Filosofía

1 Etimología

El pensador, de Auguste Rodin, representación clásica de un

hombre inmerso en sus pensamientos.

Busto de Pitágoras, a quien se atribuye la invención de la palabra

La filosofía (del latín philosophĭa, y este del griego an- «filosofía».
tiguo φιλοσοφία, «amor por la sabiduría»)[1] es el estu-
dio de una variedad de problemas fundamentales acer- La invención del término «filosofía» se suele atribuir al
ca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la pensador y matemático griego Pitágoras de Samos,[11]
verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.[2][3][4] aunque no se conserva ningún escrito suyo que lo
Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del confirme.[12] Según la tradición, hacia el año 530 a. C.,
misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por el tirano León trató de sabio (σοφóς) a Pitágoras, el cual
su énfasis en los argumentos racionales por sobre los respondió que él no era un sabio, sino alguien que aspira-
argumentos de autoridad,[5] y de la ciencia porque ge- ba a ser sabio, que amaba la sabiduría, un φιλο-σοφóς:
neralmente realiza sus investigaciones de una manera no
empírica,[6] sea mediante el análisis conceptual,[7] los Admirado León de la novedad del hombre,
experimentos mentales,[8] la especulación u otros méto- le preguntó a Pitágoras quiénes eran, pues, los
dos a priori, aunque sin desconocer la importancia de los filósofos y qué diferencia había entre ellos y los
datos empíricos. demás; y Pitágoras respondió que le parecían
La filosofía occidental ha tenido una profunda influen- cosas semejantes la vida del hombre y la feria
cia y se ha visto profundamente influida por la ciencia, la de los juegos que se celebraba con toda pompa
religión y la política occidentales.[9][10] Muchos filósofos ante el concurso de Grecia entera; pues, igual
importantes fueron a la vez grandes científicos, teólogos o que allí, unos aspiraban con la destreza de sus
políticos, y algunas nociones fundamentales de estas dis- cuerpos a la gloria y nombre que da una coro-
ciplinas todavía son objeto de estudio filosófico. Esta su- na, otros eran atraídos por el lucro y el deseo
perposición entre disciplinas se debe a que la filosofía es de comprar y vender. Pero había una clase, y
una disciplina muy amplia. precisamente la formada en mayor proporción

1
2 2 RAMAS DE LA FILOSOFÍA

de hombres libres, que no buscaban el aplauso el mundo, incluyendo: ser, entidad, existencia, objeto,
ni el lucro, sino que acudían para ver y observa- propiedad, relación, causalidad, tiempo y espacio.
ban con afán lo que se hacía y de qué modo se Antes del advenimiento de la ciencia moderna, muchos de
hacía; también nosotros, como para concurrir a los problemas que hoy pertenecen a las ciencias naturales
una feria desde una ciudad, así habríamos par- eran estudiados por la metafísica bajo el título de filosofía
tido para esta vida desde otra vida y naturaleza, natural.[19][20]
los unos para servir a la gloria, los otros al di-
nero, habiendo unos pocos que, despreciando La ontología es la parte de la metafísica que se ocupa de
todo lo demás, consideraban con afán la natu- investigar qué entidades existen y cuáles no, más allá de
raleza de las cosas, los cuales se llamaban afa- las apariencias.[21][22]
nosos de sabiduría, esto es, filósofos. Aristóteles designó la metafísica como «primera
Cicerón, Cuestiones Tusculanas, Libro V, filosofía».[23] En la física se asume la existencia de la
capítulos 7 a 11.[13] materia y en la biología la existencia de la materia orgá-
nica pero ninguna de las dos ciencias define la materia o
la vida; solo la metafísica suministra estas definiciones
Según Pitágoras, la vida era comparable a los juegos básicas. En el libro quinto de la Metafísica, Aristóteles
[24]
olímpicos, porque en ellos encontramos tres clases de presenta varias definiciones de términos filosóficos.
personas: las que buscan honor y gloria, las que buscan A lo largo de los siglos, muchos filósofos han sostenido de
riquezas, y las que simplemente buscan contemplar el es- alguna manera u otra, que la metafísica es imposible.[25]
pectáculo, los filósofos. Esta tesis tiene una versión fuerte y una versión débil.[25]
Años más tarde, Platón agregó más significado al tér- La versión fuerte es que todas las afirmaciones metafísi-
[25]
mino cuando contrapuso a los filósofos con los sofistas. cas carecen de sentido o significado. Esto depende por
[25]
Los filósofos eran quienes buscaban la verdad, mientras supuesto de una teoría del significado. Ludwig Witt-
que los sofistas eran quienes arrogantemente afirmaban genstein y los positivistas lógicos fueron defensores ex-
poseerla, ocultando su ignorancia detrás de juegos retó- plícitos de esta posición. Por otra parte, la versión débil
ricos o adulación, convenciendo a otros de cosas infun- es que si bien las afirmaciones metafísicas poseen signi-
dadas o falsas, y cobrando además por enseñar a hacer ficado, es imposible saber cuáles son verdaderas y cuáles
lo mismo. Aristóteles adoptó esta distinción de su maes- falsas, pues esto va más allá de las capacidades cogniti-
[25]
tro, extendiéndola junto con su obra a toda la tradición vas del hombre. Esta posición es la que sostuvieron,
posterior.[14] por ejemplo, David Hume e Immanuel Kant.
El texto más antiguo que se conserva con la palabra «fi-
losofía» se titula Tratado de medicina antigua, y fue es- 2.2 Gnoseología
crito hacia el año 440 a. C. Allí se dice que la medicina
«moderna» debe orientarse hacia la filosofía, porque so-
La gnoseología es el estudio del origen, la naturaleza y los
lo la filosofía puede responder a la pregunta «¿qué es el
límites del conocimiento humano.[26] En inglés se utiliza
hombre?».[12]
la palabra epistemology[cita requerida] , que no hay que con-
fundir con la palabra española epistemología que desig-
na específicamente el estudio del conocimiento científico,
2 Ramas de la filosofía también denominado filosofía de la ciencia.[27] Muchas
ciencias particulares tienen además su propia filosofía,
Véase: Anexo:Ramas de la filosofía como por ejemplo, la filosofía de la historia, la filosofía
de la matemática, la filosofía de la física, etc.
Las ramas y los problemas que componen la filosofía han
variado mucho a través de los siglos.[15][16] Por ejemplo, Dentro de la gnoseología, una parte importante, que al-
en sus orígenes, la filosofía abarcaba el estudio de los cie- gunos consideran
[28]
incluso una rama independiente de la
los que hoy llamamos astronomía, así como los proble- filosofía, es la fenomenología. La fenomenología es el
mas que ahora pertenecen a la física. [15]
Teniendo esto estudio de los fenómenos, es decir de la experiencia de
[28]
en cuenta, a continuación se presentan algunas de las ra- aquello que se nos aparece en la conciencia. Más pre-
mas centrales de la filosofía en el presente. cisamente, la fenomenología estudia la estructura de los
distintos tipos de experiencia, tales como la percepción,
el pensamiento, el recuerdo, la imaginación, el deseo,
2.1 Metafísica etc.[28] Algunos de los conceptos centrales de esta dis-
ciplina son la intencionalidad, la conciencia y los qualia,
La metafísica se ocupa de investigar la naturaleza, es- conceptos[28] que también son estudiados por la filosofía de
tructura y principios fundamentales de la realidad. [17][18] la mente.
Esto incluye la clarificación e investigación de algunas En la gnoseología se suele distinguir entre tres tipos de
de las nociones fundamentales con las que entendemos conocimiento: el conocimiento proposicional, el conoci-
2.3 Lógica 3

