRMULA EMPÍRICA – FÓRMULA VERDADERA hidrocarburo tienen una masa de 11,6 g?
Masa molar (g/mol): H=1; C=12
41. Una muestra de una sustancia contiene: A) C2H5 B) C3H8 C) C3H12
7.1022 átomos de sodio; 3,5.1022 átomos de D) C4H10 E) C5H12 UNI 2010 – I
azufre y 1,4.1023 átomos de oxígeno. ¿Cuál es la
fórmula empírica del compuesto? 47. Una muestra que consiste en 7,5.1020
A) Na2SO4 B) NaSO3 C) Na2SO2 moléculas de un hidrocarburo contiene 4,5.1021
D) Na2S2O8 E) Na2S2O5 átomos de carbono y 9.1021 átomos de
hidrógeno. ¿Cuál es la fórmula molecular del
42. Hallar la fórmula empírica de un compuesto Hidrocarburo?
orgánico oxigenado donde el porcentaje de A) C6H10 B) C6H14 C) C6H12
carbono es 40 % y el porcentaje de Hidrógeno es D) C6H6 E) C6H8
del 6,66 %.
A) CHO B) CHO2 C) C2H2O 48. El compuesto NXHY presenta 12,5 % en masa
D) CH2O E) C2HO de Hidrógeno. Si 5 moles del compuesto poseen
160 gramos. Hallar su fórmula molecular.
43. La nicotina tiene la siguiente composición A) NH3 B) N3H C) NH2
centesimal: C = 74 %; N = 17,3 %; H = 8,7 %. D) N2H4 E) N3H6
Determinar la fórmula empírica del compuesto.
A) C5H7N B) C4H6N C) C6H7N
D) C5H6N2 E) C5H7N2
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49. Si un compuesto orgánico constituido de

Hidrógeno, Carbono y Oxígeno, tiene como RAZONAMIENTO
fórmula empírica C3H5O2. Si su masa molar es
igual a 146 g/mol – g. ¿Cuál es la fórmula
MATEMÁTICO
molecular del compuesto?
(M. A.: H = 1; C = 12; O = 16) SEMANA 09:
A) C12H10O6 B) C3H5O2 C) C6H10O4 - MENTIRAS Y VERDADES.
D) C9H15O3 E) C4H6O2
PRINCIPIO DE CONTRADICCIÓN
50. La aspirina ( M= 180 ) contiene 60 % de
Carbono, 4,48 % de Hidrógeno y el resto de 01. Cuatro hermanos son interrogados por su
Oxígeno. Determine la fórmula molecular del madre, pues uno de ellos rompió el florero
compuesto. nuevo. Ellos afirman lo siguiente:
A) C6H12O6 B) C2H2O C) C18H16O8 Carlos: Fue Luis.
D) C9H8O4 E) C4H4O8 Luis: Fue Miguel.
Miguel: Luis miente al decir que fui yo.
PROFESOR: LUIS GAVANCHO Esteban: Yo no fui.
Si la madre sabe que solo uno de ellos dice la
verdad, ¿quién es el culpable?
A) Carlos
B) Luis
C) Miguel
D) Esteban
E) no se puede precisar
02. Cinco sospechosas de haber atropellado con

su auto a un peatón, hicieron las siguientes
afirmaciones cuando fueron interrogados por la
policía:
- Amelia: “Fue Bertha”.
- Bertha: “Fue Delia”.
- Carmela: “Yo no fui”.
- Delia: “Bertha miente”.
- Elena: “Yo no fui”.
Si solo una de ellas miente, ¿quién atropelló al
peatón?
A) Amelia B) Bertha C) Carmela
D) Delia E) Elena
03. Cuatro estudiantes de 11, 12,13 y 14 años

de edad tienen la siguiente conversación:
- Marcos: Soy el menor de todos.
- Nicolás: Yo tengo 13 años.
- Abel: Marcos tiene 12 años.
- Jorge: Yo tengo 12 años.
Si solamente es falsa una de las afirmaciones,
¿cuánto suman las edades en años de Marcos y
Jorge?
A) 24 B) 26 C) 27
D) 25 E) 23
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04. A Giovanna, Gisella, Verónica, Cecilia y 07. Aníbal, Víctor, Paúl y José toman una ficha
Rosana, se les preguntó por sus ingresos diferente cada uno (las fichas están numeradas
mensuales y ellas respondieron: del 3 al 6) y dicen:
- Giovanna: “Gisella no gana S/. 4 000”. - Aníbal: “Yo tengo la ficha 3”.
- Gisella: “Verónica gana S/. 4 000”. - Víctor: “El número en mi ficha es el doble que el
- Verónica: “Gisella miente”. de José”.
- Cecilia: “Yo no gano S/. 4 000”. - Paúl: “Aníbal no tiene la ficha 3”
- Rosana: “Verónica gana S/. 4 000”. - José: “Paúl tiene la ficha 4”.
Se sabe que solamente una dice la verdad y las Si sólo uno de ellos miente, ¿cuánto suman las
demás mienten. Si la persona que dice la verdad fichas que tienen Víctor y José?
gana S/. 5 000, ¿quién gana S/. 5 000? A) 10 B) 11 C) 7
A) Giovanna B) Verónica C) Gisella D) 9 E) 8
D) Cecilia E) Rosana
08. En una evaluación, tres alumnas (María,
05. Papá y mamá interrogan, por separado a sus Rocío y Diana) deben contestar con verdadero
cuatro hijos: Pepe, Pocho, Perico y Porfirio, pues (V) o falso (F) a las 5 preguntas. Una contestó
uno de ellos sacó el carro de la familia el viernes correctamente todas, otra erró en todas y la
por la noche para pasear con su enamorada, en última contestó más correctas que erradas.
ambos interrogatorios siempre afirman: ¿Quién contestó correctamente todas las 5
- Pepe: “Pocho fue” preguntas?
- Pocho: “Perico fue”
- Perico: “Pepe miente” María Rocío Diana
- Porfirio: “Yo no fui”
1 F V V
El padre cree que sólo uno dice la verdad,
mientras que la madre que sólo uno miente. Si 2 V V F
uno de los dos está en lo cierto, ¿quién sacó el 3 F F V
carro sin permiso?
4 V V F
A) Pepe
B) Pocho 5 F V V
C) Perico
D) Pepe ó Pocho A) María
E) Perico o Porfirio B) Rocío
C) Diana
06. En un juego de casino gana quien saca un as D) Diana o Rocío
de espada de la baraja. Al final del juego se E) Rocío o María
tienen las siguientes afirmaciones:
- Gonzalo: “Daniel ganó”. 09. Carlos, el enamorado de Aurora, mentía
- Rebeca: “Gonzalo miente”. indefectiblemente los martes, jueves y sábados,
- Rodrigo: “Yo saqué un as de espada”. y los demás días decía la verdad.
- Daniel: “Rebeca sacó un as de diamante”. Carlos: Aurora, salgamos a pasear hoy.
Si hay una persona que siempre miente y los Aurora: No.
demás siempre dicen la verdad, Carlos: ¿Por qué no, si hoy es sábado?
¿Quién ganó el juego? Aurora: No… tal vez mañana.
A) Gonzalo B) Rebeca C) Rodrigo Carlos: Mañana no podremos porque será
D) Daniel E) Daniel ó Gonzalo miércoles, y tengo que estudiar.
¿En qué día de la semana ocurrió esta
conversación?
A) lunes B) martes C) jueves
D) viernes E) sábado
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10. Un peatón fue atropellado con un auto, PRINCIPIO DE EQUIVALENCIA

