El documento presenta una serie de actividades relacionadas con las instituciones del Estado español y la Unión Europea. La primera actividad pide identificar las características del sistema político español según la Constitución. Las actividades 2 y 3 solicitan elaborar esquemas y cuadros comparativos de las instituciones de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial a nivel estatal, autonómico, provincial y municipal. La actividad 4 define las diferentes clases de personal empleado público. La última actividad contiene preguntas sobre una
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El documento presenta una serie de actividades relacionadas con las instituciones del Estado español y la Unión Europea. La primera actividad pide identificar las características del sistema político español según la Constitución. Las actividades 2 y 3 solicitan elaborar esquemas y cuadros comparativos de las instituciones de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial a nivel estatal, autonómico, provincial y municipal. La actividad 4 define las diferentes clases de personal empleado público. La última actividad contiene preguntas sobre una
Descripción original:
Estructura funcional y jurídica de la administración pública.
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con las instituciones del Estado español y la Unión Europea. La primera actividad pide identificar las características del sistema político español según la Constitución. Las actividades 2 y 3 solicitan elaborar esquemas y cuadros comparativos de las instituciones de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial a nivel estatal, autonómico, provincial y municipal. La actividad 4 define las diferentes clases de personal empleado público. La última actividad contiene preguntas sobre una
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con las instituciones del Estado español y la Unión Europea. La primera actividad pide identificar las características del sistema político español según la Constitución. Las actividades 2 y 3 solicitan elaborar esquemas y cuadros comparativos de las instituciones de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial a nivel estatal, autonómico, provincial y municipal. La actividad 4 define las diferentes clases de personal empleado público. La última actividad contiene preguntas sobre una
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Enunciado.
ACTIVIDAD 1: La Constitución Española es la norma más importante del
derecho español y la que define la estructura de poderes del Estado y organiza su funcionamiento. En su artículo primero, configura el sistema político español con una serie de características, ¿sabrías decir cuáles son? Un estado social (se defienden los valores sociales de los ciudadanos), democrático (pues el pueblo puede expresar su voluntad) y de derecho (pues rige el principio de la legalidad y todos estamos sometidos de la Ley). Sus valores principales son la libertad individual y colectiva, la justicia, la igualdad y el pluralismo político. Soberanía popular. El poder, el mando, lo tiene el pueblo. De é emanan todos los poderes de Estado mediante el sistema electoral. Monarquía parlamentaria. El Rey ejerce la Jefatura del Estado bajo el control de otros órganos. Se dice que “el Rey reina, pero no gobierna”. También que “La monarquía es la piedra inmóvil que da la estabilidad a todo el sistema” ACTIVIDAD 2: Elabora un esquema con las instituciones del Estado español equivalentes a las instituciones de la Unión Europea. ESTADO ESPAÑOL UNIÓN EUROPEA PODER LEGISLATIVO Cortes Generales: Parlamento Europeo Congreso de los Diputados y Senado El consejo de la UE PODER EJECUTIVO El gobierno La comisión Europea PODER JUDICIAL Tribunal de Justicia: Tribunal Supremo y Tribunal de Justicia Europeo Tribunal Constitucional ACTIVIDAD 3: Realiza un cuadro comparativo entre las instituciones que representan al poder ejecutivo, legislativo y judicial en el Estado español y en la Comunidad Autónoma de Castilla y León.
ESTADO ESPAÑOL C. A. DE CASTILLA Y LEÓN
PODER LEGISLATIVO Cortes Generales: La Junta de Castilla y León Congreso de los Diputados y Senado PODER EJECUTIVO El gobierno El consejero PODER JUDICIAL Tribunal de Justicia: Tribunal Supremo y La Comisión Regional de la Función Pública Tribunal Constitucional
¿Podrías establecer algún paralelismo entre esas instituciones y los órganos de
gobierno de los municipios y provincias? ESTADO ESPAÑOL COMUNIDADES PROVINCIA MUNICIPIO PODER LEGISLATIVO Las cortes generales Asamblea legislativa Pleno Provincial Pleno PODER EJECUTIVO El gobierno Presidente/a y Presidente de la Alcalde consejo de gobierno Diputación PODER JUDICIAL Tribunal de justicia: Tribunal Superior de Junta General Comisión de Tribunal Supremo y Justicia Gobierno Tribunal Constitucional
ACTIVIDAD 4: Define las diferentes clases de personal en que se puede
clasificar a los empleados públicos. Funcionarios/as de carrera: Son quienes desempeñan servicios profesionales retribuidos, de carácter permanente, con vinculación a una Administración Pública en virtud de un nombramiento legal. Son cuatro las características que lo definen:
1. Permanencia, excluyendo a quien preste servicios a una
Administración Pública de manera ocasional. 2. Profesionalidad 3. Retribución a cargo de los presupuestos de las diferentes administraciones públicas 4. Ejercicio de sus derechos acudiendo al Derecho Administrativo y no al Derecho Laboral. Funcionarios/as interinos/as: Se les nombra para el desempeño de funciones propias de funcionarios/as de carrera, por razones justificadas de necesidad y urgencia, cuando medie alguna de las siguientes circunstancias: 1. Existencia de plazas vacantes cuando no sea posible su cobertura por funcionarios/as de carrera 2. Sustitución de funcionarios/as de carrera durante un periodo transitorio 3. Ejecución de programas con carácter temporal. 4. Exceso o acumulación de tareas por un plazo máximo de seis meses, dentro de un periodo de doce meses. Personal laboral: Es personal laboral el que, en virtud de un contrato de trabajo formalizado por escrito, presta servicios retribuidos por las Administraciones Publicas. El contrato se hará bajo cualquier de las modalidades de contratación de personal previstas en la legislación laboral vigente. Con respecto a la duración del contrato, este podrá ser fijo, por tiempo indefinido o temporal. Personal eventual: Aquellos que con carácter no permanente realizan funciones de confianza o asesoramiento especial. Personal directivo: El que desarrolla funciones directivas profesionales en las AAPP, definidas como tales en las normas específicas de cada Administración. Su designación atenderá a los principios de mérito y capacidad y a criterios de idoneidad mediante procedimientos que garanticen la publicidad y concurrencia.
ACTIVIDAD 5: A la vista de la siguiente Oferta de Empleo Público de la Junta de
Castilla y León responde a las siguientes cuestiones:
ACUERDO 97/2020, de 10 de diciembre, de la Junta de Castilla y León, por el
que se aprueba la oferta de empleo público de la Administración de Castilla y León para el año 2020 ¿Cuál es el órgano que ordena la publicación? Junta de Castilla y León ¿A qué norma de rango estatal se hace referencia en la publicación de la Oferta de Empleo Público? Acuerdo 97/2020, de 10 de diciembre, de la junta de Castilla y León ¿Qué clases de personal se convocan? Funcionarios docentes ¿En qué consiste el sistema de provisión por concurso-oposición? Se utilizan los sistemas de concurso y de oposición, ordenándose a los candidatos en función de las calificaciones obtenidas en las pruebas de la fase de oposición y a la valoración obtenida al aplicar lo baremos de la fase de concurso.