2.3 Lógica

La lógica es el estudio de los principios de la inferencia

válida.[34] Una inferencia es un proceso o acto en el que a
partir de la evidencia provista por un grupo de premisas,
se afirma una conclusión.[35] Tradicionalmente se dis-
tinguen tres clases de inferencias: las deducciones, las
inducciones y las abducciones, aunque a veces se cuen-
ta a la abducción como un caso especial de inducción.[36]
La validez o no de las inducciones es asunto de la lógica
inductiva y del problema de la inducción. Las deduccio-
nes, en cambio, son estudiadas por la mayor parte de la
lógica contemporánea. En un argumento deductivamen-
te válido, la conclusión es una consecuencia lógica de las
premisas.[37] El concepto de consecuencia lógica es, por
lo tanto, un concepto central a la lógica.[37] Para estudiar-
lo, la lógica construye sistemas formales que capturan los
factores relevantes de las deducciones como aparecen en
El experimento mental del cerebro en una cubeta puede poner a el lenguaje natural.[38] Para entender esto, considérese la
prueba distintas teorías acerca del conocimiento. siguiente deducción:

1. Está lloviendo y es de día.

miento práctico o performativo, y el conocimiento direc-
to (acquaintance).[29] El primero se asocia a la expresión 2. Por lo tanto, está lloviendo.
«saber que», el segundo a la expresión «saber cómo», y el
tercero, en el español, se asocia a la expresión «conocer» La obvia validez de este argumento no se debe al signi-
(en vez de «saber»). Así se dice, por ejemplo, que en la ficado de las expresiones «está lloviendo» y «es de día»,
biología se sabe que los perros son mamíferos. Este es un porque éstas podrían cambiarse por otras y el argumento
conocimiento proposicional. Luego existe un saber cómo permanecer válido. Por ejemplo:
entrenar un perro, el cual es un conocimiento práctico o
performativo. Y por último, el conocimiento por familia-
1. Está nevando y hace frío.
ridad es aquel que posee quien dice, por ejemplo, «yo co-
nozco a mi perro».[29] La mayoría del trabajo en gnoseo- 2. Por lo tanto, está nevando.
logía se centra en el primer tipo de conocimiento, aunque
ha habido esfuerzos por cambiar esta tendencia.[30]
En cambio, la clave de la validez del argumento reside en
Un debate importante y recurrente en la gnoseología es la expresión «y». Si esta expresión se cambia por otra,
aquel entre el racionalismo y el empirismo.[31] El racio- entonces el argumento puede dejar de ser válido:
nalismo es la doctrina que sostiene que parte de nuestro
conocimiento proviene de una «intuición racional» de al-
1. Está nevando o hace frío.
gún tipo, o de deducciones a partir de estas intuiciones.[31]
El empirismo defiende, en cambio, que todo conocimien- 2. Por lo tanto, está nevando.
to proviene de la experiencia sensorial.[31] Este contraste
está asociado a la distinción entre conocimiento a priori y
Las expresiones de las que depende la validez de los argu-
conocimiento a posteriori,[32] cuya exposición más famo-
mentos se llaman constantes lógicas, y la lógica las estudia
sa se encuentra en la introducción a la Crítica de la razón
mediante sistemas formales.[39] Dentro de cada sistema
pura, de Immanuel Kant.
formal, la relación de consecuencia lógica puede definir-
Otra distinción influyente fue la que promovió Bertrand se de manera precisa, generalmente por medio de teoría
Russell entre conocimiento por familiaridad, y conoci- de modelos o por medio de teoría de la demostración.
miento por descripción. El primer tipo de conocimien-
Otros temas que caen bajo el dominio de la lógica son las
to es el conocimiento directo, como puede ser una
falacias, las paradojas y la noción de verdad.[40]
percepción o un dolor. El segundo es en cambio el co-
nocimiento indirecto, al que llegamos solo mediante una
descripción definida que refiere unívocamente al objeto 2.4 Ética
siendo conocido.[33]
Algunos de los problemas centrales a la gnoseología son: La ética abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber,
el problema de Gettier, el trilema de Münchhausen y el la felicidad y el buen vivir.[41] Dentro de la ética contem-
problema de la inducción. poránea se suelen distinguir tres áreas o niveles:[42]
4 2 RAMAS DE LA FILOSOFÍA

