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Resolución de La Evaluación Parcial PDF

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Evaluación Parcial (A) 2020 - 00

Solución del examen parcial

Asignatura

Estadística general

Docente : Mg. Yuri Juan Balcona Mamani


Facultad : Ingenierías
Apellidos y nombres: ……………………………………………………………………………
Instrucciones:

 El examen tiene una duración efectiva de 90 minutos.


 Se calificará procedimiento y respuesta.
 Evite los borrones y/o enmendaduras porque invalidan su respuesta.

1. (3 Puntos) Relacione la columna de la izquierda con la derecha, escribiendo el


número que corresponda dentro del paréntesis.

1) Ojiva ( 2 ) Es la característica cuyos valores son


números.
2) Variable cuantitativa ( 5 ) Lista valores de los datos (ya sea de
manera individual o por grupos de intervalos),
junto con sus frecuencias (o conteos)
correspondientes
3) Variable cualitativa ( 4 ) Medida usada para describir alguna
característica de una población.
4) Parámetro ( 3 )Es la característica cuyos valores son
cualidades
5) Distribución de ( 1 ) Es un polígono de frecuencia acumulado.
frecuencia

6) Estadístico ( 6 ) Medida usada para describir alguna


característica de una muestra.

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Estadística general

2. (4 Puntos) En una encuesta de opinión realizada a 40 estudiantes de la


Universidad Continental a acerca del nivel socioeconómico: Alto (A), Medio
( M ) y Bajo ( B ), se obtuvo la siguiente información:
A M M B M M B A A M
A M A M M B A A A A
M M A M A M M M M A
B M A M M M M M A M
a) Indique el tipo de variable y la escala de medición. Luego calcule la
distribución de frecuencias de la variable obteniendo las frecuencias
absolutas, relativas, porcentaje y sus correspondientes acumuladas.
Cualitativa, escala ordinal
b) Realice el diagrama correspondiente.
c) ¿Qué proporción de encuestados se encuentra en un nivel socioeconómico
alto?
0.35
d) ¿Qué porcentaje de encuestados se encuentra en un nivel socioeconómico
medio?
55%
e) ¿Qué cantidad de encuestados se encuentra en un nivel socioeconómico
medio o alto?
36

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Estadística general

3. (4 Puntos) En la Universidad Continental se realizó una encuesta a 40


estudiantes del cuarto año, en la cual se preguntó por el número de cursos
desaprobados por segunda matricula hasta la fecha, de lo cual se obtuvo la
siguiente información.

0 1 6 3 2 2 2 2 2 2
5 3 1 1 1 1 1 2 2 7
3 2 2 2 3 2 2 3 3 5
5 2 3 2 5 3 6 2 6 2

a) Indique el tipo de variable y la escala de medición. Luego calcule la


distribución de frecuencias de la variable obteniendo las frecuencias
absolutas, relativas, porcentaje y sus correspondientes acumuladas.
Variable cuantitativa discreta, escala de razón.
b) ¿Qué proporción de estudiantes tiene a lo más 3 cursos desaprobados?
0.8
c) ¿Qué porcentaje de estudiantes tiene 5 cursos desaprobados?
10%
d) ¿Cuál es el número de estudiantes tiene por lo menos 1 curso
desaprobado?
39
e) ¿Qué porcentaje de estudiantes tiene por lo menos 6 cursos
desaprobados?
10%
f) Realice el diagrama correspondiente.

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Estadística general

4. (5 Puntos) La Universidad Continental ha dado a conocer el récord de tardanzas


de los empleados del personal docente (medido en minutos) correspondiente al
mes de marzo. Los resultados se muestran en la tabla adjunta. Elabore la tabla de
frecuencias correspondiente, de acuerdo al tipo de variable. Elabora su gráfico e
interprete: 𝒇𝟐 , 𝒉𝟒 , 𝒑𝟔 , 𝑭𝟑 ∗

63 82 36 49 56 64 59 35 78
43 51 70 57 62 43 68 62 26
64 72 57 51 62 60 71 61 55
59 60 67 57 67 61 67 51 81
50 64 76 44 73 56 62 63 60

1.- R =56
2.- k = 1+3.3Log (45) = 7
3.- A = 8

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Estadística general

 𝑓2 = 2 : Es el número de docentes que llegaron tarde 34 min a más pero menos


de 42 min.
 ℎ4 = 0.22 : Es la proporción de docentes que llegaron tarde 50 min a más pero
menos de 58 min.
 𝑝6 = 17.8 : Es el porcentaje de docentes que llegaron tarde 66 min a más pero
menos de 74 min.
 𝐹3 ∗ = 42 : Es el número de docentes que llegaron tarde por lo menos 42 min.

a) ¿Qué número de docentes llegaron tarde entre 60 y 75 minutos?

19

b) ¿Cuántos docentes llegaron tarde menos a 65 minutos?

33
5. (4 Puntos) En la Universidad Continental se realizó una encuesta en la que se
preguntó a 20 docentes por su edad y por el número de hijos que tienen, de la cual
se obtuvo la siguiente información:

edad 25 55 30 45 28 26 31 68 40 37 39 29 50 30 26 29 40 48 59 60

N° 0 4 1 3 1 0 2 5 3 1 2 1 6 0 1 2 2 1 3 3
de
hijos

c) Calcular la distribución de frecuencias de la variable obteniendo las


frecuencias absolutas y relativas
d) Elabore el diagrama correspondiente.

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Estadística general

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