donde hay cuatro sospechosos, al ser
interrogados por la policía dieron las siguientes 13. Un juez estaba convencido de que cuatro de
respuestas: los cinco sospechosos Ricardo, Marcos, José,
- Anna: Fue Beatriz. Manuel o Felipe eran los asesinos de “Pachurra”.
- Beatriz: Fue Diana. Cada sospechoso hizo una afirmación:
- Carmen: Yo no fui. - Ricardo: “Yo no la maté”.
- Diana: Beatriz miente. - Marcos:” Ricardo miente”.
Determine quién atropelló al peatón sabiendo - José:” Marcos miente”.
que solo una de ellas miente. - Manuel:” Marcos la mató”.
A) Beatriz B) Diana C) Carmen - Felipe:” Manuel dice la verdad”.
D) Anna E) ninguna UNI 2018 – I Si solamente una de las afirmaciones es cierta,
¿quién no es el asesino?
11. Cuatro hijos compran un regalo a su papá. A) Ricardo B) Marcos C) José
Uno de ellos esconde el regalo. La mamá les D) Manuel E) Felipe
pregunta: ¿Quién de ustedes escondió el regalo?
Las respuestas fueron: 14. Germán, Ernesto, David, Renzo, Paulo y
- Gian: ¡yo no fui! Walter son sospechosos de un robo, el cual
- Diego: ¡yo no fui! fue realizado por uno de ellos. Al ser
- Nicolás: ¡fue Sebastián! interrogados, manifestaron lo siguiente:
- Sebastián: ¡fue Diego! Germán: Renzo fue.
Si solo uno de ellos no dice la verdad, ¿Quién Ernesto: Walter es inocente.
escondió el regalo? David: Paulo no fue.
A) Gian Renzo: El culpable es Ernesto.
B) Diego Paulo: Germán dice la verdad.
C) Nicolás Walter: David miente.
D) Sebastián Si tres de ellos mienten y los otros tres dicen la
E) No se puede determinar verdad, ¿quién cometió el robo?
CEPREUNI 2014 – II A) Paulo B) Ernesto C) David
D) Renzo E) Walter
12. Cuatro estudiantes: P, Q, R y S responde con
verdadero (V) o falso (F) en un examen de 4 15. Cuatro amigas comentan los resultados de
preguntas, de la siguiente manera: su evaluación en ciencias:
- Lourdes: “Obtuve 250 puntos”
P Q R S - Violeta: “Yo no obtuve 250 puntos”
- Roxana: “Violeta dice la verdad”
Pr egunta 1 F V F F - Gisela: “Lourdes miente”
Pr egunta 2 V V V F Se sabe que solo una obtuvo 250 puntos en
Pr egunta 3 F F F V ciencias y que solo una de ellas dice la verdad,
indique la afirmación correcta:
Pr egunta 4 V F F V
A) Lourdes dice la verdad
B) Gisela obtuvo 250 puntos en ciencias
Si se sabe que uno de ellos respondió todas C) Roxana dice la verdad
correctamente, otro falló en todas y los otros dos D) Violeta obtuvo 250 puntos en ciencias
fallaron en una y dos preguntas. ¿Quién acertó E) Gisela miente
todas las preguntas?
A) P B) Q C) R
D) S E) ninguno CEPREUNI 2012 – II
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16. Un Juez estaba convencido de que cuatro de PRINCIPIO DE SUPOSICIÓN

