Evaluacion

Evaluación de actividades
Lista de Cotejo
PROGRAMA EDUCATIVO: Gestión y Administración de PyME.

SEMESTRE: 3
ASIGNATURA: Administración Activa.
UNIDAD: 2
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad 1.
Diagrama de Flujo.
ESCALA DE EVALUACIÓN
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
PUNTOS
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
Requisitos
Portada: Institución, estudiante, asignatura, actividad, docente y fecha. Obligatorio
Introducción: Redacta una breve descripción del tema a desarrollar. 05
Conclusiones: Reflexiona y demuestra su aprendizaje sobre el tema
10
desarrollado.
No contiene errores gramaticales ni de ortografía, tiene buena presentación
05
y como mínimo dos fuentes de consulta adicionales en formato APA.
Desarrollo
Diagrama de Flujo.
Elabore un diagrama de flujo que contenga todos los elementos integrados
40
en el proceso administrativo.
Explique brevemente el diagrama de flujo plasmado, identifique y justifique
los siguientes puntos:
• Problematización. 30
• Necesidades de la PyME.
• Metodología de trabajo.
Responda a la pregunta:
En su opinión y experiencia ¿Cómo considera que es en la realidad el
desarrollando y aplicación el proceso administrativo en una PyME en 10
México?
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante
Escala de evaluación

SEMESTRE: 3
UNIDAD: 2
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad 2.
Fallas del proceso administrativo .
LISTA DE COTEJO
Criterio de ejecución PUNTAJE Puntos Observaciones
SI NO
MÁXIMO obtenidos
Aportación Principal
Identificar las fallas del proceso administrativo a partir
del caso de estudio proporcionado.
Identifique y justifique por lo menos dos fallas en el 20
proceso administrativo del caso estudio, que usted X
observo.
Responda de forma clara y justifique sus respuestas a 20 X

cada uno de los cuestionamientos solicitados en el
caso de estudio.
Su aportación deberá mostrar un pensamiento crítico, 05 X
reflexivo y analítico
Su aportación deberá mostrar orden y claridad en sus 05 X
ideas.
Redacte sus conclusiones acerca de la 20 X
conceptualización de las características de una PyME.
No contiene errores gramaticales ni de ortografía, 10 X
tiene buena presentación y como mínimo una fuente
de consulta adicional en formato APA.
Aportaciones Adicionales
Retroalimente a cuando menos dos de sus 20 X

compañer@s de forma respetuosa y objetiva.
Su retroalimentación cuenta con los 3 elementos
siguientes:
-Aporta información nueva y puntos a reflexionar.
-Resalta los puntos positivos de la participación a
retroalimentar.
-Muestra apertura a nuevos comentarios, evitando
prejuicios y siendo asertiv@.
TOTAL 100
Lista de Cotejo
SEMESTRE: 3
UNIDAD: 2
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Evidencia de aprendizaje.
El proceso administrativo.
PUNTOS
PUNTOS
OBTENIDOS
CRITERIO
Requisitos
10
desarrollado.
05
Desarrollo
Elija una PyME que se encuentre en su entorno:
Justifique y detalle por qué fue que selecciono a esa PyME 05
Realice el proceso administrativo para la PyME que selecciono, desarrolle
los puntos solicitados e incluya la siguiente información:
Antecedentes e historia de su empresa. 05
Planeación de la empresa:
a) Objetivos
b) Programas
c) Políticas 20
d) Procedimientos
e) Presupuestos
f) Proyectos
Organización de la empresa:
a) División del trabajo 10
b) Coordinación
Dirección de la empresa:
a) Toma de decisiones
b) Integración
c) Motivación
20
d) Comunicación
e) Autoridad
f) Delegación
g) Liderazgo
Control de la empresa:
a) Estándares
b) Medición de resultados
c) Comparación 20
d) Detección de desviaciones
e) Corrección de desviaciones
f) Retroalimentación
Total de puntos 100
Lista de Cotejo

SEMESTRE: 3
UNIDAD: 2
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Autorreflexiones.
PUNTOS
PUNTOS
OBTENIDOS
CRITERIO
Requisitos
10
desarrollado.
05
Desarrollo
Responde de forma clara y justificada, cada uno de los cuestionamientos
que se le solicitan, buscando comprender y evaluar su propia acción:
¿Cuál fue el reto más grande que enfrento en esta unidad? 30
En sus propias palabras, ¿Qué es el proceso administrativo? 25
En sus propias palabras, en México, ¿Cómo aplican las PyME el proceso
25
administrativo?
Total de puntos 100

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