La metaética estudia el origen y el significado de los ducta, y más en la importancia de desarrollar buenos
conceptos éticos,[42] así como las cuestiones metafísicas hábitos de conducta, o virtudes, y de evitar los malos
acerca de la moralidad, en particular si los valores mora- hábitos, es decir los vicios.[42]
les existen independientemente de los humanos, y si son
relativos, convencionales o absolutos.[42] Algunos proble- Finalmente, la ética aplicada estudia la aplicación
mas de la metaética son el problema del ser y el deber ser, de las teorías éticas a asuntos morales concretos y
el problema de la suerte moral, y la cuestión acerca de la controversiales.[42] Algunas de estas cuestiones son estu-
existencia o no del libre albedrío. diadas por subdisciplinas. Por ejemplo, la bioética se ocu-
La ética normativa estudia los posibles criterios morales pa de las cuestiones relacionadas con el avance de la bio-
para determinar cuándo una acción es correcta y cuándo logía y la medicina, como el aborto inducido, la eutanasia
no lo es.[42] Un ejemplo clásico de un criterio semejante y la donación de órganos.[42] La ética ambiental, por otra
es la regla de oro.[42] Dentro de la ética normativa, existen parte, estudia cuestiones como los derechos de los ani-
tres posturas principales:[42] males, la experimentación con animales y el control de
la contaminación.[42] Otras cuestiones estudiadas por la
ética aplicada son la pena de muerte, la guerra nuclear,
la homosexualidad, el racismo y el uso recreativo de dro-
gas.[42]

2.5 Estética

El dilema del tranvía es un experimento mental que sirve para

ilustrar y poner a prueba distintas teorías éticas.

• El consecuencialismo sostiene que el valor moral

de una acción debe juzgarse solo basándose en si
sus consecuencias son favorables o desfavorables.[42]
Distintas versiones del consecuencialismo difieren,
sin embargo, acerca de cuáles consecuencias deben
considerarse relevantes para determinar la morali-
dad o no de una acción.[42] Por ejemplo, el egoísmo
moral considera que una acción será moralmente co-
rrecta sólo cuando las consecuencias de la misma
sean favorables para el que la realiza.[42] En cambio,
el utilitarismo sostiene que una acción será moral-
mente correcta solo cuando sus consecuencias sean
favorables para una mayoría.[42] También existe de-
bate sobre qué debe contarse como una consecuen-
cia favorable. El caminante sobre el mar de nubes, de Caspar David Friedrich,
es una representación prototípica de lo sublime.
• La deontología, en cambio, sostiene que existen de-
beres que deben ser cumplidos, más allá de las con-
La única definición que parece gozar de algún consenso
secuencias favorables o desfavorables que puedan
entre los filósofos, es que la estética es el estudio de la
traer, y que cumplir con esos deberes es actuar
belleza.[43][44] Sin embargo, algunos autores también ge-
moralmente.[42] Por ejemplo, cuidar a nuestros hijos
neralizan esta definición y afirman que la estética es el
es un deber, y es moralmente incorrecto no hacerlo,
estudio de las experiencias estéticas y de los juicios estéti-
aun cuando esto pueda resultar en grandes beneficios
cos.[45] Cuando juzgamos que algo es bello, feo, sublime
económicos. Distintas teorías deontológicas difieren
o elegante (por dar algunos ejemplos), estamos hacien-
en el método para determinar los deberes, y conse-
do juicios estéticos, que a su vez expresan experiencias
cuentemente en la lista de deberes a cumplir.[42]
estéticas.[45] La estética es el estudio de estas experien-
• La ética de las virtudes, por otra parte, se enfoca cias y de estos juicios, de su naturaleza y de los principios
menos en el aprendizaje de reglas para guiar la con- que tienen en común.
2.7 Filosofía del lenguaje 5

La estética es una disciplina más amplia que la filosofía

del arte, en tanto que los juicios y las experiencias estéti-
cas pueden encontrarse fácilmente por fuera del arte. Por
ejemplo, cuando vemos pasar a un perro, podríamos juz-
gar que el perro es bello, y realizar así un juicio estético
sobre algo que nada tiene que ver con el arte.[46]