los cinco sospechosos, Raúl, Martín, Javier,
Manuel o Frank, eran los asesinos de Noelia. 19. Supongamos que los solteros siempre
Cada sospechoso hizo una afirmación: mienten y los casados siempre dicen la verdad.
- Raúl: “Yo no la maté” Tres amigas afirmaron:
- Martín: “Raúl miente” - Alicia: “Karen y Doris son casadas”.
- Javier: “Martín miente” - Karen: “Alicia es soltera”.
- Manuel: “Martín lo mató” - Doris: “Karen es soltera”.
- Frank: “Manuel dice la verdad” Si sólo una de ellas dice la verdad, ¿cuáles de las
Si sólo una de las afirmaciones es cierta y el que siguientes afirmaciones son verdaderas?
dice la verdad no es el asesino, ¿quién no es el I) Alicia es soltera y Karen es casada.
asesino? II) Alicia y Doris son solteras.
A) Raúl B) Frank C) Martín III) Karen es casada y Doris es soltera.
D) Manuel E) Javier IV) Alicia y Doris son casadas.
V) Karen y Doris son casadas.
17. En una de las tres bolsas negras se A) I, II y IV B) III, IV y V C) I, II y III
encuentran 100 caramelos de limón, la única D) I, II y V E) II, III y IV
ayuda que brindan es saber que una y solo una
de las etiquetas está mal. ¿En dónde están los 20. Ana, Betty, Carla, Daniela y Elena de 20, 21,
100 caramelos de limón? 22, 23 y 24 años respectivamente son cinco
sospechosas de haber introducido un ultravirus
en red telemática de la Universidad, al ser
capturadas e interrogadas por la policía
contestaron:
- Ana: “Betty participó”
- Betty: “La que tiene 22 años participó”
- Carla: “La que tiene 21 años miente”
- Daniela: “yo no participé”
- Elena: “yo no participé”
Si la única que no es culpable es la única que
dice la verdad, ¿cuál es la edad de la inocente?
A) En I B) En II C) En III A) 20 años B) 21 años C) 22 años
D) En I o III E) No se sabe CEPREUNI 2011 – I D) 23 años E) 24 años
18. Doris, Roxana y Pina sostienen la siguiente 21. Cinco amigas se encontraban conversando
conversación: en la playa, cada una de ellas traía puesto lentes
- Roxana: “No he encontrado a mi príncipe azul”. de sol y en la conversación se escuchó el
- Doris: “Yo tampoco he encontrado a mi príncipe siguiente diálogo:
azul”. - María: “Yo no tengo ojos azules”
- Pina: “Doris miente” - Lucía: “Yo no tengo ojos pardos”
- Roxana: “Pina dice la verdad”. - Ana: “Yo tengo ojos azules”
Si Roxana es la única que ha encontrado a su - Irene: “Yo tengo ojos azules”
príncipe azul. ¿Quién o quiénes mienten? - Leticia: “Yo no tengo ojos verdes”
A) Solo Roxana Si se sabe que una de ellas tiene ojos azules y
B) Solo Pina las demás tienen ojos pardos, y que solo una de
C) Roxana y Pina las afirmaciones es cierta, ¿quién tiene los ojos
D) Doris y Roxana azules?
E) Pina y Doris CEPREUNI 2005 – II A) María B) Lucía C) Ana
D) Irene E) Leticia
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22. Determine la veracidad o falsedad de cada 25. José, Pedro y Sonia son amigos y sólo uno de
uno de los siguientes enunciados. ellos miente. Si se sabe que el que miente tiene
I. Exactamente uno de los enunciados de esta 25 años y los otros dos tienen 30 años cada uno,
lista es falso. y José le dice a Pedro: “Sonia no miente”,
II. Exactamente dos de los enunciados de esta entonces:
lista es falso. A) Sonia y Pedro tienen juntos 60 años.
III. Exactamente tres de los enunciados de esta B) Sonia y Pedro tienen juntos 55 años
lista es falso. C) Pedro y José tienen juntos 60 años
IV. Exactamente cuatro de los enunciados de D) Sonia miente
esta lista es falso. E) José tiene 25 años
V. Exactamente cinco de los enunciados de esta
lista es falso. 26. En una asamblea, donde participaron 100
¿Cuántos enunciados son verdaderos? jefes de estado, ocurrió algo inesperado pues el
A) 1 B) 2 C) 3 primer orador se puso de pie y voz en cuello gritó:
D) 4 E) 5 “todos ustedes son unos mentirosos”. Acto
seguido, por turno, cada uno de los demás
23. Tres hermanos, Alberto, Boris y César fueron representantes imitó este hecho. Si se sabe que
a pescar y ninguno pescó la misma cantidad de cada presidente siempre dice la verdad o siempre
peces, en casa afirmaron: miente, ¿cuántos presidentes son mentirosos?
- Alberto: "Yo pesqué la mayor cantidad, César la A) 100 B) 50 C) 49
menor". D) 2 E) 99
- Boris: "Yo pesqué la mayor cantidad, más que
Alberto y César juntos". 27. Cuatro amigas comentan:
- César: "Yo pesqué la mayor cantidad, Boris sólo - Bertha: Yo no tengo el polo de color azul.
la mitad de la mía". - Sofía: Yo no tengo el polo de color rojo.
Si de las afirmaciones anteriores solo tres son - María: Yo tengo el polo de color rojo.
verdaderas y se representa por las - Rosa: Yo no tengo el polo de color verde.
Iniciales de sus nombres las cantidades Si se sabe que hay una dama con un polo de
respectivas que lograron pescar, indique color azul, dos con polo de color rojo y una con el
la secuencia correcta. polo de color verde, además de las afirmaciones
A) A<C<B B) A<B<C C) B<A<C sólo dos son verdaderas, ¿quién lleva puesta el
D) A>B>C E) B>A>C polo de color azul?
A) Bertha B) Sofía C) Bertha o Sofía
24. La mamá de Pepito ha escondido unos D) María E) María o Rosa
chocolates, en una de cuatro cajas, los colores
de las cajas son: azul, rojo, verde y amarillo, a 28. Dos amigos Luciano y Fabio tienen un
cada una de las cuales les ha colocado una comportamiento algo extraño: Uno de ellos
etiqueta con las siguientes afirmaciones: miente los días lunes, miércoles y viernes, y los
- caja azul: “Los chocolates están aquí” demás días dice la verdad; y el otro miente
- caja roja: “Los chocolates no están aquí” martes, jueves y sábado y dice la verdad los otros
- caja verde: “Los chocolates no están en la caja días. Cierto día tienen la siguiente conversación:
azul” - Luciano: Hoy es domingo.
- caja amarilla: “Aquí hay bombones” - Fabio: Ayer fue domingo.
Si sólo una afirmación es cierta, y Pepito quiere - Luciano: Es verano
comer los chocolates, ¿cuántas cajas como Podemos afirmar:
mínimo deberá abrir y de qué colores son? A) Es un domingo de verano
A) 1, verde B) 1, amarilla B) Es un lunes de verano
C) 1, roja D) 2, azul, rojo C) Es lunes, pero no es verano
E) 2, verde, azul D) Es domingo, pero no es verano
E) Es sábado
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29. En un bosque africano, un explorador se Karina: Yo llegué inmediatamente después de

encontró con tres cazadores y les preguntó qué Milagros.
habían cazado. Las respuestas de estos fueron Si no hubo empates, además, se conoce que
las siguientes: solo una de ellas mintió, ¿quién llegó en tercer
1.er cazador: Cazamos 2 elefantes, 5 leones y lugar?
una jirafa. A) Gloria B) Juana
2.° cazador: Cazamos 5 elefantes, 2 leones y 2 C) Karina D) Milagros
jirafas. E) no se puede determinar
3.er cazador: Cazamos un elefante, 2 leones y
una jirafa. 32. Alicia, Carmen, Elvira y Gina son cuatro
Si se sabe que uno de los cazadores siempre amigas. Se sabe que dos de ellas son casadas y
dice la verdad, el otro siempre dice mentiras y el siempre dicen la verdad, mientras que las otras
tercero alterna, ¿cuántos animales de cada tipo dos son viudas y siempre mienten. Si Carmen
fueron cazados en total? dijo que Gina es viuda y esta comentó que Alicia
A) 2 elefantes, 5 leones y una jirafa y Carmen son casadas, entonces es cierto que
B) 5 elefantes, 2 leones y 2 jirafas A) Carmen y Alicia son viudas.
C) un elefante, 2 leones y una jirafa B) Gina dijo la verdad.
D) una jirafa y 2 leones C) Elvira siempre miente.
E) 5 elefantes y 2 jirafas D) Alicia es casada.
E) Carmen y Elvira son casadas.
30. De Julia, Isabel, Nadia y Lucy, se sabe que A) 10 B) 5 C) 8
dos de ellas tienen ojos negros y dicen siempre D) 4 E) 6
la verdad; las otras tienen ojos azules y siempre
mienten. Sabiendo que Isabel miente si Nadia 33. Tres amigos, Andrés, Víctor y Tomas,
miente. A tres de ella se les hace una pregunta. entraron a robar a una granja, uno de ellos robó
- A Julia: ¿De qué color son tus ojos?, y ella un caballo, otro robó una mula, y el otro robó una
contestó en un dialecto antiguo que sólo vaca. Los tres fueron capturados, al poco tiempo
conocen las señoritas. hubo un juicio, y ellos hicieron las siguientes
- A Lucy: ¿Cuál es la respuesta que dio Julia?, y declaraciones:
ella contestó: “Ella dijo que sus ojos eran - Andrés: “Víctor robó el caballo”.
azules”. - Tomas: “No es así, Víctor robó la mula”.
- A Nadia: ¿De qué color son los ojos de Julia y - Víctor: “¡Ambas son mentiras! Yo no robé
Lucy?, y ella contestó: “La primera tiene ojos ninguno de los dos”.
negros y la segunda ojos azules”. Si se sabe que, el que robó el caballo decía la
¿Quiénes tienen ojos azules? verdad, y el que robó la vaca estaba mintiendo.
A) Julia y Lucy ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son
B) Nadia e Isabel verdaderas?
C) Nadia y Julia I) Andrés robó la vaca. II) Víctor robó la mula.
D) Lucy e Isabel III) Tomas robó el caballo. IV) Víctor robó la vaca.
E) Julia y Nadia V) Andrés robó el caballo.
A) II, III y IV B) II y IV C) I, II y V
31. Gloria, Karina, Milagros y Juana fueron las D) III y V E) I, II y III
únicas participantes de una competencia de
natación. Cuando se les preguntó sobre su orden 34. Cuatro amigos cuyas edades son 10; 20; 30
de llegada, ellas afirmaron lo siguiente: y 40 años comentan sobre estas.
Gloria: Yo llegué en primer lugar. Javier: Nací 20 años antes que Luis.
Milagros: Yo no llegué en segundo ni en tercer Luis: Tengo 20 años.
lugar. Carlos: Tengo el doble de la edad de Javier.
Juana: Yo llegué antes que Gloria. Darío: Soy menor de edad.
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Si solo uno de ellos ha mentido, ¿cuánto suman 38. En un pequeño pueblo existen solo dos
las edades de Carlos y Darío? clases de personas: los VEROS que siempre
A) 20 años B) 30 años C) 40 años dicen la verdad y los MENTOS que siempre
D) 60 años E) 50 años mienten. Un día un extranjero llegó de visita al
pueblo y se encontró con cuatro pueblerinos. Al
35. Tres técnicos en carpintería, mecánica y preguntarles por sus razas respondieron, uno
electrónica trabajan juntos en un proyecto, y uno después del otro, de la siguiente manera:
de ellos siempre miente. C y el mecánico dicen - Primero: Tres de nosotros somos Veros
que aquel que no es carpintero siempre miente. - Segundo: Eso no es cierto, solo uno de nosotros
El mentiroso dice que se llama A. es Vero.
¿Quién es el técnico en electrónica? - Tercero: Sí, eso es verdad.
A) A B) B - Cuarto: Sí, lo que dijo el segundo es verdad.
C) C D) faltan datos ¿Cuántos de los cuatro pueblerinos son Veros?
E) A o B A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
36. Tres amigos se sientan en una banca de 3
asientos y comentan lo siguiente: 39. Luís, Paolo, Sandro y Mario participaron en
Andrés: Braulio y Carlos se sientan juntos. un concurso de atletismo. Un periodista, que
Braulio: Carlos no está a mi lado. llegó cuando ya había terminado la competencia,
Carlos: Andrés está a la derecha de Braulio. preguntó a tres de ellos en que puesto habían
Se sabe que solo uno de ellos miente y que llegado, al cual contestaron de la siguiente
Braulio no está sentado en el extremo izquierdo. manera:
Indique cuáles de los siguientes enunciados son Luís: “Mario fue el primero y Paolo el segundo”
correctos. Paolo: “Mario fue segundo y Sandro fue tercero”
I. Andrés miente. Mario: “Sandro fue último y Luís fue segundo”
II. Braulio miente. Si cada uno de los entrevistados dijo una verdad
III. Carlos está junto a Andrés. y una mentira, ¿quién llegó primero y quién llegó
A) solo I B) solo II C) solo III segundo respectivamente?
D) I y III E) II y III A) Luis-Paolo B) Mario-Luis
C) Paolo-Luis D) Paolo-Mario
37. Tres personas (A, B y C), algunas de las E) Sandro-Luis
cuales son serias y otras son bromistas, tienen
la siguiente conversación: 40. En una isla viven tres tribus con rasgos
A: C y yo estamos serias. físicos similares: los Azos, los Blazos y los Razos.
B: C no es seria. Un Azo siempre dice la verdad; un Blazo siempre
C: B es seria o A es una bromista. miente; y un Razo dice la verdad y miente
Si las serias siempre dicen la verdad y las alternadamente. Cierto día llegó un visitante a la
bromistas siempre mienten, determine qué tipo isla y se acercó a un grupo de tres nativos cuyos
de personas son A y B, respectivamente. nombres eran: “Sr. Razo”, “Sr. Blazo” y “Sr. Azo”,
A) seria – seria donde casualmente había uno de cada raza.
B) seria – bromista Tomando al Sr. Razo a un lado, el visitante
C) bromista – seria empezó a interrogarle: “¿es Ud. un Razo, un
D) bromista – bromista Blazo o un Azo?”. “Yo soy Razo” le contestó. “¿Y
E) no se puede determinar el Sr. Blazo?”, volvió a preguntar el visitante. “Es
un Blazo” le contestó, “¿entonces el Sr. Azo es
un Azo?” afirmó el visitante. “Ud. lo ha dicho”,
contestó el nativo. ¿De qué tribus son el Sr. Azo
y el Sr. Blazo respectivamente?
A) Razo-Azo B) Razo-Blazo C) Blazo-Azo
D) Blazo-Razo E) Azo- Razo
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41. En una reunión se encuentran tres amigas 44. Volvemos a la isla de la Imperfección donde
conversando sobre sus edades, y durante la habitan tres tribus: Los Credi, que siempre dicen
charla afirmaron: la verdad; los Falsi que siempre mienten y los
- Diana: Tengo 22 años, soy dos años menor que Normi cuyas afirmaciones son alternativamente
Fiona y tengo 1 año más que María. falsas y verdaderas o verdaderas y falsas. Los
- María: Soy más joven que Diana, Diana tiene 23 isleños son gente feliz, que aguardan el futuro
años y Fiona tiene tres años más que Diana. con optimismo. Por eso su unidad monetaria es
- Fiona: No soy la más joven, entre María y yo hay la esperanza. En una reciente encuesta,
3 años de diferencia y María tiene 25 años. destinada a averiguar cómo se gasta el dinero en
Si cada una mintió solo una vez, ¿qué edad tiene la isla, tres muchachos, uno de cada tribu
Fiona? hicieron dos afirmaciones cada uno, de acuerdo
A) 25 años B) 22 años C) 23 años con las normas tribales.
D) 20 años E) 24 años X: (1) Tengo más dinero que Y.
(2) Y tiene 50 esperanzas.
42. En una conferencia hay cuatro señoritas Y: (1) X es Normi.
sentadas en la butaca, dos tienen ojos verdes y (2) X tiene el doble de dinero que Z.
siempre dicen la verdad, dos tienen ojos negros Z: (1) Y tiene más dinero que X.
y siempre mienten. Se le pregunta a Ana: ¿de (2) L a segunda afirmación de X es falsa.
qué color son tus ojos? ella contestó muy bajo Una persona digna de toda confianza me
que casi nadie le entendió, a Bety se le preguntó: aseguró que lo dicho por Y en primer término era
¿qué respondió Ana? y esta dijo que aquella verdadero.
había dicho que sus ojos son negros, a Camila se ¿Cuántas esperanzas (dinero) tienen Z? ¿A qué
le preguntó: ¿de qué color son los ojos de Ana y tribu pertenece?
Bety? y ella respondió “la primera tiene ojos A) 50; Falsi B) 50; Credi
verdes y la segunda negros”. C) 25; Falsi D) 25; Normi
Determine el color de ojos de Denise, Camila y E) 30; Normi
Bety respectivamente.
A) Negro, verde, negro. 45. Tres monedas de S/.1, S/.2 y S/.5 están en
B) Negro, verde, verde. el interior de tres frascos cerrados no
C) Negro, negro, verde. transparentes, una moneda en cada frasco. En
D) Verde, verde, negro. cada uno de estos frascos hay un letrero como
E) Verde, negro, verde. se muestra en la figura
43. Tres amigos trabajan en lugares diferentes y

