224513DEPU1405

SILABO DEL CURSO DERECHO AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES.
I. INFORMACIÓN GENERAL
DERECHO Y
Carrera
Facultad CIENCIAS DERECHO Ciclo 11° Créditos 4
Profesional
POLÍTICAS
PC
Código de DERECHO DE LA HT HP HL
DEPU1405 Requisitos
curso RESPONSABILIDAD CIVIL Horas
2 0 0 4
Tipo de Modalidad del Periodo
Obligatorio Presencial 2024-4
curso curso lectivo
El curso aporta a la ● Responsabilidad Social y Ciudadanía
competencia general:
El curso aporta a las ● Análisis y razonamiento jurídico
competencias específicas: ● Argumentación jurídica
El curso desarrolla el ● Responsabilidad Social y Formación Ciudadana
componente:
II. SUMILLA:
El curso es de naturaleza teórico - práctico, su propósito es brindar al estudiante los instrumentos necesarios para la defensa y protección del
ambiente, en cuyo espacio se desarrollan las actividades del hombre. Asimismo, tiene como objetivo concientizar que la protección al ambiente
es un derecho y deber fundamental, sobre la cual giran todos derechos fundamentales del hombre que le permitirá vivir dignamente.
Los temas del curso son: Conceptos e introducción al derecho ambiental y recursos naturales, el derecho ambiental y los recursos naturales,
institucionalidad ambiental, conflictos ambientales.
III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante identifica acciones legales ante las instituciones del Estado, utilizando el marco normativo para la defensa del
medio ambiente, demostrando alternativas para la prevención y solución de conflictos socio ambientales.
IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: Aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en problemas y proyectos, estudio de
casos, exposiciones grupales e individuales, debates, análisis e interpretación de legislación, jurisprudencia y doctrina, elaboración de trabajos
colaborativos e individuales de investigación, aplicación, diálogo y discusión, entre otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la
naturaleza del curso.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los
estudiantes.
V. ORGANIZACIÓN DE DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
Conceptos ambientales.
1 Marco normativo internacional para la protección del
Conceptos e introducción al derecho ambiental y ambiente
recursos naturales
I Al finalizar la unidad, el estudiante identifica conceptos Los Derechos Humanos y relación con el medio ambiente.
ambientales a casos planteados, utilizando como Las Naciones Unidas. Ambiente. Desarrollo Sostenible.
herramienta la jurisprudencia nacional e internacional en
materia ambiental, demostrando capacidad de análisis. Constitución Política del Estado.
2 Constitucionalismo Latinoamericano Ambiental.
Ley General del Ambiente.
Derecho y principios de la Ley General del Ambiente.

El derecho ambiental y los recursos naturales 3 Política Ambiental
II Al finalizar la unidad, el estudiante aplica la Ley General
del Ambiente para la formulación de soluciones Gestión ambiental.
importantes, demostrando capacidad de análisis. Responsabilidad por daño ambiental
4
Análisis de jurisprudencia del TC
Instituciones Locales y protección del ambiente.

III
Institucionalidad ambiental
Instituciones Regionales y protección del ambiente.
Al finalizar la unidad, el estudiante identifica a las
instituciones competentes para atender un problema 5
ambiental, utilizando herramientas legales apropiadas, Instituciones Nacionales y protección del ambiente.
demostrando capacidad de análisis. EVALUACIÓN T1 : Sustenta una exposición grupal sobre
resolución de casos (50% de la nota). Presenta el avance final de
la Actividad de Responsabilidad social (50% de la nota).
6 Rol del Estado en conflictos ambientales.
Conflictos ambientales Rol de la Persona, Estado, Empresa y Comunidad en los

Al finalizar la unidad, el estudiante elabora diagnósticos y conflictos socio ambientales.
alternativas para la solución de conflictos ambientales,
IV utilizando normas legales específicas, demostrando
capacidad de análisis. Responsabilidad social de las empresas
7 Instituciones Internacionales y protección del ambiente.
EVALUACIÓN T3: Evaluación de práctica de campo
8 EXAMEN FINAL
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN:
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN (Acción + Producto de la evidencia que debe