2.6 Filosofía política

La filosofía política es el estudio acerca de cómo debe- ¿Cuál de estas figuras es kiki y cuál es bouba? El efecto bou-
ría ser la relación entre los individuos y la sociedad.[47] ba/kiki sugiere que la relación entre los sonidos y las cosas no
Esto incluye el estudio de los gobiernos, las leyes, los siempre es completamente arbitraria.
derechos, el poder y las demás instituciones y prácticas
políticas. La filosofía política se diferencia de la ciencia
política por su carácter generalmente normativo. Mien- la lingüística) que se ocupa de la relación entre el lengua-
tras la ciencia política dedica más trabajo a investigar je y el mundo.[52] Algunos problemas que caen bajo este
cómo fueron, son y serán los fenómenos políticos, la filo- campo son el problema de la referencia, la naturaleza de
sofía política se encarga de teorizar sobre cómo deberían los predicados, de la representación y de la verdad.[52] En
ser dichos fenómenos.[47][48] el Crátilo, Platón señaló que si la conexión entre las pala-
bras y el mundo es arbitraria o convencional, entonces es
La filosofía política tiene un campo de estudio amplio y difícil entender cómo el lenguaje puede permitir el cono-
se conecta fácilmente con otras ramas y subdisciplinas de cimiento acerca del mundo.[52] Por ejemplo, es evidente
la filosofía, como la filosofía del derecho y la filosofía de que el nombre «Venus» pudo haber designado cualquier
la economía.[47] Se relaciona fuertemente con la ética en cosa, aparte del planeta Venus, y que el planeta Venus pu-
que las preguntas acerca de qué tipo de instituciones polí- do haberse llamado de cualquier otra forma. Luego, cuan-
ticas son adecuadas para un grupo depende de qué forma do se dice que «Venus es más grande que Mercurio», la
de vida se considere adecuada para ese grupo o para los verdad de esta oración es convencional, porque depen-
miembros de ese grupo.[47] Las mejores instituciones se- de de nuestras convenciones acerca de lo que significan
rán aquellas que promuevan esa forma de vida.[47] «Venus», «Mercurio» y el resto de las palabras involu-
En el plano metafísico, la principal controversia diviso- cradas. En otro lenguaje, esas mismas palabras podrían,
ra de aguas es acerca de si la entidad fundamental sobre por alguna coincidencia, significar algo muy distinto y ex-
la cual deben recaer los derechos y las obligaciones es presar algo falso. Sin embargo, aunque el significado de
el individuo, o el grupo.[47] El individualismo conside- las palabras es convencional, una vez que se ha fijado su
ra que la entidad fundamental es el individuo, y por lo significado, parece que la verdad y la falsedad no depen-
tanto promueven el individualismo metodológico.[47] El den de convenciones, sino de cómo es el mundo. A este
comunitarismo enfatiza que el individuo es parte de un «fijar el significado» se lo suele llamar interpretación, y
grupo, y por lo tanto da prioridad al grupo como entidad es uno de los temas centrales de la semántica.
fundamental y como unidad de análisis.[47] Un problema ulterior en esta dirección es que si una in-
Algunos de los temas centrales en la filosofía política son: terpretación se da en términos lingüísticos (por ejemplo:
la legitimidad de los gobiernos, la limitación de su poder, «Venus es el nombre del segundo planeta a partir del
los fundamentos de la ley, y los derechos y deberes que Sol»), entonces queda la duda de cómo deben interpretar-
corresponden a los individuos.[49][50] se las palabras de la interpretación. Si se las interpreta por
medio de nuevas palabras, entonces el problema resurge,
y se hace visible una amenaza de regresión al infinito, de
2.7 Filosofía del lenguaje circularidad, o de corte arbitrario en el razonamiento (tal
vez en palabras cuyo significado sea supuestamente auto-
La filosofía del lenguaje es el estudio del lenguaje en sus evidente). Pero para algunos este problema invita a pen-
aspectos más generales y fundamentales, como la natu- sar en una forma de interpretación no lingüística, como
raleza del significado, de la referencia, y la relación entre por ejemplo el conductismo o la definición ostensiva.
el lenguaje, los usuarios del lenguaje y el mundo. A di- La pragmática, por otra parte, es la parte de la filosofía
ferencia de la lingüística, la filosofía del lenguaje se sirve del lenguaje que se ocupa de la relación entre los usuarios
de métodos no-empíricos (como experimentos mentales) del lenguaje y el lenguaje.[52] Algunas de las cuestiones
para llegar a sus conclusiones.[51] En general, en la filoso- centrales de la pragmática son la elucidación del proceso
fía del lenguaje no se hace diferencia entre el lenguaje ha- de aprendizaje del lenguaje, de las reglas y convenciones
blado, el escrito o cualquiera otra de sus manifestaciones, que hacen posible la comunicación, y la descripción de los
sino que se estudia aquello que es común a todas ellas. muchos y variados usos que se le da al lenguaje,[52] entre
La semántica es la parte de la filosofía del lenguaje (y de ellos: describir estados de cosas, preguntar, dar órdenes,
6 2 RAMAS DE LA FILOSOFÍA

contar chistes, traducir de un lenguaje a otro, suplicar, señalan que la ciencia cognitiva descuida muchos facto-
agradecer, maldecir, saludar, rezar, etc.[53] res relevantes para el estudio de lo mental, entre ellos las
emociones, la conciencia, el cuerpo y el entorno.[58]
Algunos problemas centrales en la filosofía de la mente
2.8 Filosofía de la mente son el problema de la relación entre la mente y el cuerpo,
la identidad personal a través del tiempo, y el problema
La filosofía de la mente es el estudio de la mente incluyen-
del conocimiento de otras mentes.[54]
do las percepciones, sensaciones, emociones, fantasías,
sueños, pensamientos y creencias.[54] Uno de los proble-
mas centrales de la disciplina es determinar qué hace que
todos los elementos de esta lista (y todos los que no están
2.9 Filosofía de la historia
en ella) sean mentales.[55]
Tanto para la fenomenología como para la filosofía analí-
tica, un candidato importante para ser una condición ne-
cesaria, aunque no suficiente, de todo fenómeno mental
es la intencionalidad.[56] La intencionalidad es el poder
de la mente de ser acerca de, de representar, o de ponerse
en lugar de cosas, propiedades o estados de cosas.[56] Por
ejemplo, uno no recuerda simplemente, sino que recuerda
algo, y tampoco quiere en abstracto, sino que quiere algo
determinado. La propuesta de algunos filósofos es que to-
do lo que sea mental está «dirigido» hacia algún objeto,
en el sentido más general de objeto, y que por lo tanto
la intencionalidad es una característica necesaria, aunque
no suficiente, de lo mental.

El filósofo meditando, de Rembrandt.

La filosofía de la historia es la rama de la filosofía que

estudia el desarrollo y las formas en las cuales los seres
humanos crean la historia. Puede, en algunos casos, espe-
cular con la existencia de un fin u objetivo teleológico de
la historia, o sea, preguntarse si hay un diseño, propósito,
principio director o finalidad en el proceso de creación de
la historia.
Las preguntas sobre las cuales trabaja la filosofía de la
El experimento mental del cuarto de Mary provee uno de los ar-
historia son muchas, ya que se trata de una materia com-
gumentos más famosos en favor de los qualia.
pleja. Algunas de estas preguntas son, por ejemplo, ¿Cuál
es el sujeto propio del estudio del pasado humano? ¿Es el
Otra característica importante y controversial de lo individuo? ¿Son las organizaciones sociales, la cultura, o
mental son los qualia, o propiedades subjetivas de la acaso la especie humana por entero? Yendo aún más allá
experiencia.[57] Cuando uno ve una nube, se pincha un de estas preguntas clásicas, algunos filósofos modernos
dedo con un alfiler, o huele una rosa, experimenta algo han introducido un nuevo concepto, sosteniendo que la
que no se puede observar desde fuera, sino que es com- historia ha dejado de ser el estudio de unidades, de he-
pletamente subjetivo. A estas experiencias se las llama chos, pasando a ser el estudio de una compleja totalidad,
«qualia». Parte de la importancia de los qualia se debe a que comprende no solo las acciones humanas pasadas y
las dificultades que suscitan al fisicalismo para acomodar- sus consecuencias visibles, sino que incluye un sinnúmero
los dentro de su concepción de lo mental.[57] de factores en su contexto, como las relaciones humanas,
La filosofía de la mente se relaciona con la ciencia cogni- las corrientes de pensamiento, las motivaciones particu-
tiva de varias maneras.[58] Por un lado, las filosofías más lares y, tal vez, el factor más recientemente incorporado,
naturalistas pueden considerarse como parte de las cien- y que más ha revolucionado este campo de la filosofía, es
cias cognitivas.[58] En cambio, otras filosofías critican a la el de los pensamientos, acciones, relaciones y motivacio-
ciencia cognitiva por suponer que lo mental es representa- nes de aquel individuo que escribe la historia, esto es, del
cional o computacional.[58] Por ejemplo, algunos críticos historiador.
3.2 Filosofía griega clásica 7

