COHERENCIA Y COHESIÓN II

LA COHESIÓN TEXTUAL

La palabra cohesión deriva del vocablo latino “cohaesum”,cuyo

significado alude a cosas materiales o inmateriales (por ejemplo
las ideas) que se encuentran unidas o enlazadas entre sí.
La cohesión es la propiedad que permite que cada expresión de
un texto sea interpretada en relación con los demás. Esto se logra
gracias a ciertos mecanismos que permiten las distintas unidades
que componen un texto (oraciones y párrafos).
Para que las oraciones de un texto sean comprensibles como
parte de un todo, deben ir encadenándose mediante mecanismos léxico y gramaticales. Esta
propiedad que presentan los enunciados que integran u n texto se le conoce como cohesión textual

MECANISMOS LÉXICOS Y GRAMATICALES

MECANISMOS LÉXICOS

MECANISMOS DEFINICIONES EJEMPLOS

Había un hombre sospechoso
Reiteración Se usan las mismas palabras en la puerta.El…………llevaba
una gorra. El……………. me
miraba,oculto tras unos lentes
oscuros.
Había un hombre sospechoso
Sustitución léxica Se cambia el concepto por en la puerta.El…………llevaba
otros equivalentes. una gorra. El……………. me
miraba,oculto tras unos lentes
oscuros.
Un elemento gramatical de Ayer hable con mi enamorada.
Anáfora valor contextual que reemplaza …………….está molesta, pero
al concepto menciono antes. no me dijo la razón
Un elemento gramatical de …………..pudimos entrar en el
Catáfora valor contextual que anticipa al auto: Grace, All, Williams y yo.
concepto o conceptos que se
mencionarán después.
Elipsis Se suprime el concepto o Arny y Óscar Flores,hoy, son
conceptos por estar muy buenos amigos.Hace un
sobreentendidos. lustro /……… / no se conocían.
Precisando…

ACTIVIDADES
01. Reconoce los enunciados que La sirena, según la mitología es una
contienen elipsis: criatura marina. Tiene la cabeza y el dorso
I. Los niños son traviesos, siempre de mujer y cola de pez. Se le considera
juegan en cualquier lugar. como un ser hermoso. Según la leyenda,
II. Los jóvenes están llenos de atrae a los marineros con sus cantos hasta
entusiasmo pues ellos están llenos de lograr que sus barcos naufraguen.
energía.
III. Los adultos están en la plenitud de la a) Anáfora b) Elipsis
vida, tienen diversos proyectos que c) Sinonimia d) Catáfora
realizar. e) Sustitución léxica
IV. Los ancianos ya han perdido la
esperanza, todos ellos viven sólo de 04. En las siguientes oraciones sustituye
recuerdos. las palabras destacadas por un término
anafórico.
a) IV y I b) I y II
c) II y IV d) III y IV a) Tántalo, quien según la mitología griega fue
e) I y III rey de Lidia e hijo de Zeus, robó el néctar con
el que se alimentaban los dioses. Por eso,
02. El perro ladra detrás de la puerta del Tántalo (……….) fue condenado a padecer de
salón . Él permanece durante una hora allí. hambre y sed eterna.
Identifica el numero de anáforas:
b) La agricultura y la ganadería son actividades
a) 0 b) 1 productivas primarias. La agricultura y la
c) 2 d) 3 ganadería (……………)se originaron hace
e) 4 miles de años.

03. En el siguiente texto identifica qué c) Las huellas más antiguas de la presencia
referencia textual se utiliza: humana se encuentran en el sur y el este de
África. En el sur y el este de África,
(……………) fueron hallados los restos de los En la antigua Grecia, las Olimpiadas eran
primeros homínidos. competiciones atléticas que se celebraban
cada cuatro años en la ciudad de Olimpia. La
05. ¿A qué se refiere la palabra destacada ciudad de Olimpia (……………………) se
en cada texto? Marca. ubicaba en la península del Peloponeso.
a) Un almirante holandés descubrió la isla de Dichas competencias se realizaban en honor
Pascua en 1722. Más adelante, una de Zeus. Zeus(………) era considerado por los
expedición del virrey del Perú la redescubrió griegos como el padre de los dioses y de los
en 1770. hombres.
❑ la isla de Pascua En la actualidad, son tantos los deportes
❑ la Pascua olímpicos que se han tenido que dividir en
Juegos Olímpicos de verano y en Juegos
❑ un almirante
Olímpicos de invierno. Además, su dirección y
❑ la expedición organización están a cargo del Comité
Olímpico Internacional. El Comité Olímpico
c) No hay que olvidar que los azúcares Internacional (……………..) fue fundado por
favorecen, especialmente, la formación de Coubertin en 1894. La sede del Comité
caries; por esta razón, es conveniente no dejar Olímpico Internacional (……………) se
que los niños abusen de ellos. encuentra en Suiza.
❑ los azúcares
❑ caries 8. Completa el sentido de las siguientes
❑ esta razón oraciones con los términos anafóricos del
❑ la formación recuadro.

d) Los pulmones son dos órganos esponjosos los - ella - esto – esta
en forma de bolsa. Allí se realiza el
intercambio de oxígeno y dióxido de carbono. a) En la actualidad, muchas plantas ya no se
utilizan. ______ se debe a que la mayoría de
❑ la bolsa
los productos que empleamos se obtiene
❑ los pulmones artificialmente en los laboratorios.
❑ el oxígeno
b) Existe una gran variedad de seres vivos.
06. Subraya la palabra que mejor ______ se aprecia tanto en su tamaño como
reemplace a los términos destacados. en su forma.
c) Los curacas eran los señores o jefes de las
a) El violín y el violonchelo son instrumentos provincias. ______ había de muy diversos
de cuerda. (Ambas - Ambos) poseen una caja rangos, desde los más poderosos hasta los
de resonancia en forma de ocho. jefes de pequeñas localidades.

