Trabajo Práctico N°2

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2
Unidades 4 y 5 - Funciones, módulos y estructuras de control

PROGRAMACIÓN 1 - 2023 - 1er cuatrimestre
TECNICATURA UNIVERSITARIA EN DESARROLLO WEB
EL TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 TIENE POR OBJETIVO QUE EL ALUMNO
● Comprenda el uso de funciones y de las estructuras de control.

● Identifique las distintas alternativas de las que se dispone para controlar el flujo de ejecución
de programas.
CONDICIONES DE ENTREGA
● El Trabajo Práctico deberá ser:

🌕 Realizado en forma individual o en grupos de NO más de 4 (cuatro) alumnos.
🌕 Cargado en la sección del Campus Virtual correspondiente, en un archivo PDF o Word con
🌕 Enintegrantes
las soluciones a cada ejercicio debajo del enunciado.
caso de realizar el Trabajo Práctico en grupo, deberá indicarse el apellido y nombre de los
del mismo. Todos los integrantes del grupo deben realizar la entrega en el
campus.
🌕 Entregado antes de la fecha límite informada en el campus.
● El Trabajo Práctico será calificado como Aprobado o Desaprobado.
● Las soluciones del alumno/grupo deben ser de autoría propia. Aquellas que se detecten
como idénticas entre diferentes grupos serán clasificadas como MAL para todos los
involucrados en esta situación que será comunicada en la devolución.
EJERCICIOS:
● En este Trabajo Práctico les pedimos que hagan un programa Python por cada ejercicio.
● Resolver cada ejercicio en un archivo diferente.
PARTE 1 - FUNCIONES
En cada ejercicio deberán escribir un programa utilizando una función que haga lo siguiente:
1. Que al pasarle una cadena <nombre> nos muestre por pantalla el saludo ¡Hola <nombre>!.
2. Que reciba un número entero positivo y una potencia a elevar y que nos devuelva el
resultado.
3. Que nos calcule el total de una factura tras aplicarle el IVA. La función debe recibir la
cantidad sin IVA y el porcentaje de IVA a aplicar, y devolver el total de la factura. Si se invoca
la función sin pasarle el porcentaje de IVA, deberá aplicar un 21%.
PROGRAMACIÓN 1 - Trabajo Práctico Nº 2 1

4. Que dada la base y altura de un triángulo nos calcule su área.
5. Que dado tres números ingresados por el usuario nos devuelva el promedio.
PARTE 2 - ESTRUCTURAS DE CONTROL

En esta segunda parte deberán utilizar estructuras de control condicionales (y en lo posible y dado el
caso funciones) para escribir programas que lleven a cabo lo siguiente:
6. Que pida al usuario una palabra y la muestre por pantalla 10 veces.
7. Que imprima todos los números entre el 100 y el 199.
8. Pregunte al usuario su edad y muestre por pantalla si es mayor de edad o no.
9. Que el usuario ingrese dos números y muestre cuál de los dos es menor. Considerar el caso
en que ambos números son iguales.
10. Que el usuario ingrese un número entero positivo y muestre por pantalla lo siguiente:
a. Todos los números impares desde 1 hasta ese número separados por comas.
b. La cuenta atrás desde ese número hasta cero separados por comas.
c. Que indique si es primo o no.
d. Por último, su factorial.
11. Que solicite al usuario ingresar una frase. Luego, que imprima la cantidad de vocales que se
encuentran en dicha frase.
12. Pedir al usuario que ingrese un día de la semana e imprimir un mensaje si es lunes, otro
mensaje diferente si es viernes, otro mensaje diferente si es sábado o domingo. Si el día
ingresado no es ninguno de esos, imprimir otro mensaje.
13. Que resuelva el siguiente problema: los alumnos de un curso se han dividido en dos grupos
A y B de acuerdo al sexo y el nombre. El grupo A está formado por las mujeres con un
nombre anterior a la M y los hombres con un nombre posterior a la N y el grupo B por el
resto. Escribir un programa que pregunte al usuario su nombre y sexo y muestre por pantalla
el grupo que le corresponde.
14. Que pida un año y que escriba si es bisiesto o no. Les recordamos que los años bisiestos son
múltiplos de 4, pero los múltiplos de 100 no lo son, aunque los múltiplos de 400 sí. Algunos
ejemplos de posibles respuestas: 2012 es bisiesto, 2010 no es bisiesto, 2000 es bisiesto, 1900
no es bisiesto.
15. Que solicite al usuario una letra y, si es una vocal, muestre el mensaje “es vocal”. Se debe
validar que el usuario ingrese sólo un carácter. Si ingresa un string de más de un carácter,
informarle que no se puede procesar el dato.
16. Que imprima el siguiente patrón:

17. Que muestre todos los números primos entre 0 y 100 e imprima cuántos números primos hay.

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Unidades 4 y 5 - Funciones, módulos y estructuras de control

EL TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 TIENE POR OBJETIVO QUE EL ALUMNO

● Comprenda el uso de funciones y de las estructuras de control.

● El Trabajo Práctico deberá ser:

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PARTE 2 - ESTRUCTURAS DE CONTROL

16. Que imprima el siguiente patrón:

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PROGRAMACIÓN 1 - Trabajo Práctico Nº 2 3

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