3 Historia de la filosofía y todo está compuesto es el agua; Anaximandro asig-

nó ese rol a lo indeterminado (tó ápeiron), lo ápeiron,
La tradición filosófica occidental tiene una historia de y Anaxímenes al aire.
más de 2500 años, desde la Antigua Grecia hasta nuestros
• Pitágoras y la escuela pitagórica, para quienes los
días. A lo largo de ese tiempo, hubo una enorme cantidad
números eran el principio determinante y estructura
de filósofos y movimientos filosóficos, demasiado nume-
de toda la realidad, adelantándose de esta manera a
rosos para ser mencionados aquí. Lo que sigue es una me-
un importante principio de la ciencia moderna, aun-
ra caracterización de los distintos períodos de la historia
que conservando un pensamiento arcaico, al consi-
de la filosofía occidental, incluyendo una mención a las
derar los números como unidades discretas y no co-
principales figuras y corrientes de cada época.
mo entidades meramente abstractas.[60]

• Heráclito, quien propone una visión dialéctica de

3.1 Filosofía presocrática la realidad. Postuló como estructura de la realidad
la razón (el logos), un principio unificador de los
opuestos, de cuya tensión y oposición se constituye
la identidad de cada cosa.[61]

• Parménides, quien postuló una ontología de la per-

manencia y no del cambio. Parménides señaló la
unidad y la inmutabilidad del ser, dado que el cam-
bio resulta imposible si no existe el no-ser (cuya im-
posibilidad es lógica).[60][61][62]

• Una serie de filósofos que intentaron aunar las pre-

misas eleáticas con la observación sensible de la
realidad, interpretando conceptos como generación
o corrupción a través de otros como unión o separa-
La muerte de Sócrates, por Jacques-Louis David. ción de determinados componentes originarios. Así
Empédocles de Acragas funda la doctrina de los cua-
La filosofía occidental se inició en la Antigua Grecia en tro elementos o raíces -agua, tierra, aire y fuego-
la zona de Jonia (Asia Menor) a principios del siglo VI a. de cuya mezcla y separación se forma toda la reali-
C. y se prolongó hasta la decadencia del Imperio Romano dad conocida, en un ciclo cósmico continuo domi-
en el siglo V d. C. Se la puede dividir en tres períodos: nado por dos fuerzas, el amor y el odio. Por otro
el de la filosofía presocrática, que va de Tales de Mile- lado Anaxágoras de Clazomenas, postulará que es
to hasta Sócrates y los sofistas, la filosofía ática (período imposible que surja algo de donde no lo hay, soste-
de Platón, y de Aristóteles), y el período post-aristotélico niendo que todo está en todo desde el principio, en
o helenístico. A veces se distingue un cuarto período una sustancia infinita y de divisibilidad infinita, cu-
que comprende a la filosofía cristiana y neoplatonista.[59] ya interacción y mezcla, que comienza con el impul-
Los dos autores más importantes de la filosofía antigua, so de un Intelecto, llamado nous, da lugar a todo lo
en términos de su influencia posterior, fueron Platón y que conocemos. Finalmente el pensamiento preso-
Aristóteles.[59] crático llega a su máxima expresión con el atomismo
de Leucipo y Demócrito. El atomismo expresa que
El período de filosofía presocrática se caracterizó por una todo está compuesto de unas partículas indivisibles
variedad de propuestas distintas sobre cómo entender el e infinitamente pequeñas llamadas átomos de cuya
mundo y el lugar del hombre en él.[60] A causa de los avan- agrupación, a partir de átomos de diferentes formas
ces culturales y el intenso contacto con las culturas veci- y tamaños surge toda la realidad conocida, sin in-
nas, las ciudades del mundo griego comenzaron a criticar tervención de ninguna fuerza exterior y de manera
a la tradicional concepción mitológica del mundo, y bus- mecánica.
caron una concepción alternativa, natural y unificada. El
pensamiento de estos primeros physiólogoi solo nos lle-
ga a través de escritos fragmentarios y reportes de otros 3.2 Filosofía griega clásica
pensadores posteriores.[60] Algunas de las personalidades
más importantes fueron:
Con la aparición de los sofistas a mitad del siglo V a. C.,
el hombre pasó a ser el centro de las reflexiones filosófi-
• Los pensadores milesios, que intentaron explicar la cas. O como dijo Protágoras: «El hombre es la medida
naturaleza reduciéndola a un único principio origi- de todas las cosas, de las que son en tanto que son, y de
nario y una materia primordial.[61] Tales propuso las que no son en tanto que no son.»[63] Los sofistas se
que la materia fundamental de la cual todo se origina ocuparon en particular de problemas éticos y políticos,
8 3 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

