Tema 5 Acido Base 2022
Tema 5 Acido Base 2022
Tema 5 Acido Base 2022
1.- Introducción
7.- Hidrólisis.
1. Introducción
Desde hace mucho tiempo, los químicos en su afán de ordenar sus conocimientos acerca de
la materia y poner de relieve las semejanzas y contrastes en el comportamiento de las
sustancias, clasificaron a los compuestos inorgánicos, únicos conocidos por entonces, en tres
grandes grupos: ácidos, bases y sales.
En los comienzos del siglo XIX, las principales características reconocidas para los ácidos
eran las siguientes:
- Tienen un sabor agrio característico, llamado sabor ácido (limón, vinagre, etc..)
- Sus disoluciones acuosas cambian el color de los colorantes vegetales, por ejemplo, tiñen
de rojo el azul de tornasol.
- Disuelven a muchas sustancias.
- Contienen hidrógeno que se libera cuando a sus disoluciones acuosas se añade un metal
activo: zinc, hierro,...
- Cuando reaccionan con los hidróxidos metálicos, pierden todas sus propiedades.
Estas sustancias, capaces de neutralizar las propiedades de los ácidos, se denominan bases, y
pueden definirse también por una serie de propiedades comunes:
Esta última propiedad de las bases, análoga a la de los ácidos, de neutralizar sus propiedades
características cuando reaccionan entre sí, se llama por ello, neutralización. En una reacción
de neutralización se forma siempre agua y otro compuesto, que por sus propiedades
pertenecen al tercer grupo de sustancias, es decir, es una sal.
2. Teoría de Ahrrenius.
Se denomina así, por haberla propuesto este científico en su tesis doctoral en 1884.
Arrhenius llegó a la conclusión de que las propiedades características que presentaban las
disoluciones acuosas de los ácidos, se debían a la presencia de los iones hidrógeno, H+; en
tanto que, las propiedades de las bases, se debían a presencia de los iones hidroxilo o
hidróxido, OH-. Realizó, las siguientes definiciones:
2
ACIDOS: son sustancias que en disolución acuosa, se ionizan dando
lugar a iones hidrógeno o protones, H+.
3
O simplemente: H+ + OH- H2O ( H3O+ + OH- 2H2O)
4
Del mismo modo, cuando una base acepta un protón, se convierte a su
vez en un ácido, puesto, puede ceder dicho protón, a este ácido, se le
llama, ácido conjugado de la base.
Estas sustancias (agua, HSO4-, ...) que pueden comportarse como ácidos
y ceder protones y como bases y aceptar protones, reciben el nombre de
sustancias anfóteras o anfipróticas.
Por último, y como hemos observado, los ácidos y las bases pueden ser
sustancias moleculares, catiónicas y aniónicas.
Limitaciones:
La definición protónica de bases incluye a todas las sustancias que en
cualquier aspecto presentan propiedades básicas, o sea, pueden aceptar
protones; en cambio, la definición protónica de ácidos limita éstos a las
sustancias que contienen hidrógeno, no obstante, hay muchas sustancias
que sin contener hidrógeno, se comportan como ácidos frente a los
indicadores, frente a las bases, a las que neutralizan y en muchos otros
aspectos.
Así, por ejemplo, una disolución de una base (como amoniaco) puede
neutralizarse y perder sus propiedades básicas, mediante la adición de
tricloruro de aluminio o de dióxido de azufre.
Estos dos compuestos, tienen propiedades ácidas, aunque no pueden
ceder protones, puesto que no existe hidrógeno en sus moléculas. Estos
hechos, condujeron a Lewis, en 1938, a dar una definición aún más
amplia de ácidos y bases.
5
ÁCIDO: es toda sustancia molecular o iónica que es capaz de aceptar (la
compartición de) uno o más pares de electrones, que proceden de otra
molécula o ión, llamada BASE.