por casualidad sus apellidos coinciden con las
avenidas donde trabajan estos, aunque no
necesariamente con el suyo. Al ser preguntados
por sus lugares de trabajo, respondieron así:
- Sr Arenales: no trabajo en la av. Wilson Si en cada frasco hay solo una moneda y de las
- Sr Ugarte: no trabajo en la av. Arenales inscripciones solo una es verdadera, ¿cuáles de
- Sr Arenales: trabajo en la av. Arenales las siguientes afirmaciones son verdaderas?
- Sr Ugarte: no trabajo en la av. Wilson I) El frasco II tiene la moneda de 2 soles
Si de estas afirmaciones tres son falsas y una es II) El frasco I tiene la moneda de S/.1 y el frasco
verdadera, ¿dónde trabaja el sr Wilson y el sr III la moneda de S/. 2
Ugarte respectivamente? III) La suma de las cantidades en los frascos I y II
A) Wilson, Ugarte. es 6 soles
B) Ugarte, Arenales. IV) La suma de las cantidades en los frascos II y
C) Wilson, Arenales. III es 5 soles
D) Ugarte, Wilson. A) II y III B) IV C) IV
E) Arenales, Ugarte. D) I y IV E) I, II, III y IV
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46. De Alberto, Piero y Martín se sabe que: 49. Cinco niños juegan a ser rana o caimán. Se
- A cada uno de ellos se le asigna un número sabe que las ranas siempre mienten y los
entero diferente. caimanes siempre dicen la verdad.
- Dos de ellos tienen asignados los números 1 y - Aldo: “Beto es un caimán”
3; además siempre mienten. - Ciro: “Daniel es una rana”
- El que tiene asignado el número 7 dice siempre - Enrique: “Aldo no es una rana”
la verdad. - Beto: “Ciro no es caimán”
- Si Piero dijo: “Martín tiene asignado el número - Daniel: “Enrique y Aldo son animales
7”, entonces: diferentes”
A) Alberto y Piero mienten. ¿Cuántas ranas hay?
B) Piero dice la verdad. A) 2 B) 3 C) 4
C) Martín dice la verdad. D) 5 E) 1
D) Alberto tiene el número 7
E) Alberto miente. 50. Andrés miente los días miércoles, jueves y
viernes, y dice la verdad el resto de la semana.
47. El inspector Aníbal, a bordo de su lancha, Pedro miente los domingos, lunes y martes, y
llegó a una isla donde los forasteros siempre dice la verdad los otros días de la semana. Si
mienten y los nativos siempre dicen la verdad. ambos dicen: “mañana es un día en el cual yo
Mientras fondeaba cerca de la costa, vio a tres miento”, ¿qué día de la semana será mañana?
hombres paseando por la playa. ¿Son ustedes A) Lunes B) Martes C) Miércoles
nativos o forasteros? –les gritó. Uno de ellos D) Jueves E) Viernes UNI 2007 – I
contestó, pero el ruido del motor le impidió oírlo.
El inspector volvió a preguntar y el segundo PROFESOR: MIGUEL MELO
hombre respondió: Ha dicho que es nativo y yo
también lo soy. Entonces, el tercero añadió: El
primero es forastero y el segundo también lo es.
¿Cuántos eran forasteros y qué era el tercero
que contestó?
A) 3; nativo
B) 2; nativo
C) 2; forastero
D) 1; forastero
E) 1; nativo
48. El Sr. Márquez me comentaba que cada uno

de sus hijos decía dos verdades y una mentira
cuando alguien les pedía que se presentaran.
Sus nombres son Justo, José y Pedro. Hace poco
los evalué y la respuesta fue
1.er hijo: Soy José; hoy es lunes y hace frío.
2.° hijo: Soy Justo; hoy es lunes y hace calor.
3.er hijo: Soy Pedro, tengo 18 años y hace frío en
este día.
¿Cómo se llama el primer hijo?
A) Justo
B) Pedro
C) José
D) Juan
E) faltan datos
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Esta situación es más relevante desde el punto

