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SESION DE ARTE - Mosaico de La Bandera

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SESION DE APRENDIZAJE

TITULO: Técnica del mosaico

1. DATOS INFORMATIVOS:

Institución
Jorge Basadre Grohmann Docente: Olinda Ticona Luna
Educativa:
Área: Arte y cultura Fecha: 07 de junio del 2023
Grado: 1er grado “B” Duración: 90 minutos

2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

2.. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:


Evidencia /
Competencias/Capacidades Desempeños
Instrumento Evaluación
2. Crea proyectos desde los - Experimenta con los medios, los materiales y las - Elabora un trabajo con la
lenguajes artísticos. técnicas artísticas para crear efectos visuales, técnica del mosaico.
sonoros, vocales o kinestésicos en respuesta a - Escala de valoración.
2.1. Explora y experimenta los
estímulos del docente o con base en sus propias
lenguajes del arte.
exploraciones.

Enfoques transversales Actitudes observables


Enfoque Igualdad de género: Igualdad Estudiantes varones y mujeres tienen las mismas responsabilidades en el cuidado
de los espacios educativos que utilizan.
Enfoque orientación al bien común: Equidad y Los estudiantes comparten siempre los bienes disponibles para ellos en los
justicia espacios educativos (recursos, materiales, instalaciones, tiempo, actividades,
conocimientos) con sentido de equidad y justicia.

3. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:


¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?
Preparar distintos colores de papel afiche de acuerdo al dibujo - Imágenes, papel afiche de varios colores.
- Papel lustre de varios colores, lapía, cola sintetica o
silicona.

4. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

Inicio Tiempo aproximado: 10 mn

Desafiar e inspirar
- Observan los dibujos y describen

- Responden a la pregunta:¿Qué observan? ¿Qué figura geomètrica puedes observar en cada imagen? ¿Cómo se llama
esta tècnica?¿Podemos elaborar este trabajo ? ¿Con que materiales creen que se hace?
- Se comunica el proposito de la sesión:
El día de hoy vamos a hacer un mosaico
- Proponemos normas de convivencia:
Levantar la mano para opinar.
Cuidar las computadoras.
Desarrollo Tiempo aproximado:

Imaginar y generar ideas


- Responden a preguntas: ¿Qué necesitaremos para hacer estos
trabajos? ¿Cómo lo podemos hacer? Sus respuestas serán
registradas en un papelógrafo.

Planificar
- Proponer que materiales van a realizar.
- Goma
- Papel de color

Produce el trabajo
- Inician a realizar la técnica del mosaico teniendo en cuenta las imágenes observadas al principio.

Revisar y afinar detalles


- Se monitoreará el trabajo para darles el alcance dónde lo requiera.

Presentan sus trabajos


- Exponen sus trabajos en el mural y lo comparten.

Cierre Tiempo aproximado: 70 min

Reflexionar y evaluar
- Responden a la pregunta: ¿Cómo hicimos el mosaico? ¿Fue fácil de hacerlo? ¿Qué dificultad tuviste?

Trabajo para el hogar


- Elabora otro mosaico en tu hogar en una cartulina
LISTA DE COTEJO – ARTE

2. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.


2.1. Explora y experimenta los lenguajes del arte.

Desempeño de la competencia
Experimenta con los medios,
Titulo : TÉCNICA DE MOSAICO los materiales y las técnicas
artísticas para crear efectos
N° visuales, sonoros, vocales o
Nombres y apellidos de los kinestésicos en respuesta a
estudiantes estímulos del docente o con
base en sus propias
exploraciones.
1
ATENCIO PILLACA, YAHELA
2
BERRIOS SALAZAR, JESUS
3
HUAYTA CALDERON, AYDE
4
LLERENA CHOQUE, ANGEL
5
LLERENA LUQUE, PERCY
6
LLICA QUIROZ, LUANA
7
MAMANI SACARI, DENISSE
8
MARON PEREZ, DORIÁN
9
NOREÑA ISLA, SOFÍA
10
ORTIZ SUCATICONA,
ANGELO
11
PEÑAZCO HUANCA, MATÍAS
12
PEREZ QUINDE, ESTRELLA
13
QUINTERO MORENO,
WENDISMAR
14
REVOLLAR CALLACONDO,
ADRIAN
15
ZAPATA CORTEZ, JUNIOR

LOGRADO . EN PROCESO X NO LOGRADO


TECNICA DEL MOSAICO
Consiste en pegar cuadraditos de colres en la imagen

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