Ley general de educación

titulo vi
capítulo 4
sergio andres pinto caceres
yefrey stiven jaimes jerez
 capitulo 4
Escalafón docente
Articulo 120
Junta Nacional de Escalafón. La Junta Nacional de Escalafón seguirá
funcionando de acuerdo con lo establecido en el Estatuto Docente y tendrá
la siguiente conformación:
a) Un delegado del Ministro de Educación Nacional;
b) Dos Directores Generales del Ministerio de Educación Nacional,
designados por el Ministro;
c) El Jefe de la Oficina Jurídica del Ministerio de Educación Nacional;
d) Dos representantes de los educadores, designados por la asociación de
docentes con personería jurídica
que agrupe el mayor número de afiliados, y
e) Un representante de las asociaciones de establecimientos educativos
privados con personería jurídica,
designado según el procedimiento que establezca el reglamento.
Articulo 121 Oficina de escalafón. Las oficinas de escalafón harán parte
de la estructura de las secretarías de educación de las
entidades territoriales respectivas, o de los organismos que
hagan sus veces, de acuerdo con lo establecido en el artículo
14 de la Ley 60 de 1993 y cumplirán las siguientes funciones:
1. Tramitar, conservar y actualizar la documentación
referente al escalafón docente.
2.Llevar el registro de todos los docentes y directivos
docentes escalafonados, en concordancia con el Registro
Nacional de Docentes.
3. Asesorar a la Secretaría de Educación, o al organismo que
haga sus veces, a los directivos docentes y a los
docentes en lo relacionado con el escalafón docente.
4. Velar por el cumplimiento de las normas sobre el
nombramiento y traslado del personal docente de la
respectiva
jurisdicción.
 Articulo 122
Delegado ante la Junta Seccional de
Escalafón. El Ministro de Educación
Nacional tendrá un delegado ante cada
Junta Seccional de Escalafón
Departamental y del Distrito Capital de
Santafé de Bogotá. Cumplirá las
funciones de Secretario Ejecutivo de la
Junta y las demás que defina el
Gobierno Nacional, de conformidad con
el Estatuto Docente.
Articulo 123

Inscripción en el escalafón. Las

solicitudes de inscripción que se
presenten a las Juntas Seccionales de
Escalafón, de conformidad con el
Estatuto Docente, deben ser resueltas en
un término máximo de dos meses,
transcurrido el cual, operará el silencio
administrativo positivo en los términos
del artículo 41 del Código Contencioso
Administrativo
articulo 124 Procesos disciplinarios. Para tramitar los
procesos disciplinarios ante las Juntas
Seccionales de escalafón habrá un plazo
máximo de 30 días, contados a partir del
conocimiento del hecho sancionable. El
incumplimiento de esta disposición será causal
de mala conducta y se sancionará con la
destitución del funcionario responsable.
Facúltase al Gobierno Nacional para que
reglamente el procedimiento de apelación ante
la Junta Nacional de
Escalafón.
 articulo 125
Acoso sexual. Se adiciona a las causales de
mala conducta establecidas en el artículo 46
del Decreto 2277 de 1979, el acoso sexual y, en
consecuencia, a quien incurra en ella se le
aplicará lo previsto en el artículo 53 del
mencionado Decreto y la sanción definitiva de
exclusión del escalafón, de conformidad con el
Estatuto Docente.
Articulo 126

Acoso sexual. Se adiciona a las

causales de mala conducta
establecidas en el artículo 46 del
Decreto 2277 de 1979, el acoso sexual
y, en consecuencia, a quien incurra en
ella se le aplicará lo previsto en el
artículo 53 del mencionado Decreto y
la sanción definitiva de exclusión del
escalafón, de conformidad con el
Estatuto Docente.
 capitulo 5
Directivos docentes
Articulo 126
Carácter de directivo docente. Un directivo docente es una persona que, además de
ser un educador (es decir, alguien capacitado y dedicado a enseñar), también lleva a
cabo tareas administrativas, como ser jefe de una institución educativa o un
departamento. Es decir, una persona que al mismo tiempo está capacitada como
docente y como gerente.

Articulo 127
Autoridad nominadora de los directivos docentes. Los rectores o
directores, vicerrectores, coordinadores, supervisores, directores de
núcleo y demás directivos docentes de las instituciones educativas
estatales a que se refiere el Estatuto Docente, serán nombrados por
los gobernadores, los alcaldes de distritos o municipios que hayan
asumido dicha competencia, previo concurso convocado por el
departamento distrito.
Articulo 128 Requisitos de los cargos de dirección del
sector educativo. Los cargos de dirección
del sector educativo en las entidades
territoriales, serán ejercidos por licenciados
o profesionales de reconocida trayectoria
en materia educativa.
El nominador que contravenga esta
disposición será sancionado
disciplinariamente de acuerdo con las
disposiciones legales vigentes.
 articulo 129
Cargos directivos docentes. Las entidades
territoriales que asuman la prestación directa de
los servicios educativos estatales podrán crear
cargos directivos docentes, siempre y cuando
las instituciones educativas lo requieran, con las
siguientes denominaciones:
1. Rector o director de establecimiento
educativo.
2. Vicerrector.
3. Coordinador.
4. Director de Núcleo de Desarrollo Educativo.
5. Supervisor de Educación.
 articulo 130
Facultades sancionatorias. Los rectores o directores de las instituciones
educativas del Estado tienen la facultad de sancionar disciplinariamente a los
docentes de su institución de conformidad con el Estatuto Docente y la
presente Ley y a los funcionarios administrativos de acuerdo con lo establecido
en la carrera
administrativa.

