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Practica 1 Componentes y Presentaciu00f3n de Los Preparados Farmacologicos

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UNIVERSIDAD DE SONORA

Departamento de Medicina y Ciencias de la Salud


Manual de Farmacología

Práctica 1

Componentes y Presentación de los Preparados Farmacológicos

Introducción
Para su administración los principios activos están sometidos a una serie de
procesos de manufactura cuyo producto final es la forma farmacéutica, la cual se define
como un producto elaborado de acuerdo con las propiedades físicas, químicas y
biológicas de los principios activos para ser administrado al organismo a fin de obtener
una eficacia terapéutica.

La forma farmacéutica está constituida por una mezcla de sustancia(s)


farmacológicamente activa(s) y compuestos inertes llamados excipientes. La cantidad
de la sustancia activa de la forma farmacéutica generalmente se informa en
submúltiplos del Sistema Internacional de Unidades o en Unidades Internacionales
para el caso de algunos productos biológicos. Los excipientes de acuerdo al uso
farmacéutico reciben diversos nombres como vehículo, disolvente, base.

El volumen o peso total del contenido del excipiente presente en la forma


farmacéutica se expresa con las siglas cbp (cuanto baste para) y csp (cantidad
suficiente para). La naturaleza de los excipientes confiere el estado físico a las
preparaciones farmacéuticas y se presentan en forma de sólidos, líquidos y gases.

La forma farmacéutica debe garantizar de manera regular la biodisponibilidad del


medicamento. Esta característica se logra mediante procesos que proporcionan
consistencia física, estabilidad química, pH, osmolaridad adecuada, tiempos constantes
de desintegración y de disolución. Además, las formas farmacéuticas deben tener
características como: esterilidad en el caso de ampolletas y de frascos ámpula. Las
características de la forma farmacéutica determinan la vía y la técnica de

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administración del medicamento y, por consiguiente la potencia y duración de los


efectos.

A continuación se describen las formas farmacéuticas sólidas más utilizadas en


la administración de medicamentos por vía oral, rectal y vaginal:

Cápsula es un contenedor de gelatina en forma cilíndrica (compuesta de dos partes),


de diversos tamaños que se llenan con el principio activo en forma de polvo o gránulos;
la tableta es el resultado de compactar el principio activo con aglutinantes; la gragea es
una tableta de forma convexa que puede recubrirse con una capa entérica colorida,
algunas veces azucarada.
Perla es un receptáculo blando de forma esférica que contiene pequeñas cantidades
del principio activo líquido; anteriormente se le denominaba comprimido a la tableta
pequeña y píldora a la gragea pequeña; esta denominación desde el punto de vista
farmacéutico no está en uso.
Supositorio es un preparado sólido de forma de bala cuyo principio activo se
encuentra solubilizado o disperso con un excipiente o vehículo que generalmente es
petrolato, glicerina o polietilenglicol que tienen un punto de fusión inferior a la
temperatura corporal y que se aplica por el recto.
Óvulos al tener características similares en su formulación a los supositorios,
erróneamente se les nombraba “supositorios vaginales”; generalmente son de forma
oval, se aplican vía vaginal y tienen punto de fusión menor a la temperatura corporal lo
que favorece la rápida liberación del principio activo.

Objetivos
 El estudiante conocerá la importancia de la forma farmacéutica, en la
administración de medicamentos y determinación del tiempo de desintegración.
 Investigará y determinará las ventajas y desventajas, de las distintas formas
farmacéuticas, por su vía de administración.
 Determinará la solubilidad del ácido acetilsalicílico

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Material por equipo


 Por equipo deben traer cada una de las formas farmacéuticas de la Tabla 2.1
con envase completo para ver información sobre el medicamento*
 5 vasos de precipitados de 200 mL
 Agua destilada
 1 Termómetro
 2 Tabletas efervescentes, 2 tabletas vaginales, 2 grageas con capa entérica, 2
tabletas sublinguales*
 10 Tabletas de ácido acetilsalicílico*
 1 Agitador de vidrio
 Placa de calentamiento
 2 vasos de precipitados de 20 mL
 1 Potenciómetro
*Material que traerá el alumno por equipo.
Tabla 2-1 Formas farmacéuticas

1. Aerosol 15. Solución


2. Ampolleta 16. Supositorio
3. Cápsula 17. Tableta oral
4. Crema 18. Parches
5. Colirio 19. Gotas
6. Suspensión 20. Ungüento
7. Emulsión 21. Gel
8. Espuma 22. Gotas oftálmicas
9. Frasco ámpula 23. Parches
10. Gragea 24. Tableta vaginal
11. Óvulo 25. Tableta sublingual
12. Perla 26. Implante de liberación prolongada
13. Polvo 27. Gotas orales
14. Jarabe 28. Caplet
Metodología

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Ejercicio: Llene la siguiente tabla utilizando las diferentes presentaciones de formas


farmacéuticas que trajo a la sesión de laboratorio.

No. Nombre Principio Nombre Presentació Forma Excipiente Vía de Concentración


comercial activo genérico n farmacéutica o vehículo admon.
(Fármaco
)

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21
22

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II. Determinación del tiempo de desintegración.