RAZONAMIENTO de vista mitopoyético: en realidad, Clark Kent
personifica, de forma perfectamente típica, al
VERBAL lector medio, asaltado por los complejos y
despreciado por sus propios semejantes,
SEMANA 09: cualquier oficinista de cualquier ciudad
- ORACIONES ELIMINADAS 2. americana alimenta secretamente la esperanza
de que un día, de los despojos de su actual
personalidad, florecerá un superhombre capaz
OBJETIVOS de recuperar años de mediocridad.
✓ Relaciona palabras o términos, apoyándose
en fundamentos lógicos. 01. El texto trata sobre:
✓ Completa series de palabras, identificando la A) Los atributos de un hombre superdotado.
relación lógica existente. B) Carencias psicológicas y producción de
✓ Discrimina palabras intrusas que se superhéroes.
desvinculan de una relación lógica. C) El origen del mito de Superman.
✓ Escribe series de términos que se relacionan D) La relación entre timidez y personajes
entre sí desde una perspectiva razonable. ficticios.
E) La imaginación de los que se sienten
LECTO COMPRENSIÓN inferiores.
Desde Hércules a Peter Pan, el héroe dotado con
poderes superiores a los del hombre común es 02. Desde los albores de la mitología helénica
una constante de la imaginación popular. hasta fines de siglo XX corresponde a los
Pero en una sociedad en las que las parámetros de la imaginación popular:
perturbaciones psicológicas, frustraciones y los A) Desestimar la posibilidad de que existan
complejos de inferioridad están a la orden del superhombres.
día, el héroe positivo debe encarnar además de B) El constante rechazo a los héroes con
todos los límites imaginables, las exigencias de poderes.
potencia que el ciudadano vulgar alimenta y no C) Asignar una doble personalidad a los
puede satisfacer. superhéroes.
Superman está dotado de poderes D) La eliminación progresiva de la doble
sobrehumanos. Su fuerza es prácticamente identidad.
ilimitada, puede volar por el espacio y cuando E) Alentar siempre el mito del héroe con
viaja a velocidad superior a la luz puede poderes superiores.
traspasar la barrera del tiempo y transferirse a
otras épocas. Con una simple presión de la 03. Se infiere que para mimetizarse en
mano puede elevar la temperatura del carbono Norteamérica, Superman ha elegido como
hasta convertirlo en diamante; puede perforar máscara una apariencia de:
montañas, levantar transatlánticos, tiene súper A) Superhombre
oído y su vista de rayos X le permite ver a través B) Servicialidad
de cualquier cuerpo y fundir objetos de metal con C) Oficinista
la mirada. Es hermoso, humilde, bondadoso y D) Mediocridad
servicial. E) Galán
No obstante, Superman vive entre los hombres
bajo una doble identidad, la del periodista Clark 04. Antes sus limitaciones, el hombre
Kent. Y bajo tal aspecto es un tipo moderno promedio:
aparentemente medroso, tímido, de inteligencia A) Exhibe seguridad
mediocre, un poco tonto, miope, enamorado de B) Busca evasión
su matriarcal y atractiva colega Luisa Lane, que C) Es arrogante
le desprecia y que, en cambio, está D) Cree en sí mismo
apasionadamente enamorada de Superman. E) Los enfrenta
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05. En atención a los contenidos de creación y c) POR CONTRADICCIÓN: Según este criterio
leyenda del relato contemporáneo, el rol que debemos eliminar la información que se opone
ocupa Clark Kent es: al sentido lógico de las restantes.
A) Irrevelante y transitorio
B) Impresionante y prescindible Ejemplo
C) Insustituible y protagónico (I) Como sabemos, muchos de los provincianos
D) Intrascendente y discutible inmigrantes traen grandes aspiraciones de
E) Indeterminante y aparente ascenso social. (II) Pero es cierto no son pocos
los que han fracasado o no han obtenido lo que
esperaban. (III) La empresa suele progresar a
partir del trabajo de los empleados. (IV) Esto se
1. DEFINICIÓN debe en gran medida a su deficiente educación.
Es un ejercicio verbal compuesto por un texto (V) También puede darse el caso por la falta de
con cinco unidades informativas, entre las oportunidades.
cuales hay que identificar y eliminar aquella que
es impertinente. a) I b) II c) III d) IV e) V
2. CRITERIOS DE ELIMINACIÓN
Método de Resolución:
a) POR DISOCIACIÓN: Nos permite eliminar a la 1. Leer analíticamente cada oración teniendo
oración cuya información no mantenga unidad como propósito proponerle un título al texto.
con lo desarrollado por las demás. 2. Al concluir el análisis de la tercera oración ya
es posible haber propuesto un título, inclusive si
Ejemplo: entre las tres primeras oraciones estuviese la
(I) El Neoimpresionismo surgió en Francia hacia que se debe eliminar.
1884. (II) Fue resultante de la última fase del 3. Al terminar la revisión de las cinco oraciones
Impresionismo. (III) Esta escuela pictórica se puede confirmar o reestructurar el título
utilizaba la técnica del puntillismo. (IV) Sus anteriormente propuesto.
principales representantes son : Seurat, Signac y 4. Se eliminará la oración que no corresponda al
Pisarro. (V) El Neoimpresionismo usaba además TÍTULO.
una técnica adicional, el “olé” 5. Si todas corresponden al título se eliminará
una oración por REDUNDANCIA.
a) I b) II c) III d) IV e) V
b) POR REDUNDANCIA: Según este criterio EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1

