Guia de Trabajo Texto Argumentativo
Guia de Trabajo Texto Argumentativo
Guia de Trabajo Texto Argumentativo
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Área/Asignatura: Lengua Castellana
Docente: Ana Lucila Carreño Grado Octavo
Periodo: Fecha de elaboración: Tiempo Guía No. 1
27/03/2024
Titulo: TEXTO ARGUMENTATIVO
Estudiante: Curso
Competencia: Básica
Indicador de
Como realizar una excelente lectura comprensiva
desempeño:
Instructivo: 1. Hacer síntesis del texto
2. Desarrollar los ejercicios y actividades sugeridas de la guía en el cuaderno
PREGUNTA PROBLEMATIZANTE O TOPICO GENERADOR
¿Qué entiende por texto argumentativo?
ESTANDAR
Lee y analiza el texto que hace referencia al tema a evaluar
Realice un corto resumen sobre el tema
1. RECUPERACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Realizar preguntas al azar y los estudiantes las responderán, para así reunir datos mas claros del nuevo tema
2. MOTIVACIÓN
“La cultura se adquiere leyendo libros; pero el conocimiento del mundo, que es mucho más necesario, sólo se
alcanza leyendo a los hombres y estudiando las diversas ediciones que de ellos existen”. Lord Chesterfield.
3. MOMENTO BÁSICO
Si bien el estudio de la argumentación tiene sus orígenes en la retórica clásica, desde un enfoque pragmático y
estructural el estudio de los textos argumentativos se ha abordado en los modelos teóricos de la lingüística del
texto. Desde esta perspectiva, el texto argumentativo en la teoría de J. M. Adam (1992) es el que presenta como
secuencia dominante, esto es, como esquema de base para organizar el contenido, la secuencia argumentativa.
Una secuencia argumentativa prototípica se caracteriza por presentar tres proposiciones básicas:
1) las premisas o datos que se aportan a favor de la opinión que se sostiene en el texto;
2) las inferencias sobre las que se apoya la opinión defendida; y
3) la conclusión o tesis que se sostiene.
a) Intención persuasiva. Buscan persuadir o convencer al lector de un punto de vista sobre el tema que se
aborda.
b) Uso de argumentos. Emplean argumentos para convencer, esto es, proposiciones razonadas que
brindan información y a la par el modo en que esta debería interpretarse. Entre los tipos de argumentos
más frecuentes, se cuentan los lógicos, de autoridad, causales, de moralidad, de tradición, emocionales o
contextuales.
c) Organización del contenido. Disponensu contenido del modo más conveniente para cumplir con su
propósito de convencer a los destinatarios. Habitualmente la estructura consta de introducción, tesis o
proposición y conclusión.
d) Uso de estrategias de otros tipos textuales. Utilizan estrategias típicas de otros tipos de texto para
hacer más clara la argumentación, como el expositivo o el narrativo.
b) Tesis o proposición. Es el conjunto de las ideas que se defienden con argumentos, las cuales suelen
desprenderse del planteamiento inicial. Este segmento es el desarrollo central del texto, o sea, el punto
crucial donde aparece el punto de vista que se sostiene.
Por ejemplo, en el texto hipotético sobre el nuevo modelo de automóvil, este apartado sería
propicio para explicar que la mayoría de los automóviles del mercado tienen un pobre
rendimiento, que ocasionan más gastos en combustible y que además contaminan más. También
se podría resaltar el número de accidentes que se producen al año con los vehículos de la
competencia.
c) Conclusión o síntesis. Es la etapa final a la que conducen los argumentos y que resume el punto de
vista del autor del texto. En este apartado se debe interpretar la información provista previamente, de
modo tal de confirmar lo expuesto en la tesis o proposición.
Por ejemplo, en el hipotético texto sobre el nuevo modelo de automóvil, en este último apartado
se podría explicar cómo funcionan sus innovaciones en materia de rendimiento de combustible y
de seguridad vial, y sintetizar sus ventajas sobre el promedio de los vehículos del mercado.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Código: 000000
LUIS GABRIEL CASTRO Versión: 0.0
Fecha:22/04/2019
GUIA DE TRABAJO
Paginas:3
TIPOS DE ARGUMENTOS
Para que un texto argumentativo consiga su propósito, que es convencer al lector, puede acudir a diferentes tipos
de argumentos, que se distinguen entre sí de acuerdo con el procedimiento retórico que utilizan.
4. MOMENTO DE RESPONDER
En el siguiente texto coloque las partes
SELECCIÓN MÚLTIPLE
1) ¿Cuál es el propósito principal de un texto argumentativo?
2) ¿Qué orden lógico debería seguir la estructura argumentativa al momento de formar un argumento?
a) El respaldo da a conocer la propuesta que se pretende defender, se caracteriza por sintetizar el tema y dar el
foco correspondiente.
b) El respaldo pretende mostrar una situación específica a rasgos generales para evidenciar una problemática
sobre el tema tratado.
c) El respaldo se enfoca principalmente en utilizar datos, hechos y autores para demostrar la veracidad de su
argumento.
d) El respaldo se enfoca en dar a conocer una serie de elementos que pretender responder a la pregunta ¿cómo
evidencia lo que afirma?
e) Ninguna de las anteriores.
4) A qué elemento de la estructura argumentativa responde esta pregunta: ¿Qué opina el autor?
a) Base.
b) Garantía.
c) Respaldo.
d) Base y garantía.
e) Tesis.
5) Existe una relación constante entre dos elementos de la estructura argumentativa que nos llevan a la garantía,
esta relación funciona como una ley general que siempre se debe cumplir hablamos de la relación entre:
I .- Respaldo.
II .- Tesis.
III .- Base.
a) I y II
b) II y III
c) I y III
d) I, II y III
e) Ninguna de las anteriores.
5. REFERENCIAS
https://concepto.de/texto-argumentativo/
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/txtargumentativo.htm
https://rockcontent.com/es/blog/textos-argumentativos/