Medidas con aparatos muy sensibles demuestran que aún el agua más
pura presenta una pequeña conductividad. Esto indica que, aunque en
muy pequeña proporción, el agua está disociada en iones. Esta ionización
puede expresarse mediante la siguiente ecuación:
K= ; Kw = K· [H2O]2 = [H3O]+·[OH-]
6
0 1,13910-15
30 1,46910-14
60 1,0010-13
100 4,8 10-13
pH = -log [H3O+]
7
b)Disolución ácida: [H3O+] > 10-7 M; pH< 7
c)Disolución básica: [H3O+] < 10-7 M; pH> 7
pKb = -log Kb
8
La medida cuantitativa de la fuerza de un ácido o de una base puede
expresarse mediante la ley de acción de masas. Así, para la ionización del
ácido, HA:
HA + H2O A- + H3O+
supuesto que es un equilibrio, debe cumplirse la ley de acción de masas:
K =
Ka = K[H2O] =
Kb = K[H2O] =
9
Su cte de basicidad vendrá dada por: Kb =
co(1-) co co
ka = = =
Ka = co · 2
10
Por ejemplo, el ácido fosfórico:
H3PO4 + H2O H2PO4- + H3O+ K1 = 7,5 10-3
H2PO4- + H2O HPO42- + H3O+ K2 = 6,2 10-8
HPO42- + H2O PO43- + H3O+ K3 = 2,2 10-13
7. Hidrólisis
11
contacto con el agua es que se hidratan (se rodean de moléculas de agua).
No fijan ni H+ ni OH- y la disolución resultante es neutra. No se
hidrolizan. Este es el caso de los aniones cloruro, Cl-, nitrato, NO3-, y de
los cationes K+, Na+, etc..
En el fenómeno de la hidrólisis hay que tener en cuenta tres reacciones
que son simultáneas e independientes entre sí:
1º Disociación del agua: 2H2O H3O+ + OH-
2º Disociación de la sal: AB A- + B+
3º Hidrólisis de la sal: - Ácida: B+ + H2O BOH + H+
- Básica: A - + H2O HA + OH-
Vamos a estudiar los distintos casos con una ejemplo:
a) Hidrólisis de una sal de ácido fuerte y base débil
Ej.: NH4Cl (HCl, NH3)
La sal se disocia totalmente: NH4Cl NH4+ + Cl-
produciendo un anión neutro, Cl-, que no se hidroliza y el ión amonio, de
carácter ácido, pues proviene de una base débil y se hidroliza así:
12
Ej.: NaCl NaCl Na+ + Cl-
co co co
2H2O H3O + OH-
+
13
pH = pka + log
14
Si añadimos una pequeña cantidad de este indicador a una disolución
ácida, la presencia de los cationes hidronio desplazará el equilibrio de
disociación del indicador hacia la izquierda, apareciendo el color 1
característico de su forma ácida. Por el contrario, si la disolución es
básica, los aniones OH- neutralizarán los cationes H3O+ procedentes de la
disociación del indicador, desplazándose el equilibrio hacia la derecha
para la producción de más cationes hidronio, con lo que el indicador
adquirirá la coloración de su forma iónica, color 2.
Aplicando la ley de acción de masas al equilibrio de disociación:
+ log
15
Fenolftaleína Incoloro Rosado 8,0-9,5
16
c) Debemos disponer de medios para determinar fácilmente el punto de equivalencia de
la valoración, que es el momento en el que el nº de eq-g de reactivo patrón es igual al nº
de eq-g de la disolución problema. Esto, se realiza con un Indicador adecuado, que es
aquel que vira en el intervalo de pH en que se alcanza el punto de equivalencia. En las
inmediaciones de este punto de produce un salto brusco del pH.
d) La cc del reactivo patrón ha de ser mayor o igual a la cc de la disolución problema
para evitar diluciones.
La disolución patrón se añade con cuidado desde una bureta a un vaso de precipitados
que contiene la disolución problema, a la que se han añadido unas gotas del In más
adecuado. (El vaso contiene un volumen conocido de disolución problema). En estas
volumetrías de neutralización reaccionan el mismo nº de eq-g de ambas disoluciones
cuando se alcanza el punto de equivalencia.
Curvas de valoración
Son representaciones gráficas del pH frente al volumen de reactivo patrón añadido a lo
largo de la valoración. Son curvas logarítmicas:
Ejercicios Reacciones ácido-base
1. Completar los siguientes equilibrios ácido-base de Bronsted-Lowry, caracterizando
los correspondientes pares acido-base conjugados:
............... + H2O = CO32- + H3O+
NH4+ + OH- = H2O + ................
............. + H2O = H3O+ + SO42-
10) La primera constante de acidez del H2S vale 9,1 10-8 y la segunda 1,110-14.
Calcula el valor de la constante de equilibrio del proceso:
H2S + 2H2O = S2- + 2H3O+
13) Una disolución de ácido cianhídrico (ka= 6,310-10) tiene un pH de 5,1. Calcula: a)
La concentración del ácido; b) Los gramos de hidróxido sódico que hay que añadir a
100 ml de la disolución anterior para su neutralización completa.
14) El pH de un litro de sosa caústica es 13. a) Gramos de base utilizados en
prepararla. b) ¿Qué volumen de agua hay que añadir a un litro de la disolución anterior
para que su pH baje hasta 12?
16) Se dispone de dos disoluciones: una de HNO3 0,5 M y otra, de NaOH 0,25 M. a)
Calcular el pH de ambas disoluciones. b) Se valoran 20,0 mL de la disolución de HNO 3
con la disolución de NaOH. ¿Qué volumen de ésta será necesario añadir para alcanzar el
punto final de la valoración? ¿Qué reacción tiene lugar durante la misma? c) ¿Cuánto
valdrá el pH cuando se hayan añadido 20,0 mL de NaOH?
18) Una disolución acuosa de ácido acético contiene 30 g de ácido por litro de
disolución y tiene un pH de 2,52. Calcula: a) La constante de acidez, ka; b) El grado de
disociación del ácido.
c) Si tomamos 100 ml de la disolución anterior y le añadimos 500 ml de agua, calcula
el pH de la disolución obtenida.
19) Al disolver cloruro de amonio en agua se obtiene una disolución ácida. Escribe las
ecuaciones ajustadas que demuestren este hecho.
20)Se añadieron 0,01 moles de nitrito de sodio a 100 ml de una disolución 0,035 M de
ácido nitroso. Suponiendo que no se produjo ningún cambio de volumen, calcula el pH
de la disolución final.
Ka = 4,510-4 (pH= 3,8)
21) El ácido fórmico (HCOOH) tiene una constante de acidez de 1,8410-4. Se tienen
500ml de una disolución acuosa de este ácido en la cual éste se encuentra disociado
en un 34%. Calcula: a) La concentración inicial del ácido; b) El pH de la disolución.
24) Indicar el carácter ácido, básico o neutro de las disoluciones acuosas de las
siguientes sales: cianuro de sodio; cloruro potásico; nitrito de sodio; nitrato de amonio;
cloruro de cesio;
25) 20 ml de una disolución 0,5M de ácido clorhídrico se mezclan con 50 ml de otra
disolución 0,2M de amoniaco. Suponiendo que los volúmenes son aditivos, determina
el pH de la disolución resultante. kb para el amoniaco,1,810-5.
26) Se dispone de tres disoluciones acuosas. Una contiene cloruro amónico, otra
cloruro sódico y la tercera acetato sódico. Si los frascos que las contienen están sin
etiquetar, ¿cómo podrías distinguirlos con la ayuda de papel indicador?¿cuál tiene el
pH más alto?
27) El ácido fluorhídrico está disociado al 0,5% en una disolución cuya concentración
es 0,3 M. Calcula: a) La constante de disociación del ácido. b) El pH de la disolución.
c) Si tomamos 100 ml ml de la disolución anterior y le agregamos 250 ml de agua,
determina el pH de la disolución resultante.
28- Se tiene una disolución ácida obtenida mediante la mezcla de 150 ml de ácido
acético 0,1M y 100ml de agua. Calcula: a) la concentración inicial de ácido acético en
la mezcla anterior; b) el pH de dicha disolución; c) el porcentaje de ionización del ácido
acético en la misma.
(Datos: constante de acidez del ácido acético, Ka = 1,8⋅10-5)