como la cuestión de si las normas y los valores son dados del Ser (del «Uno» a la materia) ofreció al cristianismo
naturalmente o son establecidos por los hombres. una variedad de enlaces y fue la filosofía dominante de
El ateniense Sócrates se convertiría en el modelo de la fi- finales de la Antigüedad.
losofía europea. Sócrates conversaba con otras personas
y las llevaba por medio de una serie de preguntas a reve-
lar las contradicciones inherentes a sus posturas (método
mayéutico). Sus manifestaciones de independencia inte-
lectual y su conducta no acomodada a las circunstancias,
le valieron una sentencia de muerte por impiedad a los
dioses y corrupción de la juventud (véase la Apología de
Sócrates).
Debido a que Sócrates no dejó nada por escrito, su ima-
gen fue determinada por su discípulo Platón. Sus obras
en forma de diálogos constituyeron un punto central de
la filosofía occidental. A partir de la pregunta socrática
de la forma «¿Qué es X?» (¿Qué es la virtud? ¿Qué es
la justicia? ¿Qué es el bien?), Platón creó los rudimen-
La escuela de Atenas, de Rafael, representa a los filósofos, ma-
tos de una doctrina de la definición. También fue autor temáticos y científicos más importantes de la antigüedad.
de la teoría de las formas, que sirvió de base a la repre-
sentación de una realidad con dos partes: el plano de los
objetos perceptibles con nuestros sentidos frente al plano
de las Formas sólo accesibles al intelecto mediante abs-
3.4 Filosofía medieval
tracción. Sólo el conocimiento de estas Formas nos brin-
da una comprensión más profunda de la totalidad de la
realidad.
Aristóteles, discípulo de Platón, rechazó la teoría de las
Formas como una innecesaria «duplicación del mundo».
La distinción entre forma y materia es uno de los rasgos
principales de la metafísica de Aristóteles.[64] Su escuela
comenzó a clasificar toda la realidad —tanto la naturaleza
como la sociedad— en los diversos campos del conoci-
miento, a analizarlos y ordenarlos científicamente. Ade-
más, Aristóteles creó la lógica clásica del silogismo y la
filosofía de la ciencia. Con esto, estableció algunos de los
supuestos filosóficos fundamentales que fueron decisivos
hasta la modernidad.

3.3 Filosofía helenística

En la transición del siglo IV a. C. al siglo III a. C., tras
la muerte de Aristóteles y la decadencia de las polis, las
guerras entre los reyes helénicos por suceder a Alejandro
Magno volvieron la vida problemática e insegura.[61] Sur-
gieron entonces en Atenas dos escuelas filosóficas que, en
una clara oposición a la Academia platónica y al Liceo
aristotélico, pusieron la salvación individual en el centro
Las siete artes liberales, según una ilustración del siglo XII.
de sus preocupaciones: para Epicuro y sus seguidores, por
un lado, así como para los estoicos alrededor de Zenón de La filosofía medieval es la filosofía de Europa y Orien-
Citio, por otro lado, la filosofía servía principalmente pa- te Medio durante lo que hoy se llama el Medioevo o la
ra alcanzar con medios éticos el bienestar psicológico o Edad Media, que se extiende aproximadamente desde la
la paz. caída del Imperio Romano hasta el Renacimiento.[61] La
Mientras que los seguidores del escepticismo pirrónico, filosofía medieval se caracteriza principalmente por in-
en principio, negaron la posibilidad de juicios seguros y tentar conciliar las doctrinas cristianas (pero también ju-
de conocimientos indudables, Plotino, en el siglo III d. días e islámicas) con la filosofía heredada de la antigüe-
C., transformó la teoría de las formas de Platón para dar dad clásica.[65] Algunas de estas doctrinas fueron espe-
lugar a un neoplatonismo. Su concepción de la gradación cialmente difíciles (como la encarnación y la trinidad),
3.5 Filosofía renacentista 9

pero el esfuerzo por resolverlas fue el motor de gran par-

te de la filosofía medieval, y llevó a desarrollar concep-
tos, teorías y distinciones que heredaría toda la filosofía
posterior.[65]
Aunque la influencia de la filosofía pagana fue crucial
para la filosofía medieval, la gran mayoría de los textos
de autores clave como Platón, Aristóteles y Plotino fue-
ron inaccesibles a los estudiosos medievales.[65] Los me-
dievales tuvieron acceso al pensamiento de estos y otros
autores principalmente a través del trabajo de autores
patricios como Tertuliano, Ambrosio y Boecio, y de au-
tores paganos como Cicerón y Séneca.[65] En los siglos
XII y XIII, sin embargo, una gran cantidad de trabajos
de Aristóteles reingresaron a Europa desde el mundo is-
lámico, influenciando enormemente a la filosofía.[65] Este
importante hecho permite dividir a la filosofía medieval
en dos períodos: el período antes del reingreso de Aristó-
teles, y el período durante y después de su reingreso.[65]
El primer período fue marcadamente platónico, con un
estilo generalmente ameno y asistemático, y sin una dis-
tinción clara entre teología y filosofía.[65] Algunos de
los autores más importantes fueron Agustín de Hipona,
Boecio, Juan Escoto Erígena, Anselmo de Canterbury y
Pedro Abelardo.[65]
El Hombre de Vitruvio, de Leonardo Da Vinci, resume varios de
El segundo período fue más aristotélico.[65] Asistió a la
los ideales del pensamiento renacentista.
creación de las universidades, a una mayor profesionali-
zación y sistematización de la filosofía, a nuevas traduc-
ciones y a nuevas formas de enseñanza.[65] La escolástica
fue el movimiento teológico y filosófico dominante, y
entre los autores clave estuvieron Ramon Llull, Tomás
de Aquino, Juan Duns Scoto, Guillermo de Ockham y
Buenaventura de Fidanza.
político, la unidad nacional, la seguridad interna, el poder
Algunos de los temas centrales a lo largo de la filoso- del Estado y la justicia internacional.[61] En este campo
fía medieval fueron: la relación entre la fe y la razón, la destacaron los trabajos de Nicolás Maquiavelo y Jean Bo-
existencia y unidad de Dios, la cuestión de la compati- din.[61]
bilidad entre atributos divinos; el problema del mal; el
El humanismo enfatizó la centralidad de los seres huma-
problema de la compatibilidad de la omnisciencia divina
nos en el universo, su enorme valor e importancia.[61] Este
con el libre albedrío; el problema de los universales y la
movimiento fue, en primer lugar, un movimiento moral
causalidad.[65]
y literario, y fue protagonizado por figuras como Erasmo
de Rotterdam, Santo Tomás Moro y Michel de Montaig-
ne.[61] Hubo además un retorno parcial a la autoridad de
3.5 Filosofía renacentista Platón por sobre Aristóteles, tanto en su filosofía moral,
en su estilo literario como en la relevancia dada a la ma-
La filosofía renacentista, o filosofía del Renacimiento, se temática para el estudio de la naturaleza.[61]
desarrolló principalmente entre los siglos XV y XVI, co- La filosofía de la naturaleza del Renacimiento quebró con
menzando en Italia y avanzando hacia el resto de Euro- la concepción medieval de la naturaleza en términos de fi-
pa. En el Renacimiento, la filosofía todavía era un campo nes y ordenamiento divino, y comenzó a pensar en térmi-
muy amplio que abarcaba los estudios que hoy se asignan nos de fuerzas, causas físicas y mecanismos.[61] Nicolás
a varias ciencias distintas,[61] así como a la teología. Te- Copérnico, Giordano Bruno, Johannes Kepler, Leonardo
niendo eso en cuenta, los tres campos de la filosofía que da Vinci y Galileo Galilei fueron precursores y protago-
más atención y desarrollo recibieron fueron la filosofía nistas en esta revolución científica, y Francis Bacon pro-
política, el humanismo y la filosofía natural.[61] veyó un fundamento teórico para justificar el método em-
En la filosofía política, las rivalidades entre los esta- pírico que habría de caracterizar a la revolución. Por otra
dos nacionales, sus crisis internas y el comienzo de la parte, en la medicina, el trabajo de Andreas Vesalius en
colonización europea de América renovaron el interés por anatomía humana revitalizó la disciplina y brindó más
problemas acerca de la naturaleza y moralidad del poder apoyo al método empírico.[61]
10 3 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

3.6 Filosofía moderna (siglos XVII y período empezó con el desarrollo del idealismo alemán
XVIII) (principalmente Fichte, Schelling y Hegel), pero siguió
con una cantidad de otros movimientos,[73] la mayoría de
los cuales fueron creados por filósofos trabajando desde
fuera del mundo académico:[61]

• En Alemania, los excesos metafísicos del idealismo

dieron lugar a un movimiento neokantista.

• Kierkegaard y Nietzsche sentaron las bases para la

filosofía existencialista.[74]

• Auguste Comte acuñó el término «positivismo» y

popularizó la escuela del mismo nombre.[75][76]

• En la ética, Jeremy Bentham y John Stuart Mill ela-

boraron el utilitarismo, según el cual la acción co-
rrecta es aquella que produce la mayor cantidad de
felicidad general.[77]

• Karl Marx y Friedrich Engels invirtieron la filosofía

hegeliana para fundar el materialismo dialéctico.

• En los Estados Unidos, Charles Sanders Peirce,

William James y John Dewey dieron origen a la es-
cuela pragmatista.[78]

René Descartes rompió con la tradición escolástica, dando inicio • Por el final del siglo, Edmund Husserl inició la es-
a la filosofía moderna en general y al racionalismo en particular. cuela de la fenomenología trascendental.

La filosofía moderna se caracterizó por reconocer ple- • En el último tercio del siglo, Gottlob Frege empezó
namente la preeminencia de la gnoseología por sobre la con su trabajo en lógica matemática, que habría de
metafísica,[66] argumentando que antes de intentar co- proveer las herramientas para la filosofía analítica,
nocer lo que hay, es prudente conocer lo que se puede pero que permanecería desconocido hasta el siglo
conocer.[67] XX.
Los principales debates de esta época fueron, por lo tan-
to, debates gnoseológicos. El racionalismo, la escuela que 3.8 Filosofía del siglo XX
enfatiza el papel de la razón en la adquisición del cono-
cimiento, tuvo sus principales proponentes en René Des- En el siglo XX, la mayoría de los filósofos más importan-
cartes, Baruch Spinoza y Gottfried Leibniz.[68] Por el otro tes trabajaron desde dentro de las universidades, especial-
lado, la escuela empirista, que sostiene que la única fuente mente en la segunda mitad del siglo.[61] Algunos de los
del conocimiento es la experiencia,[69] encontró defenso- temas más discutidos fueron la relación entre el lenguaje
res en Francis Bacon, John Locke, David Hume y George y la filosofía (este hecho a veces es llamado «el giro lin-
Berkeley.[70] güístico») y las implicaciones filosóficas de los enormes
En 1781, Immanuel Kant publicó su famosa Crítica de desarrollos en lógica a lo largo de todo el siglo.[79]
la razón pura, donde rechaza ambas posturas y propone Las tradiciones filosóficas más significativas y abarcado-
una alternativa distinta. Según Kant, si bien todo nuestro ras del siglo XX fueron dos:[61]
conocimiento empieza con la experiencia, no todo se ori-
La filosofía analítica se desarrolló principalmente en el
gina de ella,[71] pues existen ciertas estructuras del sujeto
mundo anglosajón, y debe su nombre al énfasis que al
que anteceden a toda experiencia, en tanto son las condi-
ciones que la hacen posible. Esta postura inspiró lo queprincipio puso en el análisis del lenguaje por medio de la
luego se llamó el idealismo alemán. lógica formal.[80] En la segunda mitad del siglo, sin em-
bargo, la filosofía analítica dejó de centrarse sólo en el
lenguaje, y la unidad de la tradición recayó en la exigen-
3.7 Filosofía del siglo XIX cia de claridad y rigor en la argumentación, en la atención
a los detalles y en la desconfianza hacia los grandes sis-
Generalmente se considera que después de la filosofía de temas filosóficos.[80] Algunos pensadores tempranos que
Immanuel Kant, se inició otra etapa en la filosofía,[72] se asocian a la tradición analítica son Gottlob Frege, G.
en gran parte definida por ser una reacción a Kant. Este E. Moore, Bertrand Russell, Ludwig Wittgenstein, Karl
 11