debemos eliminar aquella unidad que contenga
una idea ya expresada con mayor suficiencia y 01. (I) Los poetas vanguardias en el Perú fueron
cabalidad en otra. numerosos. (II) La obra de las vanguardias
peruanas fue diversa en técnicas y estilos. (III)
Ejemplo: Los vanguardistas peruanos se dieron a conocer
(I) La contaminación ambiental es un problema a través de revistas culturales como Amauta. (IV)
que se puede evitar. (II) La basura contiene Apollinarie fue precursor de la vanguardia en
materiales cuyos residuos son reciclables. (III) Es Francia. (V) La vanguardia poética en el Perú fue
necesario reciclar todo tipo de basura para evitar la más importante que la narrativa de
la polución. (IV) Los químicos se encuentran vanguardia.
investigando los índices de contaminación Tema:
ambiental para su reducción. (V) De no ser así
habrá más contaminación. Criterio:
A) I B) II C) III
a) I b) II c) III d) IV e) V D) IV E) V
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02. (I) La minería es una actividad extractiva por 05. (I) La educación de la atención es esencial y
la cual el hombre aprovecha sus recursos la precede a toda enseñanza. (II) Atender,
naturales que se encuentran en el subsuelo, en entender y aprender son tres pautas que se dan
forma de minerales. (II) Desde la época sucesivamente. (III) El niño inmaduro es incapaz
preincaica se practica. (III) Durante la colonia fue de centrar su atención permanentemente. (IV) El
la principal fuente económica. (IV) A comienzos niño inmaduro es distraído. (V) La atención lábil
de nuestras vidas republicanas pasó por una no permite al niño un aprendizaje formal.
etapa de decadencia, que se agudizó al iniciarse Tema:
la explotación del guano. (V) Nuestro país cuenta
con abundantes recursos minerales. Criterio:
Tema:
A) I B) II C) III
Criterio: D) IV E) V
A) I B) II C) III 06. (I) La ciudad de San Sebastián está ubicada

D) IV E) V en la provincia de Guipúzcoa en el país Vasco. (II)
Su apogeo lo tuvo como puerto pesquero. (III)Es
03. (I) El Santo Grial es una vasija mística. (II) En una ciudad turística. (IV) Su fama actual se debe
los libros de Caballería se supones haber servido a que la reina María Cristina de Habsburgo la
para la institución del sacramento de la eligió como residencia predilecta de la
eucaristía. (III) Solía ser objeto de incesante e aristocracia española. (V) Esta ciudad
infructuosa búsqueda por la parte de los desempeña una función turística, comercial y
caballeros medievales. (IV) En la Catedral de administrativa dentro del país.
Charles existen varían reliquias de carácter Tema:
místico. (V) La interpretación mística cristiana ha
sido vista en el Santo Grial como la búsqueda del Criterio:
hombre a la fuente de la vida eterna.
Tema: A) I B) II C) III
D) IV E) V
Criterio:
07. (I) Muchas sociedades marcaron con
A) I B) II C) III ceremonias el lapso a la vida adulta. (II) Celebran
D) IV E) V con ritos la transformación del joven en hombre.
(III) Ni los niños ni los adolescentes son
04. (I) El Rhin es un rio Europeo que tiene 1 326 miembros de pleno derecho. (IV) cual implica la
Km de longitud. (II) Fue el principal vehículo de posesión de ciertos conocimientos y rituales. (V)
civilización ya que divide al mundo germánico del Los ancianos suelen gozar de ciertos privilegios.
latino. (III) Nace Suiza y forma el límite entre los (VI) aunque carezcan del poder de decidir, son
países y el Principado de Leichstenstein y entre respetados y consultados.
Suiza y Austria. (IV) Sirve de frontera entre Suiza
y Alemania. (V) A lo largo de su curso, atraviesa Tema:
por pasajes de extraordinaria belleza: cascadas,
valles, castillos. Criterio:
Tema:
A) I B) II C) III
Criterio: D) IV E) V
A) I B) II C) III
D) IV E) V
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08. (I) No quiero ser abogado. (II) Odio los EJERCICIOS DE APLICACIÓN 2
códigos, reglamentos y leyes. (III) Los memorizo
para los exámenes. (IV) Y al instante se hacen 11. (I) En sus obras Beckett refleja un pesimismo
humo. (V)Te juro que no lo aborrezco. (VI) Olvido absoluto. (II) Sus temas son el sin sentido de la
rápidamente lo que aprendo. (VII) Tampoco vida y la inutilidad de la asistencia humana. (III)
podría ser diplomático. Samuel Beckett ha escrito también poesía y obra
narrativas. (IV) También desarrolla el tema de
Tema: esperanza, aunque como algo inútil y fallido. (V)
En el teatro de Beckett, el tiempo es sólo una
Criterio: sucesión de acontecimientos absurdos.
A) I B) II C) III Tema:
D) IV E) V
Criterio:
09. (I) El aymara es una lengua amerindia que se
goza de habla en el Perú. (II) Actualmente en la A) I B) II C) III
Amazonía existen dieciséis familias lingüísticas. D) IV E) V
(III)El quechua constituye una verdadera familia
lingüística en el Perú. (IV) El Perú es un país 12. (I) La inmunidad es un estado de resistencia
plurilingüe y pluricultural. (V)El castellano es una contra cualquier sustancia extraña que penetra
lengua romance. en el cuerpo. (II) Puede haber inmunidad contra
microorganismo o contra trasplantes. (III) La
Tema: inmunidad es, pues una respuesta de
adaptación del organismo. (IV) A veces, la no
Criterio: susceptibilidad se confunde con la inmunidad.
(V) La inmunidad se puede adquirir en forma
A) I B) II C) III activa o pasiva.
D) IV E) V
Tema:
10. (I) El Congreso en el Perú está formado por
120 congresistas. (II) Se encarga de dar leyes y Criterio:
emitir resoluciones. (III) El Congreso Romano
evoluciono históricamente, pero aun en un A) I B) II C) III
modelo. (IV) Aprueba el presupuesto y la Cuenta D) IV E) V
General de la República. (V) Interpreta, modifica
o deroga las leyes existentes. 13. (I) No todo en Lima virreinal era esplendor,
original arquitectura, mansiones con jardines,
Tema: calesas, etc. (II) En la parte debido a los
frecuentes terremotos, que casi la traen abajo.
Criterio: (III) Las reconstrucciones se realizaban con
material liviano. (IV) Pero estas reconstrucciones
A) I B) II C) III eran presa de los incendios. (V) Lima antigua no
D) IV E) V siempre lucia hermosa y deslumbrante.
Tema:
Criterio:
A) I B) II C) III
D) IV E) V
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14. (I) El chauvinismo es el nacionalismo 17. (I) Reptil, nombre común de los miembros de
excesivo y enaltecimiento excesivo de la la clase de vertebrados llamado Reptilia. (II)
convicción propia o de un grupo. (II) Tiene origen Engloba a serpientes, tortugas, cocodrilos,
francés. (III) El término procede del nombre de tuatara y numerosas especies extintas. (III) Las
un soldado francés. Nicolás Chauvin. (IV) Este aves descienden de los reptiles. (IV) Entre las
soldado continuamente ensalzaba los logros de formas vivientes hay unas 2500 de lagartos,
Napoleón, incluso después de Waterloo. (V) La caso 250 tortugas y 21 cocodrilos. (V) Su
admiración desmedida por su ídolo lo convirtió distribución abarca las zonas de templanza y
en blanco de burlas. tropicales de todo el mundo.
Tema: Tema:
Criterio: Criterio:
A) I B) II C) III A) I B) II C) III
D) IV E) V D) IV E) V
16. (I) El ácido es un líquido corrosivo. (II) Tiene 18. (I) La ciudad de la Coruña está situada al
una densidad relativa de 1,85 y punto de noreste de España. (II) Pertenece a la comunidad
ebullición de 340º C. (III) Concentrado destruye autónoma de Galicia. (III) Es fundamentalmente
la piel y la carne. (IV) Si se introduce en los ojos un centro pesquero con importantes planes de
puede causar ceguera. (V) El mejor tratamiento procesado. (IV) En 1589 Francis Drake asaltó
en caso de accidentes es eliminar el ácido con este puerto, no pudiendo ocuparlo. (V) Cuenta
grandes cantidades de agua. también con astilleros, fábricas metalúrgicas,
textiles y productos químicos.
Tema:
Tema:
Criterio:
Criterio:
A) I B) II C) III
D) IV E) V A) I B) II C) III
D) IV E) V
16. (I) La obra de Poe alcanzó una gran difusión
en Europa, especialmente a raíz de la 19. (I) Dos potencias Cartago y Roma, se
traducción. (II) En 1844, Poe se trasladó a Nueva disputaban una posición de primacía en el
York y compuso el más famoso de sus poemas Mediterráneo. (II) En el otro lado del
¨El cuervo¨ (III) La muerte de su esposa en Mediterráneo luchaban griegos contra fenicios.
1847, le afectó profundamente. (IV) El 3 de (III) Su rivalidad hizo de la península Ibérica se
octubre de 1848 fue hallado inconsciente en la convierta en escenario del choque de sus
puerta de su taberna en Baltimore. (V) Cuatro ejércitos. (IV) La victoria romana dio lugar a la
días más tarde falleció. hispana Romana. (V) Generándose así una
organización política, económica, social y
Tema: cultural, que durante siete siglos se mostró viva
y cambiante.
Criterio: Tema:
A) I B) II C) III Criterio:
D) IV E) V
A) I B) II C) III
D) IV E) V
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20. (I) Abad proviene del arameo ¨abba¨, que