articulo 131
Encargo de funciones. En caso de ausencias temporales o definitivas de directivos docentes o de
educadores en un establecimiento educativo estatal, el rector o director encargará de sus funciones a otra
persona calificada vinculada a la institución, mientras la autoridad competente suple la ausencia o provee el
cargo.
El rector o director informará inmediatamente por escrito a la autoridad competente para que dicte el acto
administrativo necesario en un plazo no mayor de quince (15) días hábiles, momento a partir del cual se producen
los efectos laborales correspondientes.
El funcionario que debe dictar el acto administrativo arriba señalado, incurrirá en causal de mala conducta si no lo
hace oportunamente.
articulo 132

Facultades del rector para sancionar

y otorgar distinciones. El rector o
director del establecimiento
educativo podrá otorgar distinciones
o imponer sanciones a los
estudiantes según el reglamento o
manual de convivencia de éste, en
concordancia con lo que al respecto
disponga el Ministerio de Educación
Nacional
 capitulo 6
estimulos para docentes
Articulo 133
Año sabático. Anualmente los veinte (20) educadores estatales de la
educación por niveles y grados mejor evaluados del país y que
además hayan cumplido 10 años de servicio, tendrán por una (1) sola
vez, como estímulo, un (1) año de estudio sabático, por cuenta del
Estado, según la reglamentación que expida el

Articulo 134
Gobierno Nacional.

