3 Modelos de Psicoterapia

Modelos de Psicoterapia
Diversas formas de concebir el

comportamiento humano, derivan otras
metodologías de estudio, intervención, y
explicaciones de los fenómenos
observados en la clínica.
Se conceptúa al individuo como un
mecanismo que responde a los estímulos
medioambientales, la conducta del
individuo no es sino una consecuencia
lógica de las respuestas ante las
contingencias del medio ambiente.
Tiene su base en el “organismo viviente y organizado” presente en la
experiencia en formas múltiples.
Es sintético y holístico.
El ser humano es activo y tiene inherentemente la capacidad de
decisión, además esta predeterminado genéticamente para
desarrollar ciertas potencialidades.
La base es el acontecer histórico el “ dinámico y dramático
evento activo”.
En esta perspectiva, la relación individuo-medio ambiente, la
interacción entre estímulos y respuestas, son los factores
explicativos de la conducta.
• En esta perspectiva los genes interactúan con el medio para manifestar, o no, diversas
patologías y recursos; la conducta es producto de la penetrancia del gen y de la fuerza
de la influencia externa.
• En esta perspectiva se postula que el contexto no solamente es capaz de producir
cambios en el desarrollo del organismo, sino que estos cambios en el organismo son
capaces también de producir cambios en el contexto.
Visión cualitativa y subjetiva de la terapia en la clínica y es un
método de introspección y exploración del inconsciente.
de sus conceptos fundamentales:
• Represión.
• Pulsión: Sexual y de muerte.
• Desplazamiento o proyección.
1. Oral
2. Anal
3. Fálica
4. Latencia
5. Genital
El psicoanálisis postula que los conflictos se originan en el

inconsciente inobservable por el paciente.
La contracorriente del psicoanálisis, Watson y Skinner,quienes insistían en
postulaba que solo desde una posición que las experiencias psíquicas no podían
científica era posible utilizar ser objeto de estudio científico porque
procedimientos para estudiar el
no eran observables.
comportamiento, en términos
observables y cuantitativos
La conducta esta en función de sus
consecuencias.
Tratamiento Mejora en Tratamiento
de niños con métodos de adicciones
trastornos de educativos. y fobias.
conducta.
En la visión humanista la El modelo de trabajo de la De acuerdo con Rogers la
empatía, la escuela humanista esta necesidad de desarrollar un
consideración positiva, basado en el enfoque ideal del yo, es una causa
el juicio no inquisitivo y centrado en la persona. de angustía, sobre todo
hasta la aceptación La Psicoterapia Gestalt cuando hay discrepancias
incondicional, son las pertenece a la corriente entre el yo real y el yo ideal.
bases de la intervención. humanista.
• Se pretende modificar comportamientos y pensamientos de manera
sincrónica y sinérgica.
• La pregunta central es: ¿qué debo hacer para cambiar? Y se basa
en un enfoque práctico, de corta duración y costo justo.
• Se ayuda de evaluaciones psicométricas y pone énfasis en la
cuantificación, la identificación de indicadores objetivos de progreso
y la medición de estos.
• Esta medición es repetida periódicamente hasta la sesión final.
• Paciente y terapeuta se comprometen para trabajar con un objetivo
común.
• Se enfatiza en el aprendizaje, la modificación de la conducta, las
tareas de autoayuda, y el entrenamiento de habilidades.
Busca atacar el problema que determine el
paciente como el causante de su conflicto en el
aquí y ahora.
Implica tratamientos cortos, de
aproximadamente 6 sesiones en promedio e
involucra cambiar de una forma de pensar
lineal(causa-efecto) a una sistémica (sistemas-
sub sistemas y sus interacciones).
Es dinámica y flexible, se analizan los intentos
pasados de solución, para fijar metas y
alcances del tratamiento y diseñar las
intervenciones adecuadas para cada caso.
Clasifica sus técnicas en función de los procesos cognitivos,
emocionales, y conductuales implicados en ellas.
Se promueve la aceptación incondicional y el autodescubrimiento y se
utilizan métodos humorísticos como: canciones, sociodramas y
exageraciones irónicas para identificar, confrontar y cambiar ideas
irracionales.
Se puede conceptuar como una forma de concentración enfocada, atenta
y receptiva con una sensación de conciencia paralela y constricción de la
conciencia periférica.
Produce una serie de modificaciones de carácter fisiológico en el
individuo, como disminución en el ritmo respiratorio, y a veces cardiaco, o
incluso hipotensión.
Se caracteriza por el análisis del yo como una fragmentación
en la esencia del sujeto.
Se suele dividir la posmodernidad en tres sectores,
dependiendo de su área de influencia:
Como un periodo histórico, como una actitud filosófica, o
como un movimiento artístico.
En la terapia posmoderna el significado de lo que decimos a
través del lenguaje es la base del cambio, al modificar la
forma de como expresamos y relatamos nuestra experiencia,
cambiamos el significado de la misma.
Basado en el libro de Sánchez Escobedo, Psicología Clínica (2008)

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