1. Prepare 4 vasos de precipitado de 200 mL, con 150 mL de agua destilada, a
36.5 °C.
2. En cada vaso coloque una de las cuatro formas farmacéuticas sólidas de la
Tabla 2-2.
3. Agite durante 3 minutos, mida el tiempo de desintegración en segundos y anote
en Tabla 2-2.
4. Repetir el paso 1-3 con las 4 formas farmacéuticas, pero con 150 mL de agua
destilada a 40°C, agite y anote tiempo de desintegración en segundos.
5. Anotar sus resultados en la tabla 2-2.
6. Comparar sus resultados con otros equipos de trabajo y elaborar conclusiones.

Tabla 2-2 TIEMPO DE DESINTEGRACIÓN DE LOS FÁRMACOS.

Presentación Temperatura Tiempo (Seg) Temperatura Tiempo (Seg)


farmacéutica (36.5°C) (40°C)
Tableta
efervescente
Tableta vaginal
Gragea con
capa entérica
Tableta
sublingual
 Alumno traerá las tabletas el día de la práctica

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III. Determinación de la solubilidad del ácido acetilsalicílico.

1. Prepare un vaso de precipitado con 20 mL de agua destilada a una temperatura de


de 36.5 °C.

2. Mida el pH inicial y anótelo en la tabla 2-3.

3. Coloque en el vaso media tableta del ácido acetilsalicílico.


4. Agite suavemente y describa las características del agua y de la tableta.
5. Espere 5 minutos, agite e informe si ocurrió algún cambio.
6. Mida el pH final y anótelo en la tabla 2-3.
7. Repita las instrucciones 5 veces de los números 1-6, coloque en cada vaso las
siguientes soluciones: 20ml de HCl acuoso 0.1M pH 2.5, NaHCO3 0.1N pH 7.2,
solución isotónica fisiológica pH 7.2, solución isotónica fisiológica pH 6.0 a una
temperatura de 37.5 °C y 40 °C.
8. Comparar sus resultados obtenidos con los otros equipos de trabajo.
9. Elaborar conclusiones.

Tabla 2-3 DETERMINACIÓN DE LA SOLUBILIDAD DEL ÁCIDO ACETILSALICÍLICO

Soluciones a 37.5°C pH inicial Tiempo de pH final Características


desintegración
Agua
HCl 0.1M pH 2.5
NaHCO3 0.1N pH 7.2
Solución isotónica
fisiológica pH 7.2
solución isotónica
fisiológica pH 6.0

Soluciones a 40°C pH inicial Tiempo de pH final Características

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desintegración
Agua
HCl 0.1M pH 2.5
NaHCO3 0.1N pH 7.2
Solución isotónica
fisiológica pH 7.2
solución isotónica
fisiológica pH 6.0

IV. De las formas farmacéuticas de la Tabla 2.1 contesta la información que se


solicita:

a) Interpretación de la etiqueta de un medicamento:

1. Nombre comercial del medicamento:


2. Nombre del principio activo ó genérico:
3. Formulación del medicamento:
4. Forma farmacéutica:

b) Identificación de los componentes de la etiqueta de un medicamento.

1. Nombre del fabricante:


2. Fecha de caducidad:
3. NDC (Numero del Código Nacional de Medicamentos):
4. Lote:
5. Cantidad total en el contenedor:
6. Vía de administración del medicamento:
7. Leyendas de protección:
8. Código de barras:
9. Formulación al reconstituir:
10. Volumen luego de la reconstitución:
11. Dosis habitual en adulto:

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Actividades de aprendizaje
1. ¿Cuáles son las características organolépticas (sensoriales) de la forma
farmacéutica por vía oral para tener buena aceptación?
______________________________________________________________________

2. Explique la función de los siguientes excipientes que forman parte de los


medicamentos.
Vehículo _____________________________________________________
Edulcorante___________________________________________________

3. Escriba el significado de las siguientes siglas y su función en los preparados


farmacéuticos.
cbp___________________________________________________________
csp___________________________________________________________

4. Mencione tres razones por las que un mismo medicamento tiene diferentes
presentaciones farmacéuticas, y da un ejemplo de éste.
______________________________________________________________________

5. ¿Por qué las suspensiones deben agitarse siempre antes de su administración?


______________________________________________________________________

6. ¿Qué objetivo tiene la capa entérica y qué forma farmacéutica la presenta?


______________________________________________________________________

7. Mencione dos sustancias que se emplean como placebo.


______________________________________________________________________

8. Mencione los medicamentos que interaccionan con el ácido acetilsalicílico.


______________________________________________________________________

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9. Mencione los efectos adversos del ácido acetilsalicílico.


______________________________________________________________________

10. Investigue el síndrome de Reye que se produce cuando se le suministra ácido


acetilsalicílico a un niño con enfermedad viral.
______________________________________________________________________

11. ¿Cuál es la forma farmacéutica por VO más aceptada por los niños? en base al
marbete.
______________________________________________________________________

Bibliografía

 Goodman & Gilman. Las bases farmacológicas de la terapéutica. 10 ed. México;


Mc Graw- Hill. 2003, 2150.
 Richardson, LI., Richardson, JK Jr. Cálculo de soluciones y fármacos.
Aplicaciones clínicas. 3ª edición. México. McGraw-Hill. 1993.
 Simonsen, T. y cols. Farmacología para licenciados en enfermería. Mexico.
Manual Moderno. 2009, 603.
 Velasco, A., Lorenzo P. Farmacología de Velázquez México: Interamericana-Mc
Graw-Hill; 1993.

Tomado de:

Manual de prácticas de farmacología. Escuela Nacional de Enfermería y


Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México. (2012).

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