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Instr Misiones

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A la Vuelta de la Esquina, Alrededor del Mundo—Notas del Instructor 1

Super Seminarios
Nesecito todo lo necesario para enseñar acerca de misiones cantos, historias,fotos ,visuales

(Misiones: trayendo el mundo a su clase)

Introducción
¿Qué tiene 750,000 millas de largo, da 30 vueltas a la tierra, y crece 20 millas de
largo cada día? (Respuesta: La línea de personas que están sin Cristo) ¿Quién los
alcanzará con el Evangelio? Los niños son los misioneros del futuro.
Frase Unión: Dios le ha dado el privilegio y responsabilidad de enseñar
a estos niños acerca de las misiones. 2 min

Su Preparación para Enseñar Misiones


1. Asegúrese de que usted está consagrado a Cristo para ser usado en el lugar
Transp.
#1 y manera exactos que Dios quiere.

2. Ore que el Señor le aumente la pasión y la carga por los niños perdidos
del mundo y que le guíe en cada paso de sus planes.

3. Aumente su interés en las misiones y los misioneros familiarizándose con


todos los que le sea posible.
 Conozca personalmente a tantos como pueda.
 Escriba a misioneros y anótese en sus listas de boletines de oración.
 Use un calendario de oración para orar por todo el mundo mensualmentente.
 Aprenda cuanto pueda acerca de las personas de otros países.
 Dé generosa y sistemáticamente a las misiones. 2 min

Su Propósito al Enseñar Misiones


Transp.
1. Dar a los niños una visión mundial de la necesidad de alcanzar a los perdidos con el Evangelio.
#1
2. Hacer claro el mandamiento de Cristo de “Ir por todo el mundo” (Marcos 16:15).

3. Enseñar las promesas de Dios en conexión con sus mandamientos.


• Dios nunca dice ve sin asegurarnos que Él va primero (Mateo 28:19, 20).
• Dios nos manda a orar y promete que responderá a la oración (1 Tesalonicenses 5:17; 1 Juan 5:14, 15).

© 1994, 2001, 2004 Alianza Pro Evangelización del Niño. Todos los derechos reservados.
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• Dios nos manda a “dar” y promete que Él nos dará de vuelta: “ . . . apretada, remecida y
rebosando . . . ” (Lucas 6:38).

4. Presentar información acerca del trabajo misionero dentro y fuera de su país.

5. Explicar la preparación necesaria para ser un misionero local o en el extranjero.

6. Mostrar a los niños cómo pueden ser misioneros ahora, orando, dando y testificando.7 min

Su Programa para Enseñar Misiones


Transp. 1.
#2
 Familiarizar al niño con el misionero.

 Familiarizar al niño con el país del misionero. Algunos podrían encontrar


y traer información adicional acerca del país.

 Ayudar a la clase a comprender que Dios puede usar personas


en diferentes ocupaciones como misioneros.

 Enfatizar versículos bíblicos que enseñen acercade las misiones y ayudar a los niños
a memorizarlos.

 Usar cantos misioneros y coros que enseñen y repasen cosas básicas sobre misiones.

Demuestre algunos cantos misioneros a los maestros.

2.

Transp.  Los niños pueden aprender y aprenderán a orar significativamente.


#2
 Ellos orarán con diligencia, anhelo y creyendo.

 A los niños se les puede enseñar a orar específicamente en lugar de generalizar.


• Por las necesidades diarias del misionero en las áreas de seguridad, salud y
dirección del Señor.
• Por reacciones apropiadas a las circunstancias; a menudo ellos viven bajo grandes
presiones, estrecheces y pruebas.
• Por las necesidades físicas, mentales y espirituales.
• Por la familia, especialmente los niños.
• Acerca de las barreras culturales y lingüísticas.

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• Por la salvación y crecimiento de los niños que los misioneros reúnen y enseñan.
• Por más obreros en el campo misionero para alcanzar más niños con el mensaje de salvación.

3.

 El dar debe ser un servicio espiritual.


Transp.
#2
 Para Dios es importante la actitud, no la cantidad.

 Cree entusiasmo al compartir sobre el misionero y hacia dónde irá


el dinero.

 Use una tabla con la meta, preferiblemente para un proyecto


específico. Con dirección, los niños pueden ayudar a establecer
la meta para su clase.

Haga un ejemplo para enseñar a los maestros. Por ejemplo, use un mapa
pequeño del mundo y compre algunas calcomanías de niños del mundo o de la
Biblia. Cada vez que los niños alcancen $1.00 hacia la meta, deje que pongan
una calcomanía en el mapa. Será más fácil para ellos ver cuánto se están
acercando a la meta.

 Comparta la importancia de que los niños den su propio dinero. Enséñeles a ahorrar su
dinero, hacer tareas adicionales para ganar dinero, y a dar sacrificialmente.

Muéstreles como su dinero puede ayudar a otros niños a escuchar de Jesús.

Señale qué tan poco o mucho cuesta comprar un tratado, un libro de lecciones o
Biblia, un galón de gasolina para ayudar al misionero a viajar o una comida.

4.
Transp.
#2
 Instruya a los niños a que cada uno debe pertenecer a Jesucristo antes de ser un misionero.

 Desafíe a los niños a las misiones a través de una historia o canto misionero.

Tenga disponibles algunos artículos, como aquellos en las ayudas didácticas,


para que los maestros los vean.

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 De tiempo en tiempo, incluya enseñanzas misioneras específicas en la lección


bíblica (Por ejemplo: La sierva de Naamán en 2 Reyes 5:1-15, Pedro le habla a Andrés sobre el
Mesías en Juan 1:35-42, o Felipe y el etíope en Hechos 8:26-39).

 Enseñe a los niños a compartir el mensaje de salvación usando el Libro Sin


Palabras u otra herramienta evangelística. Permita que practiquen en clase.

 Desafíelos a invitar a sus amigos y vecinos a la Escuela Domincal, iglesia o Club


de Buenas Nuevas.

 Anime a los niños cristianos a presentar sus vidas al Señor para Su servicio.

Escoja uno de las áreas mencionadas arriba—conocer, orar, dar, ir—como énfasis para una sesión
de clase. 8 min

Tome unos 10 minutos para demostrar un segmento misionero de clase para


ilustrar cómo desarrollar una de estas cuatro áreas.

0 Conclusión
Es tanto un privilegio como una responsabilidad el enseñar a los niños acerca de las misiones. Ore
que el Señor hable a los niños de su clase para que cada uno pueda involucrarse en las misiones al
conocer, orar, dar e ir, aun ahora. ¿Orará usted que Dios levante misioneros de entre los niños de la
clase que usted enseña? Los niños son los misioneros del futuro. Ellos pueden alcanzar a las
multitudes de personas que están sin Cristo.

Ayudas Didácticas para Ayudarle a Desafiar


a los Niños Sobre las Misiones
1. Cantos visualizados (CEF Press®) www.cefpress.com
• N-U-E-V-A-S, Buenas Nuevas (incluye Marcos 16:15)
*2. Historias misioneras (CEF Press)
• Madugu—Nigeria
• Ringú de la India—India
• Ti-Fam, la Hija del Brujo—Haití
• Entre Brujos y Caníbales (John Paton)—Islas Nuevas Hébridas
• Hudson Taylor—China
• Yo Me Atrevo (Amy Carmichael)—India
• Corre, Ma, Corre (Mary Slessor)—África
• Envía a Alguien Que Me Cuente—Papua Nueva Guinea
3. Héroes Cristianos
• Una Amiga de Dios (Joni Eareckson Tada)

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• Un Hombre para el Plan de Dios (Jim Elliot)—Ecuador


• Descubriendo con Dios (George Washington Carver)
*4. Revista Evangelizing Today’s Child® www.etczine.com
• Artículos variados
• Drama para títeres o niños
• Tarjetas de recursos
*5. Children’s Ministry Resource Bible (Biblia de recursos en el ministerio con niños,
Thomas Nelson Publishers)
• Artículos de una página
“Involving Children in Missions” (Envolviendo a los niños en las misiones,
pág. 1441)
“Reaching Children in the Neighborhood” (Alcanzando niños en la
comunidad, pág. 1468)
6. Revista NIÑEZ (de la Liga Argentina Pro Evangelización del Niño)
*7. Instituto de Ministerios para Niños® www.cefcmi.com
• Oportunidades de Entrenamiento
*Disponible sólo en inglés.

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