Módulo de Oratoria-Clase 14

UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
Tema: Improvisación relativa y absoluta.
Docente: Mag. Liszet Samaniego Pimentel

LA IMPROVISACIÓN
Si tienes una respuesta para la vida, entonces tienes una respuesta para todo. "Nada hay en el cerebro
que no haya entrado por los sentidos".
Los sentidos son las ventanas a través de las cuales el espíritu se asoma al mundo. Los sentidos nos
proporcionan datos sobre las cosas. Estos datos constituyen la materia prima de la mente, la cual al ser
procesada por la razón y por la imaginación, da origen a la experiencia, al conocimiento y a todas las
creaciones humanas.
Como el lenguaje es la expresión del pensamiento, sólo podemos hablar de aquello que conocemos. Por tanto,
no debemos pensar que la improvisación es una habilidad mágica para inventar soluciones. La improvisación
es un producto de la preparación y de la experiencia.
El ritmo trepidante de la vida nos depara imprevistos a cada paso y no hay tiempo para preparar el "discurso";
así que, para sobrevivir, necesitamos desarrollar una mente ágil y creativa, siempre a punto, para tomar la
decisión correcta.
IMPROVISACIÓN
Cuando el orador se aparta un poco del guión, el

discurso gana en frescura
Puede tratar de
Se le pueden ocurrir conectar su discurso
ideas nuevas, con las ideas
acordarse de expuestas por otro
anécdotas curiosas. orador que le haya
precedido.
¿Cómo desarrollar la capacidad de improvisación?
1. Organizar la mente. Las principales funciones del cerebro son : abstraer, comprender, simplificar, recordar y
crear. Por tanto, antes de improvisar es necesario desarrollar estas funciones.
La improvisación es velocidad mental, intuición, "insight" La improvisación exige captar, pensar y actuar de
forma instantánea. Pero las personas están programadas para percibir lentamente, pensar lentamente y decidir
lentamente.
Para improvisar necesitamos agilizar los procesos mentales

1.- Desarrollar una percepción clara, amplia, profunda y rápida.
2.- Cultivar un pensamiento preciso, amplio, profundo y rápido.
3.- Aprender a decidir con seguridad, rapidez y eficacia.
"Lo que bien se concibe, bien se expresa."
2. Desarrollar la capacidad de síntesis.
El cerebro es como esa caldera, tiene la función de procesar toda la información que recibe, para quedarse
únicamente con la esencia. Esta operación se resume en dos palabras: selección y síntesis. Hoy que el mundo
tiende a la expansión, la síntesis es la clave del éxito. Quien no sea capaz de manejar la síntesis está
condenado a ser desbordado por la información y las responsabilidades.
La síntesis permite definir las cosas con claridad y precisión; tener una visión global, liberarse de lo superfluo y
mantener fluido el disco duro de la mente.
3.- Desarrollar la capacidad de ampliar.
Es importante poseer gran caudal de conocimiento, porque proporciona ideas y seguridad, pero es
necesario saber expresarlo. La capacidad de ampliar es la clave de la oratoria. Esta capacidad depende de la
imaginación y de la creatividad y por supuesto de ejercicio y de ejercicio.
4. Leer, pensar y reflexionar en forma habitual sobre temas importantes.
5. Desarrollar un vocabulario rico, amplio y fluido.
6. Repasar el diccionario de sinónimos.
7. Definir palabras.
8. Improvisar imaginariamente sobre cualquier situación.
9. Redacciones cortas, pero de calidad (10 líneas)

10. Elaborar esquemas o mapas metales sobre temas importantes contra reloj.
11. Exponer asuntos ante un auditorio imaginario.