EVALUACIÓN PESOS SEM
presentar el estudiante)
T1 (a) 30% 5 Sustenta una exposición grupal sobre resolución de casos (50% de la nota). Presenta el
avance final de la Actividad de Responsabilidad social (50% de la nota).
T2 (a) 30% 7 Evaluación de práctica de campo
Evaluación Final (EF) 40% 8 Desarrollo de cuestionario aplicativo
Evaluación Sustitutoria (ES) -- (-) Evaluación sustitutoria: Según calendario académico
(a) Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.
VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
1 Pedro Luis López Sela and Alejandro Derecho Ambiental 2017 https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/
Ferro Negrete lc/upnorte/titulos/40205
a) BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA (Opcional a la necesitad de la carrera)
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
1 ------------------
VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
REFERENCIA ENLACE
Biblioteca Virtual UPN https://biblioteca.upn.edu.pe/
Guisseppi Morales, Nallely Gutiérrez y otros https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/veterinaria/article/vi
ew/22992
Ministerio del Ambiente http://www.minam.gob.pe/
Sistema Nacional de Información Ambiental http://sinia.minam.gob.pe/
Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental http://www.oefa.gob.pe/
Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado http://www.sernanp.gob.pe/sernanp/
Dialnet https://dialnet.unirioja.es/

ANEXO: FICHA DE PRÁCTICA DE CAMPO (CURSO: DERECHO AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES)
LOGRO DE UNIDAD ENTREGA

EVIDENCIA DE PRÁCTICA DE
SEMANA ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CAMPO DE
CAMPO (Acción + Producto)
EVIDENCIA
Foro, Evidencia resumen: Avance de la actividad
1 Publicación de comentarios en Foro
I Conceptos e de responsabilidad social.
introducción al derecho Avance del trabajo de responsabilidad social .
SEMANA 2
ambiental y recursos Informe de Trabajo de
2
naturales responsabilidad social
Avance del trabajo de responsabilidad social Informe de Trabajo de

3
II El derecho ambiental responsabilidad social
SEMANA 4
y los recursos naturales Avance del trabajo de responsabilidad social Informe de Trabajo de
4
responsabilidad social
Avance del trabajo de responsabilidad Informe de Trabajo de
5
III Institucionalidad social responsabilidad social
ambiental Presentación del informe final para actividad
de responsabilidad social. SEMANA 6
Informe final de actividad de
6 IV Conflictos
Responsabilidad social.
ambientales
RETROALIMENTACIÒN Y REGISTRO DE EVIDENCIAS EN EL GESTOR DE PRÀCTICA CAMPO

7
Cada estudiante debe cargar en Blackboard la captura de pantalla de haber subido la evidencia de práctica de campo en el gestor.
8


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SILABO DEL CURSO DERECHO AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES.

III. LOGRO DEL CURSO

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

V. ORGANIZACIÓN DE DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

HT=Horas de desarrollo teórico

Derecho y principios de la Ley General del Ambiente.

Instituciones Locales y protección del ambiente.

6 Rol del Estado en conflictos ambientales.

Conflictos ambientales Rol de la Persona, Estado, Empresa y Comunidad en los

(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

HT=Horas de desarrollo teórico

DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN (Acción + Producto de la evidencia que debe

T2 (a) 30% 7 Evaluación de práctica de campo

Evaluación Final (EF) 40% 8 Desarrollo de cuestionario aplicativo

Evaluación Sustitutoria (ES) -- (-) Evaluación sustitutoria: Según calendario académico

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL

a) BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA (Opcional a la necesitad de la carrera)

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

HT=Horas de desarrollo teórico

LOGRO DE UNIDAD ENTREGA

Avance del trabajo de responsabilidad social Informe de Trabajo de

RETROALIMENTACIÒN Y REGISTRO DE EVIDENCIAS EN EL GESTOR DE PRÀCTICA CAMPO

HT=Horas de desarrollo teórico

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