Practica 1 Bioseguridad en El Laboratorio

RECOMENDACIONE ANTES DE LAS PRÁCTICAS
1. El estudiante está obligado a utilizar un guarda polvos adecuado antes del ingreso
al laboratorio e iniciar las practicas respectivas
2. Tiene que revisar su espacio y material de trabajo, asegurándose que esté
totalmente limpio y en buenas condiciones antes de iniciar los experimentos.
3. Durante las sesiones prácticas estará prohibido provocar ruidos molestos,
movimientos innecesarios, comer, fumar y conversar.
4. Los materiales y equipos de laboratorio deberán ser manipulado con el cuidado
requerido. Cualquier daño es de responsabilidad exclusiva de quienes lo utilicen.
5. Al concluir la sesión, el estudiante deberá dejar limpios los materiales, equipos y la

superficie de las mesas de trabajo.
6. Los residuos sólidos deben ser tratados según las normas de bioseguridad antes
de arrojarse en los receptores de basura expresamente dispuestos.
EJECUCION DE LAS PRACTICAS
1. Antes de ingresar al laboratorio, lea siempre las instrucciones directrices del

experimento que va a realizar.
2. Espere las instrucciones del Docente antes de empezar a manipular los materiales y
equipos de laboratorio.
3. Ejecute solamente las experiencias señaladas o aprobadas por el Docente. Están
prohibidas las experiencias no autorizadas.
4. Ordene y rotule los materiales antes de empezar cada experimento.
5. Siga las instrucciones cuidadosamente y en forma precisa. En caso de duda consulte con
el Docente y pregunte sobre sus inquietudes por más simple que parezcan.
6. Registre todos los resultados de sus experiencias en un cuaderno especial para
ello. No se fie de su memoria, anoté siempre el nombre, día, hora, lugar y título de
cada experimento.
Blgo. Wilmer L. CALDERON MUNDACA

PRACTICA Nº 01
CUIDADOS BASICOS EN EL LABORATORIO- BIOSEGURIDAD
OBJETIVOS:
 Reconocer los riesgos más comunes en el laboratorio de Bioquímica.
 Comprender y aplicar las normas y recomendaciones de bioseguridad en el laboratorio
 Diferenciar los tipos de contención y su influencia en la salud humana e impacto
ambiental.
INTRODUCCION
El Laboratorio es un ambiente físico que debe tener ciertas características en su
diseño, aunque puede ser algo versátil teniendo en cuenta las actividades que en el se
realizan, en este caso la enseñanza aprendizaje, el redescubrimiento e investigación.
El Laboratorio debe tener una localización determinada con amplios ventanales y
con ventilación adecuada, de tal forma no existan corrientes de aire, iluminación en
concordancia con la amplitud evitando la incidencia directa de los rayos solares, para la
noche instalaciones de luz blanca, la cual proporcione una iluminación optima, puede
obtenerse oscuridad en el día mediante cortinas de color negro que se adaptarían.
Posee diversos materiales y reactivos, en este caso los alumnos aprenderán
como manipularlos y las precauciones que se deben tener; además debe contar con
mesas impermeabilizadas, lo mismo las paredes hasta cierta altura lo que impedirá que
absorban sustancias líquidas puedan caerles en forma accidental; pisos adecuados de
fácil limpieza, instalaciones de agua, desagüe, gas, ambientes anexos; debe contar
también con botiquín i/u extintores en caso de incendios, además de personal entrenado.
RECOMENDACIONES GENERALES
 Siempre que realice experimentos en el laboratorio, utilice un mandil o guardapolvo.
 El laboratorio es un lugar de trabajo serio, no fomente conversaciones, no realice ruidos
molestos, movimientos excesivos.
 No coma, ni fume, ni use cosméticos, no pasar la lengua por etiquetas ni permita que otros lo
hagan.
 Usar guantes para muestras como orina, sangre, mucosas, esputo.
 No tocar con manos enguantadas los ojos, nariz y boca.
 No juntar el guardapolvo con la ropa de calle.
 Evitar salpicaduras y derrames.