Incentivo especial para ascenso en el escalafón. Los docentes estatales que

presten sus servicios en zonas de difícil acceso o en situación crítica de
inseguridad o mineras, disfrutarán, además, de una bonificación especial y de
una disminución en el tiempo requerido para el ascenso dentro del escalafón,
según reglamentación
que expida el Gobierno Nacional.
 articulo 135 articulo 136
Apoyo del Icetex. Créase el programa
de crédito educativo para la Vivienda social. El uno por ciento
profesionalización y (1%) de los proyectos de vivienda
perfeccionamiento del personal social, será adjudicado
docente del servicio educativo
prioritariamente a solicitantes que
estatal. El programa será
sean educadores o administradores
administrado por el Instituto
educativos de establecimientos
Colombiano de Crédito Educativo,
Icetex, y operará mediante el sistema
públicos o
de cofinanciación, con los aportes privados y que reúnan las
que le destinen el Gobierno Nacional condiciones del proyecto respectivo.
y los de las entidades territoriales.
Articulo 137 Financiación de predios rurales
para docentes. Con el fin de
facilitar el arraigo de los docentes
en las zonas rurales en donde
laboran, el Gobierno Nacional
organizará un programa especial
para financiarles la adquisición de
predios rurales, a través del
Instituto Colombiano de la
Reforma Agraria, Incora.
 titulo vll
de los establecimientos educativos
capítulo 1
definición y caracteristicas
 articulo 138
Naturaleza y condiciones del establecimiento educativo. Se entiende por
establecimiento educativo o institución educativa, toda institución de
carácter estatal, privada o de economía solidaria organizada
con el fin de prestar el servicio público educativo en los términos fijados por
esta Ley.
El establecimiento educativo debe reunir los siguientes requisitos:
a) Tener licencia de funcionamiento o reconocimiento de carácter oficial;
b) Disponer de una estructura administrativa, una planta física y medios
educativos adecuados.
c) Ofrecer un proyecto educativo institucional.
Los establecimientos educativos por niveles y grados, deben contar con la
infraestructura administrativa y soportes de la actividad pedagógica para
ofrecer al menos un grado de preescolar y los nueve grados de educación
básica.
El Ministerio de Educación Nacional definirá los requisitos mínimos de
infraestructura, pedagogía, administración, financiación y dirección que debe
reunir el establecimiento educativo para la prestación del servicio y la
atención
individual que favorezca el aprendizaje y la formación integral del niño.
 articulo 139 articulo 140
Asociaciones de instituciones
educativas. Con el fin de prestar un
servicio más eficiente, los
Organizaciones en la institución
establecimientos educativos, tanto
educativa. En cada establecimiento oficiales como privados, podrán
educativo se promoverá por asociarse en núcleos o instituciones
parte del Consejo Directivo la asociadas. Así mismo, los municipios
organización de asociaciones de podrán asociarse para crear
padres de familia y de estudiantes instituciones educativas de carácter
asociativo.
vinculados a la respectiva
El Gobierno Nacional fomentará con
institución educativa que estímulos especiales, la conformación
dinamicen el proceso educativo de estos núcleos o instituciones
institucional. asociadas.
articulo 141 Biblioteca o infraestructura cultural y deportiva.
Los establecimientos educativos que ofrezcan el
servicio por niveles y grados, contarán con una
biblioteca, infraestructura para el desarrollo de
actividades artísticas y deportivas y un órgano de
difusión de carácter académico.
Los planes de desarrollo nacionales y territoriales,
definirán para los establecimientos educativos
estatales, las inversiones y plazos en que se
deberá hacer efectivo lo dispuesto en este
artículo.
Los establecimientos educativos privados
dispondrán del plazo que para el efecto
establezca la respectiva entidad territorial, de
acuerdo con los criterios que defina el Gobierno
Nacional
 capitulo 2
gobierno escolar
articulo 142
}Conformación del gobierno escolar. Cada establecimiento educativo del Estado tendrá un
gobierno
escolar conformado por el rector, el Consejo Directivo y el Consejo Académico.
Las instituciones educativas privadas establecerán en su reglamento, un gobierno escolar para
la participación de la comunidad educativa a que hace referencia el artículo 68 de la
Constitución Política. En el gobierno escolar serán consideradas las iniciativas de los
estudiantes, de los educadores, de los administradores y de los padres de familia en aspectos
tales como la adopción y verificación del reglamento escolar, la organización de las ctividades
sociales, deportivas, culturales, artísticas y comunitarias, la conformación de organizaciones
juveniles
y demás acciones que redunden en la práctica de la participación democrática en la vida
escolar.
Los voceros de los estamentos constitutivos de la comunidad educativa, podrán presentar
sugerencias para la toma de decisiones de carácter financiero, administrativo y técnico-
pedagógico.
Tanto en las instituciones educativas públicas como privadas, la comunidad educativa debe
ser informada para permitir una participación seria y responsable en la dirección de las
mismas.
articulo 143
Consejo directivo de los establecimientos educativos estatales. En cada establecimiento
educativo del Estado existirá un Consejo Directivo integrado por:
a) El rector del establecimiento educativo, quien lo convocará y presidirá;
b) Dos representantes de los docentes de la institución;
c) Dos representantes de los padres de familia;
d) Un representante de los estudiantes que debe estar cursando el último grado de
educación que ofrezca la
institución;
e) Un representante de los ex alumnos de la institución, y
f) Un representante de los sectores productivos del área de influencia del sector
productivo.
Para la elección de los representantes a que se refiere este artículo, el Gobierno
Nacional establecerá la reglamentación correspondiente que asegure la participación de
cada uno de los estamentos que lo integran y fijeel período para el cual se elegirán.
articulo 143
Consejo directivo de los establecimientos educativos estatales. En cada establecimiento
educativo del Estado existirá un Consejo Directivo integrado por:
a) El rector del establecimiento educativo, quien lo convocará y presidirá;
b) Dos representantes de los docentes de la institución;
c) Dos representantes de los padres de familia;
d) Un representante de los estudiantes que debe estar cursando el último grado de
educación que ofrezca la
institución;
e) Un representante de los ex alumnos de la institución, y
f) Un representante de los sectores productivos del área de influencia del sector
productivo.
Para la elección de los representantes a que se refiere este artículo, el Gobierno
Nacional establecerá la reglamentación correspondiente que asegure la participación de
cada uno de los estamentos que lo integran y fijeel período para el cual se elegirán.
 articulo 144
Funciones del consejo directivo. Las funciones del consejo directivo serán las siguientes:
a) Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la institución y que no sean
competencia de otra autoridad;
b) Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y
administrativos con los alumnos del plantel educativo;
c) Adoptar el reglamento de la institución, de conformidad con las normas vigentes;
d) Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles;
e) Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa, cuando
alguno de sus miembros se sienta lesionado;
f) Aprobar el plan anual de actualización del personal de la institución presentado por el
rector,
g) Participar en la planeación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional, del currículo
y del plan de estudios y someterlos a la consideración de la Secretaría de Educación
respectiva o del organismo que haga sus veces para que verifique el cumplimiento de los
requisitos;
H) Estimular y controlar el buen funcionamiento de la institución educativa;
i) Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y social del
alumno;
j) Participar en la evaluación anual de los docentes, directivos docentes y personal
administrativo de la institución
k) Recomendar criterios de participación de la institución en actividades comunitarias,
culturales, deportivas y recreativas;
l) Establecer el procedimiento para el uso de las instalaciones en actividades educativas,
culturales, recreativas, deportivas y sociales de la respectiva comunidad educativa;
m) Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras instituciones
educativas;
n) Aprobar el presupuesto de ingresos y gastos de los recursos propios y la forma de
recolectarlos,
ñ) Darse su propio reglamento.
 Consejo Académico. El Consejo

articulo 145 Académico, convocado y presidido por el

rector o director, estará integrado por los
directivos docentes y un docente por cada
área o grado que ofrezca la respectiva
institución. Se reunirá periódicamente
para participar en:
a) El estudio, modificación y ajustes al
currículo, de conformidad con lo
establecido en la presente ley;
b) La organización del plan de estudio;
c) La evaluación anual e institucional, y
d) Todas las funciones que atañen a la
buena marcha de la institución educativa
MUchas Gracias