Violencia en Escuelas y Su Impacto en La Educación

LA VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS Y
SUS IMPACTOS EN LA EDUCACIÓN
NOMBRES ESTUDIANTES : TAPIA MÁRQUEZ, FELIPE

: ROJAS VERA, YERKO
: JIMENEZ MORALES, ANGELO
: GARRIDO RÍOS, LUIS
: CEDEÑO TAMAYO, JOSÉ
CARRERA : INGENIERÍA EN CONSTRUCCIÓN
SEDE : ANTONIO VARAS
PROFESOR DEL MÓDULO : BAZÁN ARCOS, RODRIGO
SANTIAGO, JULIO 2023
1
PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA VIOLENCIA EN LA
ESCUELA Y SUS ALREDEDORES
Autores:
José Cristian Cedeño Tamayo.
Felipe Tapia Márquez.
Luis Garrido Ríos.
Ángelo Jiménez Morales.
Yerko Rojas Vera.
Profesor: Rodrigo Bazán Arcos.
Universidad Andrés Bello

Facultad Ingeniería en construcción
Proceso investigativo, Razonamiento científico
Santiago de Chile.
23 de julio 2023.
2
ÍNDICE
I.- INTRODUCCIÓN ………………………………………………………. 4
II.- DESARROLLO………………………………………………………… 5
A.- Causas…………………………………………………………... 5
B.- Consecuencias…………………………………………………… 5
C.- Problemática……………………………………………………… 5
D.- Prevención de la violencia……………………………………… 6
III.- CONCLUSIÓN……………………………………….…………….…… 11
3
I.- INTRODUCCIÓN
Desde que se iniciaron las clases presenciales este mes de marzo, hemos sido
testigos de diversos episodios de violencia al interior de colegios y escuelas.
Amenazas de “masacres”, como lo ocurrido en un colegio en Quinta Normal, que
obligó al establecimiento a suspender sus clases, son una muestra de aquello.
La presencia de situaciones violentas genera un ambiente de inseguridad, lo cual

limita el desarrollo y la integridad de los estudiantes. Este problema conlleva
consecuencias negativas en la salud emocional y mental de los alumnos, así como
en su rendimiento académico. Es esencial implementar programas de prevención
y atención a la violencia escolar, con el objetivo de crear espacios seguros y
propicios para el aprendizaje. Asimismo, es necesario involucrar a todos los actores
del sistema educativo, promoviendo la participación de estudiantes, docentes,
familias y comunidad.
Se puede presentar de manera física, verbal o psicológica, pero en ocasiones

puede escalar a violencia sexual, cibernética, patrimonial, económica y social.
4
II.- DESARROLLO
A.- Puede tener diversas causas.
1. Problemas de salud mental, como la depresión o la ansiedad.

2. Problemas familiares, como la violencia doméstica o el abuso.
3. Problemas económicos o sociales.
4. Acceso fácil a armas.
5. Bullying o acoso entre compañeros de clase.
6. Falta de supervisión o de programas preventivos en las escuelas.
7. Las consecuencias de la violencia escolar pueden ser graves tanto
para las víctimas como para los agresores.
B.- Consecuencias.
1. Problemas emocionales o psicológicos, como el aumento del riesgo de

suicidio o trastornos mentales.
2. Problemas de rendimiento académico.
3. Problemas de conducta.
4. Problemas de salud física, como lesiones.
5. Expulsión de la escuela.
6. Problemas legales, como cargos criminales.
C.- Problemática.
1. Calidad de vida.
La violencia en las escuelas puede tener un impacto negativo en la

calidad de vida de los estudiantes y el personal escolar.
2. Salud física y emocional.
La intimidación y la violencia pueden afectar la salud física y emocional

de los estudiantes a corto y largo plazo pueden causar lesiones físicas,
problemas sociales, problemas emocionales e incluso la muerte.
3. Resultados educativos
Los estudiantes que sufren de violencia en la escuela pueden tener

peores resultados educativos que sus compañeros y también tienen más
probabilidades de abandonar la educación formal después de terminar
la escuela secundaria.
4. Ambiente escolar
Los estudiantes pueden sentirse inseguros y tener miedo de asistir a la

escuela, la violencia puede afectar el bienestar emocional de los
maestros y del personal escolar.
5. Exposición a la violencia por medios de comunicación.
La exposición a la violencia en los medios de comunicación puede

afectar negativamente la salud mental de los niños y adolescentes en su
rendimiento educacional.
5
6. Problemas de comportamiento, psicológicos y físicos.
La depresión es un trastorno psicológico común que afecta a millones de

personas en todo el mundo. Se caracteriza por una profunda tristeza,
pérdida de interés en las actividades diarias.
7. Mayor riesgo de uso de alcohol y sustancias.
El uso de alcohol y sustancias psicoactivas representa un problema de

salud pública a nivel mundial.
8. Problemas psicológicos.
La presencia de estrés, la baja autoestima y la falta de habilidades para

afrontar situaciones difíciles pueden aumentar el riesgo de abuso de
alcohol y sustancias.
9. La falta de valores y educación en el hogar.
Influye mucho en el comportamiento de los estudiantes, el hecho de

como los tratan en sus hogares.
D.- Prevención de la violencia.
1. Implementar programas de prevención del acoso y la violencia
Estos programas pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar

habilidades sociales y emocionales, a aprender cómo manejar conflictos
de manera pacífica y a entender el impacto del acoso y la violencia en
las víctimas.
2. Fortalecer las relaciones entre los estudiantes
Esto puede incluir fomentar la amistad entre los estudiantes, promover

el respeto entre las diferencias y fomentar un sentido de comunidad en
la escuela.
3. Proporcionar apoyo emocional y psicológico
Es importante que los estudiantes tengan acceso a recursos de apoyo,

como consejeros escolares o grupos de apoyo para víctimas de
violencia.
4. Supervisar y monitorear el comportamiento de los estudiantes
Los maestros y otros miembros del personal deben estar alerta a

cualquier comportamiento sospechoso o indicios de violencia potencial,
y tomar medidas para prevenirlos.
6
5. Trabajar con las familias y la comunidad
Es importante involucrar a las familias y a la comunidad en la prevención

de la violencia en las escuelas. Esto puede incluir programas de
educación para los padres, trabajar con organizaciones de la comunidad
para prevenir la violencia y desarrollar un protocolo para lidiar con
incidentes violentos.
6. Políticas y protocolos en seguridad
Es importante que las escuelas tengan políticas y protocolos en lugar

para lidiar con incidentes violentos, incluyendo planes de emergencia, y
que las escuelas estén preparadas para actuar en caso de situaciones
de emergencia
7. Establecer reglas y expectativas claras
Es importante que los estudiantes sepan exactamente qué se espera de

ellos en cuanto a comportamiento en el aula. Es recomendable
establecer reglas simples y explicarlas claramente.
8. Aplicar consecuencias consistentes
Es importante que los estudiantes entiendan que hay consecuencias

para su comportamiento, ya sea bueno o malo. Los maestros deben
aplicar las consecuencias de manera justa y consistente para todos los
estudiantes.
9. Fomentar un ambiente positivo
Los maestros deben crear un ambiente de aula positivo, en el que se

promueva el respeto, la confianza y el trabajo en equipo.
Es importante recordar que la prevención de la violencia escolar es un

esfuerzo continuo que requiere el compromiso y la colaboración de todos los
miembros de la comunidad educativa.
7
III.- CONCLUSIÓN
La violencia en las escuelas es un problema de gran magnitud que requiere una

atención integral. Es necesario profundizar en su estudio, identificar las causas
subyacentes y establecer medidas de prevención efectivas para garantizar
entornos educativos seguros. Los esfuerzos conjuntos de la comunidad educativa,
los padres, los estudiantes y las instituciones son fundamentales para erradicar la
violencia en las escuelas y promover un ambiente de aprendizaje saludable y
pacífico.
La violencia en las escuelas es una problemática que afecta directamente el

proceso de enseñanza aprendizaje.
“Es importante que las escuelas y las comunidades trabajen juntas para prevenir la violencia
escolar y brindar apoyo a las víctimas. Esto puede incluir la implementación de programas
preventivos, la formación de personal, la creación de un ambiente seguro en la escuela y la
promoción de la comunicación entre los estudiantes, los padres y los maestros.”
Wellingthon Montilla P.

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SUS IMPACTOS EN LA EDUCACIÓN

NOMBRES ESTUDIANTES : TAPIA MÁRQUEZ, FELIPE

SANTIAGO, JULIO 2023

Profesor: Rodrigo Bazán Arcos.

Universidad Andrés Bello

I.- INTRODUCCIÓN ………………………………………………………. 4

D.- Prevención de la violencia……………………………………… 6

La presencia de situaciones violentas genera un ambiente de inseguridad, lo cual

Se puede presentar de manera física, verbal o psicológica, pero en ocasiones

A.- Puede tener diversas causas.

1. Problemas de salud mental, como la depresión o la ansiedad.

1. Problemas emocionales o psicológicos, como el aumento del riesgo de

La violencia en las escuelas puede tener un impacto negativo en la

2. Salud física y emocional.

La intimidación y la violencia pueden afectar la salud física y emocional

Los estudiantes que sufren de violencia en la escuela pueden tener

Los estudiantes pueden sentirse inseguros y tener miedo de asistir a la

5. Exposición a la violencia por medios de comunicación.

La exposición a la violencia en los medios de comunicación puede

La depresión es un trastorno psicológico común que afecta a millones de

7. Mayor riesgo de uso de alcohol y sustancias.

El uso de alcohol y sustancias psicoactivas representa un problema de

La presencia de estrés, la baja autoestima y la falta de habilidades para

9. La falta de valores y educación en el hogar.

Influye mucho en el comportamiento de los estudiantes, el hecho de

D.- Prevención de la violencia.

1. Implementar programas de prevención del acoso y la violencia

Estos programas pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar

2. Fortalecer las relaciones entre los estudiantes

Esto puede incluir fomentar la amistad entre los estudiantes, promover

3. Proporcionar apoyo emocional y psicológico

Es importante que los estudiantes tengan acceso a recursos de apoyo,

4. Supervisar y monitorear el comportamiento de los estudiantes

Los maestros y otros miembros del personal deben estar alerta a

Es importante involucrar a las familias y a la comunidad en la prevención

6. Políticas y protocolos en seguridad

Es importante que las escuelas tengan políticas y protocolos en lugar

7. Establecer reglas y expectativas claras

Es importante que los estudiantes sepan exactamente qué se espera de

8. Aplicar consecuencias consistentes

Es importante que los estudiantes entiendan que hay consecuencias

9. Fomentar un ambiente positivo

Los maestros deben crear un ambiente de aula positivo, en el que se

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