significa padre. (II) Hasta principios del siglo X, la
suprema autoridad de todo el monasterio se
llamaba abad. (III) Luego de cartujos, dominicos,
carmelitas y agustinos llamaron al superior prior.
(IV) Los franciscanos lo llamaron custodio. (V) En
la Iglesia ortodoxa los superiores de los
monasterios son llamados archimandritas.
Tema:
Criterio:
A) I B) II C) III
D) IV E) V
PROFESOR: VÍCTOR MORALES
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05 DE OCTUBRE DEL 2020

- MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE. - UNIDADES QUÍMICAS DE MASA.

04. Se tiene un grupo de 10 hombres y 15

15. ¿De cuántas maneras se puede expresar a

45. Un dispositivo tiene dos elementos que

46. Para los sucesos A y B se tiene que P(A) =

47. En la Facultad de Ciencias Matemáticas el

05.Si la siguiente matriz

29. Calcule la traz(A) si se cumple que 35. Si

33. Si: 38. Dada la matriz

34. Luego de resolver el sistema

40. En un antiguo texto, se encuentra la matriz

A) FVV B) FFV C) FFF

02. Indique el valor de verdad de las siguientes

PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS 14. En la figura mostrada se cumple que:

15. En un triángulo ABC, por su baricentro se

17. En la figura se muestra un terreno de forma 20. Si 5(AD)=6(EC) y 2(AD)=3(DE), calcule el

21. Si 3(AD)=6(DM)=2(MC), calcule el valor de x.

18. En la figura se muestra un terreno triangular

22. Se tiene un triángulo ABC en el cual se trazan

n(m + 2n) m(m + n)

27. En la figura mostrada, m ABC = 40 ,

31. En una semicircunferencia de diámetro AB 35. En la figura BE : diámetro. BC=2 u y CD = 8

33. Las bases de un trapecio miden 4 y 8, y la

34. En la figura, AP = 8 y AM = 6. Hallar “MN”,

37. El Bryan enamorado de Kimberly quiere

38. Un triángulo ABC está inscrito en una

40. En una circunferencia se trazan las cuerdas 02. Simplifique:

ángulo MAC, en sexagesimales es:

PROFESOR: ALDO BALDERA

08.Si: cotx=3, calcular el valor de: a+b

16Sen 5 x = aSenx + bSen3x + cSen5x

15. Calcule el máximo de la expresión 20. Calcular:

26. Si 10x=π, calcule el valor de

1 1 32. Transforme a producto la siguiente expresión

33. En un triángulo ABC, halle la expresión L en 37. Siendo: cos4x=-p

35. Si A, B y C son ángulos de un triángulo, A) 10° B) 15° C) 5°

E = Sen 2 A+ Cos 2 B− 2 SenACosBSe nC 41. Si:

04. El bloque que se encuentra en reposo se

01. En el M.A.S., que desarrolla una partícula P.E.

PÉNDULO SIMPLE 31. Un péndulo simple de longitud L realiza 20

45. Señale la verdad (V) o falsedad (F) de las x (m)

58. Considere un sistema masa–resorte

62. La figura corresponde a la energía cinética de

Magnesio-25 24,99 10,13 10. Cierto carbohidrato (Cx(H2O)x) tiene como

NÚMERO DE MOLES RELACIÓN MOLES – MASA - # MOLÉCULAS – #

A) 1,2 B) 2,8 C) 3,2

20. En la combustión completa de ciertos 26. Un frasco contiene 70 % en peso de agua y

49. Si un compuesto orgánico constituido de

02. Cinco sospechosas de haber atropellado con

03. Cuatro estudiantes de 11, 12,13 y 14 años

10. Un peatón fue atropellado con un auto, PRINCIPIO DE EQUIVALENCIA

16. Un Juez estaba convencido de que cuatro de PRINCIPIO DE SUPOSICIÓN

29. En un bosque africano, un explorador se Karina: Yo llegué inmediatamente después de

43. Tres amigos trabajan en lugares diferentes y

48. El Sr. Márquez me comentaba que cada uno

Esta situación es más relevante desde el punto

b) POR REDUNDANCIA: Según este criterio EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1