Improvisar cuentos
El cuento es la forma más fácil de expresión, debido a que permite todas las licencias. El cuento desarrolla
la fluidez mental y verbal, la creatividad, la espontaneidad. El cuento activa el hemisferio derecho, capaz de
procesar gran cantidad de información de forma casi instantánea
Vamos a utilizar el cuento como estrategia para que liberes el poder de tu mente y crees una matriz de
expresión fluida, la cual podrás aplicar a todos tus conocimientos.
Para ello, es necesario que pongas a funcionar el niño que llevas dentro, que te liberes de poses, que te
emociones con lo que cuentas, que visualices las historias y las describas como si contaras una película.
La improvisación no es una capacidad mágica ni fácil, como muchos creen. Nadie puede sacar de
improviso 100 dólares de la cartera si antes no los ha introducido; de forma similar, nadie puede hablar de
lo que no sabe y nadie puede improvisar si antes no ha adquirido la habilidad.
Lo expuesto nos enseña que, para improvisar sobre algo debemos tener conocimiento organizado sobre el
asunto y también la habilidad de expresarlo de forma fluida y creativa.
Debes lograr, a través de las palabras, transportar a las personas al mundo de la fantasía de modo que
crean que lo que cuentas está ocurriendo de verdad.
Defender con argumentos
En la antigua Grecia existían los sofistas. Eran personas moralmente mediocres pero muy hábiles en el
manejo de la palabra. Con sus argumentos lograban convencer y embaucar a las personas. Hoy también
abundan los sofistas, capaces de vender ilusiones y mentiras.
La finalidad de este ejercicio es aprender a defender con argumentos cualquier posición.

Se supone que eres una persona honesta y nunca vas a actuar como los sofistas pero debes aprender a
colocarte en la posición del otro para conocer sus razones y estrategias y así poder enfrentarlo mejor
Elabora un plan para atacar o defender con argumentos "El fin justifica los medios" Debes defenderlo de
forma imaginaria ante un auditorio de profesionales.
TÉCNICAS DE IMPROVISACIÓN
Hay situaciones que uno no puede anticipar y el
orador ha de ser capaz de reaccionar con
agilidad.
PREPARANDO MATERIAL ADICIONAL POR SI

SE AMPLÍA EL TIEMPO DE INTERVENCIÓN
IDENTIFICANDO PARTES DEL DISCURSO QUE

SE PODRÍAN SUPRIMIR SI SE ACORTA EL
TIEMPO DE INTERVENCIÓN
PREPARANDO ANÉCDOTAS, EJEMPLOS
ALTERNATIVOS, POR SI ALGÚN ORADOR
ANTERIOR YA LAS HA UTILIZADO.
EN EL CASO DE QUE SE VAYA A EMPLEAR

MATERIAL VISUAL, ENSAYARLO TAMBIÉN SIN
NINGÚN TIPO DE APOYO, POR SI LA
TECNOLOGÍA DISPONIBLE NO FUNCIONA.
Ante imprevistos de tipo físico: ATAQUE DE TOS,
HIPO, ETC.
Reaccionar Recurrir al
con sentido
naturalidad.
del humor.
No perder la
calma.
Ante imprevistos que obligan a interrumpir la
intervención ( Ej.: Micrófono estropeado)
El orador interrumpirá la Reaccionará con

exposición hasta que las naturalidad, sin mostrar
condiciones le permitan contrariedad
proseguir.
Tratará de llenar el tiempo con

comentarios, quitándole
importancia a lo sucedido

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Cuando el orador se aparta un poco del guión, el

Para improvisar necesitamos agilizar los procesos mentales

8. Improvisar imaginariamente sobre cualquier situación.

9. Redacciones cortas, pero de calidad (10 líneas)

11. Exponer asuntos ante un auditorio imaginario.

La finalidad de este ejercicio es aprender a defender con argumentos cualquier posición.

PREPARANDO MATERIAL ADICIONAL POR SI

IDENTIFICANDO PARTES DEL DISCURSO QUE

EN EL CASO DE QUE SE VAYA A EMPLEAR

El orador interrumpirá la Reaccionará con

Tratará de llenar el tiempo con

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