Popper, Isaiah Berlin y los integrantes del Círculo de Vie-

na, y más adelante Willard van Orman Quine, Saul Krip-
ke, John Searle y Donald Davidson, entre muchos otros.
En su obra Principia Mathematica de 1910-1913, Rus-
sell y Whitehead intentaron establecer una báse lógica de
la aritmética pero su intento se vio anulado en 1931 por
el descubrimiento de Gödel: Sobre proposiciones formal-
mente indecidibles de Principia Mathematica y sistemas
relacionados.[81]
La segunda tradición principal del siglo XX resulta
aún más difícil de caracterizar que la filosofía analíti-
ca. La filosofía continental se desarrolló principalmen-
te en la Europa Continental (de ahí su nombre), y se
caracterizó por ser más especulativa y por dar más im-
portancia a la historia que la filosofía analítica.[61] La
fenomenología, el existencialismo, el estructuralismo, el
postestructuralismo y la postmodernidad son algunas es-
cuelas que caen dentro de esta tradición.[61] Algunos
de sus autores más influyentes fueron Edmund Husserl,
Martin Heidegger, Jean Paul Sartre y José Ortega y Gas-
set en la primera mitad del siglo, seguidos por Michel
Foucault, Jacques Derrida, Noam Chomsky, Hannah
Arendt y Gilles Deleuze en la segunda.

4 Iconología
Alfanio hace a la filosofía hija de la Experiencia y de la
Memoria. Se representa como una mujer de aspecto gra-
ve en actitud retórica y con la frente majestuosa ceñi-
da de una preciosa diadema. Está sentada en un sillón de
mármol blanco en cuyos brazos hay esculpidas las imá-
genes de fecunda naturaleza. Esta figura simbólica tiene
dos libros, en uno de los cuales se lee naturalis y en el Representación de la filosofía.
otro moralis. Rafael autor de esta idea ha querido con ella
indicarnos los cuatro elementos, objeto de las investiga-
ciones filosóficas, valiéndose de los diversos colores que
ha dado a los ropajes con que la viste: se le ha presentado bajo los rasgos de una mujer que con
rostro radiante y ojos llenos de fuego anuncia algo de di-
• el manto de color azul que cubre las espaldas, desig- vino: que su talla parece igual a la de la especie humana y
na el aire; finalmente, que algunas veces levanta la cabeza hacia los
• la túnica encarnada, el fuego; cielos y se oculta a la vista de los débiles mortales.
Cochin la representa como una mujer hermosa, reflexiva,
• el ropaje de azul celeste que cubre sus rodillas, el vestida sencillamente, con un cetro en una mano y un libro
agua; en la otra, la hace trepar un monte áspero y pedregoso,
• el de color amarillo que le llega basta los pies, la tie- haciéndola apoyar en el freno de la razón.
rra. Dos genios que coloca cerca la ligara principal Picart en un asunto alegórico pinta la armonía de la reli-
sostienen esta inscripción Causarum cognitio: el co- gión con la filosofía, su figura simbólica tiene diferentes
nocimiento de las causas. atributos, los cuales caracterizan las cuatro partes. Está
coronada de estrellas para designar la física y un cetro
Boecio en el retrato que ha tratado de la filosofía le pone que lleva en su mano izquierda indica la moral; dos genios
en una mano algunos libros y en la otra un cetro. En el colocados cerca de ella el uno lleva una serpiente mor-
extremo de su ropaje hay una letra griega y en el estóma- diéndose la cola símbolo de la eternidad y esto anuncia la
go otra que designan, la primera la teoría y la segunda la metafísica; el otro, una piedra de toque para expresar la
práctica, para dar a entender que la filosofía debe ser acti- lógica, cuyo objeto es el de distinguir lo verdadero de lo
va y especulativa. Luego, finge que esta imagen simbólica falso.[82]
12 6 NOTAS Y REFERENCIAS

5 Véase también [9] Ted Honderich, ed. (1995). «philosophy, the influence
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• Portal:Filosofía. Contenido relacionado con
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tern Philosophy (en inglés). «Los filósofos son tanto efec-
• Filosofía oriental tos como causas: efectos de sus circunstancias sociales y
de la política e instituciones de su tiempo; causas (si son
• Filosofía práctica afortunados) de creencias que moldearan la política e ins-
• Filosofía y ciencia tituciones de épocas siguientes.»

• Enseñanza de la filosofía [11] Véase Cicerón. «Capítulo V». Tusculanae disputationes.

y el proemio de Diógenes Laercio. «Sección VIII». Vida
y opiniones de filósofos eminentes. La adscripción se ba-
sa en el trabajo perdido de Heráclides Póntico, discípulo
6 Notas y referencias de Aristóteles, y éste se considera parte de las extensas
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objetivo de la indagación filosófica es ganar claridad sobre
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realidad, el significado, la mente y los valores.» temporánea puede considerarse esencialmente formada
por las siguientes disciplinas: lógica, semántica, gnoseo-
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[67] Véase el cuarto parágrafo de la introducción al Ensayo

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temporánea. «[…] el esquema relativamente simple de • Wikiquote alberga frases célebres de o sobre
la historia filosófica entre los siglos XV y XVIII — Filosofía. Wikiquote
fundamentalmente, Renacimiento, racionalismo, empiris-
mo, Ilustración y sistema trascendental kantiano— se • Stanford Encyclopedia of Philosophy (en inglés) -
complica en los siglos XIX y XX: surge una mayor diver- Enciclopedia de filosofía completamente online, en
sidad de escuelas y corrientes, de modo que la exposición constante crecimiento y actualización.
del panorama filosófico contemporáneo no podrá ser tan
lineal y esquemática como la del período precedente.» • Internet Encyclopedia of Philosophy (en inglés) -
Enciclopedia de filosofía con sistema de revisión por
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9 Origen del texto y las imágenes, colaboradores y licencias

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9.2 Imágenes
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16 9 ORIGEN DEL TEXTO Y LAS IMÁGENES, COLABORADORES Y LICENCIAS

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Commons-emblem-question_book_orange.svg Licencia: CC BY-SA 3.0 Colaboradores: <a href='//commons.wikimedia.org/wiki/File:
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Rembrandt, Bruxelles: Crédit communal de Belgique, ISBN 2-908388-32-4. Artista original: Según Frans Hals (1582/1583–1666)
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