 Usar gafas de protección para evitar le salpique sustancias toxicas a los ojos.
 Cuando extraiga sangre no colocar la capucha de protección en la aguja; para eliminar
usar recipientes de paredes sólidas (pueden ser de plástico,) conteniendo lejía diluida
(1 en 10) en volumen que cubra los materiales y deben prepararse el mismo día.
 No deje jeringas ni vidrios en la mesa. Tampoco jeringas con agujas, lancetas
usadas, debe tratarlo igual al material anterior.
 Cumpla puntualmente con los horarios establecidos.
 Preste toda su atención a lo que realice, siguiendo las indicaciones y anotando todos
los resultados obtenidos.
 Manipule correctamente y con sumo cuidado los equipos de Laboratorio.
 Trate con amabilidad y respeto a las personas que colaboran en el laboratorio
(Técnicos, personal de limpieza, etc.)
 Al finalizar su trabajo debe dejar limpio materiales, equipos y mesas
 Lavarse las manos con jabón por lo menos 30 segundos, secar al aire o con papel
toalla y desechar.
 No cite ni permita el ingreso de personas ajenas(no tienen practica) al laboratorio
 Al retirarse y cumplir su labor compruebe que todo esté en su lugar, revise que las llaves
de gas, aguay luz estén bien cerradas.
BlOSEGURIDAD.
La bioseguridad es un conjunto de medidas preventivas de sentido común para proteger la salud
y la seguridad del personal que trabaja en el laboratorio frente a diferentes riesgos
producidos por agentes biológicos.
Complementariamente, se incluyen normas contra los riesgos producidos por agentes
físicos. Químicos y mecánicos. La seguridad es producto de un trabajo en conjunto, de:
 El personal que debe cumplir con las normas de bioseguridad.
 Los directivos que deben hacer cumplir las normas.
 La administración que debe dar las facilidades para que estas normas se cumplan.
AGENTES DE RIESGO
El personal de laboratorio diariamente realiza muchas actividades que pueden causar
enfermedad o daño en él o en las personas que trabajan en ambientes cercanos e incluso
en sus familiares y la comunidad. Estas enfermedades pueden ser causadas por:
1. Agentes Biológicos.- son transmitidos por ingestión. inhalación. inoculación o por
contacto
directo a través de la piel y mucosas.

2. Agentes Físicos y Mecánicos.- como las temperaturas extremas. radiaciones
ionizantes, contactos eléctricos o conexiones defectuosas.
3. Agentes Químicos.- Que pueden ser sustancias corrosivas, toxicas carcinogénicas,
inflamables y explosivas.
PRINCIPIOS DE BIOSEGURIDAD
El término utilizado para describir los métodos para el manejo de agentes infecciosos
en el laboratorio es el de CONTENCIÓN, donde intervienen:
 Las técnicas de procesamiento de las muestras de laboratorio.
 Los equipos de seguridad diseñados para la protección de personal.
 El diseño del edificio y se consideran dos ‘métodos de contención:
1. Contención Primaria.- Es la protección del personal y del medio ambiente
inmediato contra la exposición a agentes infecciosos y/o productos
químicos de riesgo.
Es provista por una buena técnica microbiológica y el uso apropiado del equipo de
seguridad. El uso de vacunas aumenta el nivel de protección personal.
2. Contención Secundaria.-Esla protección del medio ambiente externo contra la
exposición del material infeccioso
Se logra por una combinación de las características de la edificación y practicas
operacionales. El propósito de la contención es reducir la exposición del personal de
los laboratorios y de otras personas a agentes potencialmente peligrosos y
prevenir el escape de éstos al exterior. Los modos de transmisión en el laboratorio
pueden ser insidiosos y complicados debido a que los vehículos y rutas de
transmisión difieren de los modos clásicos, Los laboratoristas están
frecuentemente expuestos a niveles muy altos de agentes infectantes por lo que los
períodos de incubación puede ser más cortos que los del mismo tipo de infección
provocada por una exposición corriente.
TRANSMISIÓN DE INFECCIONES O ACCIDENTES EN EL LABORATORÍO

(FACTORES) 1.-RUTAS DE INFECCION:
INGESTION
 Pipeteo con la boca.
 Salpicadura de material infeccioso en la boca
 Dedos o artículos contaminados colocados en la boca.
 consumo de alimentos en el lugar de trabajo.