b) El bosque es un magnífico ejemplo de d) Ángela Milagros es una pequeña niña muy

ecosistema. (Aquí – Allí) viven numerosos inteligente y traviesa. ______ es la alegría de
seres que se relacionan de múltiples maneras. sus padres y de sus abuelos.

c) La tara es un arbusto nativo de los Andes 9. Completa los espacios en blanco con las
peruanos; allí (la - las) emplearon en tintorería palabras anafóricas del recuadro.
y curtiembre.
d) El mono araña es uno de los simios más los - ella - esto - esta - allí - estos
curiosos que existe. Se (les -le) llama así
porque sus movimientos imitan a los de la Los hipopótamos son unos animales que
araña al caminar. habitan en los ríos de África. Aunque ______
son animales terrestres, pasan una gran parte
07. Reescribe el texto reemplazando los de su vida en el agua y están muy adaptados
términos destacados por palabras a ______. Un rasgo que ______ caracteriza es
anafóricas. su alimentación.
10. Lee los textos. Luego escribe a qué variadas recetas para conseguir tener éxito en
partes se refiere cada palabra subrayada. los amores. Además, escribió la
Julio se sentó junto a Patricia. Ella se Metamorfosis. Ésta es una colección de
mostraba tranquila, pero él estaba tan nervioso leyendas mitológicas. En la segunda parte,
que botó un vaso de gaseosa y mojó la que abarca los años en que él estuvo
chompa de Sebastián, quien no salía de su desterrado, Ovidio escribió las Pónticas y las
asombro. Ésta quedó hecha una sopa encima Tristes. En la primera adula a los poderosos
de la alfombra. Allí permaneció toda la tarde, para que permitan su regreso; en la segunda
hasta que todos se retiraron. expresa la desesperación que le causa el
Ella ................. él ........................ destierro. Ambas fueron escritas en Ponto
allí ............... quien .................. Euxino, un lugar cerca del Mar Muerto.
Ésta ................ todos .................
la primera...................además ..............
La carrera literaria de Ovidio se divide en dos él ........................ La segunda...............
etapas. En la primera compuso una famosa ella ....................ésta ..............................
obra “El arte de amar”. En ella ofrece las más La primera..................ambas ................

PRINCIPALES TIPOS DE CONECTORES LÓGICOS

CONECTOR FUNCIÓN EJEMPLOS APLICACIÓN

Para escribir, es necesario
1. Copulativo precisar un tema. _______,
exige proponerse un orden de
Une y adiciona ideas y, e, ni, también, además, ideas, que se seguirá en el
o elementos afines asimismo, incluso, etc desarrollo.______, implica
respetar las normas
ortográficas y gramaticales.
______, es importante
corregirse.
2. Disyuntivo O indica exclusión u O, u, sea, bien, ora, ya ¿Estudiaras en la mañana
opción ______en la noche?
3. Causal Indica causa o la Porque, pues, ya que, No confío en los políticos
razón de algo puesto que, debido a, a tradicionales ,_________son
razón de, etc. mendaces.
Indica Entonces, ergo, por ello, Los documentos
4. Consecutivo consecuencia, por lo tanto, así que, por administrativos permiten
resultado o ende, etc establecer lazos
conclusión interinstitucionales._______,
deben estar redactados
adecuadamente para su
rápida comprensión
Las mineras,___________,
Indica oposición o Pero, empero, sino, sin incumplen las normas
5. Adversativo contraste de ideas. embargo, en cambio, no establecidas por el ministerio
obstante , etc. del Ambiente para la
conservación de la ecología

Señala la condición
6. Condicional o el requisito para Si, cuando, siempre que ________no te bañas ,no salgo
que se cumpla algo solo si, con tal que, etc. contigo.
7. Concesivo Indican un obstáculo Muchos pudieron leer el
o restricción aunque, si bien, pese texto,______________ no
superable a,por más que,a pesar necesariamente pudieron
de,etc comprender el significado
 Los pasos del 1 al 5 de la tarea
8. Aclarativo Señalan explicación es decir, o sea, vale decir, son opcionales ,________,
o aclaración de algo. esto es, en realidad, etc. pueden presentarse en su
totalidad o a criterio del autor

9. Comparativo Indican comparación de modo similar, como Caracas es insegura,_____la

o semejanza así como, igual que, del Ciudad de México.
mismo modo, etc.
10. Ejemplificativo Señalan ejemplos o por ejemplo, verbigracia, Se comete discriminación
casos ilustrativos para ilustrar, etc cuando se requiere cierto
estado civil para acceder a un
derecho;________, cuando se
requiere una persona soltera
para desarrollar una actividad
laboral.
11. De finalidad Indican finalidad o para, para que, a fin de, Me acicalaré _____ ir a mi
propósito con el fin de, etc. graduación.
12. De énfasis Se emplean para En efecto, de hecho, Como me dijiste, el paisaje es,
resaltar o llamar la sobre todo, sin duda, etc. ___________, impresionante.
atención sobre una
idea o hecho.
13. De orden Indica orden o En primer lugar, luego, Me gusta leer. ____________
secuencia finalmente, por último, etc porque aprendo mucho. En...