Ficha de Ref. Comunicacion Sequía
Ficha de Ref. Comunicacion Sequía
Ficha de Ref. Comunicacion Sequía
ANTES DE LA LECTURA
1. Observa el título del texto y responde:
¿De qué crees que tratará el texto? ¿Para qué habrá sido escrito el texto?
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DURANTE LA LECTURA
Lee el texto y subraya las ideas principales y palabras que no entiendas.
Escasez de los alimentos en Puno por sequía
Por diario – La República
“Muchos de los alimentos salen de tamaño pequeño. Algunos podrías servir como
semilla, y lo demás que está agusanado no sirve”, explicó.
Asimismo, la avena, que también sirve para la alimentación del ganado, no alcanzó el
tamaño esperado, por lo que los ciudadanos advierten que carecerán de forraje.
Frente ello, indicaron que se ven en la obligación de vender sus animales y a precios
bajos.
Los vecinos de la localidad de Acora aseguraron que ellos son una muestra de lo que
padecen los agricultores y ganaderos de la región Puno cuando existe sequía. Ante
ello, exhortaron a las autoridades locales y al Gobierno central que les apoyen con
proyectos agrícolas para que produzcan sus alimentos con riego tecnificado.
“Que venga Dina Boluarte, que vea la realidad del campo. Aquí ni Con Punche
Perú llega. Aquí el hermano campesino tiene esta necesidad, que vea cómo se puede
mejorar el agro, cómo nosotros vamos a subsistir ante esta realidad”, finalizó el
titular de los presidentes de las comunidades de Acora, Rodolfo Condori.
Durante la lectura: Lee por ti solo el texto, si presentas dificultad pide ayuda al
docente.
Después de la lectura: Responde las siguientes preguntas.
1. Según el texto ¿Qué le está pasando a los alimentos en Puno en tiempo de
sequía?
I O C P N D I S A S I P
AGRICULTURA R N G A N A D E R I A R
GANADERÍA T R A P O C P Q C C L E
ACORA
A E P A Q U V U M A F V
SEQUÍA
GOBIERNO R I C R T I T I C A A E
PAPA O B Q U I N U A O E L N
ALFALFA C O U C A R I E G O F I
QUINUA
A G R I C U L T U R A R
RIEGO
Rodolfo Condori
Acora
aprovechamiento eficiente del agua,
a partir del uso adecuado de la
tecnología.
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN