TP 1 Verbs

DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS - DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Nº 9-012 “SAN RAFAEL EN INFORMÁTICA”
ERBSTp n° 1 - Verbos
Los Verbos en Inglés. Generalidades
Este tema, es la columna vertebral del apunte, sin restarle la importancia que
tienen los demá s temas. Remarcamos que, es imprescindible adquirir el dominio de los
verbos, porque el idioma, como herramienta de comunicació n, transmite
principalmenteAcciones o Estados (a través de los Verbos), que involucrará n
al Sujeto de la oració n (funció n cumplida por Sustantivos (Juan, María,...) o, por
losPronombres (El, ella,...)que reemplazan a estos sustantivos).
Por lo tanto, cuando se logra el manejo de los verbos, se encuentra la clave para
construir cualquier frase y luego, con el tiempo, se aprende lo que llamamos, “el relleno,”
que forman las demá s palabras.CATEGORÍAS
En el inglés, podemos encuadrar a los verbos en cuatro categorías:
1.Verbos copulativos (o de unió n), por su funció n de vínculo entre:
She is Young (Ella es joven)

Sujet Adjetiv
+ Verbo copulativo +
o o
2. Verbos auxiliares: No se puede conjugar un verbo en todos sus tiempos sin la

ayuda de los verbos auxiliares, que sirven para construir las formas compuestas.
He is
working (El está trabaj
w
Sujeto + auxiliar + verbo ando)
conjugado
Los auxiliares má s utilizados son: To Be (Ser, estar), To Do (Hacer), To
Have (Tener, haber), Shall , Will (Querer).
Verbos auxiliares modales: llamados así porque, expresan un modo o forma en
que se realiza la acció n (posibilidad, probabilidad, certeza, obligació n, etc).
También se los llama “Defectivos”, porque les falta conjugació n en algunos tiempos.
Se los estudia por separado porque presentan diferencias.
o He may come (É l puede ser que venga) (Existe la posibilidad que venga).
o They must do it (Ellos tienen que hacer eso) (Es necesario que lo hagan).
Las características de un verbo, en el inglés, son las

siguientes:
a. Los Tiempos verbales:
Se denominan Tenses, a las distintas formas o variaciones que presenta un verbo,
en funció n al tiempo (time) que transcurre.
Pueden ser:
 Presente: Indefinido y Perfecto
 Pasado (ó Pretérito): Indefinido y Perfecto
 Futuro: Indefinido y Perfecto
En el inglés encontramos cuatro formas para conjugar un verbo:
 La forma Simple, que se utiliza para las cosas comunes rutinarias, etc.
 La forma Pasiva, que utiliza el verbo en voz pasiva (passive voice).
 La forma Continua o Progresiva (o forma en- ing), que se utiliza para acciones
que está n/estaban o estará n sucediendo en el momento, con el verbo en voz activa (active
voice).
 La forma Enfática, utilizada cuando se quiere poner énfasis o acentuació n en la
acció n, (remarcá ndola o resaltá ndola).
O Sintetizando…
En españ ol, la forma "bá sica" o "má s neutra" de los verbos siempre se termina en -ar, -
er o -ir (tradicionalmente, esta forma se llama infinitivo). Ejemplos de
verbos: caminar, ayudar, ser, trabajar, asustar,perder, gustar, imaginar, absorber, su
bvenir, constreñir, extrapolar...
En españ ol (como en muchos idiomas), los verbos tienen (entre otras) varias
características:
 cambian de forma para reflejar o indicar el tiempo:
lo hice (ayer)
lo haré (mañana)
 cambian de forma para reflejar o indicar el sujeto (informalmente, la "cosa" o
"persona" que provoque la acció n indicada por el verbo1):
lo hago (yo)
lo haces (tú)
 existen varias formas sintéticas, en que varios sufijos se juntan en una sola
palabra; por ejemplo, en la forma podríamos se juntan la raíz pod-, el elemento -
r- (="futuro"), el elemento -ía-(="pasado") y -mos (designa el sujeto nosotros);
 existen igualmente varias formas compuestas o analíticas, en que uno o varios
verbos auxiliares "ayudan" en la construcció n:
me dijiste que ibas a poder venir
no lo hemos terminado
En general, los verbos del inglés tienen características similares, pero:
 en inglés, los verbos tienen pocas formas (sintéticas) distintas: por ejemplo, no
existen en inglés ni forma de "futuro" (caminarás) ni forma de "condicional"/"futuro-en-
el-pasado" (caminarías), ni forma de "imperfecto" (caminabas)— en casos así, la ú nica
opció n en inglés es utilizar una construcción con verbo auxiliar;
 en inglés, y a diferencia del españ ol, muy pocas veces la forma del verbo refleja
el sujeto: el inglés tiene só lo un sufijo para indicar éste, utilizado en el tiempo presente
cuando el sujeto es de la tercera persona singular (él/ella)...
 ...entonces, con pocas excepciones2, se usa siempre el pronombre para indicar el
sujeto si éste no está representado por alguna otra palabra (es decir, por un sustantivo).
Por ejemplo, I = yo, you =tú/usted(es) etc.

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