INOCULACION
 Accidentes por pinchazos.
 Cortes con objetos cortantes
 Picaduras de insectos, mordeduras de animales y rascado o arañazos.
INHALACION DE AEROSOLES
 Numerosos procedimientos que producen aerosoles (Ejemplo:
Manipulación de las asas de inoculación, pipeteo, manipulación de
agujas y jeringas, transvasado o decantado de líquidos).
 Los núcleos de gotitas menores de 5 um de diámetro son capaces de
alcanzar los alvéolos del pulmón. mientras que las partículas mayores
de 5 um de diámetro Son atrapadas en las mucosas de las vías aéreas.
 Los mayores brotes de infecciones adquiridas en el laboratorio por
aerosoles están asociados con Brucella sp, Chlamydia sp, y
Mycobacterium tuberculosis.
PIEL Y MUCOSAS:
 Derramamientos o salpicaduras en los ojos. boca y nariz..
 Derramamiento o salpicaduras en la piel intacta o no intacta.
 Superficies, equipos y artículos contaminados.
2.-FORMAS DE TRANSMISIÓN DE LA ENFERMEDAD:

 Contacto directo, contacto indirecto, vehículo común, vector.
3.-TIPOS DE LESIONES O DAÑOS:

 cortaduras, quemaduras, micro traumas, envenenamiento, intoxicaciones

4. FACTORES AMBIENTALES
 Ventilación, tipo de equipo, procedimientos riesgosos, control
ambiental, hacinamientos
5. FACTORES BIOLÓGICOS:
 Patogenicidad del microorganismo, dosis infectante, rutas de infección.
 Susceptibilidad del huésped (Estado inmune, edad, embarazo,
raza y sexo). reacciones alérgicas

REGLAS DE SEGURIDAD
1- Al calentar líquidos en tubos de ensayo oriente el extremo abierto a un

lugar vacío, los líquidos pueden proyectarse y causar quemaduras.
2- No deje tubos de ensayo calientes sobre la mesa de trabajos, un tubo
caliente tiene la misma apariencia que uno frío.
3- Evite exponer los productos químicos en contacto con el cuerpo si desea
percibir el olor no lo acerque directamente sobre las fosas nasales,
oriente el olor abanicando con la mano.
4- Vierta ácidos al agua cuando prepare disoluciones, sobre todo al ácido
sulfúrico, y bajo baño de agua fría.
5- Lave con abundante agua la parte afectada en caso de caer sobre alguna
zona de la piel ácidos o bases.
6- Evite derramar sobre la mesa u otro material de laboratorio reactivos si
esto sucede limpiar con tela mojada.
7- No devolver a los frascos originarios lo sobrante de la sustancia empleada.
8- No colocar cerca de fluentes de calor sustancias inflamables como
cloroformo, bencina, alcohol etílico, xilol, etc.
9- No abra totalmente la llave del gas y mantenga retirado el rostro del
mechero al encenderlo.
10- No deje abiertos los frascos de reactivos, y especialmente los
higroscópicos (NaOH, HCl, fenol, etc.), medios de cultivo que al estar en
contacto con el aire pierden sus propiedades.
11- Informe oportunamente el material deteriorado y de cualquier accidente.
12- No debe usar el guardapolvo fuera del laboratorio para realizar otras
actividades, no tampoco lavarlo o juntarlo con la ropa de uso rutinario.
RESULTADOS

CONCLUSIONES
1-
2-
3-
4-
BIBLIOGRAFIA

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5. Al concluir la sesión, el estudiante deberá dejar limpios los materiales, equipos y la

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1. Antes de ingresar al laboratorio, lea siempre las instrucciones directrices del

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2.-FORMAS DE TRANSMISIÓN DE LA ENFERMEDAD:

3.-TIPOS DE LESIONES O DAÑOS:

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1- Al calentar líquidos en tubos de ensayo oriente el extremo abierto a un

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