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    Actividad 4 - Grupo 4 - El Niño Con El Pijama de Rayas

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    Leidy Gutierrez
    En 3 oraciones: 1) La película analiza el contexto de Alemania entre 1933-1945 durante la segunda guerra mundial y el auge del fascismo en Europa que llevó al establecimiento de campos de concentración por el partido Nazi donde se discriminaba y maltrataba a los judíos. 2) Dentro del campo de concentración se refleja la resiliencia de las personas que soportaban maltrato y la esperanza de Schmuel de encontrar a su padre con la ayuda de Bruno. 3) Al final, la madre busca alejarse de

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    Actividad 4 - Grupo 4 - El Niño Con El Pijama de Rayas

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    Leidy Gutierrez
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    En 3 oraciones: 1) La película analiza el contexto de Alemania entre 1933-1945 durante la segunda guerra mundial y el auge del fascismo en Europa que llevó al establecimiento de campos de concentración por el partido Nazi donde se discriminaba y maltrataba a los judíos. 2) Dentro del campo de concentración se refleja la resiliencia de las personas que soportaban maltrato y la esperanza de Schmuel de encontrar a su padre con la ayuda de Bruno. 3) Al final, la madre busca alejarse de

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    Actividad 4_Grupo 4_El Niño Con El Pijama de Rayas (1)

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    En 3 oraciones: 1) La película analiza el contexto de Alemania entre 1933-1945 durante la segunda guerra mundial y el auge del fascismo en Europa que llevó al establecimiento de campos de concentración por el partido Nazi donde se discriminaba y maltrataba a los judíos. 2) Dentro del campo de concentración se refleja la resiliencia de las personas que soportaban maltrato y la esperanza de Schmuel de encontrar a su padre con la ayuda de Bruno. 3) Al final, la madre busca alejarse de

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    En 3 oraciones: 1) La película analiza el contexto de Alemania entre 1933-1945 durante la segunda guerra mundial y el auge del fascismo en Europa que llevó al establecimiento de campos de concentración por el partido Nazi donde se discriminaba y maltrataba a los judíos. 2) Dentro del campo de concentración se refleja la resiliencia de las personas que soportaban maltrato y la esperanza de Schmuel de encontrar a su padre con la ayuda de Bruno. 3) Al final, la madre busca alejarse de

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    Corporación Universitaria Minuto de Dios

    Programa de Psicología

    Actividad 4: Análisis De La Película El Niño Con El Pijama De Rayas

    Preparada por:

    Héctor Enrique Vergara Perdomo ID: 000677131

    Michelle Keyty Mejía Chaparro ID: 000668419

    Mileth Yomar Roldan Zabala ID: 000676040

    Natalia Palacio Vásquez ID: 000667427

    Psicólogos en procesos de formación

    Docente:

    Psi. Jennifer Alexa Trujillo Acosta

    Modelos De Intervención

    La Dorada, Caldas 03 de septiembre del 2021


    Caracterización De La Problemática Psicosocial

    En la película “El Niño con el Pijama de Rayas”, realizada por el director Mark Herman y

    estrenada el 12 de septiembre del 2008, se refleja el contexto vivido en Alemania entre los años

    1933 a 1945 durante a la segunda guerra mundial, en el auge del fascismo en Europa y la

    aparición de los campos de concentración implantados por el partido Nazi, los cuales atribuían un

    odio hacía el pueblo de los judíos, lo que conllevaba a la discriminación, el maltrato, la

    esclavitud, el narcisismo, el idealismo y la violación de los derechos humanos, al igual que

    alcanzar sus objetivos militares dado por las diferencias culturales, raciales y religiosas.

    Dentro de la ideología Nazi se enmarca un pensamiento de superioridad en sus

    características tanto físicas como mentales, a comparación con las demás etnias europeas,

    considerándose las únicas personas aptas para tomar el poder, control y dominio del espacio vital.

    Aspectos Esperanzadores Que Se Reflejan En El Contexto

    Uno de los hechos esperanzadores que se pueden resaltar en la película se ve reflejado en

    el personaje de Schmuel, donde ve en Bruno la compañía y fuerza para poder buscar a su padre,

    confiando en que juntos podrían encontrarlo.

    Dentro del contexto en el campo de concentración, se puede apreciar la resiliencia de

    todas las personas que ahí se encuentran, soportando distintos tipos de maltrato, humillación,

    racismo, agresividad, tortura, hacinamiento, hambre y hasta la muerte; pero, aun así,

    sobrellevando las circunstancias durante el día a día, cumpliendo obligatoriamente con las

    actividades a las que eran sometidos.


    Página |3

    Así mismo, finalizando la película, se puede percibir como la madre toma la decisión de

    alejarse de ese entorno, buscando una mejor calidad de vida para sus hijos y que estos crezcan en

    un contexto óptimo y emocionalmente estable para su formación.

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